【課件】班組安全管理基礎知識培訓（45頁）

1、班組安全管理基礎知識培訓課件班組是企業(yè)的基層組織，是加強企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎，國家有關安全生產(chǎn)的方針，政策法規(guī)條例等這種都要在班組里落實。企業(yè)生產(chǎn)管理中的一系列安全措施控制措施，都要依靠班組長組織員工具體實施。設備是設施都要有班組成員去正確的操作和維護。總之整個企業(yè)都要靠班組來維持正常運行。序 言在這些責任事故中90%以上的事故發(fā)生在班組，80%以上的事故是由于人為因素違章作業(yè)造成的，其中一個重要原因就是班主管安全管理薄弱缺乏有效的控制措施責任事故：違法違規(guī)和違背自然規(guī)律；事故的原因：人、機、物、環(huán)、管；絕大部分事故總是體現(xiàn)在管理系統(tǒng)中的缺陷，甚至管理系統(tǒng)崩潰。事故案例分析事故的原因及

2、性質(zhì)是安全生產(chǎn)的最基層組織;落實到班組，體現(xiàn)在現(xiàn)場;夯實企業(yè)安全基礎，創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)推進企業(yè)安全發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。有效遏制重大事故減少事故總量必須落實班組長職工崗位安全生產(chǎn)責任制減少和杜絕“三違”“為實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉提供重要保障班組工作的重要性是減少“三違”“防止事故的有效途徑是強化系安全基礎管理的重要組成部分班組工作的重要性是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理，單位，麻雀雖小，五臟俱全，上面千條線，班主一根針。班組的地位班組的領導就是班組長屬于兵頭將尾；是企業(yè)最基層的負責人。班組的地位對部下應站在經(jīng)營者的立場，對經(jīng)營者應站在部下的立場，反應不下呼聲，對直接上級站

3、在部下和上級輔助人員的立場。班組長的立場班組工作的重要性始終把事故預防作為安全工作的重中之重，始終把安全標準化，HSE體系，建設作為一項永不竣工。始終把現(xiàn)場管理作為安全生產(chǎn)的中心。當班隱患不排除不離現(xiàn)場，作業(yè)場所條件發(fā)生異常變化不離現(xiàn)場，環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，不離現(xiàn)場，沒有給下一班創(chuàng)造良好安全條件，不離現(xiàn)場。對安全的重視程度100%，安全隱患排查整改復查驗收100%，動態(tài)掌控，100%，安全承諾100%，責任追究100%。領導對班組長在安全生產(chǎn)方面的要求三個“始終”四個“不離”五個“100%”班組工作的重要性需要班組長在分配工作中做到辦事公道，獎罰分明，分配利益時也要做到公道，只有這樣才能夠服眾；職工

4、對班組長的期望辦事公道關心部下想關心和了解員工在工作、生活上的需求，員工自然會滿意；目標明確目標明確是做領導的一個最重要和最起碼的前提，作為一個班組長，目標也應非常明確，否則就純粹是一個糊涂官；工作中，下手總是希望自己能及時得到上司的及時指導，因為上司的及時指導就是對下屬的關注和培訓。及時指導需要榮譽作為班組長，還應做到非常慷慨地把榮譽和獎金分給大家，你部下的勞動模范越多，你的工作就能做到越好；準備發(fā)布命令班組長，作為一線的指揮者，發(fā)布命令的準確程度應像機場上的管制員給飛行員發(fā)布命令一樣的準確，否則容易產(chǎn)生。歧義造成工作中的事故。班組工作的重要性完善班組長任用機制具有組織能力安全意識強思想覺悟

