云南省富源縣聯(lián)考2022年中考聯(lián)考語文試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、積累與運用1下列句子中，沒有錯別字且加點字的注音完全正確的一項是( )A好家風(fēng)攜著溫度與力量，吹向更遠(yuǎn)、更廣的地方，就是我們對孩子、對社會的美好饋贈（zn）。B家有普，州有志，國有史。祭祖尋根，如飲水思源，更能清心明志、昭穆秩序，于社會發(fā)展進(jìn)步大有裨（p）益。C一場淅淅瀝瀝的春雨后，江邊河岸、山間地頭仿佛在一夜間猛然蘇醒，滿目葳蕤（ru

2、）。D從歷史的角度看，語言不僅僅是勾通的工具，更有著文化傳承的功能，承載（zi）著一個民族共同的文化記憶。2下列句子加點詞語使用正確的一項是（ ）A這廟是什么時候修建的，也許有碑文可查，可惜那時候我沒有讀過碑板廣例之類的書，對于石刻等等不怎么熱心，以致熟視無睹。B這是種別開生面的場所，對調(diào)子的來自四方，各自蹲在松樹林子和灌木叢溝洼處，彼此相去雖沒有多遠(yuǎn)，卻互不見面，唱的多是情歌酬和。C本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。D談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。3下列對病句的修改不正確的一項是（ ）A某些商販昧著良心

3、制作假牛肉，這不僅會危害人的生命健康，而且擾亂了市場秩序。（將“會危害人的生命健康”和“擾亂了市場秩序”互換位置）B我國第一艘自主建造的極地科學(xué)考察破冰船“雪龍2號”在上海下水，顯示著我國極地考察現(xiàn)場保障和支撐能力取得新的突破。（將“顯示”改為“標(biāo)志”）C啟動大數(shù)據(jù)交通工程，其目的是為了解決城市交通擁堵問題。（刪去“其目的”）D為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)變水平，學(xué)校進(jìn)行了由宿舍到操場的緊急逃生疏散。（將“增強(qiáng)”改為“提高”）4漢字積累下列字形和加點字注音全部正確的一項是（ ）A隘口（i) 與日具增 孤僻（b） 興致勃勃B硯臺（yn） 韜光養(yǎng)晦 熱忱（chn) 不言而諭C忌諱（hu)

4、笑容可掬 鄙?。╞) 煞有介事D稱職（chn) 安之若素 許諾（nu) 頂禮膜拜5下列各句中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A“低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往對身邊的世界漠不關(guān)心。殊不知，無論移動終端中的虛擬世界多么精彩，卻無法替代現(xiàn)實世界的真實美好。B流浪地球公映10天就收獲了30億的票房佳績，依照目前走勢，流浪地球票房超過40億指日可待。C他患有嚴(yán)重的胃病，日常飲食很受限制，不僅不能飲美酒，對面前的佳肴也只能淺嘗輒止。D時間真如白駒過隙，當(dāng)初邁進(jìn)初中大門的那一刻仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，初中的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活即將開始。6書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶。請你欣賞下面四副

5、書法作品，按要求答題。下面四幅書法作品的字體符合變化豐富，奔放躍動，寫意性發(fā)揮到極致這一特點的是（_）請用簡體楷書將這幅書法作品的文字正確、規(guī)范地書寫在米字格內(nèi)。7經(jīng)典詩文默寫(任選一組，如果兩組都做，以A組為準(zhǔn)。) 傷心秦漢經(jīng)行處，_. (山坡羊，潼關(guān)懷古張養(yǎng)洛)_,秋天漠漠向昏黑。 (茅屋為秋風(fēng)戶所破歌杜甫)_,萬鐘于我何加焉? (魚,我所欲也孟子)若有作奸犯科及為忠善者，_. (出師表諸其老)夜來城外一尺雪，_. (賣炭翁白居易)那朵紅蓮，被那繁密的雨點，_. (荷葉 母親冰心) 了卻君王天下事 ,_. (破陣子辛棄疾)一怒而諸侯懼，_. (富貴不能淫孟子)山行六七里，_。 (醉翁亭記歐

6、陽修)人生自古誰無死，_. (過零丁洋文天祥)_,銅雀春深鎖二喬。 (赤壁杜牧)地里還有工作的農(nóng)民，_. (春朱自清)8閱讀下面的語段，按要求作答。那童子又正性起身看處，頸項里與手足上都是金箍，勒得疼痛，便就除那箍兒時，莫想褪得動分毫，這寶貝已此見肉生根，越抹越痛。行者笑道：“我那乖乖，恐你養(yǎng)不大，與你戴個頸圈鐲頭哩?！蹦峭勇劥搜?，又生煩惱，就此綽起槍來，往行者亂刺。（西游記）語段中“童子”是誰？如何被收服的？請簡述。二、閱讀9閱讀下面的調(diào)，完成后面小題。臨江仙夜登小閣憶洛中舊游南宋陳與義憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一夢，此身雖在堪驚。閑登

7、小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。午橋：橋名，在洛陽縣南十里外。寫作本詞時，洛陽已淪落敵手（金國）。新晴：指雨后初晴。漁唱：漁人編的歌。1下列對本詞內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）A全詞上下片都以寫回憶為主，描寫了詞人往昔在家鄉(xiāng)與朋友一次宴飲的場景。B“長溝流月去無聲”指的是月光隨著流水悄悄不見了，體現(xiàn)了時間流逝之快。C下片的“二十余年如一夢，此身雖在堪驚”兩句，表達(dá)了詞人經(jīng)歷國家及自身滄桑變化的傷感。D最后一句的意思是，古往今來多少歷史事跡，都讓漁人在半夜里當(dāng)歌來唱了。2下列對本詞的賞析，不正確的一項是（ ）A詞中的“往昔”和“三更”很好地呼應(yīng)了詞題“夜登小閣憶洛中舊游”。B“杏花”一句，

