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文檔簡介

1、北京精靈谷度假村拓 展 項 目拓展工程高空拓展團(tuán)隊凝聚力拓展課程平地拓展新人融入拓展課程休閑拓展團(tuán)隊建設(shè)拓展課程其它拓展客戶聯(lián)誼拓展課程2團(tuán)隊凝聚力拓展課程【課程收益】1 培養(yǎng)團(tuán)隊觀念下的全局意識和團(tuán)隊精神;2 培養(yǎng)相互關(guān)心、支持的工作態(tài)度,增強團(tuán)隊凝聚力;3 團(tuán)隊共同完成各項艱巨任務(wù), 培養(yǎng)互信互助意識,4 培養(yǎng)在壓力與困難面前勇于挑戰(zhàn)的信念;1234565 增進(jìn)學(xué)員對團(tuán)隊力量的認(rèn)識、培養(yǎng)學(xué)員的歸屬感。6 通過團(tuán)隊共同完成各項任務(wù), 增強團(tuán)隊工作效率; 3【課程理念】拓展訓(xùn)練1.提供一個輕松自在的團(tuán)隊氣氛,讓參與者彼此了解,信任與被信任,破除人際藩籬,建立相互依存、相互信任的關(guān)系。2.跳出框

2、架式的思維,建立開放的心胸,消除個體間的沖突,加強有效管理沖突及共同解決問題的能力。團(tuán)隊開展四階段(形成期、風(fēng)暴期、標(biāo)準(zhǔn)期表現(xiàn)期)藉此了解團(tuán)隊現(xiàn)況,凝聚共識,增加向心力到達(dá)團(tuán)隊建立的目標(biāo)。4.讓參與者體驗團(tuán)隊精神的意義,破除本位主義,通過個人的自覺性與態(tài)度的改變,一起追求整體團(tuán)隊成績,共創(chuàng)雙鸁的喜悅。4【課程背景】相互關(guān)心 隨著市場競爭的日趨劇烈,組織內(nèi)外環(huán)境的復(fù)雜性、不確定性日益增強,知識型員工的增多和更加專業(yè)化的分工,使得傳統(tǒng)職能組織結(jié)構(gòu)下依靠優(yōu)秀的個人就能取得好業(yè)績的方式不再適應(yīng)21世紀(jì)這個快速變遷的時代。團(tuán)隊作為一種先進(jìn)的組織形態(tài),越來越引起企業(yè)的重視,許多企業(yè)已經(jīng)從理念、方法等管理層

3、面進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)。美國?財富?雜志最新統(tǒng)計資料說明:世界500強公司都在竭力倡導(dǎo)團(tuán)隊工作方式。相互信任5 跳出框架式的思維,建立開放的心胸提供一個輕松自在的團(tuán)隊氣氛團(tuán)隊1 培養(yǎng)團(tuán)隊觀念下的全局意識和團(tuán)隊精神;2 培養(yǎng)相互關(guān)心、支持的工作態(tài)度,增強團(tuán)隊凝聚力;3 通過團(tuán)隊協(xié)作共同完成各項艱巨任務(wù), 培養(yǎng)互信互助意務(wù) 識,增強團(tuán)隊工作效率;4 培訓(xùn)團(tuán)隊成員的主動溝通意識,改善組織內(nèi)部的溝通與信息 交流;5 培養(yǎng)在壓力與困難面前勇于挑戰(zhàn)的信念;6 增進(jìn)學(xué)員對團(tuán)隊力量的認(rèn)識、培養(yǎng)學(xué)員的歸屬感。 【課程收益】6拓展工程展示平地拓展高空拓展其他拓展團(tuán)隊信任高效能團(tuán)隊課程自信心訓(xùn)練營團(tuán)隊合作課程團(tuán)隊新人系列團(tuán)

