小學(xué)生主題班會環(huán)?；顒涌偨Y(jié)600字小學(xué)生環(huán)保教育主題班會

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁小學(xué)生主題班會環(huán)?；顒涌偨Y(jié)600字小學(xué)生環(huán)保教育主題班會【導(dǎo)語】活動總結(jié)是對一定時期內(nèi)的活動加以總結(jié),分析p 和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)歷教訓(xùn),探索事物的開展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段活動的一種書面文體。大為您提供！更多精彩，盡在大，歡送您的關(guān)注閱讀！【篇一】小學(xué)生主題班會環(huán)?；顒涌偨Y(jié)本月班級德育主題是“校園環(huán)?！保捎谩拔瀛h(huán)、四步、三階梯”的形式，對學(xué)生進展了不同形式的教育，收到了較好的效果。一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明比照對學(xué)生進展比照教育，激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識。在主題活動的初期，通過搜集資料，老師準備的影像資料，各種鮮明環(huán)境的比照讓學(xué)生感受深

2、化，能很好地說出哪里的環(huán)境美，哪里的環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒適，骯臟的地方令人惡心，從而使學(xué)生初步意識到保護環(huán)境是每個人應(yīng)盡的責(zé)任，懂得環(huán)保應(yīng)從我做起，應(yīng)該保護水資，節(jié)約用水，不亂扔垃圾，保護花草樹木，不制造噪音等等。并在此根底上，幫助學(xué)生樹立保護環(huán)境榮耀，破壞環(huán)境可恥的觀念。二、根據(jù)小學(xué)一年級的年齡特點和興趣，開展形式多樣的環(huán)保教育活動。在主題活動施行過程中，時刻注意根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點、個體差異和感興趣的問題，開展了形式多樣，生動有趣的活動。如：鼓勵學(xué)生利用廢舊物品制作小物件，變廢為寶，畫環(huán)保宣傳畫、清潔班級設(shè)施等。通過一系列的活動，不但使孩子們體會到了向別人進展環(huán)保宣傳教育的

3、喜悅和成就感，而且對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。此外，在主題活動中，還把環(huán)保知識以學(xué)生喜歡的故事、兒歌，使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、興趣化。孩子在這些活動中，通過充分的觀察、考慮、動手操作，學(xué)得更生動、有趣，且符合他們的年齡特點，從而獲得良好的教育效果。三、融會貫穿，將環(huán)保知識隨機滲到日常的教育教學(xué)活動中。對學(xué)生進展環(huán)保教育僅僅靠開展一個主題活動是遠遠不夠的，在學(xué)校日常生活中，隨時都可以浸透環(huán)保教育，關(guān)鍵在于老師是否做個教育“有心人”。我們班老師的環(huán)保意識較強，平時都會親密注意學(xué)生的一舉一動，及時進展環(huán)保教育。如：學(xué)生亂丟紙屑、隨地吐痰或洗手后不及時關(guān)水龍頭，以及自由活動時高聲喧嘩等現(xiàn)象，我

4、們老師就會及時曉之以理，幫助學(xué)生克制自身的不良行為，使他們懂得了保護環(huán)境要從自己做起，從小事、小環(huán)境做起。此外，在日常的教育教學(xué)中，注意在與環(huán)保有關(guān)的紀念日中組織一些活動，如在“植樹節(jié)”時給學(xué)生介紹森林資及其作用，森林與人類的關(guān)系及人為破壞森林引起的地震、臺風(fēng)、大氣污染等惡果，理解植樹造林的重要意義；既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識，又增強了學(xué)生的環(huán)保意識。總之，環(huán)境保護教育應(yīng)該從小抓起，通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)?；顒樱箤W(xué)生確立環(huán)保意識，形成環(huán)保觀念，進步對環(huán)保的覺悟，增強環(huán)保責(zé)任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”！【篇二】小學(xué)生主題班會環(huán)?；顒涌偨Y(jié)_月19日下午，全新師生一起開展了一次生動的“保

5、護環(huán)境、從我做起”主題班會?；顒忧闆r如下：班會上，首先通過圖片向同學(xué)們展示了城市生活中每天產(chǎn)生的堆積如山的垃圾和生活垃圾對環(huán)境的污染，通過一張張觸目驚心的圖片和事實讓同學(xué)們深化意識到環(huán)境保護的重要性。接下來，主題班會的崔老師，讓同學(xué)們把各自帶來的生活垃圾，根據(jù)垃圾桶上的標識，對其進展分類。在進展分類后，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是我們生活中的很多垃圾是可以回收再利用的，垃圾分類不僅減少了垃圾產(chǎn)生總量，也節(jié)約了資。最后，在環(huán)?；迎h(huán)節(jié)，許多的同學(xué)都談到了自己對環(huán)境保護的認識，并結(jié)合生活，講到了各自家庭參與垃圾分類活動的情況。特別是三1班的陶同學(xué)說：“這次主題班會，讓我知道了環(huán)境保護的重要性，作為

6、新時代的小學(xué)生，我們有責(zé)任、也有義務(wù)，做環(huán)境保護的小主人，共同保護我們生活的家園?！边@次豐富多彩的環(huán)保主題班會，通過互動，觸動了孩子們的心靈，加深了同學(xué)們對環(huán)境幫助同學(xué)們樹立環(huán)保意識，強化學(xué)生對環(huán)境保護重要性的深化認識，增強學(xué)生參與環(huán)境保護的自覺性，通過小手拉大手，讓更多的人參與環(huán)?；顒樱屓祟惻c自然和諧相處，用實際行動保護環(huán)境，把環(huán)境意識落實到行動中?！酒啃W(xué)生主題班會環(huán)?；顒涌偨Y(jié)一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級文件精神和聯(lián)絡(luò)我校實際，將教書育人和社會理論、人文精神嚴密的結(jié)合；營造“愛我家鄉(xiāng)，保護環(huán)境”的濃重氣氛，讓學(xué)生積極參與本活動，進步學(xué)生對環(huán)保知識的深化理解，進步學(xué)生的環(huán)保意識。二、活動內(nèi)容1

7、、懸掛標語，利用國旗下的講話，對學(xué)生進展宣傳教育。2、利用主題班會：使學(xué)生理解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。3、出一期以環(huán)保教育為主題的黑板報。4、開展理論活動：使學(xué)生深化理解家鄉(xiāng)，增添愛家鄉(xiāng)、愛校園的責(zé)任感，樹立很強的主人翁意識，讓每個學(xué)生以家鄉(xiāng)而驕傲、而自豪。5、開展一次社會調(diào)查：讓學(xué)生切入社會，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學(xué)校的等等。三、活動成效：1、通過本次活動，進步了學(xué)生的環(huán)保意識和培養(yǎng)了學(xué)生自覺保護環(huán)境的良好習(xí)慣。2、成立環(huán)保小分隊深化校園每個角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光，小分隊的任務(wù)是不僅要自己做好，還要經(jīng)常深化校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進展及時指出并糾正。3、通過國旗下的講話、班隊活動，利用標語、校園播送、黑板報等對學(xué)生進展廣泛有效的宣傳教育。4、請專家學(xué)者到學(xué)校進展環(huán)保知識培訓(xùn)，讓學(xué)生深切體會到垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進展一次環(huán)保小論文評選活動，學(xué)生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出