8、既點明了宴飲的時節(jié)，又描繪了一幅恬靜、清婉、綺麗的畫面。C“閑登小閣看新晴”一句點題?！靶虑纭迸c“長溝流月”照應(yīng)，巧妙地將回憶中的事與目前處境聯(lián)系起來。D全詞抒情含蓄，情景交融，令人印象深刻。10閱讀下面兩個語段，完成后面小題余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假于藏書之家，手自筆錄，計日以還，天大寒，硯冰堅，手指不可屈仲，弗之怠，錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，

9、則又請焉。故余雖愿，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。(皇甫謐)年二十，不好學(xué)，游蕩無度，或以為癡。嘗得瓜果，輒進(jìn)叔母任氏。任氏曰:“孝經(jīng)云:三牲之養(yǎng)，猶為不孝。汝今年余二十，目不存教，心不入道，無以慰我?！币驀@曰:“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，豈我居不卜鄰，教有所缺，何爾魯鈍之甚也!修

10、身篤學(xué)，自汝得之，于我何有!”因?qū)χ魈椋?謐乃感激，就鄉(xiāng)人席坦受書，勤力不怠。居貧，躬自稼穡，帶經(jīng)而農(nóng)。遂博綜典籍百家之言。沉靜寡欲，始有高尚之志，以著述為務(wù)。自號玄晏先生。著禮樂、圣真之論。注:叔母任氏:指撫養(yǎng)他的叔母姓任。卜:選擇。博綜典籍:博覽儒家經(jīng)典著作。1下列句子中，加點詞語意思相同的一項是（ ）A未嘗稍降辭色 故天將降大任于是人也B負(fù)篋曳屣 至于負(fù)者歌于途C余立侍左右 宮婦左右莫不私王D至舍，四支僵勁不能動 便舍船，從口入2把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?；蛴銎溥尺停?，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。3閱讀語段（一），結(jié)合作者的求學(xué)經(jīng)歷，思考除了勤奮，宋濂最終成為一代大家

11、還具有哪些品質(zhì)?請簡要概括。4語段（一）中的宋濂和語段（二）中皇甫謐的叔母都是在教導(dǎo)后生晚輩用心學(xué)習(xí)，請具體分析他們勉勵方式的不同之處。11閱讀下面材料，完成下面小題。（材料一）電影流浪地球自上映以來，國內(nèi)票房已突破46億元人民幣，觀影人次超過8500萬，海外票房突破500萬美元，創(chuàng)下了近5年來中國電影海外上映的最好成績。該片在海內(nèi)外吸引了觀影熱潮的同時，還獲得了良好的觀眾口碑，激發(fā)了輿論的熱烈討論，形成了一種社會文化現(xiàn)象，讓“中國科幻電影”這一久未露面的詞匯成為了熱門話題。一部成熟的電影，并不是偶然出現(xiàn)的。就像流浪地球小說作者劉慈欣所說，科技的迅速發(fā)展讓今天的中國有著強(qiáng)烈的“未來感”，而這種

12、“未來感”也體現(xiàn)在了科幻電影的創(chuàng)作中。這部電影的經(jīng)費大量地被運用在場景、道具、特效、數(shù)字制作上。電影中8000多分鏡頭的畫稿，1萬多件電影道具的制造，2300個特效制作合成鏡頭，是經(jīng)過制作團(tuán)隊反復(fù)修改調(diào)整完成的。不同于以往中國科幻電影制作團(tuán)隊將特效制作外包的情況，這部電影的特效制作75%是由國內(nèi)團(tuán)隊來完成的，標(biāo)志著中國電影工業(yè)化水平邁入新的臺階。除了讓人 的電影特效，影片中傳遞的華夏文明關(guān)于親情、土地、家園的理念，更是在人文精神的層面觸動了觀眾。影片情感的內(nèi)核從祖到父到子貫穿一線，和一般的科幻影片完全不一樣。從姥爺?shù)礁赣H，到兒子，三代人，帶著非常獨特而濃厚的中國人特有的情感的追求、情感的蘊(yùn)藉、

13、情感的表達(dá)。電影以“家”做切入口，又從家切入到人類家園。在拯救家園的過程中，全世界人類勇于拼搏、不畏犧牲、滿懷希望的精神被 的展現(xiàn)出來，而這種人文精神正是推動人類文明走向繁榮的力量。流浪地球讓我們看到了一部電影思想性、文學(xué)性的重要價值，同時，它讓我們找到了科幻電影的中國表達(dá)，為世界科幻電影提供了新的精神內(nèi)容。（材料二）2019年春節(jié)檔前三影片票房收入情況（單位：億元 數(shù)據(jù)來源：貓眼專業(yè)版）（材料三）近年來，我國電影產(chǎn)業(yè)迎來快速發(fā)展的黃金時期，電影票房由2014年的296.39億元猛增到2018年的609.76億元。電影產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開國家政策的大力支持。2014年財政部、國家發(fā)改委、新聞出

14、版廣電總局等七部門聯(lián)合發(fā)布關(guān)于支持電影發(fā)展若干經(jīng)濟(jì)政策的通知，國家多部委的聯(lián)合扶持為電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展“保駕護(hù)航”。政策的內(nèi)容涵蓋電影產(chǎn)業(yè)鏈上各個環(huán)節(jié)，并為今后電影產(chǎn)業(yè)與科技、金融產(chǎn)業(yè)的深度合作指明了發(fā)展方向。有關(guān)專家認(rèn)為，國家政策的積極扶持成為中國電影產(chǎn)業(yè)騰飛背后有力的推手，政策的頻頻出臺，標(biāo)志著國家對電影產(chǎn)業(yè)的重視，通過方向性的指引，全面提高中國電影的整體實力，增強(qiáng)國際競爭力。政策實施以來，中國電影的票房節(jié)節(jié)攀高，領(lǐng)跑全球電影市場，受到國際社會的廣泛關(guān)注。1依據(jù)上下文，在（材料一）橫線處依次填入的成語，都正確的一項是A眼花繚亂 淋漓盡致B目不暇接 淋漓盡致C眼花繚亂 無微不至D目不暇接 無微不

