精品高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)

1、-高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)1.資料顯示： 氨氣可以在純氧中燃燒生成無毒物質(zhì)。 *校化學(xué)興趣小組學(xué)生設(shè)計(jì)如下 裝置進(jìn)展氨氣與氧氣在不同條件下反響的實(shí)驗(yàn)。1從以下列圖中選擇制取純潔、枯燥氨氣的適宜裝置： _ 填編號。a b c d e2先用酒精燈加熱裝置 A 中催化劑 鉑絲 至紅熱， 然后緩緩地通入氨氣與過量的氧氣。催化劑 無水氯化鈣鉑絲能保持紅熱的原因是 ；氨催化氧化的化學(xué)方程式是 ；無水氯化鈣的作用是 ；試管氣體變?yōu)榧t棕色，該反響的化學(xué)方程式是 。O2 H頓反響后，立即關(guān)閉 A 中兩個(gè)活塞。一段時(shí)間后，將 管浸入冰水中，試管氣體顏色 變淺，請結(jié)合化學(xué)方程式，用有關(guān)理論說明原因。 O NH3將過量的

2、氧氣與產(chǎn)生的氨氣分別從 a、b 兩管進(jìn)氣口通入到裝置 B ，并在管上b端點(diǎn)燃 氨氣。為了保證氨氣一點(diǎn)就燃，應(yīng)先通入的A氣體是 (填入化學(xué)式)，其理由是。氨氣在純氧中燃燒的化學(xué)方程式是2 以下列圖是一個(gè)制取氯氣，并以氯氣為原料進(jìn)展特定反響的裝置。1A 是氯氣發(fā)生裝置，其反響的化學(xué)方程碳式粉為。2實(shí)驗(yàn)開場時(shí)，先點(diǎn)燃 A 處的酒精燈，翻開旋塞 K，將 Cl 充滿整個(gè)裝置，再點(diǎn)燃 D 處2的酒精燈，接上 E 裝置， Cl 通過 C 瓶后再進(jìn)入 D，發(fā)生反響后的產(chǎn)物是 CO 和 HCl，試寫2 2出 D 中的反響化學(xué)方程式。裝置 C 的作用是。3在 E 處，可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。4假設(shè)將 E 處燒杯中

3、的溶液改為澄清的石灰水，反響過程中現(xiàn)象為填字母編號A有白色沉淀生成 B無明顯現(xiàn)象 C先有白色沉淀生成后沉淀消失5D 處反響完畢后，關(guān)閉旋塞 K，移去酒精燈，但由于余熱的作用， A 處仍有 Cl2 產(chǎn)生， 此時(shí) B 中的現(xiàn)象是， B 的作用是。3.*種堿式碳酸銅，其組成可表示為： Cu (OH) CO *H O 。在加熱條件下，可以發(fā)生分解，2 2 3 2化學(xué)方程式為： Cu (OH) CO *H O2 2 3 22CuOCO (*1) H O2 2現(xiàn)取一定量的不稱量其質(zhì)量該固體樣品，先后完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)i：測定該堿式碳酸銅粉末的組成中結(jié)晶水*的值；實(shí)驗(yàn)ii：用實(shí)驗(yàn)i完畢后的殘留固體完成乙醇的

4、催化氧化并驗(yàn)證其反響產(chǎn)物。請答復(fù)以下問題：1用以下列圖中的儀器必要的鐵架臺、鐵夾、酒精燈等均在圖中略去組裝完成實(shí)驗(yàn) i的實(shí)驗(yàn)裝置，組裝時(shí)儀器按氣流方向從左到右連接的順序?yàn)?C 。在這套裝置中，枯燥管 C 中盛有的物質(zhì)是。 填寫以下選項(xiàng)的編號. z.-A無水硫酸銅 B堿石灰 C氯化鈉晶體 D無水氯化鈣枯燥空氣堿石灰 CF G新制的AB氫氧化銅懸濁液D濃硫酸E2假設(shè)要用上圖中的各種儀器組裝完成實(shí)驗(yàn)ii的實(shí)驗(yàn)裝置，組裝時(shí)儀器也按氣流方向 從左到右連接的順序?yàn)?。在這套裝置中，枯燥管 C 的作用是。3在完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先都必須先實(shí)驗(yàn)操作步驟，然后在儀器填裝置對應(yīng)字母， 下同中參加堿式碳酸銅，乙醇放入

