2022年湖北省仙桃市中考生物試卷(含解析)

1、2022年湖北省仙桃市中考生物試卷一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分；每小題的四個選項中，只有一項最符合題意）1（2分）隨著長江流域“十年禁漁”政策的持續(xù)推進，長江流域魚類的數(shù)量逐漸增加，生態(tài)環(huán)境得到較大改善。這個現(xiàn)象說明了（）A生物適應(yīng)環(huán)境B生物影響環(huán)境C環(huán)境影響生物D環(huán)境適應(yīng)生物2（2分）現(xiàn)在很多果農(nóng)在果林中放養(yǎng)雞，這種生態(tài)發(fā)展模式可獲得良好的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益。如圖是果園生態(tài)系統(tǒng)部分生物之間的關(guān)系示意圖。下列說法錯誤的是（）A果樹、草是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，是主要成分B雞和食草昆蟲之間存在捕食和競爭兩種關(guān)系C雞糞被細菌、真菌分解，可為果樹提供無機物和能量，收到了較好的生態(tài)效益D

2、果園雞增重快、飼料投喂少，成本低，該發(fā)展模式取得了較高的經(jīng)濟效益3（2分）下列有關(guān)細胞及多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次的說法中，正確的是（）A是否含有細胞壁是動、植物細胞的主要區(qū)別B細胞質(zhì)是細胞生命活動的主要場所，也是控制中心C細胞分裂時，首先是細胞質(zhì)分裂，然后是細胞核分裂D由表皮細胞構(gòu)成的上皮組織，對植物內(nèi)部柔嫩部分起保護作用4（2分）同學(xué)們利用勞動課開展種植玉米的實踐活動，對玉米的栽培和生長過程進行了觀察、記錄。下列敘述錯誤的是（）A玉米種子含胚乳，只有一片子葉，屬于單子葉植物B玉米的根尖分生區(qū)細胞通過分裂，不斷補充伸長區(qū)細胞C玉米的花小，沒有香味和艷麗的顏色，花粉多而輕，傳粉需要風(fēng)作媒介D每個玉

3、米棒子上有很多粒玉米，是因為玉米的一個子房里有很多個胚珠5（2分）植物在維持生物圈的碳氧平衡中起重要作用，是因為植物能進行（）A光合作用B蒸騰作用C吸收作用D運輸作用6（2分）實驗法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。以下探究實驗的設(shè)計、方法、結(jié)論，正確的是（）A探究“光對鼠婦的分布有影響”，對照設(shè)置是陰暗潮濕與明亮干燥B設(shè)計驗證“光合作用產(chǎn)生氧氣”的實驗方案時，不需要設(shè)置對照組C在探究“饅頭在口腔中的消化”時，加碘液顯藍色表明淀粉被消化D巴斯德的“鵝頸燒瓶”實驗，證明了生物可以由非生物自發(fā)地產(chǎn)生7（2分）圖中，甲圖為某同學(xué)在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗中觀察到的菠菜葉橫切面圖，乙圖為蠶豆葉下表皮氣孔張開和

4、閉合的電鏡掃描照片。下列有關(guān)敘述正確的是（）A用光學(xué)顯微鏡觀察葉片時，要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，直至視野中出現(xiàn)物像B光合作用生成的有機物可通過甲圖4中的導(dǎo)管運輸至果實儲存C葉片中能夠進行光合作用的細胞除了2以外，還有保衛(wèi)細胞D氣孔由張開狀態(tài)轉(zhuǎn)為閉合狀態(tài)，影響水分的吸收和運輸，也影響無機鹽的吸收8（2分）植物栽培活動中，在陽臺分別采用營養(yǎng)液栽培（無土栽培）和土壤栽培兩種模式種植番茄。每種栽培方式各有生長狀況相似的5株植株，測定其光合速率等數(shù)據(jù)，重復(fù)測定3次取平均值，結(jié)果如下表。以下說法或做法，錯誤的是（）培育模式光合速率（molm2s1）蒸騰速率（mmolm2s1）細胞間二氧化碳濃度（molm

5、ol1）營養(yǎng)液栽培9.80.6857土壤栽培8.90.5052A每組選取5株植株，測3次取平均值，是為了減小實驗誤差B需要定期向營養(yǎng)液中通空氣，保證根能吸收足夠的二氧化碳C分析：營養(yǎng)液栽培模式的蒸騰速率高，是因為氣孔張開較多D結(jié)論：氣孔張開較多，細胞間二氧化碳濃度高，促進了光合作用9（2分）2022年2月1日，中國航天員翟志剛、王亞平、葉光富首次在中國空間站過春節(jié)，帶了水餃等特色的“年夜飯”。下列對航天員生理活動的分析，正確的是（）A食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素四類營養(yǎng)物質(zhì)均能為生命活動提供能量B及時補充含鈣的無機鹽，就可以解決航天員在太空中太久骨骼密度降低的問題C水餃皮的主要營養(yǎng)成分在