5、高有責任心團結同志技能過硬盒具有豐富的安全和職業(yè)衛(wèi)生的知識人員， 對班組長應進行“四要”管理健全班組長人才激勵機制把班組長納入企業(yè)后備管理人才隊伍培養(yǎng)計劃積極從優(yōu)秀班組長中選拔管理人員班組長競爭機制規(guī)范班組組長管理機制長崗位責任制制定聘用和解聘條件程序：建立定期的思想?yún)R報、工作總結制度：實行班組長定期考核，誡勉談話和末尾淘汰機制授予班組長現(xiàn)場指揮權班組長針對現(xiàn)場作業(yè)條件的變化情況，有安全生產(chǎn)現(xiàn)場決策組織指揮權班組工作的重要性對班組長應進行“四要”管理班組長應具備的素質(zhì)身體素質(zhì) 安全管理素質(zhì)政治素質(zhì)文化素質(zhì) 安全技術素質(zhì)堅持原則，敢于負責以身作則，起帶頭作業(yè)高度的事業(yè)心和責任感關系員工生活、維護

6、員工利益掌握過硬技術、熟悉安全管理班組工作的重要性班組安全工作民主監(jiān)督管理的要求是：班組全員參加，調(diào)動員工搞好安全生產(chǎn)的積極性，創(chuàng)造性通過安全生產(chǎn)民主對話會，咨詢會等，廣泛聽取職工對安全管理工作的意見和建議，使安全技術措施和安全管理方法更有效，更符合員工的意愿班組工作的重要性使 命防止工傷和重大事故改進機械設備的安全性能監(jiān)督員工嚴格按操作規(guī)程辦事提高產(chǎn)品質(zhì)量質(zhì)量第一、持續(xù)改進打造精品、顧客滿意提高生產(chǎn)效率不斷創(chuàng)新挖掘生產(chǎn)潛力改進操作和管理、生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低STEP01STEP02STEP03STEP04班組安全管理原則根據(jù)工作現(xiàn)場

7、狀況和作業(yè)人員的情況變化，將安全管理過程和措施與班組實際相結合，實行動態(tài)管理目的性原則以人為本實現(xiàn)人才合理配置、營造員工發(fā)揮創(chuàng)造力的環(huán)境，培養(yǎng)和發(fā)掘每位員工的潛能，實現(xiàn)企業(yè)與員工共同成長規(guī)范性原則建立規(guī)范化的運行機制，完善各種管理制度，技術規(guī)范、操作規(guī)程和作業(yè)標準、實現(xiàn)標準化管理規(guī)范性原則班組安全生產(chǎn)建設目標提高防范事故、保證安全生產(chǎn)五種能力隱患排查治理能力抵制“三違”能力強化安全教育應急處置能力搞好班組應急演練組織管理能力抓好班組長選拔使用自我保護能力強化班組安全生產(chǎn)應知應會技能培訓班組安全管理基本內(nèi)容人管現(xiàn)場環(huán)物機培訓上崗健康體檢特殊工種持證上崗按章操作安全防護裝置齊全定期維護、保養(yǎng)警示標

8、識齊全定置管理目視管理塵、毒、噪監(jiān)測環(huán)境衛(wèi)生通風、照明建立責任制制定安全規(guī)程安全教育培訓人機物環(huán)管班組安全管理基本內(nèi)容班組安全生產(chǎn)責任是企業(yè)安全生產(chǎn)責任制的重要組成部分，因此班組安全生產(chǎn)責任制內(nèi)容和企業(yè)安全生產(chǎn)責任制，目標管理內(nèi)容銜接一致，并完善“三長”、“六員”的安全生產(chǎn)責任體系構建班組安全生產(chǎn)責任體系的基本原則：“管生產(chǎn)，必須管安全”“誰主管（誰審批）誰負責”；構建班組安全生產(chǎn)責任體系的基本要求：“人人有責，監(jiān)督考核”；企業(yè)安全生產(chǎn)責任體系是事故責任追究。建立健全班組安全生產(chǎn)責任制度基本要求安全生產(chǎn)獎懲制度工傷事故管理制度班組安全活動制度危險作業(yè)管理制度安全文明生產(chǎn)檢查制度安全教育制度班組

