2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)中考化學(xué)猜題卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1生活中的很多變化都伴隨著熱量變化。下列熱量變化主要由化學(xué)變化引起的是生石灰與水混合放熱蘋果腐爛發(fā)熱干冰升華吸熱摩擦生熱濃硫酸稀釋放熱白熾燈泡通電放熱A只有B只有C只有D只有2下列各組物質(zhì)說法正確的是（）A冰、玻璃、氧化鈉都是晶體B人體、石墨

2、、酒精都是導(dǎo)體C糖類、碳酸鈣、酒精都是有機(jī)物D水銀、燒堿、液氮都是純凈物3欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性，在不用指示劑的條件下，應(yīng)加入的試劑是（ ）A石灰石粉末B生石灰C熟石灰D純堿（Na2CO3）4下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A石蠟熔化B潮濕的衣服被曬干了C鋼鐵生銹D水變成水蒸氣5科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室中制造出了冰1這種冰需要在含有大量水源和極高的壓強(qiáng)下才能夠生成，水分子會整齊排列成排或排成一列非常整齊有規(guī)律的冰晶，像是一個(gè)立方體的牢籠聚合物。下列說法不正確的是( )A冰1中分子之間的距離比普通冰中的小B海水在一定條件下可以形成冰1C冰1中的分子永不停息地運(yùn)動D冰1和水的化學(xué)性質(zhì)不完全相同6

3、在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（ ）ACuBCu和ZnCCu和MgDZn、Mg和Cu7有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A打開盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口有白霧產(chǎn)生B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生8下列符號不屬于酸根的是（）AOH-BCO32-CNO3-DSO42-9下列鑒別物質(zhì)的兩種試劑選擇均正確的是選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑1鑒別試劑2A稀鹽酸與稀硫酸碳酸鈉溶液氯化鋇溶液B氯化銨溶液與氯化鈉溶液硝酸銀溶液熟石灰C硝酸銨固體與

4、氫氧化鈉固體熟石灰水D稀鹽酸與氯化鉀溶液無色酚酞氧化銅AABBCCDD10小花喝完飲料，看著易拉罐，它是鋁制還是鐵制的呢？在討論時(shí)，小婷說可能是鐵制的， 小靜提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，小靜同學(xué)的這一想法，屬于科學(xué)探究中的( )A猜想與假設(shè)B設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C操作實(shí)驗(yàn)D得出結(jié)論11下列有關(guān)營養(yǎng)素的說法正確的是（ ）A蛋白質(zhì)是一切生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)B纖維素在人體中能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖C大多數(shù)維生素不需要從食物中攝取D過量的碳水化合物不會轉(zhuǎn)化為脂肪12化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A讀取液體體積B滴加液體C干燥氫氣D制取氧氣13在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，下列說法

5、正確的是（）A都是置換反應(yīng)B都可以用同一裝置C都有紅色物質(zhì)生成D都要進(jìn)行尾氣處理14將pH2與pH6的兩種溶液相互混合，所得溶液的pH可能是（）A1B3C8D無法確定15除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到目的的是ANaOH(Na2CO3)：加入適量稀鹽酸BCO(CO2)：通過裝有濃硫酸的洗氣瓶CCuO(C)：在空氣中充分灼燒DMgSO4(Na2SO4)：溶解,過濾二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取氧氣實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有雙氧水、二氧化錳，以及下列儀器：儀器名稱_，儀器名稱_寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字或符號表達(dá)式_，該反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填反應(yīng)類型）根據(jù)藥品選擇制

6、取氧氣所需的發(fā)生裝置為_（填字母）若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置_（填字母），這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了_小明同學(xué)用E裝置進(jìn)行“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn)，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成_色固體該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為_但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了，請你幫他分析一下原因_裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_（填字母）A 用體積較小的錐形瓶 B 加熱反應(yīng)物 C 減小過氧化氫的濃度三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）從微觀角角度了解物質(zhì)及其變化,更有利于認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。圖1是鈉原子和氯原子形成氯化鈉的示意圖圖中的x=_。從基本反應(yīng)類型看,鈉與

