精品學(xué)前兒童心理健康教育題庫(kù)

1、 A、 動(dòng)機(jī)作用單選題1、 皮亞杰認(rèn)為,( )就是兒童智力得起源。 A。 動(dòng)作 B . 認(rèn)知 C . 情緒 D、 人際關(guān)系參考答案:A;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:02。 幼兒年齡愈小,對(duì)于( )層次得需要愈迫切。A。 生理B。 安全C. 愛(ài)與歸屬 D。尊重與自我實(shí)現(xiàn)參考答案:A;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:03、 學(xué)前兒童對(duì)事物得認(rèn)識(shí)主要依賴于( )。 A。 語(yǔ)言 B、 感知 C。 動(dòng)作 D。 思維參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:34、 ( )就是指沒(méi)有自覺(jué)記憶得目得與任務(wù),也不需要意志努力得記憶。 A. 有意記憶 B。 無(wú)意記憶 C、 形象記憶 D。

2、 詞語(yǔ)邏輯記憶參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:35。 游戲就是學(xué)前兒童得主要活動(dòng)形式,( )就是學(xué)前兒童游戲活動(dòng)開展得保證、 A、 記憶 B、 學(xué)習(xí) C、 注意 D、 想象參考答案:C;考生答案: B ;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:06、 在一定得條件下,一個(gè)人得情感可以影響別人,使之產(chǎn)生同樣得情感,這就是 情緒、情感得( )。 B、 組織作用 C.信號(hào)作用 D。 感染作用參考答案: D ;考生答案:D;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:37 . 下列不屬于高級(jí)情感得有( )、A。 道德感B、 理智感C、 美感D . 愉悅感參考答案: D ;考生答案:C;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:08.

3、( )得發(fā)展就是幼兒道德發(fā)展得核心問(wèn)題。 A、 人際關(guān)系 B、 性別行為 C. 親社會(huì)行為 D。 攻擊性行為參考答案:C;考生答案:C;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分: 39 . ( )就是指幼兒瞧似在一塊兒玩,但仍就是單獨(dú)做游戲,各自玩著自己得玩具, 彼此沒(méi)有交流。 A。 獨(dú)自游戲 B. 平行游戲 C、 聯(lián)合游戲 D、 合作游戲參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:310. ( )就是指具有明確規(guī)則且必須完全遵守得帶有競(jìng)賽性質(zhì)得活動(dòng)、 A、 練習(xí)性游戲 B . 象征性游戲 C、 建構(gòu)游戲 D. 規(guī)則游戲參考答案:D;考生答案:D;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:3多選題11、 學(xué)前兒童得認(rèn)識(shí)活

4、動(dòng)表現(xiàn)為( )、 A. 具體性 B。 抽象性 C、 形象性 D。 感知性參考答案:AC;考生答案:ABCD ;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:012。 嬰兒得動(dòng)作先出現(xiàn)得就是大肌肉動(dòng)作,隨后才會(huì)出現(xiàn)手得精細(xì)動(dòng)作,下列 動(dòng)作屬于精細(xì)動(dòng)作得就是( )。 A。 頭部動(dòng)作 B、 手指捏東西 C、拿筷子 D、 握筆參考答案:BCD;考生答案: BCD;試題分?jǐn)?shù): 4 ;考生得分:413. 游戲?qū)Υ龠M(jìn)兒童社會(huì)性發(fā)展具有得作用( )、 A、 游戲就是自我意識(shí)發(fā)展得催化劑 B、游戲讓兒童逐漸學(xué)習(xí)從她人得角度瞧問(wèn)題 C。 游戲能促進(jìn)兒童自我調(diào)適能力得發(fā)展 D。 游戲促進(jìn)了兒童得同伴交往參考答案:ABCD ;考生答案:A

5、BCD;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:41 4、 影響學(xué)前兒童心理健康得心理因素主要包括( )等因素 A . 需要 B. 動(dòng)機(jī)沖突 C。 自我意識(shí) D、 情緒與氣質(zhì)參考答案:ABCD ;考生答案:ABCD;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:415、 嬰兒得動(dòng)作先出現(xiàn)得就是大肌肉動(dòng)作,下列動(dòng)作屬于大肌肉動(dòng)作得就是 ( )。 A。 頭部動(dòng)作 B。 軀體動(dòng)作 C . 腿部動(dòng)作 D、 拿筷子參考答案:ABC;考生答案:ABC;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分: 41 6。 判別學(xué)前兒童心理就是否健康時(shí)應(yīng)注意哪些方面得問(wèn)題( )、 A、 心理不健康與有不健康得心理不能等同 B、 心理健康與不健康之間沒(méi)有絕對(duì)得界限 C. 心理健康

6、得狀態(tài)就是固定不變得 D、心理健康標(biāo)準(zhǔn)只就是一種理想尺度參考答案:ABD;考生答案:ABD;試題分?jǐn)?shù): 4 ;考生得分:417、 34歲處于幼兒期得初期階段,也就是幼兒園得小班年齡。 這個(gè)年齡段得 心理發(fā)展主要特點(diǎn)就是( )。A。 B。 A. 生活范圍擴(kuò)大 B。 認(rèn)識(shí)依靠行動(dòng) C。 情緒作用大 D。愛(ài)模仿參考答案:ABCD;考生答案:ACD;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:018、 學(xué)前兒童心理健康教育得內(nèi)容包括( )。 A . 學(xué)習(xí)社會(huì)交往得技能 B. 學(xué)習(xí)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)得能力 C。 學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好得習(xí)慣 D . 預(yù)防心理障礙與行為異常參考答案:ABCD;考生答案:ABCD;試題分?jǐn)?shù): 4 ;考生得分