15、至2（材料二）中的圖表反映出怎樣的現(xiàn)象？結(jié)合（材料一）說明產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。3綜合上述材料，談?wù)勀銓χ袊娪爱a(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識。12文學(xué)作品閱讀。因為對書的熱愛麗塔德芙當(dāng)我被問到這個問題：“是什么使你想成為一名作家的？”我的回答一直是：“書?！弊畛醯囊彩亲钪饕模F(xiàn)在，從前，一直，我都對書充滿著熱情。從我孩提時開始閱讀起，我就喜歡感覺書在我手中的重量和它們親密地壓在我大腿上所造成的溫暖；我喜歡書頁翻動時那清脆的“低語”，舊紙的麝香味和新書頁的微微刺鼻的油墨味。而皮革的裝訂則會使我狂喜。我甚至喜歡盯著一本合著的書，幻想里面可能會有什么樣的內(nèi)容這就像注視著神奇的神燈一樣。當(dāng)然，我最喜歡的神話故事

16、就是一千零一夜想象一下用故事來交換你的生命！而我最喜歡的卡通書就是在那些坦誠的人睡覺時，各種有生命東西突然跳出來舉辦晚會的哪一種。在書里，我可以到任何地方去旅行，成為任何人，了解已經(jīng)久遠(yuǎn)的世界和想象中的未來國度。我有一個最廉價的想法就是到公共圖書館去，順著一排排書架漫步，然后抱著一堆堆到我下巴的書出來，這些書是我的，全都是我的！我記得在那些漫長的夏日里我做的最多的事情就是在日光浴里瀏覽那些書架，看看有沒有加上去的書。我和這一排排的書一起長大；我知道每一本書在書架上的位置，可以立刻找到新加上去的書。如果幾個月過去了，還沒有新書的話，我就會想：好吧，我想我要試試這本然后發(fā)現(xiàn)這本土褐色封面或是字印的

17、很小，那是我不愿讀的書。比如路易斯溫特梅爾的我最喜愛的詩歌寶庫，有一種讓人惡心的甜甜的丁香氣味，金色的封面，還厚的可怕，但我最后還是把它從書架上抽了出來，從中得到感情和語言上的巨大喜悅。然后就是莎士比亞了他曾是我很多年畏縮不前的作者，因為這是收集了他全部作品的全集，那紅葡萄酒色的書，一卷卷的是那么厚，以至于使它們看起來不像是書，而像超大塊的牛肉結(jié)成的立方體，然而正是那毫無趣味的標(biāo)題莎士比亞全集吸引了我，因為那是他一生的作品一生！在兩部緊湊濃縮的書里，我嘗試了幾首十四行詩，我覺得很美但是相當(dāng)成熟；最后我漫步進(jìn)入戲劇部分首先是羅密歐和朱麗葉，然后是麥克白尤里烏斯凱撤仲夏夜之夢第十二夜我被那語言，被

18、那詩歌編織而出的故事迷住了。當(dāng)然我不是每個詞都能理解，我那時太小了，還不知道這應(yīng)該是很難的；而且，還沒人等著考我什么東西，所以，沒有任何壓力地，我一頭扎了進(jìn)去。同時，我的哥哥，他比我大兩歲，成了一名科學(xué)幻想小說愛好者，所以她讀完模擬和幻想與科學(xué)這些雜志后，我也逐一讀過。有一個故事特別是我著迷：一個小鎮(zhèn)里的智障少年開始在她的后院建造一座雕塑，用的都是廢舊材料可樂瓶子、碎鐵片、線繩和瓶蓋。所有的人都嘲笑他，但他還是堅持了下來。突然有一天，他消失了。鄰居們?nèi)フ宜虐l(fā)現(xiàn)那雕塑被拉到后院的門廊上，那隔板門敞開著。這個故事的講述者不知怎么明白了怎樣開啟這座雕塑：后門框開始發(fā)光，當(dāng)他穿過那扇門走進(jìn)去的時候

19、，他進(jìn)入了一個交替的宇宙，一個本城鎮(zhèn)的鏡像連顏色都是鏡像中的，玫瑰是綠色的，天空是橙色的。他穿越這個城鎮(zhèn)走到中心廣場上，那里豎著一座雕像還有誰呢？那個智障少年。我喜歡這個故事，我喜歡那個在一個世界里做夢、脾氣溫和而又健忘的少年能夠成為另一個世界里的英雄的想法。在某些方面，我和那個智障少年頗為相似，因為在真實生活中我害羞、笨拙的令自己痛苦；我覺得自己最活潑的地方就是書頁之間。雖然我那么愛書，但是在很長一段時間里我都沒有要成為作家的志向。這種可能性超出了我的想象。然而，我喜歡寫作在長長的夏日里，當(dāng)我沒有東西可讀，或是因為連續(xù)幾小時蜷著身子坐在長椅上而雙腿麻木的時候，我就編織著自己的故事。這些故事中

20、的大多數(shù)都中途被我放棄了。而那些有結(jié)尾的，我既沒有給別人看，也沒想過要保留下來。我認(rèn)為值得保留的第一篇作品是名為混亂的長篇小說，是關(guān)于機(jī)器人接管地球的故事。那時我剛上三四年級，這片小說有43章，每章有20行或更少，因為我把每周的單詞拼寫表作為每章的基礎(chǔ)，而每個拼寫表里有20個單詞。在那一年里，我每星期寫集，我不知道接下來會發(fā)生什么故事是那些單詞引導(dǎo)著我，而不是我引導(dǎo)著它們。那時我以為寫作不是人們允許從事的職業(yè)。很久以后，我到了高中二年級，我的英文老師，歐納斯小姐，帶我去參觀了一個在市中心的飯店里舉行的簽名售書儀式。她并沒問我愿意不愿意去而是征求了我父母的意見，然后，有一天，她就替我和另一個同學(xué)