7、氯氣的反應(yīng)屬于_反應(yīng)；從得失電子的角度看,反應(yīng)中氯原子_(填“得到”或“失去”)1個(gè)電子,形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。 由圖可知,元素的原子失去電子后,其化合價(jià)將_(填“升高”或“降低”)。氯化鈉是由_(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。圖2描述了NaHSO4與NaOH兩溶液反應(yīng)的微觀示意圖(圖中水分子已略去)。NaHSO4的名稱是_。該反應(yīng)的本質(zhì)是_結(jié)合生成水寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式:_。18（8分）2019年3月10日，南通歷史上首個(gè)全程馬拉松賽如皋激情開跑，千年古城成了歡樂的海洋。、衣有一種運(yùn)動服面料為“冰蠶絲”，其主要成分為合成纖維?？捎胈法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲。運(yùn)動員將

8、暖貼貼于身體的某個(gè)部位，用于取暖。如表是常見“暖貼”的部分標(biāo)簽，暖貼中活性炭具有_作用。使用時(shí)空氣進(jìn)入暖貼，空氣中的氧氣與暖貼中的_發(fā)生反應(yīng)使暖貼放熱。主要成分鐵粉、水、氯化鈉蛭石、活性炭、食組委會為運(yùn)動員及時(shí)提供了水、糖飲料、鹽丸、白蒲茶干等，其中富含蛋白質(zhì)的是_。、住怡人的居住環(huán)境與生產(chǎn)工藝的改進(jìn)密不可分。某工廠為減少污染，在催化劑的作用下，用O2將HCl轉(zhuǎn)化為單質(zhì)X，原理如圖1所示。反應(yīng)I所屬基本反應(yīng)類型為_。寫出反應(yīng)中X的化學(xué)式：_。、行運(yùn)動員乘用車為電動汽車，生產(chǎn)該電動汽車使用的部分材料如圖2所示。上述材料中屬于合成材料的是_。生產(chǎn)汽車需要消耗大量的鋼鐵。工業(yè)煉鐵可利用一氧化碳與氧化

9、鐵反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）無論在化學(xué)世界里，還是在日常生活中，酸是廣泛存在而又非常重要的物質(zhì)。下面對常見的酸硫酸的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。將濃硫酸滴在紫色石蕊試紙上，觀察到_現(xiàn)象時(shí)，說明濃硫酸具有_的性質(zhì)。如圖所示，將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中(錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起)，觀察到液滴四濺。據(jù)此分析，下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是_。A稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將濃硫酸緩慢注入水中B稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將水緩慢注入濃硫酸中C濃硫酸充分溶于水后，可以將錐形瓶從木板上輕輕提離與非金屬反應(yīng)。將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中，無明顯現(xiàn)象：加熱該

10、混合物，有大量氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)對導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行驗(yàn)證。（查閱資料）碳與濃硫酸在加熱時(shí)，除了生成水之外，還生成二氧化硫和碳的一種氧化物；二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，其中，二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。溫馨提示：丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液為了完成對導(dǎo)出氣體的驗(yàn)證，請將上述裝置進(jìn)行正確的連接：甲_丁_乙 (填序號)。請完成如表中的相關(guān)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論乙中觀察到的現(xiàn)象_證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳丁裝置A中溶液褪色；丁裝置C中溶液不褪色證明氣體中有_

11、；裝置C的作用是_。戊中白色固體變藍(lán)證明氣體中有水蒸氣（獲得結(jié)論）寫出碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（知識拓展）反應(yīng)停止后，同學(xué)們對反應(yīng)后的剩余物成份很好奇，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論過濾，取濾渣洗滌干燥后得黑色固體，放在燃燒匙中加熱，迅速伸入氧氣瓶中，待反應(yīng)結(jié)束后，倒入適量澄清石灰水，振蕩澄清石灰水變濁黑色固體為碳粉取濾液于試管中，滴加紫色石蕊試液后，逐滴加入氫氧化鋇溶液，邊滴邊振蕩紫色石蕊試液變紅，有白色沉淀產(chǎn)生，試液又變紫色濾液成份是硫酸（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小紅認(rèn)為：剩余物的主要成分是碳粉和稀硫酸。小藍(lán)認(rèn)為：反應(yīng)物若能反應(yīng)，不能同時(shí)存在，所以，小紅的想法是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為_的

12、想法是正確的。這是因?yàn)開。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】生石灰（氧化鈣）與水混合反應(yīng)生成氫氧化鈣，是化學(xué)變化； 蘋果腐爛，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；干冰升華，是固體二氧化碳吸熱變成氣體，只有狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；摩擦生熱，只有能量的變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；濃硫酸稀釋過程中溶液的濃度降低，但沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；白熾燈泡通電只有熱量變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選A。2、D【解析】A、玻璃不是晶體，故A錯(cuò)誤；B、酒精不是導(dǎo)體，故B錯(cuò)誤；C、碳酸鈣雖含有碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物相似，歸為無機(jī)物，故C錯(cuò)誤；D、水銀、燒