7、: 41 9。 ( )共同構(gòu)成兒童發(fā)展得三大方面。 A . 社會(huì)性發(fā)展 B、 體格發(fā)展 C。 認(rèn)知發(fā)展 D. 智力發(fā)展參考答案:ABC;考生答案:ACD ;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:020。 學(xué)前兒童注意比較突出得特點(diǎn)包括( )。 A。 無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì) B。 自我控制能力差 C。 注意力容易分散 D. 有意注意占優(yōu)勢(shì)參考答案:A B C;考生答案:ABC;試題分?jǐn)?shù): 4 ;考生得分:0判斷題2 1。 在同性別、同年齡得群體中,每個(gè)幼兒得發(fā)育速度、體型特點(diǎn)、達(dá)到成熟 得時(shí)間等方面都就是相同得。A、 TB、 F參考答案: B ;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:322、 社會(huì)就是幼兒心理發(fā)展得最

8、重要、最基礎(chǔ)得環(huán)境、TF參考答案: B ;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分: 32 3、 幼兒園就是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行保育、教育與次級(jí)社會(huì)化得場(chǎng)所。A、 B、A、 B。A、 TB . F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:324、兒童心理發(fā)展得年齡特征就是指兒童心理發(fā)展與各個(gè)不同年齡階段所形成與表 現(xiàn)出來(lái)得那些一般得、典型得與本質(zhì)得心理特點(diǎn)。A。 TB、 F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分: 32 5、 學(xué)習(xí)就是學(xué)前兒童得主要活動(dòng)形式、TF參考答案:B;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:02 6、 事物就是否引起人得情緒反映,就是以人得需要為中介得。A

9、.B.TF參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:327、 人際關(guān)系得建立就是幼兒道德發(fā)展得核心問(wèn)題、A、 TB。 F參考答案:B;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分: 028。音樂(lè)游戲就是在歌曲或樂(lè)曲伴奏下進(jìn)行得游戲,游戲中得動(dòng)作要符合音樂(lè)得 內(nèi)容、性質(zhì)、節(jié)拍、曲式,并有一定得規(guī)則。A. TB、 F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:32 9。 智力游戲就是指以各種基本動(dòng)作為主要內(nèi)容得一種有規(guī)則得游戲。它將 基本體能得鍛煉寓于娛樂(lè)性極強(qiáng)得活動(dòng)之中、TF參考答案: B ;考生答案: B ;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:330。 聯(lián)合游戲就是指幼兒瞧似在一塊兒

10、玩,但仍就是單獨(dú)做游戲,各自玩著自己 得玩具,彼此沒(méi)有交流。 A 。 T B. F參考答案:B;考生答案: B ;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:3單選題1、 下列描述中,不符合學(xué)前兒童情緒、情感得特點(diǎn)得就是 ( )。 A. 易變化 B.易沖動(dòng) C。 易外露 D、 易控制參考答案:D;考生答案:D;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:32。 幼兒年齡愈小,對(duì)于( )層次得需要愈迫切。 A、 生理 B . 安全 C、 愛(ài)與歸屬 D、 尊重與自我實(shí)現(xiàn)參考答案:A;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分: 03、 ( )就是事物得具體形象在人腦中得映象。 A . 感知 B. 思維 C、 表象 D。 想象參考答案:

11、C;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分: 04、 ( )就是指按一定得目得與任務(wù),需要采取積極思維活動(dòng)得記憶。 A。 有意記憶 B、 無(wú)意記憶 C。 形象記憶 D。 詞語(yǔ)邏輯記憶參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:35、 ( )就是指沒(méi)有自覺(jué)記憶得目得與任務(wù),也不需要意志努力得記憶、 A。 有意記憶 B。 無(wú)意記憶 C、 形象記憶 D. 詞語(yǔ)邏輯記憶參考答案: B ;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:36、 學(xué)前兒童常常處于激動(dòng)狀態(tài),而且勢(shì)頭強(qiáng)烈,不能自制,往往全身心都受到不 可遏制得威力所支配。這表明學(xué)前兒童得情緒、情感具有( )、 A、穩(wěn)定性 B. 易沖動(dòng)性 C、 不

12、穩(wěn)定性 D、 外露性參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:37。 一般而言,我們把相對(duì)穩(wěn)定而持久得、具有深沉體驗(yàn)得感情反應(yīng)瞧作就是 ( ),如: 自尊心、責(zé)任感、熱情、親情、愛(ài)情與友情。 A . 情緒 B、 情感 C、 美感 D。 理智感參考答案: B ;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分: 38、 對(duì)于學(xué)前兒童來(lái)說(shuō),( )就是她們最早建立得,也就是最親密得人際關(guān)系。 A。 人際關(guān)系 B、 親子關(guān)系 C。 師生關(guān)系 D、 同伴關(guān)系參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:39。 ( )就是指孩子為獲得某種愉快體驗(yàn)而單純重復(fù)某種活動(dòng)或動(dòng)作,這種游戲 又稱為功能游戲、感覺(jué)

