全國100所名校單元測試示范卷第一單元化學(xué)實驗基本方法

1、.wd.wd.wd.全國100所名校單元測試示范卷第一單元化學(xué)實驗 根本方法(90分鐘100分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12O16Na23K39第一卷(選擇題共45分)一、選擇題(此題包括15小題,每題3分,共45分。每題只有一個選項符合題意)1.使用化學(xué)藥品必須注意安全,以下藥品對應(yīng)的警示標志正確的選項是解析:酒精、汽油都是易燃液體,濃硝酸、濃硫酸都是腐蝕性試劑。答案:B2.以下有關(guān)儀器在化學(xué)研究中的應(yīng)用的說法不正確的選項是A.用pH計測定溶液的pHB.用容量瓶保存0.5molL-1的鹽酸C.用滴定管量取25.00mL溶液D.用量熱計測定某些化學(xué)反響的熱效應(yīng)解析:容量瓶只能用來配制溶液

2、,不能用來保存溶液,B項錯誤。答案:B3.某同學(xué)將以下藥品置于實驗室的四個藥品柜中,其中存放不合理的是藥品柜甲柜乙柜丙柜丁柜藥品濃硫酸冰醋酸濃硝酸生石灰燒堿純堿銅鐵A.甲柜B.乙柜C.丙柜D.丁柜解析:濃硝酸易揮發(fā),揮發(fā)出的HNO3會與生石灰發(fā)生反響,而使藥品失效,B項符合題意。答案:B4.現(xiàn)有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物,它們的性質(zhì)如下表,據(jù)此,將乙二醇和丙三醇互相別離的方法是物質(zhì)分子式熔點/沸點/密度/gcm-3溶解性乙二醇C2H6O2-11.51981.11易溶于水和乙醇丙三醇C3H8O317.92901.26能跟水、酒精以任意比互溶A.萃取法B.過濾法C.分液法D.蒸餾法解析:乙二醇和丙

3、三醇的沸點不同,可用蒸餾法別離。答案:D5.以以下圖示實驗不能到達實驗?zāi)康牡氖墙馕?NO2不能用排水法收集,因為其能與水反響生成硝酸與NO。答案:C6.以下有關(guān)儀器的名稱、圖形、用途與操作的表達均正確的選項是選項ABCD名稱250 mL容量瓶分液漏斗酸式滴定管冷凝器圖形用途與操作配制1.0 molL-1的NaCl溶液,定容時仰視刻度,配得溶液的濃度小于1.0 molL-1用酒精萃取碘水中的碘,分液時,碘層需從上口放出可用于量取10.00 mL的Na2S2O3溶液蒸餾實驗中將蒸氣冷凝為液體解析:定容時仰視刻度,當液面已超過刻度線后才認為與刻度線相切,致使溶液濃度偏低,A項正確;酒精易溶于水,不分

4、層,B項錯誤;Na2S2O3溶液用堿式滴定管量取,C項錯誤;蒸餾實驗中水應(yīng)從下口進上口出,D項錯誤。答案:A7.以下有關(guān)實驗操作中正確的選項是A.取用Na2CO3溶液時,發(fā)現(xiàn)量取過多,為了不浪費,又把過量的試劑倒入試劑瓶中B.將含有Ba(NO3)2的廢液倒入水槽中,再用水沖入下水道C.用蒸發(fā)的方法使NaCl從溶液中析出時,應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部蒸干D.用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時,濃硫酸溶于水后,應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中解析:將已經(jīng)取出的試劑再放回試劑瓶中,會污染試劑瓶中的試劑,所以取用試劑時應(yīng)“少量屢次,防止浪費,A項不正確;Ba(NO3)2屬于重金屬鹽,是有毒物質(zhì),不