13、堿、液氮都是純凈物，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】含有碳元素的化合物是有機(jī)物，不含碳元素的是無機(jī)物。但是少數(shù)含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機(jī)物的特點(diǎn)，因此把它們歸為無機(jī)物。3、A【解析】A、石灰石的主要成分是碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，有氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)象明顯，且碳酸鈣不溶于水，可加入過量的石灰石粉末將鹽酸除去，故選；B、生石灰的主要成分是氧化鈣，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可以鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，反應(yīng)時(shí)無明顯現(xiàn)象，不好控制加入的量，故不選；C、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，反應(yīng)時(shí)無明顯現(xiàn)象不好控制加入的量，故不選；D、純堿的主要成分是碳

14、酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉雖能除去鹽酸但卻增加了新的雜質(zhì)，故不選；故選A?！军c(diǎn)睛】解答除雜相關(guān)問題時(shí)要把握如下原則：選用的試劑要能將雜質(zhì)除去但不能與要保留的物質(zhì)反應(yīng)，在除雜的同時(shí)不能增加新的雜質(zhì)，一般的方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為要保留的物質(zhì)。4、C【解析】A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、潮濕的衣服被曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。D、水變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的是物理變化。5、D【解析】A、需要

15、在含有大量水源和極高的壓強(qiáng)下才能夠生成，所以壓強(qiáng)增大，冰1中分子之間的距離減小，比普通冰中的小，故A說法正確，不符合題意；B、冰1需要在含有大量水源和極高的壓強(qiáng)下形成，海水中含有大量的水，故B說法正確，不符合題意；C、分子在不斷運(yùn)動，所以冰1中的分子永不停息地運(yùn)動，故C說法正確，不符合題意；D、同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，冰1和水都是由水分子構(gòu)成，所以化學(xué)性質(zhì)相同，故D說法錯(cuò)誤，符合題意。故選D。6、B【解析】由金屬活動性順序表可知金屬的活動性MgZnCu，由于只能是活動性強(qiáng)的金屬能把活動性弱的金屬從鹽溶液中置換出來，所以過量的鋅粉可以置換出混合溶液中的Cu，但不能置換出鎂，因鋅粉是過

16、量的所以過濾后所得固體應(yīng)該為鋅和銅的混合物；故選B【點(diǎn)評】金屬與鹽反應(yīng)，活動性強(qiáng)的金屬能把活動性弱的金屬從其溶液中置換出來，這是解決此題的關(guān)鍵7、D【解析】A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，因此打開盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口不會產(chǎn)生大量的白霧，故錯(cuò)誤；B、鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故錯(cuò)誤；D、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅，一段時(shí)間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生，故正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，

17、需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。8、A【解析】常見的酸根有碳酸根離子（CO32-），硝酸根離子（NO3-），硫酸根離子（SO42-），氫氧根（OH-）不是酸根離子；故選：A。9、C【解析】A、碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與稀硫酸反應(yīng)也能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，不能用碳酸鈉鑒別稀鹽酸和稀硫酸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硝酸銀溶液與氯化銨反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，與氯化鈉反應(yīng)也能產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，不能用硝酸銀鑒別氯化銨溶液和氯化鈉溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、熟石灰與硝酸銨固體混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣，熟石灰與氫氧化鈉固體不反應(yīng)，可以鑒別；硝酸銨固體溶于水吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放熱，可以鑒別；故選項(xiàng)正

18、確；D、稀鹽酸顯酸性遇酚酞不變色，氯化鉀溶液顯中性遇酚酞也不變色，不能用酚酞鑒別稀鹽酸和氯化鉀溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。10、B【解析】小靜同學(xué)的過程是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證該金屬是鐵還是鋁，故該想法屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，故選B。11、A【解析】A. 蛋白質(zhì)是一切生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，正確；B. 纖維素在人體中不能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖，錯(cuò)誤；C. 大多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成，需要從食物中攝取，錯(cuò)誤；D. 過量的碳水化合物會轉(zhuǎn)化為脂肪，錯(cuò)誤。故選A。12、B【解析】A、量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面最低處相平，故錯(cuò)誤；B、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，膠頭滴管要懸空，不能伸入試管中，故正確；C、用濃硫酸干燥氣體時(shí)，