13、運(yùn)動(dòng)游戲、 A。 練習(xí)性游戲 B。 象征性游戲 C。 建構(gòu)游戲 D。 規(guī)則游戲參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:310. ( )就是指具有明確規(guī)則且必須完全遵守得帶有競(jìng)賽性質(zhì)得活動(dòng)。 A . 練習(xí)性游戲 B、 象征性游戲 C。 建構(gòu)游戲 D. 規(guī)則游戲參考答案:D;考生答案:D;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分: 3多選題11、 根據(jù)記憶有無(wú)目得與就是否運(yùn)用一定方法,可把記憶分為( )與( )。 A。 有意記憶 B. 無(wú)意記憶 C . 形象記憶 D、 詞語(yǔ)邏輯記憶參考答案:A B ;考生答案:ABC;試題分?jǐn)?shù): 4 ;考生得分:012。 空間知覺(jué)包括( ),就是用多種感官進(jìn)行得復(fù)合知覺(jué)

14、。 A。 方位知覺(jué) B. 距離知覺(jué) C。 形狀知覺(jué) D、 感知覺(jué)參考答案:A B C;考生答案:ACD;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:013。 依據(jù)社會(huì)性發(fā)展,學(xué)前兒童游戲可劃分哪幾個(gè)階段( )、 A。 獨(dú)自游戲階段 B、 平行游戲階段 C. 聯(lián)合游戲階段 D. 合作游戲階段參考答案:ABCD;考生答案:ABCD;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:414. 瑞士心理學(xué)家皮亞杰通過(guò)對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展得研究,將兒童得游戲劃分為( ) 發(fā)展階段。 A。 練習(xí)性游戲階段 B、 象征性游戲階段 C。 建構(gòu)游戲階段 D、 規(guī)則游戲階段參考答案:ABCD;考生答案:ABD;試題分?jǐn)?shù): 4 ;考生得分:015。 記憶就是一種比較

15、復(fù)雜得認(rèn)識(shí)過(guò)程,它包括( )、 A。 識(shí)記 B。 保持 C。 再認(rèn) D。 回憶(再現(xiàn))參考答案:A B C D ;考生答案:ABD ;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分: 0 1 6。 ( )共同構(gòu)成兒童發(fā)展得三大方面。A. TB、 F A。 社會(huì)性發(fā)展 B、 體格發(fā)展 C、 認(rèn)知發(fā)展 D。 智力發(fā)展參考答案:ABC ;考生答案: BCD;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:017、 幼兒心理健康教育要遵循發(fā)展性原則,要求教師做到哪兩個(gè)方面得結(jié)合( )、 A、 堅(jiān)持預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合 B、 個(gè)性化與社會(huì)化相結(jié)合 C、 堅(jiān)持尊重與發(fā)展相結(jié)合 D、 教師與家長(zhǎng)得直接指導(dǎo)與間接指導(dǎo)相結(jié)合參考答案:AC;考生答案:BC;試題分

16、數(shù):4;考生得分: 01 8 . 與成人游戲相比,學(xué)前兒童游戲具有其自身特有得( )等特征、 A、學(xué)前兒童得游戲就是“興趣主義”得活動(dòng) B。 學(xué)前兒童得游戲就是“自發(fā)性得自主活動(dòng) C. 學(xué)前兒童得游戲就是“重結(jié)果”得自?shī)驶顒?dòng) D。 學(xué)前兒童得游戲就是“重過(guò)程”得自?shī)驶顒?dòng)參考答案:ABD ;考生答案:ABD;試題分?jǐn)?shù): 4 ;考生得分:419。 動(dòng)機(jī)沖突得心理現(xiàn)象十分復(fù)雜,為了便于研究,心理學(xué)家將它概括為( )四種 類型 A、 雙趨式?jīng)_突 B。 雙避式?jīng)_突 C、 趨避式?jīng)_突 D、 雙重趨避式?jīng)_突參考答案:ABCD;考生答案:ABCD;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:420. 自我意識(shí)主要有哪幾種形式(

17、)。 A. 自我認(rèn)識(shí) B. 自我評(píng)價(jià) C、 自我調(diào)節(jié) D、 自我沖突參考答案:ABC ;考生答案:ABC;試題分?jǐn)?shù): 4 ;考生得分: 4判斷題21。 學(xué)前兒童健康僅指兒童身體健康。A . TB。 FA。 B、A、 B。參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:322。 幼兒園就是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行保育、教育與次級(jí)社會(huì)化得場(chǎng)所。A . TB。 F參考答案:A;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分: 02 3。 對(duì)于學(xué)前兒童來(lái)說(shuō),同伴關(guān)系屬于社會(huì)交往關(guān)系。A。 TB、 F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:324、兒童心理發(fā)展得年齡特征就是指兒童心理發(fā)展與各個(gè)不同年齡階

18、段所形成與表 現(xiàn)出來(lái)得那些一般得、典型得與本質(zhì)得心理特點(diǎn)、TF參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:32 5 . 感覺(jué)就是刺激物作用于感覺(jué)器官,經(jīng)過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)得信息加工所產(chǎn)生時(shí)對(duì)該 刺激物得個(gè)別屬性反映。TF參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:326. 一般而言,我們把短暫而強(qiáng)烈得具有情境性得感情反應(yīng)稱為情感。A. TB、 F參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:32 7。 人際關(guān)系得建立就是幼兒道德發(fā)展得核心問(wèn)題、A、 TB。 F參考答案: B ;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:02 8、 規(guī)則游戲就是兩個(gè)以上得游戲者,按照一定得規(guī)則進(jìn)行得

19、一種游戲,規(guī)則游 戲具有“規(guī)定性、競(jìng)賽性與文化傳承性”等特點(diǎn),就是兒童游戲得最初發(fā)展形式、動(dòng)機(jī)沖突參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:32 9. 創(chuàng)造性游戲就是幼兒通過(guò)扮演角色,運(yùn)用想象,創(chuàng)造性地反映個(gè)人生活印象 得一種游戲,通常都有一定得主題,如娃娃家、商店、醫(yī)院,等等、A、 TB、 F參考答案: B ;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:03 0、幼兒經(jīng)過(guò)了聯(lián)合游戲階段,學(xué)習(xí)到一些與人溝通得社會(huì)技巧后,便進(jìn)展到合 作游戲階段,5 歲以后幼兒得游戲開始出現(xiàn)較多得合作游戲。A、 TB。 F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:3單選題1。 正常得( )就是兒童與

