部編道德與法治八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)提綱

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)部編道德與法治八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)提綱部編道德與法治八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)提綱 第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活 1.1 我與社會(huì) 1、置身社會(huì)生活的意義？P4 人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。隨著身體的成長(zhǎng)、智力的開(kāi)展、才能的進(jìn)步，我們的社會(huì)生活空間不斷延展，我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入。我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；會(huì)更加關(guān)心國(guó)家的開(kāi)展，或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂。2、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的？P4-5 個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成局部。人在消費(fèi)、生活和交往過(guò)程中逐漸形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。在

2、不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。3、幾種主要的社會(huì)會(huì)關(guān)系：P5 血緣關(guān)系：如家庭、家族成員之間的關(guān)系。地緣關(guān)系：如同鄉(xiāng)、鄰居等。業(yè)緣關(guān)系：如同學(xué)、同事等。1.2 在社會(huì)中成長(zhǎng) 1、人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程”的原因？P7 通過(guò)父母的撫育、與同伴交往、教師的教導(dǎo)、社會(huì)的關(guān)愛(ài)等，我們的知識(shí)技能不斷豐富、語(yǔ)言表達(dá)才能不斷進(jìn)步、規(guī)那么意識(shí)不斷增強(qiáng)、價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。我們的衣食住行、學(xué)習(xí)娛樂(lè)等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)絡(luò) 人的生存和開(kāi)展也離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。2、社會(huì)化：社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過(guò)程。在社會(huì)生活中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，并從中獲得社會(huì)經(jīng)歷，形成社會(huì)認(rèn)可的思維和行為方式，成為合格的社會(huì)成員。P7 3、養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義？P8 有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造安康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得別人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。4、養(yǎng)成親社會(huì)