21、（現(xiàn)在是一個文學(xué)教授）登了記，把我們帶出了學(xué)校，去見一個作家。那個作家是約輸西亞迪，他是個詩人，也翻譯過但丁的神曲，我曾模模糊糊地聽說過這本書。那使我意識到作家原來是真實的人，而一個人在房間里的私人空間寫下一首詩或一個故事，然后讓整個世界來讀他，原來這是可能的。（溫馨小貼士）麗塔德芙，1952年8月28日出生于俄亥俄州阿克倫市，美國黑人女性詩人和作家。1993年到1995年曾當(dāng)任美國國會圖書館桂冠詩人顧問。是美國歷史上第二位黑人普利策獎（詩歌）獲得者。1如果讓你用一個詞來形容你讀完整篇文章的感受，會是以下哪個詞語？請結(jié)合全文內(nèi)容和你的閱讀體驗，說說理由。A親切溫暖 B開心愉悅 C肅然起敬2請你

22、從此文中挑選出一句最能體現(xiàn)德芙對書籍的熱愛的句子，摘抄它并說明你選擇它的原因。3對書籍真摯的熱愛是全文表達(dá)的核心，為什么還要在第段中談到作者一開始并不喜愛的兩部書呢？4有人說，閱讀是害羞的人，笨拙的人最喜歡的消遣，結(jié)合本文和以下簡愛中的選段，說說你對這句話的理解?？蛷d隔壁是一間小小的餐室，我悄悄地溜了進(jìn)去。里面是一個書架。不一會兒，我從上面拿下一本書來，特意挑選插圖多的，爬上窗臺，縮起雙腳，像個土耳其人那樣盤腿坐下，將紅色的波紋窗簾幾乎完全拉攏，這樣我就在一個加倍隱蔽的地方安下身來。選自簡愛5在一次接受采訪時，德芙說過：“年輕的作家懷揣偉大的夢想，我給年輕作家的第一條也是真正唯一的一條建議就是

23、閱讀，閱讀，再閱讀?！痹谧x了這篇散文之后，你認(rèn)為這是一條好的建議嗎？請說說你的觀點及理由。13（題文）閱讀文段，回答問題閱歷與讀書在讀書的過程中，我們都有這樣的體會：同一本書，在不同的人生階段閱讀，往往會有不同的理解和感受。正如清代文學(xué)家張潮在幽夢影一書中寫道：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺為所得之深淺耳。”可見閱歷對讀書至關(guān)重要。閱歷之所以會對讀書所得產(chǎn)生深淺有別的影響，原因在于閱讀并非是對作品的簡單再現(xiàn)，而是一個積極主動的再創(chuàng)造過程，人生的經(jīng)歷與生活的經(jīng)驗都會參與進(jìn)來。少年時閱歷不夠豐富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在讀書時往往容易只看其

24、中一點或幾點，對書中蘊(yùn)含的豐富意義難以全面把握。隨著年齡的增長，眼界學(xué)識、經(jīng)驗閱歷以及分析問題、理解問題的能力都有大幅度提升，往往能夠從更高的層次、更寬的視角觀察問題，能夠看得更加全面透徹。著名學(xué)者林語堂在談讀書體驗時說：“我此時重讀的論文，比幼時所讀全然不同，幼時雖覺其文章有趣，沒有真正魂靈的接觸，未深知其文之佳境所在?！笨梢姡铋啔v越豐富，越有助于人們對作品的全面理解和深刻把握。那么該如何豐富閱歷呢？一般來說，一個人的閱歷是不是豐富，往往與其生活經(jīng)歷密切相關(guān)。然而經(jīng)歷不等于閱歷。經(jīng)歷只是一種經(jīng)過，形成的是對事物表象的感性的認(rèn)知；而閱歷則是在表象的基礎(chǔ)上對經(jīng)歷進(jìn)行思考、領(lǐng)悟、概括、提煉，是

25、感性與理性的有機(jī)統(tǒng)一。只有勤于反思，才能從經(jīng)歷中領(lǐng)悟到人生的真諦，才能讓經(jīng)歷升華成為閱歷。但對于人生經(jīng)歷并不豐富的年輕人來說，要豐富自己的閱歷，最有效便捷的方法是讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人成 長的良師益友。讀書，與智者對話，向圣人討教，從他人的經(jīng)歷中取得經(jīng)驗教訓(xùn)，從前人的論述中獲得啟迪，贏得智慧，增長閱歷。行萬里路，讀萬卷書，人不能任意拉長生命的長度，但可以在不斷經(jīng)歷與不斷讀書中拓寬生命的寬度。閱歷助益讀書，讀書增長閱歷，但這并不意味著二者可以互相代替。不少人在年輕的時候，迫于升學(xué)就業(yè)的壓力，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書；到中年后，自認(rèn)為有幾十年的閱歷，早已洞察世事，不需要再到書中

26、尋求人生真諦，閱讀的動力大大減退。這都是不對的。讀書和閱歷都是獲取知識的重要源泉，在“有字之書”中透徹理解書中寓意，在“無字之書”中深入領(lǐng)悟生活哲理，二者不可偏廢。無論為官經(jīng)商，還是讀書治學(xué)，只重讀書不重閱歷，極易造成主觀臆斷，會因脫離實際而寸步難行；只重閱歷不重讀書，則會 導(dǎo)致經(jīng)驗主義，會因缺乏理論指引而流于平庸世俗。只有二者緊密結(jié)合，既博覽群書，叉勇于實踐，以讀書拓展閱歷，以閱歷深化讀書，才能做到閱歷和讀書相長，在二者的相輔相成中更好地學(xué)習(xí)和工作。1（小題1）請概括本文的中心論點。2（小題2）第段劃線句采用了什么論證方法？有什么作用？3（小題3）請簡要分析第段的論證思路。三、語言表述14浪