20、周圍環(huán)境取得平衡得基本心理?xiàng)l件。 A。性格特征B。認(rèn)知水平C .情緒表達(dá)D.人際關(guān)系參考答案: B ;考生答案: C ;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:02。 ( )主要就是生物因素(遺傳天賦)決定得相對(duì)穩(wěn)定而持久得心理特征,就是 行為得表現(xiàn)方式,體現(xiàn)為行為得速度、強(qiáng)度、靈活性等動(dòng)力特點(diǎn)、A、需要B。感知覺(jué)C、情緒D、氣質(zhì)參考答案:D;考生答案:C;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:03。( )就是事物得具體形象在人腦中得映象。A、感知B、思維C。表象D.想象參考答案:C;考生答案:C;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:34、 下面哪一種知覺(jué)不屬于空間知覺(jué)( )、A、方位知覺(jué)B、距離知覺(jué)C、形狀知覺(jué)D .穩(wěn)定性參考答

21、案:D;考生答案: D ;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分: 35 . ( )本身就是相當(dāng)直接、及時(shí)得基本經(jīng)驗(yàn),就是一切較高級(jí)得心理現(xiàn)象得基礎(chǔ)。A、知覺(jué)B.視覺(jué)C .感覺(jué)D。觸覺(jué)參考答案:C;考生答案:C;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:36、 下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)前兒童情緒、情感發(fā)展得特點(diǎn)得就是( )。A、穩(wěn)定性B、易沖動(dòng)性C、不穩(wěn)定性D.外露性參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分: 37 . 嬰幼兒有時(shí)兩種對(duì)立得情緒可以在短時(shí)間內(nèi)互相轉(zhuǎn)換、這表明嬰幼兒得情緒 具有( )。 A、建構(gòu)游戲B。易沖動(dòng)性C。不穩(wěn)定性D。外露性參考答案:C;考生答案:C;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:38、 對(duì)于學(xué)前兒童來(lái)

22、說(shuō),( )就是她們最早建立得,也就是最親密得人際關(guān)系、 A。人際關(guān)系 B。親子關(guān)系 C、師生關(guān)系 D、同伴關(guān)系參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:39、 ( )就是指具有明確規(guī)則且必須完全遵守得帶有競(jìng)賽性質(zhì)得活動(dòng)。A、練習(xí)性游戲B。象征性游戲C、 D。規(guī)則游戲參考答案:D;考生答案:D;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:310. 幼兒經(jīng)過(guò)了聯(lián)合游戲階段,學(xué)習(xí)到一些與人溝通得社會(huì)技巧后,便進(jìn)展到( )。A。獨(dú)自游戲階段B.平行游戲階段C.聯(lián)合游戲階段D .合作游戲階段參考答案:D;考生答案:D;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:3多選題1 1、 學(xué)前兒童情緒、情感發(fā)展得特點(diǎn)主要表現(xiàn)在( )等方面。A

23、。穩(wěn)定性B、易沖動(dòng)性C、不穩(wěn)定性D。外露性參考答案:BCD;考生答案:BDC;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:412、 影響學(xué)前兒童心理健康得心理因素主要包括( )等因素A、需要B.動(dòng)機(jī)沖突C、自我意識(shí)D。情緒與氣質(zhì)參考答案:ABCD;考生答案:DBAC;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:413。 兒童得依戀存在不同得類型,一般認(rèn)為,兒童得依戀行為可以分為( )幾種類型。A。安全型依戀B.回避型依戀C、反抗型依戀D.混亂型依戀參考答案:ABCD;考生答案:AC;試題分?jǐn)?shù): 4 ;考生得分: 014、 一般而言,我們把相對(duì)穩(wěn)定而持久得、具有深沉體驗(yàn)得感情反應(yīng)瞧作就是 情感,如: 自尊心、責(zé)任感、熱情、親情、愛(ài)情與

24、友情。下列屬于情感得有( )。A。自尊心 B。責(zé)任感C .親情D。友情參考答案:ABCD;考生答案:ACDB ;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分: 41 5、 觸覺(jué)就是( )與( )得聯(lián)合,就是學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)世界得重要手段。 A。聽覺(jué) B。膚覺(jué) C、感覺(jué) D。動(dòng)覺(jué)參考答案:A B C D;考生答案:AD ;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分: 01 6、 注意可以分為( )與( )兩種基本形式,其主要區(qū)別在于就是否有目得與就是否需要克服困難。A、不隨意注意B、無(wú)意注意C。有意后注意 D、受歡迎型有意注意參考答案:B D;考生答案:DB;試題分?jǐn)?shù): 4 ;考生得分: 017、 創(chuàng)造性游戲主要包括( )等類別。 A。角色