5、儀器中。4在實(shí)驗(yàn)(ii)中，需要加熱的儀器是填裝置對應(yīng)字母。5寫出 D 中反響的化學(xué)方程式為6假設(shè)實(shí)驗(yàn)i測得 CO 的質(zhì)量為 a 克，水的質(zhì)量為 b 克，則*的表達(dá)式=。24.在*校實(shí)驗(yàn)調(diào)研活動中，幾個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組的師生對金屬鎂在空氣中的燃燒的產(chǎn)物進(jìn)展 探究。1第一小組同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識認(rèn)為鎂在空氣中的燃燒的產(chǎn)物就是氧化鎂。請你用化學(xué)反 響方程式表示第一小組同學(xué)的觀點(diǎn) 。2第二小組同學(xué)認(rèn)為，空氣中存在大量的氮?dú)?，鎂也可能和氮?dú)夥错?。他們設(shè)計(jì)了如圖 裝置進(jìn)展實(shí)驗(yàn)： 鎂條燃燒后取出蒸發(fā)皿觀察， 發(fā)現(xiàn)蒸發(fā)皿中除有白色固體外還有少量的淡 黃 色 固 體 。 能 支 持 第 二 小 組 同 學(xué) 的 觀

6、點(diǎn)的 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 除 了 生 成 淡 黃 色 固 體 外 還有 _ 。理由是_。(3)第三小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)中生成的淡黃色固體產(chǎn)生的興趣，他們向蒸發(fā)皿中的固體滴加少量 水， 發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生， 淡黃色固體轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨?請寫出上述過程發(fā)生的化學(xué)反 響方程式： ，生成淡黃色固體的化學(xué)方程式是_。4第四小組同學(xué)在探究上述實(shí)驗(yàn)的根底上又通過查閱資料得知， Al C 能像淡黃色固體一4 3樣，遇到水也能劇烈反響。請你寫出 Al C 和水反響的化學(xué)方程式4 3_ 。5.石蠟油17 個(gè)碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物的分解實(shí)驗(yàn)裝置如下列圖。在試管中參加 石蠟油和氧化鋁 催化石蠟油分解；試管放在冷水中；

7、試管中參加溴的四氯化碳溶液。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中，加熱一段時(shí)間后，可以看到試管液體沸騰；試管有少量液體凝結(jié)，聞到汽油的氣味；往液體滴加幾滴高錳酸鉀酸性溶液顏色褪去；試管中的有氣泡放出；溴水顏色逐漸褪去。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，答復(fù)以下問題：1試管放在冷水中，冷水的作用是： 。2裝置 A 的作用是： 。3試管中發(fā)生的主要反響有：C H 17 36十七烷催化劑加熱8 18 9 18C H C H辛烷 壬烯.C H8 18辛烷z.催化劑加熱4 10 4 8C H C H丁烷 丁烯_，_ ，-丁烷和丁烯還可進(jìn)一步裂解， 除得到甲烷和乙烯外， 還可以得到另兩種有機(jī)物， 它們的構(gòu)造 簡式為： ； 。4寫出試管中反響的

8、一個(gè)化學(xué)方程式： ，該反響的反響類型為。5試管中的少量液體的組成是填序號A. 甲烷 B. 乙烯 C. 液態(tài)烷烴 D. 液態(tài)烯烴46*化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO ，與相鄰的合成氨廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以下制4 2 4備(NH ) SO 的工藝流程：請答復(fù)以下問題：1合成氨反響的化學(xué)方程式是，該反響在 填設(shè)備名稱中發(fā)生。沉淀池中發(fā)生的主要反響方程式是該反響能夠發(fā)生的原因是。2在上述流程的沉淀池入足量氨氣的目的是可以循環(huán)使用的*是。3該生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品是。從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu) 點(diǎn)是；從物質(zhì)的性質(zhì)和工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的角度考慮該流程主要缺陷是。2 2 27.以六水合氯