27、石村有“中國古楹聯(lián)第一村”之稱。其中，最多的是有關(guān)耕讀傳家內(nèi)容的對聯(lián)：“此地不囂不俗，其間亦讀亦耕”；“樂山樂水新院落，半耕半讀舊生涯”。請將下面的這幅對聯(lián)補(bǔ)充完整?！叭暧駱溟T前繞，五子經(jīng)書 _ ”四、寫作15請從以下兩題中任選一題，完成作文。（一）以“感恩 ”為題目作文。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）詩歌除外，文體不限，不少于600字：（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名：（4）字跡清晰，卷面整潔。（二）請以“發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇文章。 要求：（1）詩歌除外，文體不限，不少于600字：（2）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名：（3）字跡清晰，卷面整潔。參考答案一、積累與運用1、C【解

28、析】A“贈”讀作zng。B“裨”讀作b。D“載”讀作 zi，勾通溝通。2、B【解析】熟視無睹：看慣了就像沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒有看見。不合語境。洗心革面：清除舊思想，改變舊面貌。比喻徹底悔改。不合語境。左右逢源：原指賞識廣博，應(yīng)付裕如。后也比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。不合語境。B項，別開生面：比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面。符合語境，使用正確。3、A【解析】A對病句的修改不正確?！安粌H會危害人的生命健康，而且擾亂了市場秩序”順序得當(dāng)，不能改動?！军c睛】病句有不同的類型，常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語義問題包括語義不精

29、練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周；句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細(xì)分辨類型，有助于找到錯誤的地方。4、C【解析】試題分析：字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語。A與日俱增，孤僻（p）。B不言而喻。D稱職（chn)。5、C【解析】本題考查對成語意思的理解。C項中的成語用錯對象。淺嘗輒止的意思是略微嘗試一下就停下來，指對知識、問題等不作深入研究。犯了望文生義的錯誤，故選C。6、（1）D（2）家和萬事興【解析】（1）D最符合，是草書，其特點是：存字之梗

30、概，損隸之規(guī)矩，縱任奔逸，赴速急就，因草創(chuàng)之意，謂之草書。A是隸書，B是楷書，C是甲骨文。（2）本題考查學(xué)生漢字的書寫能力。注意字在田字格的位置，結(jié)構(gòu)要勻稱，字跡要工整。所有的字應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)貢鴮懺诟褡拥闹虚g，四邊留有一定的空隙。筆劃要清楚，要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適。本題需要注意的字是：興。7、 A:宮闕萬間都做了土 俄頃風(fēng)定云墨色 萬鐘則不辯禮義而受之 宜付有司論其刑賞 曉駕炭車碾冰轍 打得左右攲斜 B:贏得生前身后名 安居而天下熄 漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者 留取丹心照汗青 東風(fēng)不與周郎便 披著蓑戴著笠【解析】此類題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。詩文默寫題不論分幾種

31、類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字?！瓣I”“做”“刑”“蓑”是此題中的易錯字，作答時要注意字形。8、紅孩兒；悟空請來觀音，觀音用蓮花寶座降伏了紅孩兒，戴上金箍兒收他做了善財童子。【解析】試題解析：此題考查學(xué)生對文學(xué)名著的閱讀與識記能力。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強(qiáng)記”，還要對內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容?！凹t孩兒”是牛魔王和鐵扇公主的兒子，綽號“圣嬰大王”，住在火云洞。他使用一桿丈八火尖槍，

32、武功非凡，又在火焰山修行三百年，煉成“三昧真火”，口里吐火，他的鼻子會噴煙，十分了得，經(jīng)常與人赤腳打斗。紅孩兒聽說吃 唐僧肉可以 長生不老，用狂風(fēng)卷走唐僧，用計騙擒豬八戒。孫悟空戰(zhàn)之不勝，去落伽山請來觀音菩薩，用蓮花寶座降伏了紅孩兒，戴上金箍兒收他做了善財童子，最終成了正果。二、閱讀9、1A2D【解析】1本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和分析能力。對詩歌的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、詩歌主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。仔細(xì)閱讀這首詞，了解上下片的內(nèi)容，然后研讀四個選項，可以看出，A項表述錯誤，這首詞上片憶舊，下片抒懷，通過對舊游生活的回憶，抒發(fā)了北宋亡國后深沉的感慨。2本題考查

33、學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和分析能力。對詩歌的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、詩歌主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。仔細(xì)閱讀這首詞，了解上下片的內(nèi)容，然后研讀四個選項，可以看出，D項表述錯誤，全詞直抒胸臆，而不是“抒情含蓄”。10、1B2有時遇到他呵斥，我的臉色（表情）更加恭敬，禮節(jié)更加周到，不敢說一句話來回應(yīng)。3（1）愛好學(xué)習(xí)，能以苦為樂，具有強(qiáng)烈的求知欲。（2）遵守約定?？朔彝ヘ毢钑瓡?，按時歸還。（3）尊敬老師，勤于提問，求教謙虛、誠懇。（4）不畏艱難，勇于探索，具有恒心和毅力，克服惡劣自然條件，堅持學(xué)習(xí)。4語段（一）中，宋濂現(xiàn)身說法，通過敘述自己青少年時代求學(xué)的困難和刻苦

34、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，以他的親自實踐和體會勸勉馬生勤苦學(xué)習(xí)；同時善用對比，用自己的衣食住行與同舍生作對比，強(qiáng)調(diào)求學(xué)要追求精神的充實。語段（二）中，皇甫謐原來不好學(xué)，游蕩無節(jié)制。他的叔母直指皇甫謐的錯誤，并用孟母三徙、曾父烹豕類比自己對皇甫謐的殷切期望和教育之道，曉之以理、動之以情，使得皇甫謐幡然悔悟。【解析】1B句子中加點詞語意思相同。都是動詞“背著”之意。A動詞，減退；動詞，賦予。C方位名詞，左右兩旁；名詞，身旁的侍臣。D名詞，客舍，學(xué)舍；動詞，丟下。2本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言