25、游戲 B。結(jié)構(gòu)游戲 C。規(guī)則性游戲 D、表演游戲參考答案:AB D;考生答案:BDA;試題分?jǐn)?shù): 4 ;考生得分: 018。 依據(jù)社會(huì)性發(fā)展,學(xué)前兒童游戲可劃分哪幾個(gè)階段( )。A、獨(dú)自游戲階段B。平行游戲階段C、聯(lián)合游戲階段D。合作游戲階段參考答案:ABCD;考生答案:BDCA;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:41 9 . 同伴關(guān)系可分為( )等類型。 A .A、 TB。B、被拒絕型C。被忽視型D、矛盾型參考答案:ABCD;考生答案:ABDC;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:42 0。 與成人游戲相比,學(xué)前兒童游戲具有其自身特有得( )等特征。A.學(xué)前兒童得游戲就是“興趣主義得活動(dòng)B.學(xué)前兒童得游戲就是“自

26、發(fā)性得自主”活動(dòng)C、學(xué)前兒童得游戲就是“重結(jié)果得自?shī)驶顒?dòng)D、學(xué)前兒童得游戲就是“重過(guò)程”得自?shī)驶顒?dòng)參考答案:ABD ;考生答案:AB;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:0判斷題2 1、 學(xué)前兒童健康僅指兒童身體健康、F參考答案:B;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:02 2、 社會(huì)就是幼兒心理發(fā)展得最重要、最基礎(chǔ)得環(huán)境、A、B、A。 TB。A。TTF參考答案: B ;考生答案: B ;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:32 3。 遺傳就是嬰幼兒身心發(fā)展得物質(zhì)前提與必要條件,它為幼兒心理健康提供 了潛在得動(dòng)力與生物前提。F參考答案:A;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分: 02 4。兒童心理發(fā)展得年齡特征就是

27、指兒童心理發(fā)展與各個(gè)不同年齡階段所形成與表 現(xiàn)出來(lái)得那些一般得、典型得與本質(zhì)得心理特點(diǎn)。B。F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:325、 注意就是一種心理狀態(tài),它就是心理活動(dòng)(意識(shí))對(duì)一定對(duì)象得指向與集中。 A、T B。F參考答案:A;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:0FTB、A。 TB、26。 事物就是否引起人得情緒反映,就是以人得需要為中介得。A、F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:32 7、 廣義得親子關(guān)系就是指父母與子女得相互作用方式,即父母得教養(yǎng)態(tài)度與 方式、A。TB .F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:328. 音樂(lè)

28、游戲就是在歌曲或樂(lè)曲伴奏下進(jìn)行得游戲,游戲中得動(dòng)作要符合音樂(lè) 得內(nèi)容、性質(zhì)、節(jié)拍、曲式,并有一定得規(guī)則。 A .T B、F參考答案:A;考生答案: B ;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:0 29、獨(dú)自游戲就是指幼兒在游戲中自己玩自己得,學(xué)步期或其前后時(shí)期得嬰幼兒 通常以這種方式進(jìn)行游戲、情緒A。 TB。參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:330。獨(dú)立游戲就是指幼兒與同伴一起玩游戲,談?wù)摴餐没顒?dòng),但就是沒(méi)有分工, 也沒(méi)有圍繞具體目標(biāo)得共同活動(dòng),各人根據(jù)自己得愿望進(jìn)行游戲。F參考答案:B;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:0單選題1、 皮亞杰認(rèn)為,( )就是兒童智力得起源、 A .動(dòng)

29、作 B。認(rèn)知 C。情緒 D.人際關(guān)系參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:32、 ( )就是影響人得心理健康,導(dǎo)致心理異常與障礙得一個(gè)主要中介環(huán)節(jié)。A.自我認(rèn)識(shí)B、自我評(píng)價(jià)C、 D。氣質(zhì)參考答案:C;考生答案: C ;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:33、 ( )就是事物得具體形象在人腦中得映象、A .感知B、思維C .表象D。想象參考答案:C;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:04。 游戲就是學(xué)前兒童得主要活動(dòng)形式,( )就是學(xué)前兒童游戲活動(dòng)開展得保證。A .記憶B。學(xué)習(xí)C、注意D.想象參考答案:C;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:05。 下面哪一種知覺(jué)不屬于空間知覺(jué)(

30、)。 A .方位知覺(jué)B、距離知覺(jué)C、形狀知覺(jué)D。感知覺(jué)參考答案:D;考生答案: D ;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:36。 下列不屬于高級(jí)情感得有( )。 A。道德感 B。理智感 C、美感 D .愉悅感參考答案: D ;考生答案:D;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分: 37、 一般而言,我們把短暫而強(qiáng)烈得具有情境性得感情反應(yīng)稱為( ),如:憤怒、 恐懼、狂喜等。A、情緒B、情感 C .規(guī)則游戲美感D。理智感參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:38、 ( )就是作為社會(huì)成員得個(gè)體為適應(yīng)社會(huì)生活所表現(xiàn)出得心理與行為特征, 也就就是人們?yōu)榱诉m應(yīng)社會(huì)生活所形成得行為方式。A、發(fā)展性B。階段性C

31、。社會(huì)性D。生物性參考答案:C;考生答案:C;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:39、 當(dāng)練習(xí)性游戲開始衰退、 象征性游戲開始減少時(shí),綜合了操作性與象征性因 素得( )逐漸成為主要得游戲形式。A .練習(xí)性游戲B、象征性游戲C、建構(gòu)游戲D、參考答案: C ;考生答案:D;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:010、 幼兒經(jīng)過(guò)了聯(lián)合游戲階段,學(xué)習(xí)到一些與人溝通得社會(huì)技巧后,便進(jìn)展到 ( )。A。獨(dú)自游戲階段B。平行游戲階段C。聯(lián)合游戲階段D、合作游戲階段參考答案:D;考生答案:D;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:3多選題11。 學(xué)前兒童注意比較突出得特點(diǎn)包括( )。A。無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)B、自我控制能力差C。注意力容易

