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文檔簡介

1、教育科研課題結(jié)題的程序和方法內(nèi)容概覽一、課題的結(jié)題方式二、結(jié)題的基本程序三、研究報告的撰寫四、工作報告的撰寫五、結(jié)題的基本要求結(jié)題方式1.成果認定2.會議鑒定3.通訊鑒定結(jié)題方式成果認定 研究者提交課題研究報告和相關(guān)研究成果,由科研管理部門(或課題立項批準部門)進行判斷和認定。結(jié)題方式會議鑒定 以召開同行專家會議的方式對課題的研究過程、成果進行鑒定,以確定課題是否按立項的目標、計劃開展,是否完成預期的研究成果。結(jié)題方式通訊鑒定 以通訊方式把成果評議材料寄送給專家,由專家評審完成鑒定。結(jié)題的基本程序分析結(jié)題條件整理研究資料準備材料,提出申請審議材料,評審鑒定辦理驗收,發(fā)放證書分析結(jié)題條件 一是課

2、題研究的目的要求是不是全部達到; 二是課題研究的各階段、各方面的工作、活動是否全部落實; 三是課題研究的成果質(zhì)量、水平是否達到預期目標; 四是課題研究的各項資料是否齊全。 整理研究資料1.鑒別 2.分類 3.編目成果材料原始材料課題工作材料成果效益與影響材料 結(jié)題材料 (1)課題立項申請書;(2)課題實施方案;(3)開題報告;(4)課題結(jié)題申請評審書;(5)中期報告;(6)工作報告;(7)研究報告;結(jié)題材料 (8)反應研究成果的印證資料(階段研究報告、發(fā)表的論文、領(lǐng)導批示、獲獎情況、媒體報道及被決策采納的證明文件);(9)反應研究過程的主要資料(階段計劃總結(jié),研究工作中的各種原始記錄、照片、工

3、作日志、會議記錄,教育教學效果的測評、評價材料、學生獲獎證書、個案、敘事資料、音像資料、問卷等);(10)重要變更的申請及獲準批復 結(jié)題報告與研究報告的區(qū)別 結(jié)題報告的內(nèi)涵很豐富,包括:工作報告、研究報告、課題成果公告、研究成果列表等內(nèi)容。 研究報告是一項課題研究結(jié)束,研究者客觀地、概括地介紹研究過程,總結(jié)、解釋研究成果,向有關(guān)部門(機構(gòu))申請結(jié)題驗收的文章。 撰寫結(jié)題報告的意義1.撰寫結(jié)題報告是總結(jié)經(jīng)驗的需要。2.撰寫結(jié)題報告是效果驗證的需要。3.撰寫結(jié)題報告是學術(shù)提升的需要。研究報告撰寫的常見問題1.選題上的偏差。2.內(nèi)容上的缺憾。3.形式上的弊端。4.抄襲他人,尤其是網(wǎng)絡(luò)下載。研究報告的

4、基本結(jié)構(gòu) 前署部分正文部分結(jié)尾部分研究報告的基本結(jié)構(gòu) 正文部分1課題提出的背景;2課題研究的意義;3課題研究的理論依據(jù);4課題研究的目標;5課題研究的主要內(nèi)容;6課題研究的方法;7課題研究的步驟;8課題研究的主要過程;9課題研究成果10課題研究存在的主要問題及今后的設(shè)想研究報告的總體要求 1、核心概念明確,界定清晰準確 2、觀點鮮明,層次清楚,邏輯自恰,富有獨創(chuàng)性 3、占有資料豐富詳實,理論論證充分有力,研究 結(jié)論明晰合理 4、結(jié)構(gòu)合理,重點突出,各部分相對均衡 5、語言流暢,富有個性色彩 6、研究方法嚴謹規(guī)范,數(shù)據(jù)呈現(xiàn)規(guī)范準確前署部分 標題:封面上,包括標題、單位、日期,標題要反映課題研究的

5、實質(zhì),要具體、簡潔、鮮明、確切。可以直接用課題名稱,也可以另立標題,將原研究課題的標題作為副標題,措詞要準確、表述要完整、邏輯要嚴密。 署名:一般是用單位+姓名(負責人或執(zhí)筆 人),署在標題的下面。 正文部分 課題提出的背景 要求用兩、三段簡潔的文字講清選擇這項課題進行研究的原因、理由,回答好第一個問題“為什么要選擇這項課題來研究”。 正文部分 課題研究的意義 這部分包括理論意義和現(xiàn)實意義,既可以單獨陳述,也可以歸入“課題提出的背景”來陳述。兩部分合在一起的好處是在于能更充分地回答“我們?yōu)槭裁匆x擇這項課題來研究?”這個問題。正文部分 課題研究的理論依據(jù) 這部分包括理論意義和現(xiàn)實意義,既可以單