9、化鎂MgCl 6H O為原料制備無水氯化鎂。： MgCl 6H O 晶體在空氣中加熱時(shí)，釋出局部結(jié)晶水，同時(shí)生成 Mg(OH)Cl 或 MgO；在枯燥 HCl 氣流中加熱能制得無水2可選用藥品： MgCl 6H O 晶體、 NaCl 固、KClO 固、MnO 、濃 H SO 、濃 HCl、MgCl 。2 2 3 2 2 4稀 NaOH 溶液。 儀器：見以下列圖裝置可重復(fù)使用A B C D E1實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體的化學(xué)方程式 。 2按氯化氫氣流的方向，由上圖中選擇合理裝置，按字母填入括號，按照選擇的裝置，從可選藥品中選擇合理藥品填入表中，并在表中注明所選裝置和藥品的作用。氯化氫氣流方向裝置 B

10、 D藥品 不填 濃硫酸 稀 NaOH作用 不填 不填2 23如果要測定 MgCl 6H O 中的結(jié)晶水的數(shù)目，需要直接測量的有關(guān)物理量用文字說明。8.課外活動中做測定 CuO 和 Cu 混合粉末中氧化銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，三組同學(xué)設(shè)計(jì)了三種混 合物質(zhì)量為 m 克方法，第一種在實(shí)驗(yàn)中對混合物進(jìn)展來加熱，第二種制取了氫氣， 第三種將混合物與*種液體進(jìn)展了反響。. z. z.-實(shí)驗(yàn)可能用到的主要儀器：托盤天平 啟普發(fā)生器 硬質(zhì)玻璃管泥三角 燒杯 坩堝 酒精燈 玻棒 漏斗 烘箱實(shí)驗(yàn)可能用到的試劑： a鋅粒 b稀硫酸 c氯化鈉溶液 d，濃硫酸 請你根據(jù)題意選擇你認(rèn)為適宜的兩種方法，按要求填寫表格中的有關(guān)容。

11、實(shí)驗(yàn)需直接測定的有關(guān) 物理量用文字說明實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反 響的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)所用儀器 用編號表示實(shí)驗(yàn)方法 第種 第種9.烴的分子式確實(shí)定是有機(jī)物研究的一個(gè)重點(diǎn)。烴分子式確實(shí)定一般需要兩個(gè)條件，其一為 烴的相對分子質(zhì)量，其二為烴中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)或元素的質(zhì)量比。所以準(zhǔn)確測定烴中碳、 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，是確定烴的分子式的關(guān)鍵之一。為此， *化學(xué)研究小組以烴類有機(jī)物中碳、 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定為題進(jìn)展了如下的 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。移動電爐 電爐O2銅網(wǎng)樣品或 O 與樣2品混合氣A一定量樣品和氧氣混合氣經(jīng)過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)被充分氧化， 產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣。 經(jīng) B、 C 裝置可以測得產(chǎn)生的二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量，

12、進(jìn)而推知樣品中碳和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。1產(chǎn)生的二氧化碳和水蒸氣是否被充分吸收，會影響碳、氫元素的含量測定。研究小組 的成員查找到了以下有關(guān)數(shù)據(jù)，試圖了解吸收劑的吸收性能。下表是20時(shí)， 1m3 空氣中經(jīng) 以下吸收劑吸收后水蒸氣殘留的克數(shù)：MgClO 固0.0005NaOH0.140.25吸收劑 殘留質(zhì)量濃硫酸0.003CuSO41.4硅膠0.03CaO0.24 2根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你認(rèn)為吸收水蒸氣時(shí)，最理想的吸收劑是。 2你認(rèn)為研究小組在這一實(shí)驗(yàn)中， B 中的藥品為， C 中的藥品為， D 中藥品為。要使二氧化碳和水蒸氣充分吸收，可采取的措施有至少寫兩條。3為了減少對測定二氧化碳質(zhì)量的影響，你認(rèn)為在