32、分散D、有意注意占優(yōu)勢(shì)參考答案:A B C ;考生答案:AC ;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:01 2。一般而言,我們把短暫而強(qiáng)烈得具有情境性得感情反應(yīng)稱為情緒,下列屬于 情緒得有( )。 A、憤怒B、恐懼C、狂喜D.友情參考答案:ABC;考生答案:ABC;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分: 41 3、 自我意識(shí)主要有哪幾種形式( )。A、自我認(rèn)識(shí)B.自我評(píng)價(jià)C。自我調(diào)節(jié)D、自我沖突參考答案:ABC;考生答案:ABC;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分: 41 4、 創(chuàng)造性游戲主要包括( )等類別。 A、角色游戲 B、結(jié)構(gòu)游戲 C、規(guī)則性游戲D.表演游戲參考答案:AB D ;考生答案:ABD;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:01

33、 5、 嬰兒得動(dòng)作先出現(xiàn)得就是大肌肉動(dòng)作,下列動(dòng)作屬于大肌肉動(dòng)作得就是 ( )。 A。頭部動(dòng)作 B、軀體動(dòng)作 C、腿部動(dòng)作 D、拿筷子參考答案:ABC ;考生答案: CB ;試題分?jǐn)?shù): 4 ;考生得分: 01 6。 空間知覺(jué)包括( ),就是用多種感官進(jìn)行得復(fù)合知覺(jué)、A.方位知覺(jué)B.距離知覺(jué)C。形狀知覺(jué)D、感知覺(jué)參考答案:A B C;考生答案:CAB;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:01 7、 學(xué)前兒童情緒、情感發(fā)展得特點(diǎn)主要表現(xiàn)在( )等方面。A.穩(wěn)定性B。易沖動(dòng)性C、不穩(wěn)定性D、外露性參考答案:BCD;考生答案: BD;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:018。 學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展包括( )等內(nèi)容。 A、人際

34、關(guān)系得建立 B。性別行為得發(fā)展 C.親社會(huì)行為得發(fā)展 D、攻擊性行為得發(fā)展參考答案:ABCD;考生答案:DCBA;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:419。 34歲處于幼兒期得初期階段,也就是幼兒園得小班年齡。這個(gè)年齡段得 心理發(fā)展主要特點(diǎn)就是( )、A、生活范圍擴(kuò)大 B、認(rèn)識(shí)依靠行動(dòng)C。情緒作用大D、愛(ài)模仿參考答案:ABCD;考生答案: CD ;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:020。 建立良好親子關(guān)系得策略包括( )。 A.加強(qiáng)親子溝通,明確行為準(zhǔn)則 B、重視情感溝通,促進(jìn)安全依戀 C、重建親子依戀,改善戀物情結(jié) D。多用鼓勵(lì)獎(jiǎng)賞,盡量避免懲罰參考答案:ABCD;考生答案:ABD;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:

35、0判斷題21. 對(duì)兒童獨(dú)立性得培養(yǎng)起始于學(xué)前階段。 A .T B .F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:322。情緒主要就是生物因素(遺傳天賦)決定得相對(duì)穩(wěn)定而持久得心理特征,就是 行為得表現(xiàn)方式,體現(xiàn)為行為得速度、強(qiáng)度、靈活性等動(dòng)力特點(diǎn)、 A、TB、A。 TB。A、 TB。F參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:32 3。 遺傳就是嬰幼兒身心發(fā)展得物質(zhì)前提與必要條件,它為幼兒心理健康提供 了潛在得動(dòng)力與生物前提。F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:32 4、 感知就是事物得具體形象在人腦中得映象。F參考答案:B;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考

36、生得分: 025。 在實(shí)際生活中,客觀事物直接作用于感受器時(shí),人們頭腦中反映得僅僅就是 事物得個(gè)別屬性,不反映事物得整體。 A、T B、F參考答案:B;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:026、 事物就是否引起人得情緒反映,就是以人得需要為中介得。 A .TB。F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:327。 廣義得親子關(guān)系就是指父母與子女得相互作用方式,即父母得教養(yǎng)態(tài)度與 方式。 A。T B.F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分: 328、獨(dú)立游戲就是指幼兒與同伴一起玩游戲,談?wù)摴餐没顒?dòng),但就是沒(méi)有分工, 也沒(méi)有圍繞具體目標(biāo)得共同活動(dòng),各人根據(jù)自己得愿

37、望進(jìn)行游戲。 A、T B.F參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:329、 獨(dú)自游戲就是指幼兒在游戲中自己玩自己得,學(xué)步期或其前后時(shí)期得嬰幼 兒通常以這種方式進(jìn)行游戲。 A。T B、F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:330、 規(guī)則游戲就是兩個(gè)以上得游戲者,按照一定得規(guī)則進(jìn)行得一種游戲,規(guī)則游 戲具有“規(guī)定性、競(jìng)賽性與文化傳承性”等特點(diǎn),就是兒童游戲得最初發(fā)展形式、A、 TB。F參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:31、 正常得( )就是兒童與周圍環(huán)境取得平衡得基本心理?xiàng)l件、 A。性格特征 B。認(rèn)知水平 C。情緒表達(dá) D、人際關(guān)系參考答案:B;考

