人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《10-4總復(fù)習(xí) 長方形和正方形》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、第4課時 長方形和正方形10總復(fù)習(xí)人教版數(shù)學(xué) 三年級上冊復(fù)習(xí)舊知下面的圖形有什么共同特點？1.有4條直的邊。2.有4個角。3.是封閉圖形。要點1：四邊形的特征。1.有4條直的邊。2.有4個角。3.是封閉圖形。長方形正方形要點2：長方形和正方形的特征。邊角關(guān)系長方形對邊相等都是直角正方形是特 殊的長方形正方形4條邊都相等都是直角在下面的方格紙上畫出一個長8厘米，寬2厘米的長方形和一個邊長為4厘米的正方形。1厘米封閉圖形一周的長度就是這個圖形的周長。要點3：周長的含義。1.長方形的周長=（長+寬） 2；2.正方形的周長=邊長4。要點3：長方形和正方形的周長。長方形正方形計算下面圖形的周長。（單位：

2、厘米）3151724米（324+17+4）5=+1612（=厘1108米（）厘厘米米）周長： 10厘米 周長： 18厘米周長： 16 厘用同樣多相同大小的小正方形組長 方形或正方形時，拼出的圖形周長不相 等，長和寬越接近，周長越短。要點3：用小正方形拼組長方形。1.選一選。A.B.C.（1）下列圖形中，（ C ）不是四邊形。練習(xí)鞏固1.選一選。的邊長都是1厘米，兩圖相比（2）下圖中每個 的周長（）。甲乙A.甲圖長B.乙圖長C.一樣長C2.填一填。（1）一條線段的周長可能是4厘米正方形，正方形的周長要短一些。（）23長方形的長和寬相等的時候，就變成正方形。（） 用兩根同樣長的繩子分別圍成一個長方

3、形和一個（）（4）周長不相等的圖形,它們的形狀一定也不相同。（）3.計算下面各圖形的周長。（單位：厘米）202620145（20 + 26） 2= 46 2= 92（厘米）（20 + 14） 2 + 5 2=34 2 + 10= 78（厘米）4.用兩個長是6厘米，寬是3厘米的長方形分別拼成一個長方形和一個正方形。它們的周長分別是多少厘米？666633633336長方形：（6 2 + 3 ） 2 = 30（厘米）正方形： 6 4 = 24（厘米）教材第110頁第2題5.如圖，兩個正方形的邊長之和為24厘米，邊 長之差為4厘米。這個圖形的周長是多少厘米？4厘米24 3 + 4 = 76（厘米）答：

4、這個圖形的周長是76厘米。24厘米24厘米6.一個長方形和一個正方形的周長相等。正方形 邊長是10厘米，長方形的長是12厘米，長方形的 寬是多少厘米？10 4 2- 12= 20 - 12= 8（厘米）答：長方形的寬是8厘米。7.工人師傅要在一塊長方形鐵皮上挖一個正方形 的孔，并在所有的邊上圍上橡膠帶。請你算一 下，一共需要多少厘米橡膠帶？(單位：厘米）254012（40 + 25）2= 130（厘米） 12 4 = 48（厘米）130 + 48 = 178（厘米）答：一共需要178厘米橡膠帶。5 4 = 20（厘米）（8 5 + 5） 2 = 16（厘米）5厘米8.在一張長8厘米，寬5厘米的長方形紙上剪下 一個最大的正方形。這個正方形的周長是多少 厘米？剩下的圖形的周長是多少