4、隊新人系列自信心訓(xùn)練營團(tuán)隊合作課程高效能團(tuán)隊課程7拓展工程1斷橋飛躍工程名稱:斷橋工程性質(zhì):個人挑戰(zhàn)工程培訓(xùn)目的: 勇敢地跨越實現(xiàn)人 生目標(biāo)的障礙工程描述:這是一座凌空8米的斷橋,也可以認(rèn)為是阻擋我們實現(xiàn)人生目標(biāo)的一個大障礙。越過斷 橋到達(dá)另一端,你可能感悟到人生沒有克服不了的困難。這是一個心理挑戰(zhàn)的工程,面對高8米,寬只有30厘米的斷橋,你有勇氣越過去嗎?這個工程主要讓隊員鍛煉自我突 ,破與自我挑戰(zhàn)精神以及團(tuán)隊成員之間相互鼓勵。8拓展工程天梯工程名稱:天梯工程性質(zhì):團(tuán)隊合作工程 培訓(xùn)目的:建立狼族團(tuán)隊精神、營造團(tuán)隊魅力,整合企業(yè)文化,建立內(nèi)外忠誠確立敢于失敗利念,調(diào)整心態(tài)、用溝通和創(chuàng)新來實現(xiàn)

5、團(tuán)隊目標(biāo)工程描述:沒有任何東西可以借用.2個人只能相互幫助爬上9米高的天梯。這不僅要克服高空的恐懼,還要挑戰(zhàn)體能的極限。但凡爬上頂端的人都能深深地體會到:擁有堅強的意志、學(xué)會與他人合作對做好一件事情有多么重要。9拓展工程合力過橋工程名稱:合力過橋工程性質(zhì):團(tuán)隊合作工程培訓(xùn)目的:合理利用系統(tǒng)思考的方法分析處理問題,認(rèn)識指揮與合作的重要性。學(xué)習(xí)配合的真正含義,學(xué)習(xí)運用管理職能建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊。工程描述:在8米的高空有三塊30厘米寬不同長度相隔50-100厘米搖晃不平衡的木板,隊員依次從木板的一頭走過和跨過這三塊木板,其他隊員分組抓住木板垂下的繩子,掌握平衡,讓高空的隊員順利通過。10拓展工程信任背摔工

6、程名稱:信任背摔工程性質(zhì):團(tuán)隊合作工程 培訓(xùn)目的:在現(xiàn)如今這個經(jīng)濟的社會里,人與人之間越來越缺少信任,我們這個游戲在挑戰(zhàn)自我的同時還要重新樹起人與人之間的信任,將您在工作中的壓力轉(zhuǎn)成一種動力、斗志。工程描述:就是讓團(tuán)隊中的任何一個人背站到高1.5米的平臺上,往后仰,下面的人在下面接住,這個游戲不僅考驗?zāi)銓ε笥训男湃瓮瑫r也考你的勇氣。11拓展工程畢業(yè)墻工程名稱:畢業(yè)墻 工程性質(zhì):團(tuán)體合作工程培訓(xùn)目的:增強奉獻(xiàn)精神,團(tuán)隊合力戰(zhàn)勝困難 ,見證團(tuán)隊的成長歷程,用心感悟成功那一刻。團(tuán)結(jié)就是力量。齊心協(xié)力就能戰(zhàn)勝困難,一個培訓(xùn)工程如此,一個合作的群體也是如此,相互協(xié)作主動配合,才能實現(xiàn)既定的目標(biāo)。 工程描

7、述:要求全隊隊員在不借助外力物品、腳不粘墻的情況下全部攀登上三米高的畢業(yè)墻。首先由兩個人先搭建人梯將一名身強力壯的隊員送上畢業(yè)墻;接下來由其他隊員相續(xù)搭建人梯,將其余隊員通過“下頂、“上拉的形式,把所有隊員依次送上畢業(yè)墻;最后一名隊員是通過上面的一名隊友以整個身體作為連接鎖將其帶上畢業(yè)墻12拓展工程雷陣工程名稱:雷陣 工程性質(zhì):團(tuán)隊合作工程 培訓(xùn)目的:溝通;組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法合理利用工具;突破思維定式創(chuàng)新;學(xué)會傾聽;籌劃、決策; 嘗試有效操作;預(yù)見性工作監(jiān)督 工程描述:所有人依次從出發(fā)點通過雷區(qū)從終點出來。 同一時間,雷區(qū)內(nèi)只能有一個人,其它人不許踏入。只得沿相鄰的格子行進(jìn),不得跳格、軋格 1

