三年級(jí)我能做好

1、我能做好教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受著集體的溫暖，從集體和公益活動(dòng)中感受到快樂(lè)，愿意熱心于集體和公益活動(dòng)。 能力：自己承擔(dān)的事情能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。 知識(shí)：知道對(duì)于自己承擔(dān)的事情要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成，知道自己是集體的一員，承擔(dān)著一定的責(zé)任和義務(wù)。 學(xué)情分析從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看，農(nóng)村三年級(jí)學(xué)生了解父母田間勞動(dòng)的艱辛，珍惜在學(xué)校的集體生活，初步建立了責(zé)任意識(shí)，但他們頭腦中并沒(méi)有明確形成集體與責(zé)任等關(guān)系概念。從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來(lái)看，農(nóng)村小學(xué)生更多的集體生活體驗(yàn)還是建立在以家庭為單位的集體家務(wù)勞動(dòng)中，這些集體生活往往缺乏細(xì)化、條理化的要求，使學(xué)生對(duì)自己在集體中的責(zé)任與義務(wù)不明

2、，被動(dòng)性很強(qiáng)，也難以從中體會(huì)到快樂(lè)。因此，本課針對(duì)以上的學(xué)情分析，確定的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生知道自己在集體中承擔(dān)著一定的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)于自己承擔(dān)的事情要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生在集體和公益活動(dòng)中，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，并從中感受到快樂(lè)。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，要想突破重難點(diǎn)，教師在教學(xué)中，可通過(guò)創(chuàng)設(shè)“家務(wù)事怎樣做”等集體生活情境，激發(fā)學(xué)生的生活體驗(yàn)，引導(dǎo)他們展開(kāi)討論，進(jìn)而有所感悟；通過(guò)游戲，體驗(yàn)合作的力量，引發(fā)學(xué)生思考在集體生活中需要大家齊心協(xié)力，共同努力。教學(xué)重點(diǎn)知道自己在集體中承擔(dān)著一定的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)于自己承擔(dān)的事情要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。教學(xué)難點(diǎn)在集體和公益活動(dòng)中，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，并從中感受到快

3、樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：收集相關(guān)教學(xué)素材。 學(xué)生準(zhǔn)備：了解父母要承擔(dān)哪些家務(wù)勞動(dòng)，調(diào)查家庭周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。 課時(shí)安排1課時(shí)。完成話題“家務(wù)事怎樣做”“學(xué)校的事情怎樣做”的教材內(nèi)容。 教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)一 家務(wù)事怎樣做1播放動(dòng)畫(huà)： HYPERLINK /xxpd/kczy/shang/sp/3/13/rj-kebiao/4_3/4_3_sj/doc/jsp3s040306001.htm l 1 小玲當(dāng)家 播放動(dòng)畫(huà)： HYPERLINK /xxpd/kczy/shang/sp/3/13/rj-kebiao/4_3/4_3_sj/doc/jsp3s040306001.htm l 1 小強(qiáng)當(dāng)家 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)

4、合情境進(jìn)行討論：你認(rèn)為誰(shuí)當(dāng)家當(dāng)?shù)煤茫咳绻悄?，?huì)怎樣做？（板書(shū)：我能做好 認(rèn)真負(fù)責(zé)）2布置填寫(xiě)家務(wù)勞動(dòng)記錄卡。播放課件： HYPERLINK /xxpd/kczy/shang/sp/3/13/rj-kebiao/4_3/4_3_sj/doc/jsp3s040306001.htm l 1 記錄卡 【設(shè)計(jì)意圖：思考應(yīng)該怎樣對(duì)待自己所承擔(dān)的任務(wù)，在家盡到子女的責(zé)任。】活動(dòng)二 探討游戲“秘訣”播放視頻： HYPERLINK /xxpd/kczy/shang/sp/3/13/rj-kebiao/4_3/4_3_sj/doc/jsp3s040306001.htm l 1 拔河比賽 學(xué)生開(kāi)展拔河比賽。引導(dǎo)學(xué)

5、生結(jié)合比賽思考：在拔河比賽中怎樣才能取得勝利？如果有一個(gè)同學(xué)不好好拔行不行？如果大家各有各的想法，勁不往一處使行不行？ 小結(jié)：齊心協(xié)力、步調(diào)一致是游戲取勝的關(guān)鍵。游戲如此，在我們的班級(jí)生活中更是需要大家齊心協(xié)力，共同努力。（板書(shū)：齊心協(xié)力）【設(shè)計(jì)意圖：在游戲中體驗(yàn)合作的力量，引發(fā)學(xué)生思考在班級(jí)生活中也需要大家齊心協(xié)力，共同努力?！炕顒?dòng)三 說(shuō)說(shuō)我們班播放動(dòng)畫(huà)： HYPERLINK /xxpd/kczy/shang/sp/3/13/rj-kebiao/4_3/4_3_sj/doc/jsp3s040306001.htm l 1 學(xué)校的事情怎樣做 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：我們班開(kāi)展過(guò)哪些集體活動(dòng)？取得過(guò)哪些集體榮譽(yù)？啟發(fā)學(xué)生談?wù)勛约涸诨顒?dòng)中發(fā)揮了什么作用，這些榮譽(yù)是怎樣取得的？參加集體活動(dòng)時(shí)、取得集體榮譽(yù)時(shí)是怎樣的心情等。使學(xué)生知道個(gè)人是在集體合作學(xué)習(xí)中進(jìn)步的；個(gè)人的成績(jī)是與集體的鼓勵(lì)幫助分不開(kāi)的；集體的活動(dòng)大家都應(yīng)積極參加；集體的榮譽(yù)靠大家爭(zhēng)取和維護(hù)。小結(jié)：參與集體活動(dòng)是快樂(lè)的，我們每