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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6湘教版六年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量考前測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。j p knf q ling jm lngzho ynhu sh j zhln wlio j x 二、 選擇加點(diǎn)字的正確讀音,用“”標(biāo)出。開竅(qioqio) 河畔(pnbn) 軌道(uu)叮嚀(nntn) 猝死(cuc) 赫然(hch)三、 火眼金睛,辨字組詞。眉(_) 叨(_) 絆(_) 媚(_) 刀(_) 拌(_) 耽(_) 柔(_) 差(_) 枕(_) 揉(_) 搓(_) 四、

2、 先將詞語補(bǔ)充完整,在選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。余音繞(_) 妙(_)生(_) 天(_)之音畫龍點(diǎn)(_) (_)(_)如生 巧奪天(_)(_)妙(_)肖 高(_)流(_)公園里的假山結(jié)構(gòu)新奇巧妙,真可以說是(_)。徐悲鴻畫的駿馬(_)今天我去聽了一場音樂會,那美妙的音樂堪稱是(_),聽后有(_)三日不絕之感。五、 選擇合適的詞語填空。運(yùn)送輸送蒼白金黃1.葉子為大樹的生長(_)著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。2.汽車把鄉(xiāng)下新鮮的蔬菜(_)到熱鬧的城市里。3.(_)的九月遍地都是成熟的瓜果。4.年輕人臉色(_),但仍無比堅(jiān)強(qiáng)。六、 按要求改寫句子。1我當(dāng)前的不幸處境,難道不是世界上很少有的嗎?(改為陳述句

3、)_2為了不滑下來,他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為肯定句)_3我不曾留著像游絲樣的痕跡。(改為反問句)_4成長路上的關(guān)愛、叮嚀與教誨,我都將銘記在心。(改為雙重否定句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.少年閏土的作者是_,課文記敘了“我”和閏土的四件事,分別是_、_ 、_ 、_。在“我”眼中,閏土是一位_、_的少年。2.從語文課本中,我們認(rèn)識了杰出的愛國工程師_,他開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道時(shí),分別采用的方法是:_和_,這樣做的好處是_ 。3伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“_!”我能寫出所填句子的意思:_八、 閱讀短文,完成練習(xí)。蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干

4、健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個(gè)房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用??赡隳??土里土氣,在桌上也占地方,簡直是廢物,有什么用?”蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺燈,謙虛地說:“朋友,我承認(rèn)你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲呢?”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我本來就比你強(qiáng)嘛!”一天晚上,臺燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個(gè)房間被黑暗籠罩了原來線路出了問題。這時(shí),人們多么需要光啊

5、!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點(diǎn)燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻(xiàn)?!毕灎T說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間。臺燈很受感動,心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)?!?在文中找出下列詞語的反義詞。謙虛_ 黑暗_2在文中找出三個(gè)描寫臺燈很驕傲的詞語,再找出三個(gè)描寫蠟燭很謙虛的詞語。臺燈_蠟燭_3將句子寫完整。蠟燭具備的精神是_。4

6、聯(lián)系上下文,用文中具體的事例理解下面詩句的含義。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。_九、 習(xí)作園地。書,可以豐富知識,陶冶情感,啟迪智慧,還可以教怎樣做人。小學(xué)六年,你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來,要把感受最深的寫具體,要表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬,全文不少于400字。_答案1、懼怕 困乏 凄涼 寂寞 籠罩 宴會 書籍 柵欄 無聊 繼續(xù)2、qio pn gu nng c h3、眉毛 嘮叨 使絆子 明媚 小刀 攪拌 耽誤 柔軟 差錯(cuò) 枕頭 揉搓 搓洗4、梁 筆 花 籟 睛 栩 栩 工 惟 惟 山 水 巧奪天工 栩栩如生 天籟之音 余音繞梁 5、輸送 運(yùn)送 金黃 蒼白6、1.我當(dāng)前的不幸處境

7、,是世界上很少有的。 2.為了不滑下來,他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 3.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢? 4.成長路上的關(guān)愛、叮嚀與教誨,我不會不銘記在心。7、1.魯迅 雪地捕鳥 看瓜刺猹 海邊拾貝 看跳魚兒 見識豐富 聰明能干2.詹天佑 兩端開鑿法 中部鑿井法 大大節(jié)省了時(shí)間,把工期縮短了一半3.善哉,峨峨兮若泰山 你彈得太好了,高峻的樣子像泰山!8、1高傲; 明亮 2高傲、趾高氣揚(yáng)、自命不凡; 默默無聞、踏踏實(shí)實(shí)、不炫耀、不驕傲、悄悄 3不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)4詩句原意:春蠶到死絲才吐盡,它的生命也完了;蠟燭燃燒完只剩下灰,蠟淚也干了。(春蠶到死,才會吐盡的自己的絲;蠟燭燃盡,才不再滴下蠟油。)文中具體的含義:指臺燈要學(xué)習(xí)蠟燭、春蠶默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神,不炫耀、不驕傲,

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