5、可以倒入水槽中再沖入下水道,B項不正確;蒸發(fā)時當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時應(yīng)停頓加熱,利用余熱蒸干,C項不正確;濃硫酸溶于水會放出大量的熱,不能立即注入容量瓶中,否那么定容后冷卻的溶液的體積會減小,使?jié)舛绕蟆４鸢?D8.以下實驗?zāi)艿竭_實驗?zāi)康那曳习踩蟮氖茿.收集NH3B.防止鐵釘生銹C.制備并檢驗氫氣的可燃性D.稀釋濃硫酸解析:鐵釘應(yīng)與電源負極相連,B項錯誤;點燃H2前必須驗純,以防爆炸,C項錯誤;稀釋濃硫酸應(yīng)將硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,D項錯誤。答案:A9.以下有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或?qū)嶒炚_的選項是A.能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{的氣體為NO2B.能使品紅溶液褪色的氣體

6、為SO2C.將過量過氧化鈉參加酚酞試液中,有氣體產(chǎn)生,溶液先變紅后褪色D.向某溶液中依次參加溴水、硫氰化鉀溶液,溶液變?yōu)檠t色,那么原溶液中含有Fe2+解析:A項,該氣體也可能為溴蒸氣,錯誤;B項,氯氣、臭氧也能使品紅溶液褪色,錯誤;C項,過氧化鈉與水反響生成氫氧化鈉,溶液顯堿性,所以酚酞試液變紅,由于過氧化鈉具有強氧化性,最終會氧化、漂白酚酞試液,使之褪色,正確;D項,先加硫氰化鉀,溶液不變紅,再加溴水溶液變紅,才能檢驗原溶液中含有Fe2+,錯誤。答案:C10.以下除雜質(zhì)選用的試劑和主要操作有不合理的是選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑主要操作ANaCl(固體)SiO2水過濾、蒸發(fā)BNa2CO3(固體)NaH

7、CO3(固體)加熱C乙酸乙酯乙酸 碳酸鈉溶液蒸餾DFeAlNaOH過濾解析:C項操作錯誤,應(yīng)該是分液。答案:C11.以下說法中正確的選項是A.濃硝酸具有不穩(wěn)定性,應(yīng)盛放在無色密封的細口玻璃試劑瓶中B.碘易升華,應(yīng)保存在盛有水的棕色試劑瓶中C.氫氟酸具有酸性,應(yīng)盛放在帶有玻璃塞的細口玻璃瓶中D.水玻璃呈堿性,不能用帶有玻璃塞的試劑瓶盛放解析:濃HNO3應(yīng)保存在棕色試劑瓶中,防止其見光分解,A項錯誤;常溫下碘不升華,應(yīng)保存在廣口試劑瓶中,B項錯誤;氫氟酸會腐蝕玻璃,C項錯誤;水玻璃(Na2SiO3)對玻璃制品有黏性,D項正確。答案:D12.以下相關(guān)實驗不能到達預(yù)期目的的是選項相關(guān)實驗預(yù)期目的A一樣

8、溫度下,等質(zhì)量的大理石塊、大理石粉末分別與等體積、等濃度的鹽酸反響探究接觸面積對化學(xué)反響速率的影響B(tài)把裝有顏色一樣的NO2和N2O4混合氣體的兩支試管(密封)分別浸入冷水和熱水中探究溫度對化學(xué)平衡的影響C在蔗糖中參加稀硫酸,水浴加熱,再參加新制的氫氧化銅并加熱探究蔗糖的水解產(chǎn)物具有復(fù)原性D兩支試管中裝有等體積、等濃度的H2O2溶液,向其中一支試管中參加CuSO4溶液探究CuSO4溶液對H2O2分解速率的影響解析:C項,蔗糖中參加稀H2SO4,水浴加熱,蔗糖水解,檢驗水解產(chǎn)物,需先參加NaOH中和過量的稀H2SO4,再參加新制的Cu(OH)2并加熱。答案:C13.以下是制取CoCl26H2O的一