9、安全管理基本內(nèi)容保證制度無漏洞可操作性強，有效控制各種危險危害因素形成有責任、有落實、有考核、有監(jiān)督的全方位安全管理體系建設本質(zhì)安全管理制度班組安全管理基本內(nèi)容安全思想教育安全生產(chǎn)知識教育事故案例教育安全生產(chǎn)經(jīng)驗教育安全技能教育與訓練張貼安全警示語把隱患當做事故來抓用別人的事故警示自己班組安全管理基本內(nèi)容操作人員6個嚴格遵守嚴格進行交接班；嚴格進行巡回檢查；嚴格控制工藝指標；嚴格執(zhí)行操作票；嚴格遵守勞動紀律；嚴格執(zhí)行安全規(guī)定；班組安全管理基本內(nèi)容 01 02 03 04確認風險（發(fā)現(xiàn)）分析風險（評估）確認風險處理方法選擇風險處理實施須確認事項和手續(xù)發(fā)現(xiàn)風險的存在認識危險性預測發(fā)生的形態(tài)須分析的

10、事項發(fā)生的概率損害的程度事業(yè)的影響可考慮的處理方法、應急預案回避（除去）預防 轉移 分散、集中 減輕班組風險管理班組安全管理基本內(nèi)容實施“三時”“三點”控制這“三時”“三點”是班組安全生產(chǎn)管理的要點、主控點和注意點，有效地控制了“三時”、“三點”班組安全生產(chǎn)就有一定保障。三時：交接班時、節(jié)假日時、勞忙季節(jié)時三點：危險點、危害點、事故高發(fā)點堅持開展班前會、班后會班前會是班組長根據(jù)當天的工作任務聯(lián)系本班組的人員、物力和現(xiàn)場條件、工作環(huán)境等、在工作前召開的班組會。在班前會上要突出“三交”“三查”并根據(jù)當天生產(chǎn)任務的特點，設備運行狀況、作業(yè)環(huán)境等，有針對性地提出安全注意事項班后會是一天結束或者告一段落

11、，在下班前由班組長主持召開的一次班會班后會在總結、檢查生產(chǎn)任務的同時總結、檢查安全工作、并提出整改意見班后會上班組長小結完成當天任務和執(zhí)行安全規(guī)程情況班前班后堅持開展班前會、班后會電閘要拉下斷開門窗要關嚴鎖牢液流開關要關閉火種要妥善處理好怕光曬的物品要遮蓋好熱源處不堆放易爆物品各種用具要清點收齊放好冬季取暖設備的泄水閥要保持正常易燃易爆炸物品要注意通風良好，不得超量存放夏冬防雷、防雨設施要保證完好，溝渠要保持暢通員工下班離崗前應做到10要實施班前、班中、班后安全檢查班組長堅持每天的班前、班中、班后安全檢查活動，定期開展查隱患抓整改活動班前檢查：查現(xiàn)場隱患查員工身體健康狀況、是否正確佩戴、使用各

12、種勞動保護用品查遺留問題，指定專人整改班中排查：對各個工作點進行巡回排查，重點排查在崗員工的精神狀況、有無違章作業(yè)、及時制止、糾正、處理各種違章行為班前確認的隱患是否整改完成，沒有整改的要查找原因，制定對策，協(xié)助解決問題；生產(chǎn)過程中設備設施是否存在動態(tài)隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時排除班后復查：當班結束后，對安排的工作進行詳細復查，重點復查工程質(zhì)量和隱患整改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，處理不了的現(xiàn)場交接清楚、并及時匯報建立健全班組安全臺賬安全生產(chǎn)計劃，總結、月度安全情況小結安全日期活動記錄安全教育培訓與考核記錄現(xiàn)場設備、安全設施巡查記錄、違章記錄安全工器具登記表、檢查、檢測記錄與特種安全 設施管理檔案安全檢