13、本裝置中還應(yīng)改進(jìn)的是。4混合氣體是否能充分燃燒，也將直接影響測定的結(jié)果。為了使混合氣體充分燃燒，研 究小組想了許多方法，你認(rèn)為可能是。5要完成該課題，除了要考慮樣品的充分燃燒和產(chǎn)物的充分吸收外，你認(rèn)為至少還要注 意哪一條關(guān)鍵.。共 10 分10 *興趣小組同學(xué)共同設(shè)置了如下列圖的實(shí)驗(yàn)裝置，即可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)。請答復(fù)以下問題：(1) 利用裝置制取氣體，生成氣體的反響應(yīng)具備的條件是. z.-_。裝置中儀器 D 在實(shí)驗(yàn)中的作用是。2利用、裝置制取氣體K 關(guān)閉， K 翻開。2 1甲同學(xué)認(rèn)為：利用裝置可以收集 H 、NH 等氣體，但不能收集 O 和 NO 等氣體，其理由2 3 2是

14、_。乙同學(xué)認(rèn)為：利用裝置作簡易改進(jìn)不改變儀器裝置也可以收集 O 和 NO 等氣體，但2不能收集 SO 等氣體，改進(jìn)的方法是_，2利用裝置再作簡易改進(jìn)不改變儀器裝置也可以收集 SO 等氣體，改進(jìn)的方法是2_。3利用、裝置驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)K 翻開， K 關(guān)閉。如設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化性：2 1KMnO Cl Br 則在 A 中加濃鹽酸， B 中加_，C 中加_ 。觀察到 C 中的4 2 2現(xiàn)象是_。11 實(shí)驗(yàn)室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如以下列圖所示：1實(shí)驗(yàn)室里用乙醇和濃硫酸共熱制取乙烯，能否選用上述裝置來完成實(shí)驗(yàn) _ 填能或不能；如果不能，應(yīng)該選用哪種裝置并在此裝置上作什么改進(jìn) 即可完成該實(shí)驗(yàn)._. (2)

15、實(shí)驗(yàn)室制取 HCl 氣體可選用 A ，用氯化鈉和濃硫酸共熱而得；假設(shè)僅有濃硫酸與濃鹽酸， 選用裝置 _ 也可以制取 HCl 氣體，以下表達(dá)不屬于制取 HCl 氣體理由的是_A 、 濃硫酸具有脫水性； B、濃硫酸具有吸水性C 、 鹽酸具有揮發(fā)性； D、氣態(tài)物質(zhì)的溶解性隨溫度的升高而降低(3)現(xiàn)有兩種方法制取氧氣，可供選用的藥品有： KClO 、Na O 、NaOH 、H O 、Na CO 、 3 2 2 2 2 3MnO2.假設(shè)選裝置 B,則需選用的試劑為_ ；假設(shè)選裝置 C，則需選用的試劑為_.(4)假設(shè)把裝置圖 1 中的 A 與圖 2 相連， 在實(shí)驗(yàn)室可用來制取以下氣體中的_(填序號)NO

16、Cl HClNH2 2 3寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:_圖 2 小燒杯所盛液體的作用為_12*中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了證明和比較 SO 和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下裝置：2品紅溶液 NaOH 溶液 品紅溶液A B C D E 實(shí)驗(yàn)室常用裝置 E 制備 Cl ,指出該反響中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)_2 反響開場后,發(fā)現(xiàn) B、D 兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪色,停頓通氣后,給 B、D 兩個(gè)試管加熱, 兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為:B D_ 裝置 C 的作用是_ 該實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述兩發(fā)生裝置按以下列圖裝置繼續(xù)進(jìn)展實(shí)驗(yàn)：Cl2SO2濃硫酸品紅溶液 NaOH 溶液通氣一段時(shí)間后，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中品紅溶