19、氣體要從長導(dǎo)管通入，干燥后的氣體從短導(dǎo)管排出，故錯(cuò)誤；D、用固體加熱型裝置制取氧氣時(shí)，試管口要略向下傾斜，以免冷凝水使試管炸裂，且導(dǎo)管不能伸入試管太長，故錯(cuò)誤。故選B。13、C【解析】A、木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)為：，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、木炭屬于固體，氫氣和一氧化碳屬于氣體，它們還原氧化銅的裝置不同，另外，一氧化碳有毒，需有尾氣處理裝置，木

20、炭和氫氣不需要尾氣處理裝置，不符合題意；C、在木炭、氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，都有銅生成，故都有紅色物質(zhì)生成，符合題意；D、一氧化碳有毒，需要進(jìn)行尾氣處理，氫氣和木炭不需要，不符合題意。故選C。14、B【解析】溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH7時(shí)，呈堿性；當(dāng)溶液的pH 7時(shí)，呈酸性；將pH2與pH6的兩種溶液相互混合，所得溶液的pH應(yīng)介于26之間。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵。15、C【解析】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。A. NaOH(Na2CO3)

21、：加入適量稀鹽酸，氫氧化鈉和碳酸鈉都與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，錯(cuò)誤；B. CO(CO2)：濃硫酸有吸水性，可做干燥劑，通過裝有濃硫酸的洗氣瓶只能除掉水蒸氣，不能除掉二氧化碳，錯(cuò)誤；C. CuO(C)：在空氣中充分灼燒，氧化銅不反應(yīng)，碳燃燒生成二氧化碳逸出，剩余固體只有氧化銅，正確；D. MgSO4、Na2SO4都是易溶于水的物質(zhì),過濾，不能將其分開，錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗； 集氣瓶；略； 分解；A； D； 集氣瓶口有氣泡冒出； 黑； 略； 瓶底未鋪細(xì)沙或放少量水 C；【解析】過氧化氫在二氧化錳的催化作用生成水和氧氣，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵?！?/p>

22、詳解】（1）儀器是長頸漏斗，是集氣瓶；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，符號表達(dá)式為，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以所需的發(fā)生裝置為A。（4）排水法收集的氧氣純凈，氧氣密度比水小，所以應(yīng)選擇裝置D，判斷氧氣收集滿的方法是：集氣瓶口有氣泡冒出。（5）鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，所以鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，符號表達(dá)式為Fe+O2Fe3O4，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了，原因是：瓶底未鋪細(xì)沙或放少量水。（6）反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)越劇烈，故選C?！军c(diǎn)睛】氧氣密度比水小，排水法收集的氧氣

23、純凈，反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)越劇烈。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、 17 化合 得到 降低 離子 硫酸氫鈉 氫離子和氫氧根離子 H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O【解析】(1)原子得失電子后，質(zhì)子數(shù)不變，所以圖中的x=17；從基本反應(yīng)類型看，鈉與氯氣的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；從得失電子的角度看，反應(yīng)中氯原子得到1個(gè)電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；原子得到電子后質(zhì)子數(shù)不變，電子數(shù)增加，所以形成的離子帶負(fù)電，化合價(jià)降低；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；(2)根據(jù)化學(xué)式的讀法可知，NaHSO4的名稱是硫酸氫鈉；通過分析微觀圖可知，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水；稀硫酸和氫氧化鈉

24、反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O。18、燃燒 吸附 鐵粉、水 白蒲茶干 復(fù)分解反應(yīng) Cl2 聚氯乙烯 【解析】、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與檢驗(yàn)方法、物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析解答；、根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析解答；、根據(jù)圖示信息、質(zhì)量守恒定律來分析解答；、根據(jù)材料的分類以及化學(xué)反應(yīng)的原理來分析?！驹斀狻?、（1）蠶絲成分是蛋白質(zhì)，灼熱有燒焦羽毛味，合成纖維燃燒有特殊氣味，故填：燃燒；（2）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附作用；暖貼中的鐵粉能與空氣中的氧氣、暖貼中的水發(fā)生緩慢氧化而釋放出熱量；故填：吸附；鐵粉、水；、白蒲茶干富含蛋白質(zhì)；故填：白蒲茶干；、（1）反應(yīng)I