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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖。下列說法不正確的是Ax=16%B乙物質(zhì)可能是催化劑C該反應是分解反應D參加反應的丙和丁的質(zhì)量比為5:82下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而減小的是A石灰水B飽和食鹽水C苛
2、性鈉溶液D濃硫酸3聯(lián)合國宣布將2019年定為“國際化學元素周期表年”.編制出元素周期表的科學家是A道爾頓B門捷列夫C張青蓮D拉瓦錫4如圖所示實驗內(nèi)容為探究鐵、銅和銀三種金屬活動性順序。下列結論中,正確的是( )A三種金屬活動性由強到弱順序為鐵銀銅 B觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均有氣泡產(chǎn)生C三種物質(zhì)間能發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu D觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均附著一層紫紅色固體,溶液顏色變淺5中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造,在現(xiàn)代有繼承和發(fā)展。下列不涉及到化學變化的是 ()A玉石雕刻B燒制陶瓷C葡萄釀酒D火藥爆破6常溫下,下列各組離子能在pH=13的
3、無色透明溶液中大量共存的是()AK+、Cu2+、Cl、SO42BMg2+、Na+、Cl、CO32CNa+、Ba2+、Cl、NO3DH+、NH4+、NO3、Cl7下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是( )A用燃燒的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣B用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素C灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛線和腈綸線D用酚酞溶液區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液8通常情況下,下列能體現(xiàn)“1+1=2”這一結論的是A1mL酒精加1mL水得到2mL溶液B1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C1個氫分子加1個氧分子點燃后完全反應得到2個水分子D1g碳加1g氧氣點燃后完全反應得到2g二氧化碳9下列變化中,屬于化學變化的是A鐵絲折彎B酒精揮發(fā)C
4、水果腐爛D冰塊融化10在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應中,化合價發(fā)生了變化的元素是( )AS,OB只有SC只有ODH,S,O二、填空題(本大題共1小題,共4分)11請用化學用語填空:2個氫氣分子_;三個亞鐵離子_;錳酸鉀的化學式_;天然氣的主要成分_三、計算題(本大題共1小題,共5分)12某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗分析,取48.0g樣品放入質(zhì)量為100.0g的燒杯中,將150.0g稀鹽酸分3次加入燒杯中,充分反應后(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應),測得燒杯及其內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量記錄如下。次數(shù)123加入稀鹽酸的質(zhì)量/g50.050.050.0燒杯及其內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量/g190232278請
5、計算:(1)樣品中CO2的質(zhì)量為_g。(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13鋼鐵對生產(chǎn)和生活都非常重要,但全世界每年都有大量鋼鐵因生銹而損失。工業(yè)上用CO和赤鐵礦(Fe2O3)煉鐵的化學方程式是_往鐵器表面刷漆可有效防止或減緩腐蝕,其原因是_據(jù)報道,使用鐵鍋炒菜做飯可以有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,其可能原因是_。14化學與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關。請根據(jù)所學化學知識回答下列問題:生活中“高鈣牛奶”,其中的“鈣”應理解為_(填“元素”或“單質(zhì)”)“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),可由反應2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O制得,則X的化
6、學式為_。使用洗潔精洗去鐵鍋上的油污,這是利用洗潔精的_(選填“溶解”或“乳化”)作用。為了防止鐵鍋生銹可以采取的措施是_。向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,濾液中一定含有的陽離子和濾渣中一定含有的金屬是_(填化學符號),當濾渣中有Ag和Cu時,濾液中的溶質(zhì)可能有的情況是_(填化學式)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15(調(diào)查與研究)化學魔法課堂社團成員來到某電鍍廠附近(工廠使用的燃料主要是煤),開展下列實驗活動:取剛降到地面的雨水水樣,用pH計每隔幾分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:測定時刻5:05 5:115:155:205:255:30p
