小學(xué)六年級下冊科學(xué)-5.2能量的轉(zhuǎn)換-蘇教版(22張)(1)ppt課件

1、2 能量的轉(zhuǎn)換 蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第五單元實(shí)驗(yàn)探究劃著一根火柴 劃著一根火柴 燃燒，紅色火焰，發(fā)光發(fā)熱，放出光能、熱能，并產(chǎn)生黑煙 點(diǎn)燃一?；ㄉ追纸M實(shí)驗(yàn)：能量的轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn)了解能量是如何轉(zhuǎn)換的。實(shí)驗(yàn)器材火柴、花生米、回形針、橡膠塞、小燒杯、水、石棉網(wǎng)、三腳架、溫度計 實(shí)驗(yàn)步驟1.將花生米固定在橡膠塞上。2.小燒杯裝少量水置于石棉網(wǎng)上，先測水溫（ ）3.點(diǎn)燃花生米，加熱適量的水。4.花生米燃燒完后，再測水溫（ ）實(shí)驗(yàn)結(jié)論 燃燒一?；ㄉ鬃⒁鉁囟扔嫷恼_使用1.溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中; 不要碰到容器底或容器壁; 2.溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒, 待溫度計的示

2、數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);3.平視讀數(shù)，讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中, 視線與溫度計中的液柱上表面相平. 實(shí)驗(yàn)注意事項1.注意用火安全。防燙傷。2.注意溫度計的正確使用。在加熱前 ，先測水溫；加熱后，再測水溫；并做好記錄，對比分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。3.點(diǎn)燃花生米，用外焰加熱。4. 分工合作，實(shí)驗(yàn)后注意收拾整理桌面。分組實(shí)驗(yàn)：能量的轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn)了解能量是如何轉(zhuǎn)換的。實(shí)驗(yàn)器材火柴、花生米、回形針、橡膠塞、小燒杯、水、石棉網(wǎng)、三腳架、溫度計 實(shí)驗(yàn)步驟1.將花生米固定在橡膠塞上。2.小燒杯裝少量水置于石棉網(wǎng)上，先測水溫（ ）3.點(diǎn)燃花生米，加熱適量的水。4.花生米燃燒完后，再測水溫（ ）實(shí)驗(yàn)結(jié)論 燃燒一粒花

3、生米分組實(shí)驗(yàn)：能量的轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn)了解能量是如何轉(zhuǎn)換的。實(shí)驗(yàn)器材火柴、花生米、回形針、橡膠塞、小燒杯、水、石棉網(wǎng)、三腳架、溫度計 實(shí)驗(yàn)步驟1.將花生米固定在橡膠塞上。2.小燒杯裝少量水置于石棉網(wǎng)上，先測水溫（ ）3.點(diǎn)燃花生米，加熱適量的水。4.花生米燃燒完后，再測水溫（ ）實(shí)驗(yàn)結(jié)論 劃著火柴，燃燒花生米,發(fā)光發(fā)熱,加熱了水,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。燃燒一?；ㄉ兹の秾?shí)驗(yàn):能量的轉(zhuǎn)換土豆電池的工作原理 兩個電極一邊是銅，一邊是鋅（鐵，錫都行）,土豆提供化學(xué)反應(yīng)需要的酸液，金屬鋅的化學(xué)性質(zhì)比銅活潑，當(dāng)這兩種金屬同時處在酸液中時，鋅就會失去電子，這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上，形成電流。土豆提供反應(yīng)所需要的酸, 這使得電子從銅到鋅的運(yùn)動能夠進(jìn)行。每個土豆能產(chǎn)生大約0.5伏特的電壓，電流0.2毫安左右。 化學(xué)能