小學(xué)四年級下冊科學(xué)-1.5導(dǎo)體與絕緣體-教科版(17張)(1)ppt課件

1、歡迎同學(xué)們走進(jìn)科學(xué)課堂電路檢測器物體名稱預(yù)測檢測1檢測2檢測表明亮不亮亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電銅絲塑料檢測銅絲與塑料誰容易讓電流通過的記錄單 像銅絲那樣容易讓電流通過的物體，我們稱它為導(dǎo)體。 像導(dǎo)線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物體，我們稱它為絕緣體。四年級科學(xué)下冊第一單元第5課導(dǎo)體與絕緣體 我們以橡皮為例，你們猜測橡皮容不容易讓電流通過？ 思考：用什么工具檢測？ 電路檢測器繼續(xù)思考：你是怎樣用電路檢測器檢測？檢測橡皮是否容易讓電流通過的記錄表物體名稱預(yù)測檢測1檢測2檢測表明橡皮擦亮不亮亮不亮亮不亮容易通過不容易通過 實驗二：檢測10種物體的導(dǎo)電性 物體名稱預(yù)測檢測1檢測2檢測表明亮

2、不亮亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電塑料片鐵片紙片木片毛線鉛筆芯剪刀測電筆鉗子陶瓷 我們的檢測記錄溫馨提示：1、在檢測的過程中，材料應(yīng)該從塑料袋內(nèi)拿出，待該材料檢測完畢后，放在桌子上，最后全部檢測完，再將所有材料放回塑料袋內(nèi)。我們要養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣；2、既有老師準(zhǔn)備的材料，又需要小組內(nèi)尋找身邊的其他材料，進(jìn)行檢測，比一比哪個小組檢測的最多，盡量將表格填滿。限時：6分鐘匯報員準(zhǔn)備匯報1、能導(dǎo)電的材料有哪些？不能導(dǎo)電的又有哪些？2、檢測中能使小燈泡發(fā)光的材料有（ ）種，它們一般都是些（ ）； 檢測中不能使小燈泡發(fā)光的材料有（ ）種，它們一般都是些（ ）。小組討論2分鐘注意：認(rèn)真傾聽同學(xué)匯報，這是一

3、種尊重他人的高尚品德。拓展思考： 人體和水是導(dǎo)體還是絕緣體？安全用電 1、找一找：在我們的教室中，找找電器設(shè)備哪些地方用到了導(dǎo)體，哪些地方用到了絕緣體？ 2、想一想：絕緣體的用處是什么？導(dǎo)體的用處又是什么？我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方。我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方，因此我們要好好保護(hù)這些絕緣材料。思考：通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你覺得在安全用電方面，我們應(yīng)該注意哪些呢？安全用電濕手摸開關(guān)等用電器一個插座不能使用很多用電器電線上不能曬衣服不能在電線旁放風(fēng)箏我知道：1.用電路檢測器檢測橡皮是否導(dǎo)電時，要先把電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下，觀察燈泡是否發(fā)光。（ ）2.金屬材料一般都是導(dǎo)體。.（ ）3.我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方，因此我們要好好的保護(hù)這些絕緣體。.（ ）4.電線外面用塑