35、詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“或”：有時?！斑尺汀保汉浅狻！吧保耗樕！皬?fù)”：回應(yīng)。3把握好文言文的人物精神品質(zhì)，概括人物的性格的特點，我們可以分析具體事件，因為事件可以反映人物的品格；分析各種描寫，因為通過描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如可分析“每假于藏書之家，手自筆錄，計日以還，天大寒，硯冰堅，手指不可屈仲，弗之怠，錄畢，走送之，不敢稍逾約”“嘗百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問”“余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請”“持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享”“余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知

36、口體之奉不若人也”等句，即可概括出他愛好學(xué)習(xí)、以苦為樂、遵守約定、尊敬老師、謙虛求教、意志堅定、不追求物質(zhì)生活等優(yōu)秀品質(zhì)?？煞贮c作答。4比較閱讀。要求具體分析宋濂和皇甫謐的叔母勉勵方式的不同之處。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。宋濂用自己的切身體會去勉勵馬生勤奮學(xué)習(xí)。循序善誘，同時用對比強(qiáng)調(diào)求學(xué)要追求精神的充實?；矢χk的叔母則直指皇甫謐的錯誤，并用“孟母三徙”“曾父烹豕”類比自己對皇甫謐的殷切期望和教育之道，曉之以理、動之以情。總之一個是以自身經(jīng)

37、歷為例，殷切教誨；一個則是嚴(yán)厲要求，以名人之例開導(dǎo)。【點睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。（一）譯文： 我年幼時就愛學(xué)習(xí)。因為家中貧窮，無法買書來看，常向藏書的人家求借，親手抄錄，約定日期送還。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指不能屈伸，我仍不懈怠。抄寫完后，趕快送還人家，不敢

38、稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我，我因而得以看遍許多書籍。到了成年時，愈加仰慕圣賢的學(xué)說，又擔(dān)心不能與學(xué)識淵博的老師和名人交游，曾往百里之外，手拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)前輩求教。前輩道德高，名望大，門人學(xué)生擠滿了他的房間，他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，低身側(cè)耳向他請教；有時遭到他的訓(xùn)斥，表情更為恭敬，禮貌更為周到，不敢答覆一句話；等到他高興時，就又向他請教。所以我雖然愚鈍，最終還是得到不少教益。當(dāng)我尋師時，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷之中，嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽，大雪深達(dá)幾尺，腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學(xué)舍后，四肢凍僵了不能動彈，仆人給我灌下熱水，用被子圍

39、蓋身上，過了很久才暖和過來。住旅館主人處，每天吃兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服，戴著穿有珠穗、飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人；我則穿著破舊的衣袍處于他們之間，毫無羨慕的念頭。因為心中有足以使自己高興的事，并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛就是這樣。（二）譯文：甫謐年齡到了二十歲，不愛好讀書學(xué)習(xí)，到處游蕩，不守規(guī)矩，有人認(rèn)為他憨癡不懂事。曾經(jīng)弄到瓜果，他總是進(jìn)獻(xiàn)給過繼的母親任氏。任氏說：“孝敬上說：只給父母牛、羊、豬的奉養(yǎng)，尚且是不孝。你今年二十多了，眼不看一點教化人的書，心思尚未進(jìn)入正道，你沒有什么能讓我感到

40、寬慰的啊?！闭f到這里，任氏就嘆息著又說：“唉，從前孟子的母親三次搬遷居處而成就了孟子的大仁，曾子的父親兌現(xiàn)對小孩殺豬的諾言來教育他，難道是我居家沒有選擇好鄰居，對你的教育有所疏漏，為什么你竟這樣愚鈍不開竅呢！你修養(yǎng)自身，勤奮學(xué)習(xí)，是你自身的收獲，與我有什么關(guān)系呢？”說著說著就對著皇甫謐涕泣起來。皇甫謐于是被感動而振作起來，跟著同村人席坦讀書接受教育，勤勉努力從不懈怠。皇甫謐居家貧寒，他親自在田間播種與收獲，帶著經(jīng)書而種田，于是博覽通曉各種典籍以及諸子百家之言。為人沉靜，極少額外的欲望，這才產(chǎn)生了高尚脫俗的思想，以寫書作為自己的要務(wù)，自號玄晏先生。寫有禮樂、圣真之類論著。11、1B2現(xiàn)象：瘋狂的

41、外星人和飛馳人生兩部電影票房從初一到初五逐漸下降，而流浪地球卻異軍突起，票房節(jié)節(jié)攀升。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因一方面因為流浪地球精良的制作和精彩的特效吸引了觀眾，另一方面就是流浪地球電影中關(guān)于親情、土地、家園的理念，在人文精神的層面觸動了觀眾。3在國家政策的大力支持下，我國電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，尤其是電影流浪地球上映，創(chuàng)立了海內(nèi)外票房的最好成績，這部影片的完成標(biāo)志著中國電影工業(yè)化水平邁上了新臺階?！窘馕觥?本題考查詞義辨析。處，“眼花繚亂”的意思是眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂；“目不暇接”意思是東西太多，眼睛看不過來。結(jié)合語境，“2300個特效制作合成鏡頭”是指電影特效之多，應(yīng)填“目不暇接”；處，“

42、淋漓盡致”的意思是形容文章、談話表達(dá)得十分透徹，充分；“無微不至”意思是形容關(guān)懷、照顧得非常周到、細(xì)致。結(jié)合語境，“全世界人類勇于拼搏、不畏犧牲、滿懷希望的精神”被“展現(xiàn)”，應(yīng)填“淋漓盡致”。故選B。2本題考查圖文轉(zhuǎn)換和對材料的理解。圖文轉(zhuǎn)換，首先要注意題干或圖表的主題、對象；其次需要進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ确治?；最后分析圖表的變化，找出規(guī)律，得出結(jié)論。解答此題時，緊扣圖表的主題“2019年春節(jié)檔前三影片票房收入情況”，橫向比較，明顯看出從初一到初五，瘋狂的外星人和飛馳人生兩部電影票房收入逐漸下降，而流浪地球的票房收入?yún)s越來越高。結(jié)合材料一分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。“這部電影的經(jīng)費大量地被運用在場景、