6、獨陳述,也可以歸入“課題提出的背景”來陳述。兩部分合在一起的好處是在于能更充分地回答“我們?yōu)槭裁匆x擇這項課題來研究?”這個問題。正文部分 課題研究的目標 一是課題研究目標的確定不要過于空泛,過于原則,或沒有扣緊課題題目。二是要注意研究報告結(jié)構(gòu)的內(nèi)在聯(lián)系。正文部分 課題研究的主要內(nèi)容 課題研究的主要內(nèi)容與課題研究成果同樣有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,課題研究的主要內(nèi)容的研究結(jié)果必須在研究成果中予以體現(xiàn)。正文部分 課題研究的方法 一項課題的研究,往往要采用多種科研方法。比如,采用實驗法,同時也可能采用問卷法、調(diào)查法、統(tǒng)計法、分析法等。這部分的陳述,一般列出將采用的科研方法,稍加說明就可以了,花費的筆墨不必

7、很多。課題研究的步驟準備階段實施階段總結(jié)階段正文部分 課題研究的主要過程 要通過回顧、歸納、提煉,具體陳述課題研究的主要過程,具體陳述采取哪些措施、策略,或基本的做法來開展研究。 應注意不要用總結(jié)式的語調(diào)來撰寫,不要將這部分寫成經(jīng)驗總結(jié)或研究體會。正文部分 課題研究成果 第一,不要只講實踐成果,不講理論成果。一個研究報告的研究成果,應當包括理論成果和實踐成果兩個部分。第二,研究成果的陳述不能過于簡略。有些課題在研究過程中,撰寫出多篇論文。這些論文,就是課題研究的部分主要成果。在研究報告“研究成果”部分,要將這些論文的主要觀點提煉、歸納進去。如果一個課題分為幾個子課題來研究,在研究報告的成果表述

8、中,也要將這幾個子課題研究的成果進行提煉、歸納,融會所有子課題的主要研究成果,歸納出幾點一般性的結(jié)論。同時也應注意這些子課題的研究成果必須體現(xiàn)所確定的研究目標。第三,有關(guān)課題的研究經(jīng)驗或研究體會不要在“研究成果”這個部分來陳述。正文部分 課題研究存在的主要問題及今后的設(shè)想 這個部分內(nèi)容陳述要求比較簡單。但要求所找的主要問題要準確、中肯。今后的設(shè)想,主要陳述準備如何開展后續(xù)研究,或者如何開展推廣性研究等。參考文獻示例 專著:1劉國鈞,陳紹業(yè)。圖書館目錄M.北京:高等教育出版社.1957:1518.期刊:11何齡修.讀顧城南明史J.中國史研究,1998,(3):167173.電子文獻:20方舟子.

9、學術(shù)評價有新招N/OL.中國青年報.(2006-01-11)2006-03-02./GB/1057/4017988.html.附 錄 測量工具(調(diào)查問卷、檢測試卷等),統(tǒng)計過的數(shù)據(jù),一些典型的案例,一些照片等材料。(注意一定要和本研究密切相關(guān),如果雖然也是本研究做的一些相關(guān)的事情,不是很密切的話,建議不要附上。)字體要求 (1)研究報告的題目一般為三號黑體(2)正文中一級標題一般為四號宋體加粗(3)正文中二級標題一般為小四號宋體加粗(4)正文中三級標題一般為小四號楷體加粗(5)正文內(nèi)容一般用小四號仿宋體裝訂要求 使用A4紙打印,要盡量在左側(cè)裝訂,頁邊距盡量統(tǒng)一,左側(cè)為3 cm,其他為2.5cm

10、。工作報告與研究報告的區(qū)別 課題工作報告是課題從開題到結(jié)題,課題研究的客觀記錄,進程回顧和主要大事的匯總,它是研究情況的高度概括和按計劃實施的具體體現(xiàn)。是對研究工作做事務性說明,而非學術(shù)性說明,屬于工作情況匯報。 課題研究報告是在某一課題研究結(jié)束進行結(jié)題時,對整個研究過程及結(jié)果進行整理分析、表達研究成果的書面材料。其主要目的是在于表述研究成果和推廣研究成果。工作報告的基本結(jié)構(gòu)1.前署部分(1)報告題目:課題工作報告(2)單位名稱:學校課題組2.正文部分(1)序言(2)課題研究概述課題研究的主要內(nèi)容課題研究的主要方法(3)課題研究主要進程(含課題研究中研究方案的重大更正 )(4)課題研究取得的成績(5)經(jīng)驗體會、問題與不足3.結(jié)尾部分附錄(含課題研究大事年表)結(jié)題的基本要求(1)結(jié)題是課題組成員的共同職責。(2)要統(tǒng)

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