6、小腸內(nèi)開始消化，最終被分解為葡萄糖D葡萄糖被吸收后的主要去向是在線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解10（2分）人體是一個統(tǒng)一的整體，如圖是人體消化、循環(huán)、呼吸、泌尿系統(tǒng)的主要器官相互關(guān)聯(lián)的示意圖。下列關(guān)于這些器官生理活動或功能的描述，正確的是（）A器官A是氣體交換的場所，人在吸氣時，吸入肺的是氧氣B器官B為人體血液循環(huán)提供動力，靜脈血流進，動脈血流出C器官C是消化和吸收的主要場所，營養(yǎng)物質(zhì)均需消化才能吸收D人體產(chǎn)生的尿素除了通過器官D排出，還可以通過皮膚的汗腺排出11（2分）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，血漿中大部分物質(zhì)被過濾到腎小囊腔中，形成原尿。原尿與血漿相比，原尿中沒有（）A水B葡萄糖C大分子蛋白質(zhì)D無

7、機鹽12（2分）人體通過各種反射對體內(nèi)、外的刺激做出反應(yīng)，調(diào)節(jié)自身生命活動和適應(yīng)各種環(huán)境變化。以下反射，屬于人特有的是（）A吃梅子止渴B看到梅子止渴C嗅到梅子止渴D談?wù)撁纷又箍?3（2分）初中生物學(xué)課程的學(xué)習(xí)，會幫助同學(xué)們形成很多生命觀念，比如結(jié)構(gòu)與功能觀、物質(zhì)與能量觀等等。下列有關(guān)這些觀念的例證中，錯誤的是（）A根尖成熟區(qū)的部分表皮細胞形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位B植物細胞中的葉綠體，能夠通過光合作用，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在有機物中C肺泡壁由一層上皮細胞構(gòu)成，外面纏繞許多毛細血管，利于肺泡與血液的氣體交換D血紅蛋白的結(jié)構(gòu)特點決定了紅細胞的主要功能是運輸二氧化碳和部分氧氣14（

8、2分）生物個體成熟后能夠繁殖后代，如圖是與生物的生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。下列說法中，正確的是（）A甲圖中的植株成活的關(guān)鍵是的形成層緊密結(jié)合B乙圖中的1受精后可發(fā)育成新植物體的幼體C丙圖中的結(jié)構(gòu)c是胎兒與母體發(fā)生物質(zhì)交換的場所D圖中所示生殖方式產(chǎn)生的子代均具有雙親的遺傳特征15（2分）桃子依據(jù)果皮上是否長毛分為毛桃和光桃（基因用B、b表示）。某農(nóng)科所的科研人員用毛桃、光桃進行雜交實驗，結(jié)果如下表。下列分析，錯誤的是（）組別甲乙丙丁親代毛桃毛桃光桃光桃毛桃光桃光桃光桃子代毛桃118株047株35株光桃0106株53株107株A只有通過丁組數(shù)據(jù)，才能判斷光桃為顯性性狀B毛桃植株和光桃植株的基因組成分別

9、是bb和BbC光桃產(chǎn)生的卵細胞中基因組成為B或b，比例為1：1D丁組子代光桃中，有的植株基因組成是Bb16（2分）下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述，正確的是（）A一條染色體上有許多個DNA分子B精子中的染色體組成一定是22條+YC具有遺傳效應(yīng)的染色體片段叫基因D基因通過生殖細胞在親子代之間傳遞17（2分）下列有關(guān)生命的起源和進化的敘述，錯誤的是（）A由米勒實驗的結(jié)果推測，在原始地球條件下能將無機物合成小分子有機物B科學(xué)家已經(jīng)通過實驗證明了生命可由非生命物質(zhì)通過化學(xué)途徑進化而來C在刮大風(fēng)的海島上，無翅或殘翅的昆蟲比正常翅的昆蟲更能適應(yīng)環(huán)境D害蟲產(chǎn)生抗藥性是農(nóng)藥對害蟲的不同變異類型進行定向選擇的

10、結(jié)果18（2分）仔細觀察下列微生物的形態(tài)圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）A甲圖生物沒有成形的細胞核B乙圖生物僅由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成C丙圖生物沒有細胞壁D丁圖生物可以分泌抗生素19（2分）由于國際新冠疫情嚴(yán)重，2022年北京冬奧會組委會要求，所有來華涉奧人員需要在至少14天前完成全程疫苗接種，定期核酸檢測和開展預(yù)防性消毒。下列說法正確的是（）A感染病毒時，體內(nèi)的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞會發(fā)揮作用，屬于第三道防線B接種的疫苗，能刺激淋巴細胞產(chǎn)生具有特異性的免疫活性物質(zhì)C從傳染病的預(yù)防措施看，定期開展核酸檢測屬于保護易感人群D接種新冠疫苗，讓易感人群獲得對新冠病毒的免疫能力，屬于計劃免疫20（2分）下列有關(guān)“健康生