43、道具、特效、數(shù)字制作上。電影中8000多分鏡頭的畫稿，1萬多件電影道具的制造，2300個特效制作合成鏡頭，是經(jīng)過制作團(tuán)隊反復(fù)修改調(diào)整完成的”“影片中傳遞的華夏文明關(guān)于親情、土地、家園的理念，更是在人文精神的層面觸動了觀眾”，寫出其吸引觀眾的原因在于精良的制作和精彩的特效，以及電影表現(xiàn)的理念和人文精神。最后精煉地整合答案即可。3本題考查對材料內(nèi)容的理解。通讀材料，找到體現(xiàn)中國電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的句子加以分析即可。材料一、二中，流浪地球異軍突起，票房節(jié)節(jié)攀升， “這部電影的特效制作75%是由國內(nèi)團(tuán)隊來完成的，標(biāo)志著中國電影工業(yè)化水平邁入新的臺階”；材料三中，“政策實施以來，中國電影的票房節(jié)節(jié)攀高，領(lǐng)

44、跑全球電影市場，受到國際社會的廣泛關(guān)注”說明在國家政策的大力支持下，我國電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。12、1示例1：我選A。全文表達(dá)了麗芙對書籍的熱愛，她從小對書籍的迷戀讓我想起了我自己的小時候，比如她最喜歡的神話故事，還有卡通書籍，還有那些她不愿意讀的書，這些情景都是平常最普通的生活，敘述真實樸質(zhì)，引發(fā)了我的共鳴，所以讓我感覺親切，另外，麗芙的敘述平淡自然，沒有任何艱澀難懂的詞語，就像是一個隔壁的鄰居娓娓道來，所以也讓我感覺到溫暖。示例2：我選B。全文表達(dá)了麗芙對書籍的熱愛，她對自己書籍的描寫非常的有趣，比如“有一種讓人惡心的甜甜的丁香氣味”，“而像超大塊的牛肉結(jié)成的立方體，然而正是那毫無趣味的標(biāo)題莎

45、士比亞全集”這些比喻生動有趣，還有“書在我手中的重量和它們親密地壓在我大腿上所造成的溫暖；我喜歡書頁翻動時那清脆的“低語”，舊紙的麝香味和新書頁的微微刺鼻的油墨味?！边@讓人感到真實而親切的畫面，讀來都讓人內(nèi)心愉悅。示例3：我選C。全文表達(dá)了麗芙對書籍的熱愛。麗芙對書籍的熱愛從小的時候就開始了，她的所有想象和快樂都來自于書籍，她對書籍的執(zhí)著讓人驚嘆，比如“然后抱著一堆堆到我下巴的書出來，這些書是我的，全都是我的！”她將書籍視為最知心的朋友，書籍是她快樂的源泉，她還將這種熱愛化作寫作的養(yǎng)分，成為了一名著名的作家，她對書籍的執(zhí)著于癡迷讓人肅然起敬。2“從我孩提時開始閱讀起，我就喜歡感覺書在我手中的重

46、量和它們親密地壓在我大腿上所造成的溫暖；我喜歡書頁翻動時那清脆的“低語”，舊紙的麝香味和新書頁的微微刺鼻的油墨味?！蔽矣X得這一句最能體現(xiàn)麗芙對書籍的熱愛，這里運用了各種感官描寫，還有擬人手法的運用，“我喜歡”“我就喜歡”層層遞進(jìn)的表現(xiàn)了書籍給小麗芙帶來的溫暖感受，也表達(dá)了麗芙對書籍的熱愛。3這三部書都是因為各種理由起初被麗芙排除在最喜愛的書之外，但是當(dāng)她拿起書本閱讀的時候，她卻從中得到感情和語言上的巨大喜悅，那語言，被那詩歌編織而出的故事迷住了，麗芙想告訴讀者的是，她對書籍的熱愛不僅僅只限于她喜歡的書，即使從她起初不喜歡的書中，她也能發(fā)現(xiàn)書籍的美好，被它們迷住從而一頭扎進(jìn)其中，先寫不喜歡進(jìn)而又

47、被深深地迷住，這樣的處理豐富了全文內(nèi)容，也多角度地體現(xiàn)了麗芙對書籍的熱愛。4“害羞的人”與“笨拙的人”在平常的生活中膽怯于與人交流，正像作者的害羞與笨拙會令自己痛苦，而在書籍的世界里，麗芙能夠自由地去世界任何地方，能夠與書中的人進(jìn)行思想上的共鳴與交流，書籍能夠帶給她最溫暖的體驗，能夠給予她在現(xiàn)實孤寂的世界里所得不到的東西，所以她才會說她覺得自己最活潑的地方是書頁之間。簡愛也是如此，自小舅母的漠視，親戚的欺辱，使她無法與懂她的人交流，于是，她選擇與書籍做朋友，在加倍隱藏的地方坐下來，在她喜歡的文字和圖畫中尋找唯一的快樂，書籍成了她最好的呵護(hù)者。所以說，閱讀是害羞的人和笨拙的人最喜歡的消遣。5示例

48、1：我認(rèn)為這是一條很好的建議。首先，成為一名作家需要豐富的生活經(jīng)歷和體驗，寫出來的書才會有感染力，才能吸引讀者，但是，各種各樣的生活體驗對于個人來說很難獲得，而通過閱讀，是可以實現(xiàn)的，在書中，可以去任何地方，成為任何人，了解已經(jīng)久遠(yuǎn)的世界和想象中的未來國度。有了這些積累，寫出來的主題才會豐富而動人。第二，一部好的作品在應(yīng)該給予讀者美好的閱讀感受，能做到賞心悅目的除了作品的內(nèi)容之外，還有就是作品的豐富而有個性的語言，通過不斷地閱讀，可以接觸和積累成熟的語言，就像文中莎士比亞的作品一樣，才會懂得怎么更好地講述故事。示例2：我不認(rèn)為這是一條很好的建議。首先，麗芙的話太絕對，成為作家的唯一途徑就是閱讀