8、3拓展工程電網(wǎng)工程名稱:電網(wǎng)工程性質(zhì):團(tuán)隊合作工程。培訓(xùn)目的:方案的重要性;組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法;合理利用資源;學(xué)會傾聽;擺正自己的位置,領(lǐng)導(dǎo)者用;方案、草案、籌劃; 確立規(guī)那么;精心操作;正確對待不同意見和挫折 工程描述:對面是一個千萬伏高壓的電網(wǎng), 任何人、任何物品觸及電網(wǎng)會被立即燒焦。 所有隊員要從有效通道依次通過,在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)電網(wǎng)的另一端。 14拓展工程8穿 越 沼 澤工程名稱:穿越沼澤工程性質(zhì):團(tuán)隊合作工程培訓(xùn)目的:強調(diào)團(tuán)隊中領(lǐng)導(dǎo)的重要性,合理的方法來自大家,但是貫徹方法需優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的指揮。工程描述:每組三只油桶、兩塊木板,所有組員不得離開木板,合理的方法移動油桶和木板,到達(dá)終點。1

9、5拓展工程9沼 澤 取 水工程名稱:沼澤取水工程性質(zhì):團(tuán)隊合作工程培訓(xùn)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊團(tuán)結(jié)一致去克服困難的團(tuán)隊精神,強調(diào)凝聚力的重要性。工程描述:摸擬在一片沙漠里,只有最后一瓶水了,卻掉在沼澤地中,我們怎么把它取出呢?16拓展工程10孤 島 求 生工程名稱:孤島求生 工程性質(zhì):團(tuán)隊合作工程 培訓(xùn)目的:群體決策;領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮;合理安排人力資源; 團(tuán)隊合作;尋求解決問題的科學(xué)方法; 情景描述:我們正在一艘巨輪的船艙底部,現(xiàn)在是凌晨十二點鐘,巨輪在海面上平靜地行駛著,我們在沉睡。這時船艙突然起火。 40分鐘之內(nèi)火勢將蔓延整個艙底,我們必須爭取每一分鐘, 通過唯一的通道,到達(dá)輪船的甲板上去,求得生存。

10、17拓展工程11荊 棘 排 雷 工程名稱:荊棘排雷 工程性質(zhì):團(tuán)隊合作工程 培訓(xùn)目的:當(dāng)團(tuán)隊遇到困難的時候怎樣才能調(diào)動起大家的智慧,讓整個過程能夠有組織有方案的進(jìn)行,又不會限制每個人的思維及表 現(xiàn),這是增強團(tuán)隊活力的重要途徑。 合作意識;排雷前與排雷后的心理變化團(tuán)隊的作用 工程描述:在一個直徑5米的地面中間有一個裝滿水的杯子作為假設(shè)的地雷,你要在蒙上雙眼,不接觸地面的情況下取出杯子,而且滴水不能灑,想一想可能嗎?團(tuán)隊的智慧可以把它變成事實。 18拓展工程12有 軌 電 車工程名稱:有軌電車 工程性質(zhì):團(tuán)隊合作工程 培訓(xùn)目的:改善受訓(xùn)者的合作意識和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊精神為目標(biāo),通過復(fù)雜而艱巨的活開工

11、程,促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。 工程描述:二塊木板就是一雙鞋,十幾個人同時站在上面,按照培訓(xùn)師的要求行進(jìn)19拓展工程13盲 陣工程名稱:盲陣 工程性質(zhì):團(tuán)隊合作工程 培訓(xùn)目的:非常狀態(tài)下的溝通;組織紀(jì)律;學(xué)習(xí)方法合理利用工具;學(xué)會傾聽;籌劃、決策;嘗試有效操作;預(yù)見性工作監(jiān)督 工程描述:在所有人都看不見的情況下,大家齊心協(xié)力將幾段繩子圍成一個規(guī)定 形狀20拓展工程14造 橋工程名稱:造橋工程性質(zhì):團(tuán)隊合作工程培訓(xùn)目的:認(rèn)識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改

