部編版一年級道德與法治上冊第5課《我們的校園》優(yōu)質(zhì)課件

1、5 我們的校園統(tǒng)編小學(xué)道德與法治一年級上冊第二單元目錄CONTENTS教材分析01學(xué)情分析02教學(xué)目標及重難點03教學(xué)過程0405設(shè)計意圖教材分析立足全套教材剖析本冊教材聚焦課文內(nèi)容立足整套教材我們的班級校園生活真快樂我們的學(xué)校我是班級的主人逐層遞進五上與班級共同成長一上：二上：三上：四上：五上：剖析本冊教材上學(xué) 校園生活家庭生活 天氣冷暖聚焦課文內(nèi)容認識校園熟悉校園認識校園各個場所以及要注意的事項學(xué)情分析幼小銜接，適應(yīng)全新環(huán)境了解校園，熟悉校園生活 一年級新生剛結(jié)束時幼兒園生活，進入小學(xué)，他們面臨的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，才能為下一階段更深層次的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)做好準

2、備。 經(jīng)過前面第一單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)有了初步意識，小學(xué)和幼兒園不一樣，在新的學(xué)校能結(jié)識許多新老師、新同學(xué)，還能學(xué)到許多本領(lǐng)和知識。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生在不斷的觀察、交流中，會逐漸了解校園，熟悉校園，快樂地從幼兒園生活向小學(xué)生活過渡。第一課時教學(xué)目標及重難點1.通過探秘、交流等方式，進一步全面熟悉校園，萌發(fā)主動探索的興趣。（教學(xué)重點）2.通過小組合作的形式，能夠獨立識別、分辨、確認各個學(xué)校設(shè)施所在位置。（教學(xué)難點）第二課時教學(xué)目標及重難點1.通過交流分享校園里自己最喜歡的地方，熟悉校園環(huán)境，認識校園中與自己密切相關(guān)的設(shè)施。（教學(xué)重點）2.通過聚焦教室、田歌園、北斗基站等地進一步了解校園，產(chǎn)生親近、

3、熱愛學(xué)校的情感。（教學(xué)難點）5 我們的校園第一課時統(tǒng)編小學(xué)道德與法治一年級上冊第二單元校園大闖關(guān)第一關(guān)操場第二關(guān)教學(xué)樓第三關(guān)田歌園還有這些地方，你認識嗎？去過嗎？宣傳欄接水處廁所美術(shù)教室音樂教室醫(yī)務(wù)室走啊走，走啊走，走到了校門口。美麗的校園在眼前，我來做介紹。操場食堂教學(xué)樓探秘報告會食堂北斗基站少先隊活動室謝謝觀看THANKS板書設(shè)計我們的校園操場 教學(xué)樓 田歌園食堂 北斗基站 少先隊活動室設(shè)計意圖0102實踐出真知交流促真情設(shè)計意圖一：實踐出真知生活情境實際行為個體體驗主動探索01030204設(shè)計意圖二：交流促真情觀看視頻分享交流隨機采訪貫穿生活010302045 我們的校園統(tǒng)編小學(xué)道德與法

4、治一年級上冊第二單元目錄CONTENTS教材分析01學(xué)情分析02教學(xué)目標及重難點03教學(xué)過程0405設(shè)計意圖教材分析立足全套教材剖析本冊教材聚焦課文內(nèi)容立足整套教材我們的班級校園生活真快樂我們的學(xué)校我是班級的主人逐層遞進五上與班級共同成長一上：二上：三上：四上：五上：剖析本冊教材上學(xué) 校園生活家庭生活 天氣冷暖聚焦課文內(nèi)容認識校園熟悉校園認識校園各個場所以及要注意的事項學(xué)情分析幼小銜接，適應(yīng)全新環(huán)境了解校園，熟悉校園生活 一年級新生剛結(jié)束時幼兒園生活，進入小學(xué)，他們面臨的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，才能為下一階段更深層次的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)做好準備。 經(jīng)過前面第一單元的學(xué)習(xí)，