17、液幾乎不褪色，而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液隨時(shí)間的推移變得越來越淺。. z.-試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果答復(fù)以下問題。2 2指出在氣體進(jìn)入品紅溶液之前，先將 SO 和 Cl 通過濃硫酸中的目的：。試分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中，品紅溶液不褪色的原因是： 。 結(jié)合離子方程式說明你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的.。213亞氯酸鈉NaClO 是一種重要的含氯消毒劑，主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌。以下是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖：SO 和空氣混合氣溶解ClO2發(fā)生器配料NaClO2 3H2O160g/LNaOH吸收塔 過濾濾液NaClO3H O2稀 H SOH2O

18、22 422 2 2：NaClO 的溶解度隨溫度升高而增大，適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出 NaClO 3H O。2純 ClO 易分解爆炸，一般用稀有氣體或空氣稀釋到 10以下平安。160 g/L NaOH 溶液是指 160 gNaOH 固體溶于水所得溶液的體積為 1L。1 160 g/L NaOH 溶液的物質(zhì)的量濃度為。假設(shè)要計(jì)算該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還需要的一個(gè)條件是用文字說明。2發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是選填序號。a將 SO2 氧化成 SO3 ，增強(qiáng)酸性；2b稀釋 ClO 以防止爆炸；3 2c將 NaClO 氧化成 ClO3吸收塔的反響的化學(xué)方程式為。吸收塔的溫度不能超過 20，其目的是。24在堿性

19、溶液中 NaClO 比較穩(wěn)定，所以吸收塔中應(yīng)維持 NaOH 稍過量，判斷 NaOH 是否過量的簡單實(shí)驗(yàn)方法是。2 2 25吸收塔中為防止 NaClO 被復(fù)原成 NaCl，所用復(fù)原劑的復(fù)原性應(yīng)適中。除H O 外，還可以選擇的復(fù)原劑是選填序號。2 2 2 FeCl26從濾液中得到 NaClO 3H O 粗晶體的實(shí)驗(yàn)操作依次是選填序號。aNa O bNa S c2 2. z.-a蒸餾 b蒸發(fā) c灼燒 d過濾 e冷卻結(jié)晶要得到更純的 NaClO 3H O 晶體必須進(jìn)展的操作是填操作名稱。2 214*學(xué)習(xí)小組用以下列圖中裝置模擬合成氨反響：實(shí)驗(yàn)中有以下操作：a.A 裝置制備氣體時(shí)，先用熱毛巾捂平底燒瓶，

20、反響開場后移去毛巾，反響繼續(xù)進(jìn)展； b.加熱 D 裝置前,先通入 B 裝置產(chǎn)生的氫氣；c.通過 C 裝置控制氣體流量；d.D 裝置持續(xù)加熱維持反響。請答復(fù)以下問題：1A 裝置制備氣體時(shí)，反響開場后移去熱毛巾，反響能繼續(xù)進(jìn)展說明。2加熱 D 裝置前先通氫氣的原因是。3 C 裝置除了通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率以控制 N 、H 的流量外，還有的兩個(gè)作用是：2 2。4甲同學(xué)認(rèn)為 B 裝置中硫酸銅能加快反響速率，你認(rèn)為是否正確填正確或 不正確，理由是。乙同學(xué)認(rèn)為 D 裝置需要持續(xù)加熱， 說明合成氨的反響是吸熱反響，你認(rèn)為是否正確 填正確 或不正確，理由是。丙同學(xué)認(rèn)為 E 裝置存在平安隱患， 你認(rèn)為是否正確

21、填正確 或不正確 ，理由 是。丁同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)未能說明合成氨是可逆反響，你認(rèn)為是否正確填正確 或不 正確 ，理由是。15 實(shí)驗(yàn)室在蒸餾燒瓶中加 NaBr、適量水、 95%的乙醇和濃硫酸，邊反響邊蒸餾，蒸出的溴 乙烷用試管收集(試管盛有一定量水, 導(dǎo)管插入水面下)。反響的化學(xué)方程式為：NaBrH SO NaHSO HBr C H OHHBr C H BrH O2 4 4 2 5 2 5 2CH CH Br 的沸點(diǎn)為 384，密度比水大，常溫下為不溶于水的油狀液體。3 2請答復(fù)以下問題：1反響中參加適量的水，除了溶解 NaBr 外，其作用還有： ;2該實(shí)驗(yàn)可能生成其他有機(jī)物,試寫出其中兩種的構(gòu)造簡