12、善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作。工程描述:每隊分為兩個小組,分別安排在兩個房間里,發(fā)同樣的材料和工具,要求他們造出一座橋的一半,要求橋要統(tǒng)一,美觀及實用21拓展工程15無 敵 風(fēng) 火 輪工程名稱:無敵烽火輪 工程性質(zhì):團(tuán)隊合作工程 培訓(xùn)目的:利用有限的資源,積極行動起來,全身心的投入到位團(tuán)隊爭得榮譽的活動之中,每個人的心情都非常的沖動,整隊團(tuán)隊被緊緊地凝聚在一起,為了共同的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn)。這個工程是對同舟共濟的最好詮釋。工程描述:在有限的時間內(nèi),制造出一條經(jīng)的起考驗的“履帶,然后我們的隊員將構(gòu)成“履帶中的動力輪,參加一場隊與隊之間的比賽。22拓展工程16挑 戰(zhàn) 150工程性質(zhì)

13、:團(tuán)隊工程工程描述:大家認(rèn)為不可能的情況下,到達(dá)可能的成成效果;短短150秒一眨眼即將過去,一項任務(wù)都很難完成,何況八項呢?那就來體驗一下團(tuán)隊的力量吧!你們只能盡自己最大努力去完成,而且比想象的還要成功!一切皆有可能!讓你的想象變成現(xiàn)實,讓你的思想變?yōu)樾袆又挥邢氩坏剑瑳]有做不到!挑戰(zhàn)150。面對挑戰(zhàn),沒有畏懼,沒有退縮,為了團(tuán)隊的 目標(biāo),你們必須努力拼搏,刻苦訓(xùn)練。最終以超出你們想像的成 績?nèi)〉昧颂魬?zhàn)成功!工程共有: 擊鼓顛球、不倒森林、風(fēng)雨同舟、能量傳輸、大河之舞、一圈到底、動力火車、激情節(jié)拍23拓展工程17挑 戰(zhàn) NO 1工程性質(zhì):團(tuán)隊工程工程描述:大家認(rèn)為不可能的情況下,到達(dá)可能的成成效

14、果;短短90秒一眨眼即將過去,一項任務(wù)都很難完成,何況六項呢?那就來體驗一下團(tuán)隊的力量吧!你們只能盡自己最大努力去完成,而且比想象的還要成功!一切皆有可能!讓你的想象變成現(xiàn)實,讓你的思想變?yōu)樾袆又挥邢氩坏剑瑳]有做不到!挑戰(zhàn)150。面對挑戰(zhàn),沒有畏懼,沒有退縮,為了團(tuán)隊的 目標(biāo),你們必須努力拼搏,刻苦訓(xùn)練。最終以超出你們想像的成 績?nèi)〉昧颂魬?zhàn)成功!工程共有: 擊鼓顛球、不倒森林、風(fēng)雨同舟、能量傳輸、動力火車、激情節(jié)拍24拓展工程挑戰(zhàn)1501擊 鼓 顛 球擊鼓顛球:挑戰(zhàn)人數(shù)15人左右要 求: 我們在保證平安的情況下,近可能的創(chuàng)造更多的顛球記錄。布課過程:每人牽拉一根繩子,顛球時學(xué)員必須握住繩子的3

15、0公分處,顛球開始后,球必須要有1球高度,每組的記錄不應(yīng)該少于10個。在顛球過程中球掉下來,那么從新開始。25拓展工程挑戰(zhàn)1502風(fēng) 雨 同 舟風(fēng)雨同舟:挑戰(zhàn)人數(shù)所有學(xué)員。要 求:工程開始后,所有學(xué)員的手不得斷開布課過程:所有學(xué)員圍攻成一個向心圓,把兩臂在身后伸開,握住你身邊另一個人的手,彎腰過程中嘴里同時喊出“風(fēng)雨,起身時喊出“同舟這樣邊連續(xù)8次,算是此工程完成。如在過程中,手?jǐn)嚅_那么重新開始。26拓展工程挑戰(zhàn)1503不 倒 森 林不倒森林:挑戰(zhàn)人數(shù)10人要 求:在工程開始后,學(xué)員必須在連續(xù)10次在PVC管不倒的情況下算成功。布課過程:道德學(xué)員先站成一個向心圓,每人都與前一名的學(xué)員保持一臂的