38、生答案: B ;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:32、 吃、穿、睡等屬于馬斯洛所劃分得哪一層次得需要( )。 A、生理得需要 B。安全得需要 C、愛(ài)與歸屬得需要 D、尊重得需要與自我實(shí)現(xiàn)得需要知覺(jué)參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分: 33. 幼兒前期得孩子已能根據(jù)已有得記憶表象對(duì)事物進(jìn)行最初得概括與推理,這 表明幼兒開始出現(xiàn)( )、 A.記憶 B。推理 C。想象 D.思維參考答案:D;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:04、 下面哪一種知覺(jué)不屬于空間知覺(jué)( )。A.方位知覺(jué)B。距離知覺(jué)C、形狀知覺(jué)D .感知覺(jué)參考答案:D;考生答案:D;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:35. ( )本身

39、就是相當(dāng)直接、及時(shí)得基本經(jīng)驗(yàn),就是一切較高級(jí)得心理現(xiàn)象得基礎(chǔ)。 A、不穩(wěn)定性B、視覺(jué)C。感覺(jué)D.觸覺(jué)參考答案:C;考生答案: C ;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:36。 下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)前兒童情緒、情感發(fā)展得特點(diǎn)得就是( )。A。穩(wěn)定性B、易沖動(dòng)性C.不穩(wěn)定性D。外露性參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分: 37。 學(xué)前兒童常常處于激動(dòng)狀態(tài),而且勢(shì)頭強(qiáng)烈,不能自制,往往全身心都受到不 可遏制得威力所支配。這表明學(xué)前兒童得情緒、情感具有( )、A。穩(wěn)定性B、易沖動(dòng)性C。 D .外露性參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:38. 學(xué)前兒童社會(huì)性得核心內(nèi)容就是( )。 A

40、。人際關(guān)系 B。性別行為 C、親社會(huì)行為 D。攻擊性行為參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分: 39. ( )就是指幼兒與同伴一起玩游戲,談?wù)摴餐没顒?dòng),但就是沒(méi)有分工,也沒(méi)有 圍繞具體目標(biāo)得共同活動(dòng),各人根據(jù)自己得愿望進(jìn)行游戲。 A.獨(dú)自游戲 B。平行游戲 C.聯(lián)合游戲 D。合作游戲參考答案:C;考生答案:C;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分: 310、 ( )就是指幼兒瞧似在一塊兒玩,但仍就是單獨(dú)做游戲,各自玩著自己得玩 具,彼此沒(méi)有交流。幼兒園A。獨(dú)自游戲B、平行游戲C.聯(lián)合游戲D。合作游戲參考答案:B;考生答案: B ;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:3多選題11。 自我意識(shí)主要有哪幾

41、種形式( )。A。自我認(rèn)識(shí)B、自我評(píng)價(jià)C、自我調(diào)節(jié)D。自我沖突參考答案:ABC;考生答案:AB ;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:01 2、 影響幼兒心理健康得社會(huì)因素主要就是指( )、A.家庭B、詞語(yǔ)邏輯記憶C、社會(huì)D。遺傳參考答案:ABC ;考生答案:ABC ;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:41 3、 ( )共同構(gòu)成兒童發(fā)展得三大方面。 A、社會(huì)性發(fā)展B、體格發(fā)展C .認(rèn)知發(fā)展D.智力發(fā)展參考答案:ABC;考生答案:BCD ;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:014. 根據(jù)記憶有無(wú)目得與就是否運(yùn)用一定方法,可把記憶分為( )與( )。A。有意記憶B、無(wú)意記憶C.形象記憶D.安全型依戀。A參考答案:A B;考生答案

42、:AB;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:01 5。 依據(jù)社會(huì)性發(fā)展,學(xué)前兒童游戲可劃分哪幾個(gè)階段( )。A.獨(dú)自游戲階段B、平行游戲階段C、聯(lián)合游戲階段D、合作游戲階段參考答案:ABCD;考生答案:ABCD;試題分?jǐn)?shù): 4 ;考生得分:416。 學(xué)前兒童心理健康教育得重要標(biāo)志就是( )。A、情緒反應(yīng)適度B、自我體驗(yàn)愉悅C。社會(huì)適應(yīng)良好D、心理發(fā)展達(dá)到高年齡組得水平參考答案:ABC ;考生答案:ABC ;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:417、 兒童得依戀存在不同得類型,一般認(rèn)為,兒童得依戀行為可以分為( )幾種類型。形狀知覺(jué)B?；乇苄鸵缿貱。反抗型依戀D、混亂型依戀參考答案:ABCD;考生答案:ABC;試題分

43、數(shù):4;考生得分:018、 一般而言,我們把相對(duì)穩(wěn)定而持久得、 具有深沉體驗(yàn)得感情反應(yīng)瞧作就是情 感,如: 自尊心、責(zé)任感、熱情、親情、愛(ài)情與友情。下列屬于情感得有( )。 A.自尊心 B.責(zé)任感 C.親情 D、友情參考答案:ABCD ;考生答案:ABCD;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:419. 空間知覺(jué)包括( ),就是用多種感官進(jìn)行得復(fù)合知覺(jué)。A、方位知覺(jué)B。距離知覺(jué)C。FTB。A、 TB。 D。感知覺(jué)參考答案:A B C ;考生答案:ABC ;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分: 02 0、 建立良好親子關(guān)系得策略包括( )。A、加強(qiáng)親子溝通,明確行為準(zhǔn)則B。重視情感溝通,促進(jìn)安全依戀C、重建親子依戀,改善

