人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)五年級(jí)下冊(cè)第22課人物描寫(xiě)一組同步測(cè)試(I)卷

1、人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）五年級(jí)下冊(cè)第 22 課 人物描寫(xiě)一組同步測(cè)試（ I ）卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。( 共 1 題；共 17 分)（ 17 分）按課文內(nèi)容填空。小嘎子和胖墩比賽摔跤的小嘎子_， _；胖墩 _， _。臨死前的嚴(yán)監(jiān)生用_描寫(xiě)和 _的描寫(xiě)手法，寫(xiě)出了嚴(yán)監(jiān)生活生生的_的形象?！傍P辣子”初見(jiàn)林黛玉從_特點(diǎn)表現(xiàn)了王熙鳳的_。從她的 _中可以看出她_， _。在她與林黛玉的對(duì)話(huà)中，看出她愛(ài)炫耀_， _，也有 _描寫(xiě)和 _描寫(xiě)。二、 比一比，再組詞。( 共 1 題；共 6 分 )（6 分）

2、比一比，在組詞此 _壯 _赤 _些 _妝 _亦 _三、 填字成詞 ( 共 1題；共 5分)（5 分）寫(xiě)出近義詞仗 恃 _吩 咐 _記 念 _登 時(shí) _打 量_第1頁(yè)共7頁(yè)四、 給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)換一種說(shuō)法，意思不變。( 共 1 題；共 8 分)4.（8 分）比一比，再組詞。數(shù)_定 _擻_綻 _令_至 _憐_侄 _五、 按課文內(nèi)容填空，并回答下面的問(wèn)題。( 共 2 題；共 10 分)（4 分）判斷下列句子的描寫(xiě)方法，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。a 外貌描寫(xiě)b動(dòng)作描寫(xiě)c語(yǔ)言描寫(xiě)d 心理描寫(xiě)小胖墩兒跳起來(lái)，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰。_一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。_趙氏走近上前道：“爺，別人都說(shuō)

3、的不相干，只有我能知道你的意思！”_黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮。”_（6 分）選擇劃線(xiàn)字的正確讀音。穿梭 _（shu su ）丫鬟 _（hun hu n）鷂 _（qi n y o）架攜著 _（xi xi ）嫡親 _（d d ）輝煌 _（hung hu ng）六、 閱讀:( 共 1題；共 23分)（ 23 分）閱讀下文，回答問(wèn)題。她是我的朋友我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一天，幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里兩名兒童當(dāng)場(chǎng)炸死，還有幾名兒童受了傷，其中有個(gè)小姑娘。第2頁(yè)共7頁(yè)附近醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士接到消息， 帶著救護(hù)用品迅速趕到。 經(jīng)過(guò)查看，他們確認(rèn)這個(gè)小姑

4、娘傷得最重 如果不立刻搶救，就會(huì)因?yàn)榱餮^(guò)多而死去。輸血迫在眉睫，醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型，有幾名受傷的孤兒卻可以給她輸血，一位女醫(yī)生告訴這幾個(gè)孤兒，如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血，她一定會(huì)死去，問(wèn)是否有人愿意獻(xiàn)血。一陣沉默后，一只小手顫抖地舉起來(lái)，忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。“噢，謝謝你。”醫(yī)生說(shuō)，“你叫什么名字？”“阮恒”。叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根針扎進(jìn)他的血管，抽血過(guò)程中阮恒一動(dòng)不動(dòng)，一句話(huà)也不說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉?！疤蹎?，阮恒？”醫(yī)生問(wèn)道，阮恒搖搖頭。但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的

5、痛苦。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。接著，他那不時(shí)地啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。醫(yī)生問(wèn)他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。事后，醫(yī)生對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“他是以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘，好讓她活下來(lái)?！薄暗撬麨槭裁丛敢膺@樣做呢？”有人問(wèn)。醫(yī)生轉(zhuǎn)身向那個(gè)小男孩提出同樣的問(wèn)題。小男孩回答說(shuō)：“她是我的朋友! ”（ 1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。啜泣 _持續(xù)不斷 _竭力 _迅速 _2）為什么男孩“立刻停止了哭泣”？3）如果你就是阮恒救的那個(gè)小姑娘，你會(huì)對(duì)阮恒說(shuō)些什么？4）連一連。第3頁(yè)共7頁(yè)抽泣 _因痛占悲哀或感情激動(dòng)而流淚啜泣 _抽噎，抽抽搭搭地哭哭泣 _常用來(lái)形容人低聲哭泣嗚咽 _一吸一頓地哭泣（ 5）讀了文章，你認(rèn)為阮恒是怎樣的男孩？第4頁(yè)共7頁(yè)參考答案一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。( 共 1 題；共 17 分)1-1 、1-2 、二、 比一比，再組詞。( 共 1 題；共 6 分 )第5頁(yè)共7頁(yè)2-1 、三、 填字成詞 ( 共 1題；共 5分)3-1 、四、 給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)換一種說(shuō)法，意思不變。( 共 1 題；共 8 分)4-1 、五、 按課文內(nèi)容填