16、距離,手掌心向下輕輕按住PVC管,在工程開始后,手不得抓PVC管,如后一名隊員沒有連續(xù)10次抓住前一名隊員手中的PVC管,那么重新開始。27拓展工程挑戰(zhàn)1504能 量 傳 輸能量傳輸:挑戰(zhàn)人數(shù):10人要 求:球在滾動過程中,不得停止、不得返回。布課過程:每位學(xué)員手里都拿一塊PVC管排成一排,管管相接,中間不得斷開,當(dāng)工程開始后,球從一端開始滾動,滾動到指定地點的圓筒里算成功,如果滾動過程中出現(xiàn)停止、返回等現(xiàn)象那么重新開始。28拓展工程挑戰(zhàn)1505動 力 火 車動力火車:挑戰(zhàn)人數(shù):全體學(xué)員要 求:工程開始后,在沒有到達(dá)目標(biāo)前,中間不得斷開。布課過程:在起始點,所有學(xué)員成1路縱隊站好,后一名學(xué)員的

17、右腿往上抬,前一名學(xué)員的右手抓住后一名學(xué)員抬起的右腿,左手放在前一名學(xué)員的肩膀上,開始往前跳,到達(dá)終點算成功。如中間有斷開的那么重新開始。29拓展工程挑戰(zhàn)1506激 情 節(jié) 拍激情節(jié)拍: 挑戰(zhàn)人數(shù):全體學(xué)員要 求:動作要齊、口號要齊、速度要快布課過程:所有學(xué)員圍成一個向心圓,全部彎腰,聽到開始的口令后,全體學(xué)員起身同時向左用雙手拍一下前一名隊員的背,隨后向右做同一個動作,接著彎腰擊掌同時喊“我此動作繼續(xù),拍前一名兩下,擊掌同時喊“我們一直延續(xù)到“我們是最棒的團(tuán)隊最后以“YE結(jié)束。(工程根據(jù)時間培訓(xùn)師可略作調(diào)整)30拓展工程挑戰(zhàn)1507一 圈 到 底一圈到底:挑戰(zhàn)人數(shù):全體學(xué)員要 求: 手拉手之

18、后,在工程開始后手不得斷開。布課過程:所有學(xué)員圍成一個向心圓,把繩子套在兩人中間的手臂上,從其中一個學(xué)員開始,在手不斷開的情況,一直套到最后一個人,如果有人受斷開,那么重新開始。31拓展工程挑戰(zhàn)1508大 河 之 舞大河之舞:挑戰(zhàn)人數(shù):全體學(xué)員要 求:手拉手之后,在工程開始后手不得斷開。布課過程:所有學(xué)員圍成一個向心圓,把繩子套在兩人中間的手臂上,從其中一個學(xué)員開始,在手不斷開的情況,一直套到最后一個,如果有人手?jǐn)嚅_,那么重新開始。32拓展工程18爬山拓展工程性質(zhì):團(tuán)隊工程工程描述:登山,是一種自我挑戰(zhàn),是毅力的磨練,大有不到長城非好漢的氣概,這時,每一次體能極限都是一種考驗.不管是山峰險峻,還是荊棘叢生,山頂是唯一的目標(biāo).這時更多的是領(lǐng)悟登山的過程,猶如回味風(fēng)雨人生。 面對挑戰(zhàn),沒有畏懼,沒有退縮,為了團(tuán)隊的目標(biāo),你們必須努力拼搏,刻苦訓(xùn)練。最終以超出你們想像的成 績?nèi)〉昧颂魬?zhàn)成功!工程共有:周邊景點:黑龍?zhí)叮鍥龉人蠆蕵?,京都第一瀑,白河大峽谷,桃源仙谷、云佛山溶洞等十處景區(qū)。33拓展工程19野戰(zhàn)拓展工程名稱:野戰(zhàn)拓展工程性質(zhì):團(tuán)隊合作工程培訓(xùn)目的。強調(diào)團(tuán)隊的合作能力,戰(zhàn)伇的不同,考

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