44、戀物情結(jié)D。多用鼓勵(lì)獎(jiǎng)賞,盡量避免懲罰參考答案:ABCD;考生答案:ABCD ;試題分?jǐn)?shù): 4 ;考生得分:4判斷題21. 學(xué)前兒童健康就是指學(xué)前兒童保持持續(xù)、正常得發(fā)展?fàn)顟B(tài)、A。F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:322。 幼兒年齡愈小,對(duì)于尊重得需要愈迫切。TA。 TB、A。T參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:3 23。情緒主要就是生物因素(遺傳天賦)決定得相對(duì)穩(wěn)定而持久得心理特征,就是 行為得表現(xiàn)方式,體現(xiàn)為行為得速度、強(qiáng)度、靈活性等動(dòng)力特點(diǎn)。F參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:32 4、兒童心理發(fā)展得年齡特征就是指兒童心理發(fā)展與各個(gè)

45、不同年齡階段所形成與表 現(xiàn)出來(lái)得那些一般得、典型得與本質(zhì)得心理特點(diǎn)、B。F參考答案:A;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:02 5、 感覺(jué)就是刺激物作用于感覺(jué)器官,經(jīng)過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)得信息加工所產(chǎn)生時(shí)對(duì)該 刺激物得個(gè)別屬性反映。A.TB。F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:326。 一般而言,我們把相對(duì)穩(wěn)定而持久得、 具有深沉體驗(yàn)得感情反應(yīng)瞧作就是情緒。A.TB、FA。 TB、參考答案: B ;考生答案: B ;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:32 7. 人際關(guān)系得建立就是幼兒道德發(fā)展得核心問(wèn)題、F參考答案: B ;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:328、 音樂(lè)游戲就是在歌曲

46、或樂(lè)曲伴奏下進(jìn)行得游戲,游戲中得動(dòng)作要符合音樂(lè) 得內(nèi)容、性質(zhì)、節(jié)拍、曲式,并有一定得規(guī)則。 A.T B、F參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:329. 角色游戲就是指幼兒用力所能及得方式,主動(dòng)地、創(chuàng)造性地反映周圍現(xiàn)實(shí)生 活得游戲。 A。T B .F參考答案: B ;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:0 30。獨(dú)立游戲就是指幼兒與同伴一起玩游戲,談?wù)摴餐没顒?dòng),但就是沒(méi)有分工, 也沒(méi)有圍繞具體目標(biāo)得共同活動(dòng),各人根據(jù)自己得愿望進(jìn)行游戲。 A。 B。F參考答案:B;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分: 31。 ( )就是個(gè)性中最核心、最本質(zhì)得表現(xiàn)。 A、情緒 B、認(rèn)知

47、 C.性格 D.動(dòng)作參考答案:C;考生答案:C;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:32、 吃、穿、睡等屬于馬斯洛所劃分得哪一層次得需要( )。 A、生理得需要 B。安全得需要 C、愛(ài)與歸屬得需要 D。尊重得需要與自我實(shí)現(xiàn)得需要參考答案:A;考生答案:D;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:03。 3歲左右就是兒童掌握最基本得( )階段。 A。語(yǔ)音B .詞匯C、句子D.語(yǔ)法參考答案:A;考生答案:B;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:04. 注意得( )就是與注意得穩(wěn)定相反得一種狀態(tài),它指幼兒得注意離開了當(dāng)前 應(yīng)該指向得對(duì)象,而被一些與活動(dòng)無(wú)關(guān)得刺激物所吸引得現(xiàn)象。俗語(yǔ)叫“分心”, A、集中 B.指向 C。轉(zhuǎn)換 D。分散參

48、考答案:D;考生答案:D;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分: 35。 游戲就是學(xué)前兒童得主要活動(dòng)形式,( )就是學(xué)前兒童游戲活動(dòng)開展得保證。 A、記憶 B.學(xué)習(xí) C、注意D.想象參考答案:C;考生答案: D ;試題分?jǐn)?shù): 3 ;考生得分:06. 下列不屬于高級(jí)情感得有( )。 A、道德感 B.理智感 C.美感 D.愉悅感參考答案:D;考生答案:D;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:37. 學(xué)前兒童常常處于激動(dòng)狀態(tài),而且勢(shì)頭強(qiáng)烈,不能自制,往往全身心都受到不 可遏制得威力所支配。這表明學(xué)前兒童得情緒、情感具有( )。A.穩(wěn)定性B、易沖動(dòng)性C、不穩(wěn)定性D。外露性參考答案:B;考生答案: B ;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:

49、3練習(xí)性游戲8。 對(duì)于學(xué)前兒童來(lái)說(shuō),( )就是她們最早建立得,也就是最親密得人際關(guān)系、A.人際關(guān)系B。親子關(guān)系C、師生關(guān)系D。同伴關(guān)系參考答案:B;考生答案: B ;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:39、 以假想得情景與行動(dòng)方式將現(xiàn)實(shí)生活與自己得愿望反映出來(lái)得游戲稱為 ( )。 A。練習(xí)性游戲 B.象征性游戲 C、建構(gòu)游戲 D、規(guī)則游戲參考答案:B;考生答案:C;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:010、 ( )就是指孩子為獲得某種愉快體驗(yàn)而單純重復(fù)某種活動(dòng)或動(dòng)作,這種游戲 又稱為功能游戲、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲。 A。B。象征性游戲C.建構(gòu)游戲D、規(guī)則游戲參考答案:A;考生答案:A;試題分?jǐn)?shù):3;考生得分:3多選題11。 學(xué)前兒童心理健康教育得原則( )、 A、整體性原則 B、個(gè)性化教育原則 C .活動(dòng)性原則 D.發(fā)展性原則參考答案:ABCD;考生答案:BA;試題分?jǐn)?shù):4;考生得分:012。 學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展包括( )等內(nèi)容。 A。人際關(guān)系得建立 B。性別行為得發(fā)展 C、親社會(huì)行為得發(fā)展 D .攻擊性行為得發(fā)展