9、種工藝流程圖:假設(shè)在實驗室進展操作,那么操作需要用到的儀器是A.容量瓶、玻璃棒、燒杯 B.蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈C.量筒、玻璃棒、燒杯 D.分液漏斗、蒸餾燒瓶、酒精燈解析:根據(jù)流程圖可知,溶液經(jīng)過操作后可以過濾,說明操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,所以需要用到的儀器是蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈,B項正確。答案:B14.如圖1可實現(xiàn)由亞硫酸鈉和硫粉反響制硫代硫酸鈉(Na2S2O3)。:Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在,有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖2。以下說法錯誤的選項是A.盛裝濃硫酸的儀器的名稱為分液漏斗B.B、D中都可以盛放氫氧化鈉溶液,防止污染C.該裝置設(shè)計不夠嚴密,可能會出現(xiàn)倒吸D.析出硫代硫酸鈉

10、晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶解析:Na2S2O3的溶解度在低溫時較小,一般用冷卻熱飽和溶液法析出,D項錯誤。答案:D15.以下有關(guān)實驗正確的選項是選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ìF(xiàn)象、解釋或結(jié)論A制取氨氣用氯化銨和消石灰混合加熱銨鹽與堿加熱生成氨氣B鑒定SO2通過品紅試液褪色C檢驗濃硫酸的脫水性將濃硫酸逐滴參加硫酸銅晶體中晶體逐漸由藍變白D除去乙烯中的SO2通過裝有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶顏色變淺解析:B項,鑒定SO2,可先將氣體通過品紅試液,假設(shè)品紅試液褪色,再加熱變紅,才能確認該氣體為SO2,錯誤;C項,該實驗說明濃硫酸具有吸水性,不是脫水性,錯誤;D項,乙烯與高錳酸鉀溶液能反響,錯誤。答案:A第二卷(非選擇

11、題共55分)二、非選擇題(此題包括6小題,共55分)16.(7分)KNO3、KCl的溶解度如下:10 20 30 40 50 60 KNO320.931.645.863.985.5110.0KCl31.034.037.040.042.045.5現(xiàn)有KNO3和KCl的混合物,按如圖流程進展別離。(1)分別寫出操作的名稱:,。(2)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:A,B。答案:(1)溶解;蒸發(fā)濃縮;過濾;冷卻;過濾(2)KCl;KNO3(每空1分)17.(10分)實驗室可在濃鹽酸中滴加濃硫酸制備氯化氫氣體。(1)以該方法制備氯化氫氣體時,其發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母)。(2)選擇上述裝置后,要使?jié)釮2SO4順利

12、滴下的操作是。(3)中學(xué)階段利用裝置C可制得的氣體是(寫出兩種氣體的化學(xué)式)。(4)以下方法制備氣體宜使用裝置D且能隨關(guān)隨停的是(填字母)。a.用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣b.用鋅粒與稀硫酸制氫氣c.用大理石與稀鹽酸制二氧化碳d.用濃硫酸和亞硫酸鈉制備二氧化硫(5)假設(shè)用裝置A制取氧氣,那么發(fā)生反響的化學(xué)方程式為或。答案:(1)A(1分)(2)將分液漏斗頸上的玻璃塞翻開或使塞上的凹槽(或小孔)對準漏斗上的小孔,再將分液漏斗下面的活塞擰開(1分)(3)O2、NH3(其他合理答案也可)(2分)(4)bc(2分)(5)2H2O22H2O+O2;2Na2O2+2H2O4NaOH+O2(各2分)18

13、.(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組的一個課題是“NO2能否支持木條燃燒?由于實驗室中沒有現(xiàn)成的NO2氣體,該小組的同學(xué)設(shè)計了兩個方案(忽略N2O4的存在,圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去)。.實驗裝置如圖1所示。(1)濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式是。(2)實驗開場后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學(xué)得出“NO2不能支持木條燃燒的結(jié)論。你認為這一結(jié)論是否正確?(填“正確或“不正確),理由是。.實驗裝置如圖2所示。(1)硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,該反響的化學(xué)方程式是。(2)當集氣瓶中充滿紅棕色氣體時,木條復(fù)燃了,有的同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒的結(jié)論。你認為這一結(jié)論是否正確?(填“正確