49、，雖然通過閱讀是可以積累豐富的人生體驗與語言，但是光有積累也是不夠的，還要不斷地通過寫作訓(xùn)練才可以成為一名作家。文中麗芙的第一篇作品有43章，約翰西亞迪也翻譯過作品神曲，在寫作中可以不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷地修改，不斷地積累，才能最終成為一名優(yōu)秀的作家。【解析】1本題考查閱讀感悟。完成閱讀感悟題，要善于提煉，要把握作者的情感傾向，結(jié)合具體的語境，提煉出自己的觀點。選擇任意一種觀點作答都可以，言之有理即可。如：“我有一個最廉價的想法就是到公共圖書館去，順著一排排書架漫步，然后抱著一堆堆到我下巴的書出來，這些書是我的，全都是我的”“我做的最多的事情就是在日光浴里瀏覽那些書架”可知，文章內(nèi)容生動有趣，讓

50、讀者感到輕松愉悅，“開心愉悅”是“我”的閱讀感受。2本題考查重點句子的賞析能力。一般來說，要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達(dá)方式，或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。如：“在書里，我可以到任何地方去旅行，成為任何人，了解已經(jīng)久遠(yuǎn)的世界和想象中的未來國度”是麗芙熱愛書籍的原因，也是她閱讀的動力。點睛：鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則，但是，無論運用什么寫作方法，在分析效果時，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來，同時還要有全局意識，即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。3解答“理解和分析”此類題的方法步驟是：先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然

51、段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡要的語句表述。面對不喜歡的書，麗芙也能夠獲得精神上的愉悅和滿足，這才是真正熱愛閱讀，這樣安排情節(jié)也能夠更加吸引讀者。4本題考查學(xué)生理解文章語句含義的能力。要從全文的主旨和情感基調(diào)入手，品味語句所包含、所表達(dá)的思想感情。“害羞的人”與“笨拙的人”不愿意輕易表露自己的思想感情，喜歡與書中的人物產(chǎn)生情感上的共鳴，麗芙和簡愛都是如此，閱讀是她們最大的快樂。5本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀能力。這是一道開放性試題，解答此類題型，要注意：寫出感悟最深的一點；絕對不能脫離文章內(nèi)容；要運用議論性的語言；語言通順、有

52、條理。如：這是一條好的建議。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，閱讀可以拓寬自己的生活領(lǐng)域，豐富情感體驗。13、12閱歷助益讀書，讀書增長閱歷，（閱歷與讀書相輔相成）二者不可偏廢。3【小題2】引用論證，引用了張潮的名言，有力地論證了“同一本書，在不同的人生階段閱讀，往往會有不同的理解和感受”，使論證更具權(quán)威性。【小題3】【小題3】先提出本段論題“如何豐富閱歷”。然后從 閱歷與經(jīng)歷的關(guān)系、閱歷與讀書的關(guān)系進(jìn)行論證。最后點明本段論點“經(jīng)歷與讀書都能豐富閱歷”。【解析】12本題考查學(xué)生概括中心論點的能力。在解答此類題目時時，我們可以從以下方面入手：一看題目，二看結(jié)尾，三看是否是明晰的判斷，四看是否統(tǒng)帥全文，五看論據(jù)證

53、明的觀點。本文論述了閱歷與讀書之間的關(guān)系，那么作者對這問題的主要觀點就是文章的中心論點，在文章的結(jié)尾段中有相關(guān)語句。3【小題2】本題考查學(xué)生對議論文開頭作用的把握能力。首先我們要理解議論文開頭的作用：開門見山，提出中心論點；針對現(xiàn)實中某種現(xiàn)象（或事例或觀點）進(jìn)行分析，然后提出論點（或提出論題），具有很強(qiáng)的針對性；引用名言提出論點或論題，同時，名言又是證明論點的論據(jù)；由某個故事或事例引出論點或論題，同時，故事和事例又是證明論點的論據(jù)；擺出錯誤的論點和論據(jù)，為下文的批駁樹立靶子；用生動的比喻或故事（如寓言）引出論點，既能激發(fā)讀者的閱讀興趣，又能把抽象的道理形象化，便于讀者接受。畫線句運用引用論證，

54、引用了張潮的名言，有力地論證了“同一本書，在不同的人生階段閱讀，往往會有不同的理解和感受”，使論證更具權(quán)威性。點睛：舉例論證的作用：運用具體事例，真實可信，增強(qiáng)文章說服力。道理論證的作用：引用名言，具有權(quán)威性，論證有力。對比論證的作用：正確錯誤分明，是非曲直明確，給人印象深刻。比喻論證的作用：道理講得通俗易懂，語言生動形象，容易被人接受?！拘☆}3】【小題3】本題考查學(xué)生對議論文論證思路的分析能力。要了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題分析問題解決問題。在理清段落層次的基礎(chǔ)上加上“首先、然后、接著、最后”一類的表示承接關(guān)系的詞語，進(jìn)行表述即可。第段先提出本段論題“如何豐富閱歷”。然后從閱歷與經(jīng)歷的關(guān)系

55、、閱歷與讀書的關(guān)系進(jìn)行論證。最后點明本段論點“經(jīng)歷與讀書都能豐富閱歷”。三、語言表述14、室內(nèi)香【解析】對聯(lián)講究字?jǐn)?shù)相等并押韻，所以在做對聯(lián)題的時候一定要注意字?jǐn)?shù)相等、句式一致、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、內(nèi)容相關(guān)等特點，其次還要適當(dāng)進(jìn)行拆合。所謂拆合法也即是把一句拆成若干個詞組，分別作對，最后又把分別對出的組合成一句。四、寫作15、感恩父母各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好，我演講的題目是“感恩父母”。我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最

56、幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學(xué)會感激感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲“謝謝”。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩，它就是“媽媽”。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激。但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。讓我們過上幸福的生活，讓