電學(xué)2_動態(tài)電路、電路故障[1]

1、動態(tài)電路和電路故障分析動態(tài)電路分析和電路故障分析電路動態(tài)分析題和電路故障分析題是初中學(xué)生物理學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)難點(diǎn)，其原因是這兩類題目對學(xué)生有較高的能力要求。進(jìn)行電路故障分析，要以電路動態(tài)分析能力作為基礎(chǔ)，而電路故障分析又是電路動態(tài)分析的載體，因此我們將這兩類分析題整合成一個(gè)專題進(jìn)行復(fù)習(xí)有利于提高復(fù)習(xí)的效率。在編排順序中，我們以電路動態(tài)分析作為主線，而將電路故障作為電路動態(tài)變化的一個(gè)原因。一、滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學(xué)物理量的變化1串聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化例1如圖1，是典型的伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖，當(dāng)滑片P向右移動時(shí)，請你判斷A表和V表的變化。分析：

2、圖（1）變式訓(xùn)練題參考上圖，在伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中，若由于各種原因，電壓表改接在滑動變阻器的兩端，當(dāng)滑片P向左移動時(shí)，請判斷A表和V表的變化。變式訓(xùn)練題參考上圖，在伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中，若由于各種原因，電壓表改接在滑動變阻器的兩端，當(dāng)滑片P向左移動時(shí)，請判斷A表和V表的變化。例2如圖2，當(dāng)滑片P向左移動時(shí)，A表和V表將如何變化。圖（2）答案：A表示數(shù)不變。V表示數(shù)減小。變式訓(xùn)練題 如圖3，當(dāng)滑片P向左移動時(shí)，A表和V表將如何變化 圖（3）例3在如圖4所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑動片P向右移動時(shí) （ ）(A)電流表示數(shù)變大，燈變暗。 (B)電流表示數(shù)變小，燈變亮。(C)電壓表示數(shù)不變

3、，燈變亮。 (D)電壓表示數(shù)不變，燈變暗。圖（4）D變式訓(xùn)練題 在如圖5所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑動片P向右移動時(shí)（ ）(A)電壓表示數(shù)變大，燈變暗。 (B)電壓表示數(shù)變小，燈變亮。(C)電流表示數(shù)變小，燈變亮。 (D)電流表示數(shù)不變，燈變暗。圖（5）A2并聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化例4如圖6，當(dāng)滑片P向右移動時(shí)，A1表、A2表和V表將如何變化？答案：電流表A1示數(shù)不變。A2示數(shù)也會變小。V不變圖6變式訓(xùn)練題 如圖7，當(dāng)滑片P向右移動時(shí)，A1表、A2表和V表將如何變化？圖（7）電阻增大,電壓不變,A1減小,A2減小二、開關(guān)的斷開或閉合引起電路中電學(xué)物理量的變

4、化1串聯(lián)電路中開關(guān)的斷開或閉合引起的變化例5在如圖8所示的電路中，將開關(guān)K閉合，則電流表的示數(shù)將_，電壓表的示數(shù)將_(均填“變大”、“變小”或“不變”)。圖（8）變大變大變式訓(xùn)練題在如圖9所示的電路中，當(dāng)開關(guān)K斷開時(shí)，電阻R1與R2是_聯(lián)連接的。開關(guān)K閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)將_(選填“變小”、“不變”或“大”)。 圖（9）串變小2并聯(lián)電路中開關(guān)的斷開或閉合引起的變化例6 在圖10中，燈泡L1和燈泡L2是_聯(lián)連接的。當(dāng)開關(guān)K斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)將_；電流表的示數(shù)將_(選填“增大”、“不變”或“減小”)。圖（10）并不變減小變式訓(xùn)練題 在圖11中，燈泡L1和燈泡L2是_聯(lián)連接的。當(dāng)開關(guān)K斷開時(shí)，電壓

5、表的示數(shù)將_；電流表的示數(shù)將_(選填“增大”、“不變”或“減小”)。圖（11）并變小變小三、電路的故障引起電路中電學(xué)物理量的變化及故障原因分析例7在圖12中，當(dāng)開關(guān)K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為4伏。過了2分鐘，電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有：_。圖（12）小燈L2短路；小燈L1斷路。變式訓(xùn)練題 在如圖13所示的電路中，電源電壓等于6伏，合上開關(guān)后電壓表示數(shù)為6伏。經(jīng)分析得出，電路中可能發(fā)生的情況是_。圖（13）小燈泡短路或R斷路例8 在如圖14所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時(shí)間后，其中一燈突然熄滅

6、，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）(A)燈L1短路。 (B)燈L2短路。 (C)燈L1斷路。 (D)燈L2斷路。圖(14)C變式訓(xùn)練題 在圖15所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K，電路正常工作。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大，則 （ ） (A)燈L可能變亮。(B)燈L亮度可能不變。(C)電阻R可能斷路。(D)電阻R可能短路。圖(15)C例9 在圖16所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光，段時(shí)間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表Vl的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )(A)燈L1斷路。 (B)燈Ll短路。

7、(C)燈L2斷路。 (D)燈L2短路。圖(16)B練習(xí)：1.在如圖17所示的電路圖中，當(dāng)開關(guān)K閉合時(shí) （ ）(A)整個(gè)電路發(fā)生短路。(B)電流表示數(shù)變小。(C)電流表示數(shù)不變化。(D)電流表示數(shù)變大。圖17D2.在圖18所示的電路中，當(dāng)開關(guān)K閉合時(shí)，燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障。他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1不亮，然后并接在燈L2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。由此可以判斷 ( ) (A)燈L1斷路。 (B)燈L1短路。 (C)燈L2斷路。 (D)燈L2短路。圖18A3.圖19所示的電路中，電源電壓為6伏。當(dāng)開關(guān)K閉合時(shí)，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6伏。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ( )(A)燈L1短路。 (B)燈L2短路。 (C)燈L1斷路。 (D)燈L2斷路。圖19B4.如圖20所示，當(dāng)滑片P向右移動時(shí) ( )(A)電流表A示數(shù)不變，電壓表V示數(shù)不變。 (B)電流表A示數(shù)不變，電壓表V示