13、查及隱患項目整改記錄事故、故障、異常情況分析討論記錄員工每天身體狀況、家庭情況記錄安全獎懲記錄各種勞動保護用品臺賬、檢查記錄安全臺賬主要內(nèi)容有事故調(diào)查分析上報一旦發(fā)生事故，班組長首先要指揮人員搶救傷員 對其進行正確、及時的現(xiàn)場救護，并采取措施 防止事故進一步擴大，同時立即報告上級其次班組長要組織人員保護好事故現(xiàn)場，以便根據(jù)現(xiàn)場情況 對事故發(fā)生的原因作深入的調(diào)查分析凡本班組發(fā)生事故或一般傷害異常等，班組長作為安全第一負責人，要對有關人員進行教育，并按廠規(guī)進行考核，做好記錄。制定班組事故應急處置方案制定處置方案的要求現(xiàn)場應急計劃的首要任務是控制和揭制事故，防止事故擴大減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，因此搬

14、走處置方案要求簡明扼要，一看就懂，可操作性強。處置方案的優(yōu)先原則：員工和應急救援人員的安全優(yōu)先，防止事故擴展優(yōu)先保護環(huán)境優(yōu)先。制定班組事故應急處置方案事故現(xiàn)場處置包括以下四個方面的內(nèi)容預防：事故發(fā)生之前采取的預防措施和事故發(fā)生過程中為 避免減少損失，而采取的措施；準備：一旦發(fā)生事故保證處置和救援工作的有效實施；反應：事故發(fā)生之后各種處置和救援力量所采取的行動；恢復：使受到事故影響的人盡快恢復到正常狀態(tài)時受到損 害和影響的地區(qū)的秩序恢復到正常狀態(tài)達到盡快恢 復生產(chǎn)的目的。制定班組事故應急處置方案事故發(fā)生后的緊急工藝技術處理措施事故現(xiàn)場的緊急處理（如拉閘、停車關閉、釋放、封閉、切斷、隔離等）保護現(xiàn)

15、場緊急搶救傷病員（因搶救人員防止事故擴大以及疏散交通等原因需要移動事故現(xiàn)場物件的應當做出標志繪制現(xiàn)場簡圖并做出書面記錄妥善保管城現(xiàn)場重要的痕跡物證）人員的緊急疏散撤離方案場內(nèi)：人員的疏散保護場外：受影響范圍的人員疏散方式場內(nèi)外的聯(lián)絡與協(xié)調(diào)聯(lián)絡與協(xié)調(diào)事故發(fā)生后的緊急處理措施安排好交接班，做好交接班記錄交任務完成情況；交工藝指標執(zhí)行情況并檢查記錄；交質(zhì)量材料消耗情況；交設備儀表運行和維修情況；交生產(chǎn)安全情況；交消防和防護器具情況；交跑、冒、滴、漏情況；交崗位練兵情況；交崗位區(qū)域衛(wèi)生情況；交教上級指示和注意事項。事故狀態(tài)不交；工藝設備情況不清不交；記錄不全不親不交；任務沒完成的原因不清不交；區(qū)域衛(wèi)生

16、不合格不交。交接班十交交接班五不交基本要求以身作則，做好表率：班組長能否以身作則做好表率，直接影響到班組長安全職責的實現(xiàn)班組長以身作則就要要求別人做到的事，自己首先做到要求別人不能干的事，自己先不干。班組安全管理要嚴字當頭：“嚴是愛、松是害、出了事故害幾代；班組要有嚴格的制度，嚴明的紀律嚴肅的工作態(tài)度，只有嚴字當頭，職工的安全意識才能逐步樹立起來，違章現(xiàn)象才有可能消除事故才有可能杜絕。要獎懲兌現(xiàn)：獎勵和處罰都是一種引導的方式，講歷史正面引導，出發(fā)是告戒人們自覺的反對和制止不安全行為，在抓安全生產(chǎn)實做到，嘴勤，耳其眼睛，手勤，腿勤，盡職盡責熱心為本生產(chǎn)過程“五不準”危險作業(yè)未經(jīng)審批不準作業(yè)設備安