14、或“不正確),理由是。.為了更直接說明“NO2能否支持木條燃燒?這一問題,請你重新設(shè)計一個簡單的實驗方案,簡述實驗原理和主要操作:。答案:.(1)4HNO3(濃)4NO2+O2+2H2O(2分)(2)不正確;帶火星的木條熄滅可能是由于加熱時產(chǎn)生大量水蒸氣(各1分).(1)2Cu(NO3)22CuO+4NO2+O2(2分)(2)正確;硝酸銅分解產(chǎn)生的混合氣體中氧氣的體積分數(shù)與空氣中氧氣的體積分數(shù) 根本一樣,假設(shè)NO2不支持燃燒,那么木條不會復(fù)燃(各1分).用金屬銅與濃硝酸反響制取NO2氣體,并用濃硫酸或無水氯化鈣進展枯燥,再將帶火星的木條伸入二氧化氮中觀察現(xiàn)象 (2分)19.(8分)化學(xué)是一門以

15、實驗為根基的自然科學(xué),化學(xué)實驗在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要的作用。(1)右圖分別是溫度計、量筒、滴定管的一局部,其中儀器A的名稱為,B的正確讀數(shù)為。(2)鄰苯二甲酸氫鉀(,相對分子質(zhì)量為204.0)是常用的基準物質(zhì)。某同學(xué)用鄰苯二甲酸氫鉀測定未知NaOH溶液的濃度。在本實驗中到達滴定終點時,溶液的pH約為9.1。該學(xué)生用托盤天平稱量時,取少量鄰苯二甲酸氫鉀置于左盤,只移動游碼(單位:g)調(diào)整平衡,平衡時如以以下圖所示。由此可知,所取鄰苯二甲酸氫鉀的質(zhì)量為g。該學(xué)生進展了三次實驗,所取固體質(zhì)量均一樣,到達滴定終點時記錄所用未知NaOH溶液的體積如下表:實驗編號NaOH溶液的體積(mL)122.52222

16、.48322.50那么NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為(保存兩位小數(shù))。以下操作會造成NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度的測定結(jié)果偏高的是(填字母)。A.堿式滴定管未用NaOH溶液潤洗B.滴定前仰視讀數(shù),滴定后平視讀數(shù)C.滴定前滴定管尖嘴局部有氣泡,滴定后氣泡消失D.滴定前用鄰苯二甲酸氫鉀溶液潤洗錐形瓶答案:(1)量筒;22.80mL(各1分)(2)0.60.13molL-1B(各2分)20.(10分)鐵在冷的濃硫酸中能發(fā)生鈍化。某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時,觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。實驗室現(xiàn)有以下試劑:0.01molL-1的酸性KMnO4溶液、0.1molL-1的KI溶液、3%

17、的H2O2溶液、淀粉溶液、蒸餾水。請你協(xié)助他們探究所得溶液和氣體的成分?！咎岢霾聹y】.所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2+和Fe3+中的一種或兩種;.所得氣體中可能含有中的一種或兩種?！緦嶒炋骄俊繉嶒灢僮黝A(yù)期現(xiàn)象結(jié)論驗證猜測步驟:取少量0.01 molL-1的酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液含有Fe2+步驟:含有Fe3+驗證猜測將所得氣體通入如下裝置含有兩種氣體【問題討論】有同學(xué)提出,假設(shè)另外選用KSCN溶液,那么僅利用KSCN和H2O2兩種溶液即可完成猜測的所有探究,請對該觀點進展評價:。答案:【提出猜測】 SO2和H2(2分)【實驗探究】實驗操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論驗證猜測溶液紫紅色褪去(1分)另取少量所得溶液,滴加KI和淀粉溶液(1分)溶液變?yōu)樗{色(1分)驗證猜測甲中KMnO4溶液褪色,乙中KMnO4溶液顏色不變,試管中收集到氣體(2分)【問題討論】不正確,假設(shè)溶液中含有Fe3+,那么無法檢驗溶液中是否含有Fe2+(3分)21.(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組對“鈉在空氣中燃燒的產(chǎn)物進展了探究。其實驗過程為:取一小塊鈉在空氣中加熱片刻后與一定量的水反響