5、學(xué)生已經(jīng)有了初步意識，小學(xué)和幼兒園不一樣，在新的學(xué)校能結(jié)識許多新老師、新同學(xué)，還能學(xué)到許多本領(lǐng)和知識。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生在不斷的觀察、交流中，會逐漸了解校園，熟悉校園，快樂地從幼兒園生活向小學(xué)生活過渡。第一課時教學(xué)目標及重難點1.通過探秘、交流等方式，全面熟悉校園，萌發(fā)主動探索的興趣。（教學(xué)重點）2.通過小組合作等形式，能夠獨立識別、分辨、確認各個學(xué)校設(shè)施所在位置，并了解其作用。（教學(xué)難點）第二課時教學(xué)目標及重難點1.通過交流分享校園里自己最喜歡的地方，熟悉校園環(huán)境，認識校園中與自己密切相關(guān)的設(shè)施。（教學(xué)重點）2.通過聚焦教室、田歌園、北斗基站等地進一步了解校園，進一步產(chǎn)生親近、熱愛學(xué)校的情感。

6、（教學(xué)難點）5 我們的校園第二課時統(tǒng)編小學(xué)道德與法治一年級上冊第二單元操場田歌園北斗基站其他我喜歡我的校園操場田歌園北斗基站我最喜歡的地方是因為田歌園北斗基站布告欄衛(wèi)生角圖書角植物角唱一唱柵里田歌我愛我的校園！板書設(shè)計我們的校園布告欄 衛(wèi)生角圖書角 植物角 設(shè)計意圖0102實踐出真知交流促真情設(shè)計意圖一：實踐出真知生活情境實際行為個體體驗主動探索01030204設(shè)計意圖二：交流促真情觀看視頻分享交流隨機采訪貫穿生活01030204謝謝觀看THANKS2022我們的校園 校園一角說一說： 自己在操場上進行過怎樣的游戲，自己最喜歡在操場與伙伴們進行怎樣的互動？ 自己認為學(xué)校的哪一角自己最感興趣，它

7、帶給自己什么不一樣的樂趣或者幫助？同學(xué)們，相信大家在入校一個多月的時間里，已經(jīng)大致的了解了學(xué)校的結(jié)構(gòu)。我們要在這所學(xué)校里度過六年的時間，我們都要共同愛護我們的學(xué)校，可是大家都清楚的了解我們學(xué)校有哪些場室，這些場室各有什么用處嗎？讓我們接著一起學(xué)習(xí)，了解我們的校園。校園探秘你見過這樣的教室了嗎？還對哪些地方感到好奇呢？食堂幫我們打飯的阿姨 門口守護我們安全的保安叔叔 老師的辦公室同學(xué)們的觀察真仔細！在校園中發(fā)現(xiàn)了好多令自己感到好奇的地方。其實呀，校園里的每一角都很重要，食堂阿姨提供給大家美味的食物，教師辦公室讓老師們可以更好的休息和工作；校門口的保安叔叔守護著我們大家的安全，只有這樣，同學(xué)們在學(xué)校里才能夠安心學(xué)習(xí)，吸收知識。我知道怎么做 可以把這些地方劃分成不同的區(qū)域。 在教室的時候應(yīng)該保持安靜，認真聽課。 在公共區(qū)域的時候應(yīng)該講規(guī)矩、懂禮貌，見到老師要問好。 不能亂踩踏草坪，要好好保護它們。 我最喜歡的地方 我喜歡圖書館，可以在里面看自己喜歡的書。 我想去操場和同桌玩老鷹捉小雞。 我要在教室做手工的。 我 作品區(qū)展示同學(xué)的才藝作品。 植物角為教室增添了生機和美麗。 圖書角可以看到很多書。 榮譽角展示班集體的榮譽。與小組內(nèi)的成員仔細觀察，看一看教室里還有沒有不完美的地方，可以商量一個小方案。聽完同學(xué)們的發(fā)言，老師發(fā)現(xiàn)大家喜歡的地方都