7、H4.954.944.944.884.864.85根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),請繪制出時間-pH關系圖_。根據(jù)雨水的pH及其變化情況,判斷本地區(qū)是否酸雨?_(填“是”或“否”)。雨水的酸性在_(填“增強”或“減弱”)。社團同學分析造成這一現(xiàn)象的原因是大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。(提出問題)通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。(查閱資料)(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)。(2)二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁。根據(jù)上述資料,甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究。(實驗探究)(3)甲同學:“實驗操作”:甲同學進
8、行了如下圖所示A、B兩步實驗:“實驗現(xiàn)象”:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁?!暗贸鼋Y論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。(4)乙同學認為甲同學的實驗方案不合理,其理由是:_。(5)丙同學:“實驗操作”:丙同學進行了如下圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):“現(xiàn)象與結論”現(xiàn)象結論B_煤中含有硫元素C無明顯現(xiàn)象D_煤中含有碳元素上圖C裝置的作用是_。(6)為了研究脫硫率(脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比)與溫度、煙氣中SO2濃度的關系,他們進行了探究實驗。實驗結果如下:實驗序號溫度/煙氣中SO2濃度/10-2gL-1脫硫率/%I232.599
9、.5II233.297.1III402.594.3由表中實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是_;_。目前,科學家正在研究在一定條件下將乙烯(C2H4)和煙氣混合除去二氧化硫,其反應的過程可分為如下三步:第一步:O2與Cu+反應生成Cu+(O2);第二步:Cu+(O2)與SO反應生成Cu+(SO3)2;第三步:Cu+(SO3)2與C2H4反應生成S、CO2、H2O和Cu+。除去二氧化硫的總反應的化學方程式是_。16不少家庭養(yǎng)觀賞魚,有時會在魚缸里放點魚浮靈,可使水中的含氧量迅速增加,能有效提高魚的成活率,并且有殺菌作用。某小組對魚浮靈成份及原理進行了相關探究。檢驗氣體查閱資料1:魚浮靈化學名稱是過氧碳酸鈉(x
10、Na2CO3yH2O2),常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣。實驗方案1:在一支試管中加入適量的魚浮靈,_(將后續(xù)操作及現(xiàn)象補充完整),證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。檢驗反應后溶液中的溶質(zhì)成分猜想假設:猜想1:Na2CO3猜想2:Na2CO3和NaOH查閱資料2:用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH和Na2CO3兩種溶液進行如下實驗。NaOH溶液Na2CO3溶液滴加酚酞溶液現(xiàn)象現(xiàn)象加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象現(xiàn)象加入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象現(xiàn)象加入 1%的CaCl2溶液溶液變渾濁溶液變渾濁加入 0.1%的CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象溶液變渾濁表中的現(xiàn)象_(填序號)為溶液變紅色,現(xiàn)象對應的化學反應方程式為_。實驗方案 2
11、:同學們?nèi)嶒?1 反應后的溶液于試管中,加入過量_(填“1%”或“0.1%”)的 CaCl 2溶液,充分反應后過濾,取少量濾液,向濾液中滴加無色酚酞溶液,觀察到濾液呈_色,證明猜想 1 正確。根據(jù)上述探究可知,保存魚浮靈時應注意_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、丙的質(zhì)量分數(shù)=1-17%-16%-51%=16%;故選項正確,但不符合題意;B、反應前后乙的質(zhì)量分數(shù)不變,可能是該反應的催化劑;故選項正確,但不符合題意;C、反應后甲、丙的質(zhì)量分數(shù)均變小,屬于反應物,丁的質(zhì)量分數(shù)變大,屬于生成物,則該反應可表示為:甲+丙丁,符合“多變一”屬于化合反應;故選項錯誤,但
12、符合題意;D、參加反應的丙和丁的質(zhì)量比為(36%-16%):(51%-19%)=5:8;故選項正確,但不符合題意;故選:C。2、A【解析】解決此題主要應考慮兩點:一是發(fā)生了化學變化;二是溶液質(zhì)量減小只有同時具備以上兩個要求的選項才是正確的選擇【詳解】A、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小,溶液質(zhì)量也隨之減小。故此選項正確。B、飽和食鹽水長期存在于空氣中不發(fā)生化學變化,故此選項錯誤。C、苛性鈉溶液是氫氧化鈉溶液,NaOH溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈉和水,發(fā)生變質(zhì)且質(zhì)量增加,故此選項錯誤。D、濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會吸收