17、全防護裝置不全不靈不準使用新工人未經(jīng)三級安全教育不準上崗特種作業(yè)人員未經(jīng)安全培訓取證不準作業(yè)勞動組織人員調(diào)配作業(yè)方式不符合安全要求不準違章指揮“三必談”身心調(diào)適法注重觀察工友在工作中的思想情緒發(fā)現(xiàn)情緒不正常，急躁，精力不集中或神情恍惚等問題的，及時談心交流，弄清原因，因勢利導幫助解決困難和思想問題，消除急躁和消極情緒，使其保持良好的心態(tài)，投入，提高安全生產(chǎn)的注意力。堅持每月至少召開一次談心會，工友聚在一起暢所欲言，共享安全工作經(jīng)驗，反思存在的問題和不足，相互學習相互促進取長補短共同提高。發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談對受到批評的人必談對受到批評和處罰的人，單獨與其談心，講明批評或處罰的原因消除其抵觸情

18、緒。每月必須召開一次談心會班組長“三快三勤”現(xiàn)場管理法“三快”即嘴快、腿快、手快嘴快：安排工作說到、說詳、說細、說清、說明發(fā)現(xiàn)工作不到位或哪里容易出現(xiàn)問題就及時提醒腿快：認真落實“三不少”的制度對班組所管轄的范圍不厭其煩的巡回檢查每個環(huán)節(jié)、每臺設備都要及時檢查到位手快：無論到哪個地方，發(fā)現(xiàn)隱患和問題現(xiàn)場能處理的當即處理處理不了的及時匯報勤匯報：對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題尤其是有可能影響下一班安全生產(chǎn)和進度的及時向上級匯報時尚的在第一時間能掌握生產(chǎn)一線的工作動態(tài)合理分工科學調(diào)度統(tǒng)籌安排勤溝通：經(jīng)常與領導溝通了解班組、部門的措施要求，與上一班和下一班人員溝通，了解工作進度和生產(chǎn)過程中存在的問題，經(jīng)常與工友

19、溝通，掌握一線事實跟數(shù)據(jù)?！叭凇奔辞趧幽X、勤匯報、勤溝通勤動腦：結合生產(chǎn)現(xiàn)場實際對遇到的困難和問題勤動腦、勤思考，并靈活運用各種方法迅速組織處理?！傲小?、“六無”班組安全管理作業(yè)無事故作業(yè)無“三違”設備無缺陷環(huán)境無隱患制度無缺陷教育無遺漏安全有目標管理有規(guī)章操作有規(guī)程檢查有記錄考核有依據(jù)班組有安全員（兼職）遵章守法安全生產(chǎn)設施或者安全生產(chǎn)條件不符合國家規(guī)定，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴重果生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員不服從管理，違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度或者操作規(guī)程的，由生產(chǎn)經(jīng)營單位給予批評教育，依照有關規(guī)章制度給予處分；造成重大安全事故，構成犯罪的，依照刑法有關規(guī)定追究刑事責任重大勞動安全事故罪中華人民共和國安全生產(chǎn)法培訓教育中華人民共和國安全生產(chǎn)法從業(yè)人員應當接受安全生產(chǎn)教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強事故預防和應急處理能力生產(chǎn)經(jīng)營單位培訓管理規(guī)定基本要求安全生產(chǎn)知識，技能的要求：具備必要的安全生產(chǎn)知識熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程掌握本崗位的安全操作技能考核要求：“三高”企業(yè)農(nóng)民工，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)特種生產(chǎn)經(jīng)營單位:危險工序作業(yè)人員必須經(jīng)考核合格，取得合格證書方可上崗培訓教育廠級教育培訓本單位安全生產(chǎn)基本知識本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律從業(yè)人員的權利義務有關事故案例班組級安全教育培