22、式、 。3為了控制溫度不致太高，加熱方法最好采用。4采用邊反響邊蒸餾的操作，其主要目的是。5溴乙烷可用水下收集法的依據(jù)是，將其與水別離的方法是。6以下裝置在吸收 HBr 氣體時(shí)液體會產(chǎn)生倒吸的是填序號。. z.MnCl +Cl +2H O；2 分2 2 2-16用硫酸處理廢鐵屑所得到的溶液 A 中除 Fe2+ 外，還含有一定量的 Fe3+ 、Cu2+ 和 Mn2+ 現(xiàn) 用 A 溶液制取硫酸亞鐵晶體，并測定該晶體中的結(jié)晶水的含量，實(shí)驗(yàn)方法如下：實(shí)驗(yàn) 1：制取硫酸亞鐵晶體(如圖).1往溶液 A 中加過量氯水的作用是。2過濾操作要用到的玻璃儀器是。 3下表是使一些金屬離子轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀的 pH，

23、根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，固體 C 是。陽離子開場沉淀的 pH沉淀完全的 pHFe3+2 73 7Cu2+546 9Fe2+8196Mn2+8 3984有人提出，在處理溶液B 時(shí)，先參加幾滴石蕊試液，然后逐滴參加NaOH 溶液至溶液 恰好由紅色變?yōu)樽仙玴H 約為 5，過濾即可得到固體 C，你認(rèn)為此方案是否可行填 行或不行，其理由是。4 2實(shí)驗(yàn) 2：用以下列圖裝置進(jìn)展測定硫酸亞鐵晶體FeSO nH O中結(jié)晶水的含量圖中半透膜可讓氣體通過又可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管：1將 m g 晶體置于 C 裝置的硬質(zhì)玻璃管中， 加熱至完全失去結(jié)晶水， 冷卻至常溫后， 稱量玻2璃管中固體的質(zhì)量為 m g B 中的試劑是。1

24、 1實(shí)驗(yàn)中有以下步驟：翻開 K 關(guān)閉 K 點(diǎn)燃酒精燈 熄滅酒精燈使 C 中玻2璃管冷卻至常溫正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是填選項(xiàng)序號，通 CO 的作是.實(shí)驗(yàn)中如何判斷結(jié)晶水已完全失去。裝置中枯燥管的作用是。1 2根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，計(jì)算硫酸亞鐵晶體中結(jié)晶水的 n 值為用含m 和 m 的式子表示 。1 1c 、d 2 分2 該反響是放熱反響； 4 NH + 5 O 溫、高 4 NO + 6 H O；3 2 催化劑 22 2吸水和氨氣； 2 NO + O 2 NO 。共 5 分2 2 4 2 4 2 NO N O + Q，降溫，平衡向生成 N O 的方向移動 2 分2 33 O ，趕走管的空氣NH 在空氣中不能燃

25、燒。3 2 2 2 4 NH + 3O 2 N + 6 H O共 3 分221 MnO +4HCl(濃)CO +4HCl 2 分、吸收 Cl 中的 HCl 氣體，提供 D 處2 22 222Cl +C+2H O1 分 ；所需的水蒸氣3紫色石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色，再變?yōu)闊o色； 1 分4 B ；1 分. z.-5長頸漏斗液面上升1 分2防止 Cl 逸出污染環(huán)境，防止裝置壓強(qiáng)過大造成危險(xiǎn)。1 分31GE B C 2 分、B 、D；1 分2AF C D 2 分、檢驗(yàn)反響中生成的水； 1 分3檢驗(yàn)裝置的氣密性、 F 、A；111 分4A 、D、 F；2 分3 25CH CHO+2Cu(OH)6 (22b