13、空氣中的水分,使其質(zhì)量增加,但發(fā)生的是物理變化,故選項錯誤。故選:A。3、B【解析】A、道爾頓提出了原子論學說。A錯誤;B、門捷列夫編制出了元素周期表。B正確;C、張青蓮主持測定了多種元素的相對原子質(zhì)量。C錯誤;D、拉瓦錫利用汞測定了空氣中氧氣的含量。D錯誤。故選B。4、C【解析】試題分析:金屬活動順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。實驗中,鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程
14、式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,鐵的表面有紅色固體析出,銀與硫酸銅不反應,沒有明顯現(xiàn)象;溶液的顏色由藍色變成淺綠色??键c:金屬活動性順序的探究5、A【解析】A、玉石雕刻的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確;B、燒制陶器的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故錯誤;C、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化,故錯誤;D、火藥爆破的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化,故錯誤。故選A?!军c睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、C【解析】pH為13的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-;A、Cu2+、OH-能結合生成氫氧化銅沉淀,不能在堿
15、性溶液中大量共存,故選項錯誤。B、Mg2+、OH-能結合生成氫氧化鎂沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。C、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,且不存在有色離子,故選項正確。D、H+、OH-能結合生成水,NH4+、OH-能結合生成氨氣和水,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤。故選C?!军c睛】本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水;要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。7、D【解析】A、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;可以鑒別,不符合題意;B、
16、氯化銨與熟石灰混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,不符合題意;C、灼燒后聞氣味,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,產(chǎn)生特殊氣味的是晴綸線,可以鑒別,不符合題意;D、稀硫酸和硫酸鈉溶液分別顯酸性、中性,不能使酚酞溶液變色,不能鑒別,符合題意。故選D?!军c睛】鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。8、B【解析】A、1毫升酒精加1毫升水混合,分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,得到酒精的水溶液小于2毫升,故選項錯誤。B、酒精易溶于水,1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液,故選項正確。
17、C、氫氣在氧氣中燃燒生成水,由反應的方程式2H2+O22H2O可知,2個氫分子和1個氧分子點燃后完全反應得到2個水分子,故選項錯誤。D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,由反應的方程式C+O2CO2可知,每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應能生成44份質(zhì)量的二氧化碳,而不是按1:1的比例反應,故選項錯誤。故選:B。9、C【解析】試題分析:物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。A鐵絲折彎只是形態(tài)、形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;B酒精揮發(fā),酒精由液體變成氣體,狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;C水果腐爛,生成其他物
18、質(zhì)是化學變化;D冰塊融化由固體變成液體,狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;故選C??键c:化學變化和物理變化的判別10、A【解析】氫元素顯+1價,設H2S中硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)2+x=0,則x=2價;氧元素顯2價,設SO2中硫元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:y+(2)2=0,則y=+4價;硫元素的化合價由2價變?yōu)?4價;根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,O2屬于單質(zhì),故氧元素的化合價為0;生成物二氧化硫、水中氧元素顯2價,氧元素的化合價由0變?yōu)?價;故在反應前后,化合價發(fā)生了變化的元素S、O;故選A?!军c睛】本題難度不大
19、,掌握利用化合價的原則(單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2H23Fe2+K2MnO4CH4【解析】(1)根據(jù)分子的表示方法,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字(2)根據(jù)離子的表示方法書寫;(3)根據(jù)錳酸鉀中鉀元素顯+1價,錳酸根顯2價,寫出其化學式即可;(4)根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷,寫出其化學式即可?!驹斀狻浚?)由分子的表示方法,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個氫氣分子可表示為:2H2;(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子
20、所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故三個亞鐵離子可表示為:3Fe2+;(3)錳酸鉀中鉀元素顯+1價,錳酸根顯2價,其化學式為:K2MnO4;(4)天然氣的主要成分是甲烷,其化學式為:CH4?!军c睛】掌握分子和離子的書寫方法、物質(zhì)化學式的書寫是正確解答本題的關鍵。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、20g 26.5% 【解析】(1)樣品中二氧化碳的質(zhì)量為:48.0g+100.0g+150.0g-278g=20g;(2)解:設鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為x加入50.0g鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為:50.0g+48.0g+
21、100.0g-190g=8g x26.5%答:鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26.5%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 阻止了鐵制品與氧氣、水接觸 少量單質(zhì)鐵會隨著飯菜進入胃中,與胃酸反應,生成易被人體吸收的鐵元素 【解析】(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為; (2)刷漆將鐵制品與空氣接觸,防止鐵制品銹蝕;故填:阻止了鐵制品與氧氣、水接觸;(3)由于鐵在金屬活動性順序中位于氫前,胃酸中含有鹽酸,隨飯菜進入到胃中的鐵就和胃酸中的鹽酸反應生成人體易吸收的亞鐵離子;故填:少量單質(zhì)鐵
22、會隨著飯菜進入胃中,與胃酸反應,生成易被人體吸收的鐵元素?!军c睛】本題考查了鐵的冶煉、金屬的防銹以及金屬的化學性質(zhì),難度較小。14、元素 Cl2 乳化 洗凈干燥 Fe2+、Ag Fe(NO3)2和Cu(NO3)2或Fe(NO3)2 【解析】(1)物質(zhì)是由元素組成的,所以這里的“鈣”是指鈣元素; (2)由反應的化學方程式2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O,反應前鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為2、2、2、0,反應后的生成物中鈉、氫、氧、氯原子個數(shù)分別為2、2、2、2,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氯原子構成,物質(zhì)X的化學式為Cl2;(3)使用洗潔精洗去鐵鍋上的油污,這是利
23、用洗潔精的乳化作用,為了防止鐵鍋生銹可以采取的措施是洗凈干燥;(4)在金屬活動性順序中,鐵氫銅銀,向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵先與AgNO3反應生成硝酸亞鐵和銀,若鐵有剩余,鐵繼續(xù)與Cu(NO3)2反應生成硝酸亞鐵和銅,無論鐵粉加入的多少,溶液中一定有硝酸亞鐵,濾渣一定有銀粉生成。濾液中一定含有的陽離子和濾渣中一定含有的金屬是Fe2+、Ag;當濾渣中有Ag和Cu時,濾液中一定不存在硝酸銀,溶液中一定有硝酸亞鐵,可能硝酸銅完全被置換也可能部分置換。當濾渣中有Ag和Cu時,濾液中的溶質(zhì)可能有的情況是。Fe(NO3)2和Cu(NO3)2或Fe(NO3)2?!军c睛】金屬
24、放入鹽的混合溶液中,總是把活動性最弱的金屬最先置換完,再按由弱到強的順序一一進行置換。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、 是 增強 二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁,無法證明煤中含有碳元素 溶液褪色 澄清的石灰水變渾濁 除去過多的二氧化硫(或排除二氧化硫的干擾) 溫度越低,脫硫率越高 煙氣中SO2濃度越低,脫硫率越高 或: 【解析】調(diào)查與研究: 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),繪制出的時間-pH關系圖為:。pH5.6的雨水是酸雨,本地區(qū)的雨水pH小于5.6,因此本地區(qū)的雨水是酸雨。雨水的pH隨著時間的增加而減小,pH越小,酸性越強,因此雨水的酸性在增強。實驗探究:(4)從題中提供的資料中可知,二氧化
25、硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁。因此乙同學認為甲同學的實驗方案不合理,其理由是:二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁,無法證明煤中含有碳元素。(5)丙同學:從題中提供的資料中可知,二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(或由紫紅色變?yōu)闊o色),如果煤中含有硫元素,燃燒時就會生成二氧化硫,B中高錳酸鉀溶液就會褪色,根據(jù)實驗結論煤中含有硫元素,因此B中的實驗現(xiàn)象是:溶液褪色;因為C裝置中無明顯現(xiàn)象,所以進入D裝置的氣體中已經(jīng)不含二氧化硫,根據(jù)煤中含有碳元素的結論,煤燃燒后有二氧化碳生成,因此D裝置中的現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁;因為二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁,而含硫煤燃燒生成二氧化碳的同時有二氧化硫生成,所以在B和D之間的C裝置作用是:除去過多的二氧化硫(或排除二氧化硫的干擾)。(6)由表
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