26、9a)/9a 。2 分4 (共 12 分)3 2 2CH COOH+Cu O+2H O；2 分2(1)2Mg+O 2MgO2 分(2)鐘罩液面上升幾乎充滿整個(gè)容器2 分，理由是空氣氧氣和氮?dú)庹?992 分3 2 2 2 3 2 3 23Mg N +6H O3M g ( O H ) +2NH 2 分 3Mg+N Mg N 2 分4 3 2 3 4(4)Al C +6H O4A l ( O H ) +3CH 2 分5.(共 12 分)1冷凝作用2防止試管中液體倒吸回試管中或用作平安瓶1 分。3 3 2 33CH CH 2 分 CH =CHCH 2 分4 CH2 = CH2 Br2 CH2 CH2

27、2 分 或 Br BrCH CH =CH Br CH CH CH ；3 2 2 2 3 2 2Br Br加成反響1 分5C 和 D2 分6.2 2 3CaSO +CO +2NH +H OCaCO +NH SO 2 分，生成的 CaCO 溶解度小于1 .N +3H 2NH 1 分 合成塔1 分4 2 3 2 3 4 2 4 34CaSO 有利于反響向正向進(jìn)展。 1 分2 22一方面提供反響物，另一方面使溶液呈堿性有利于 CO 的吸收2 分。CO 1 分23生石灰。1 分該流程中，產(chǎn)生的CO 循環(huán)使用，得到的產(chǎn)品和副產(chǎn)品都是有用的物4質(zhì)，無廢物產(chǎn)生。 2 分由于 CaSO 的溶解度較小，此反響的產(chǎn)

28、率會比較低。1 分. z.-713 分2 4 4或 2NaCl+H SO (濃)Na SO +2HCl 條件強(qiáng)熱 2 分 。1實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體的反響方程式 NaCl+H SO 濃 NaHSO +HCl微熱2 4 2 4 2BMgCl 6H O不填D濃硫酸枯燥E稀 NaOH尾氣吸收D濃硫酸防潮裝置 藥品作用A不填不填2 2氯化氫氣流方向3玻璃管質(zhì)量、 玻璃管和氯化鎂晶體質(zhì)量、玻璃管和無水氯化鎂質(zhì)量每點(diǎn) 1 分共 3 分 。8.實(shí)驗(yàn)需直接測定的有關(guān)物理量 用文字說明1 、 坩堝質(zhì)量2 、 坩堝和混合物的質(zhì)量3 、 坩堝和氧化銅的質(zhì)量1 、 濾紙質(zhì)量2 、 濾紙和銅粉質(zhì)量1 、 玻璃管質(zhì)量2 、

29、 玻璃管和混合物質(zhì)量3 、 玻璃管和銅質(zhì)量實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反響的 化學(xué)方程式2Cu+O 2CuO2CuO+H SO CuSO +H O2 4 4 2Zn+H SO ZnSO +H H +CuOCu+H O2 2實(shí)驗(yàn)所用儀器 用編號表示實(shí)驗(yàn) 方法1232 4 4 24 22MgClO ，CuSO ，堿石灰91MgClO 固體4 2 4通入氣體要緩慢，所用吸收劑要過量3D 裝置后再裝一個(gè)盛有堿石灰的枯燥管4增大氧氣的量、燃燒后的氣體通過加熱的 Cu 網(wǎng)5稱量準(zhǔn)確10 (12 分)1 (3 分)固 + 液反響或液+液反響，反響不需加熱； 防止倒吸2 (6 分)氧氣的密度比空氣大， NO 與空氣密度相差不大，同時(shí) NO 能與氧氣反響 ；將3裝置加滿水；將裝置加滿難揮發(fā)性的溶劑如煤油等或加滿飽和 NaHSO 溶液43 (3 分)KMnO 固體 NaBr 溶液 溶液呈橙色11 (12 分) 1 (3 分)不能；把雙孔塞換成三孔塞，增加一支溫度計(jì)2 (2 分)C ， A3 2 2 2 24 (3 分)MnO +