11、活，珍愛生命”的行為或認識中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢被貓、狗咬傷后，應(yīng)立即用流水沖洗，并包扎傷口B用人工呼吸救助溺水病人時，首先要使病人的呼吸道通暢C乘坐二輪電動車、摩托車出行時，要戴好安全頭盔D吸毒會嚴(yán)重扭曲人格，靜脈注射毒品容易傳播艾滋病病毒二、非選擇題（本題共2小題，每小題5分，共10分）21（5分）為探究光合作用，將3株天竺葵在黑暗條件下放置23天。如圖所示的甲、乙、丙三套裝置，分別用玻璃罩蓋住植株，小燒杯中盛有氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收空氣中二氧化碳）或清水，玻璃罩與接觸面用凡士林密封，丙裝置用黑色塑料袋完全罩住。（1）甲裝置與乙裝置組成對照實驗，其變量是 。（2）乙裝置與丙裝置組成

12、對照實驗，其變量是 。（3）把甲、乙、丙三套裝置放到室外，接受光照5小時后，分別從3根枝條上各取一片葉，酒精脫色后，滴加碘液，呈現(xiàn)藍色是 裝置的葉片。（4）把乙裝置放在室外能接受光照的地方，不同日期（一天中從0時到24時記錄）測量裝置內(nèi)二氧化碳的含量，分別用X和Y標(biāo)記，結(jié)果如圖二。分析X和Y，兩者有差異的原因是兩天的 不同。（5）分析圖二中X和Y，6：0012：00空氣中二氧化碳含量都持續(xù)降低是因為 。22（5分）閱讀資料，結(jié)合所學(xué)知識回答相關(guān)問題：我國心力衰竭患者約1000萬人，但因供體嚴(yán)重不足，每年只有600余例患者可完成心臟移植手術(shù)。2022年3月21日，華中科技大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院對外宣布

13、，以該院心臟大血管外科董念國教授為首的多學(xué)科專家團隊，成功為一名58歲的患者植入超小型磁懸浮離心式人工心臟，該人工心臟具有自主知識產(chǎn)權(quán)，是地道的“中國心”。體內(nèi)人工心臟適用于終末期慢性心力衰竭患者，可長期替代心臟功能。對那些無法進行心臟移植或難以等到合適供心的心臟病終末期患者來說，為他們裝上人工心臟，猶如給疲憊的心裝上強動力“馬達”。（1）無論是用捐獻心臟做移植，還是用人工心臟做移植，患者體內(nèi)的免疫系統(tǒng)都會產(chǎn)生 （填“特異性”或“非特異性”）免疫反應(yīng)。（2）一個健康的心臟是血液循環(huán)正常進行的基礎(chǔ)，正常人體心臟的四個腔中收縮和舒張能力最強的是 。（3）冠脈循環(huán)為心臟運送所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，屬

14、于體循環(huán)，血液由主動脈基部的冠狀動脈流向心臟內(nèi)部的毛細血管，再由靜脈流回心臟的 ；流回心臟的血液與流出心臟的血液相比，含量減少的物質(zhì)有 （至少填兩項）。（4）現(xiàn)有技術(shù)條件下，人工心臟并不能完全替代人的心臟。專家指出，要預(yù)防心血管疾病，最簡單實用的方法是“管住嘴，邁開腿”。其實質(zhì)含義是 。2022年湖北省仙桃市中考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分；每小題的四個選項中，只有一項最符合題意）1（2分）隨著長江流域“十年禁漁”政策的持續(xù)推進，長江流域魚類的數(shù)量逐漸增加，生態(tài)環(huán)境得到較大改善。這個現(xiàn)象說明了（）A生物適應(yīng)環(huán)境B生物影響環(huán)境C環(huán)境影響生物D環(huán)境適應(yīng)

15、生物【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系，包涵三個方面：環(huán)境影響生物，生物能適應(yīng)環(huán)境，生物也能影響環(huán)境。【解答】解：判斷屬于生物與環(huán)境的哪種關(guān)系的方法是根據(jù)影響結(jié)果而定。生物適應(yīng)環(huán)境：一般是生物具有與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征或生活方式，如鳥有翅膀，魚有鰭，青蛙冬眠等。環(huán)境影響生物：指由于環(huán)境改變使生物受到影響，如南方植物種到北方后，水果味道發(fā)生改變。生物影響環(huán)境：指由于生物的生活使得環(huán)境發(fā)生變化，如種樹可以產(chǎn)生陰涼環(huán)境。隨著長江流域“十年禁漁”政策的持續(xù)推進，長江流域魚類的數(shù)量逐漸增加，生態(tài)環(huán)境得到較大改善。這個現(xiàn)象說明了生物影響環(huán)境。故選：B?！军c評】生物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存的，生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的

16、同時，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境，所以平時做題時我們一定要多進行區(qū)別分析。2（2分）現(xiàn)在很多果農(nóng)在果林中放養(yǎng)雞，這種生態(tài)發(fā)展模式可獲得良好的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益。如圖是果園生態(tài)系統(tǒng)部分生物之間的關(guān)系示意圖。下列說法錯誤的是（）A果樹、草是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，是主要成分B雞和食草昆蟲之間存在捕食和競爭兩種關(guān)系C雞糞被細菌、真菌分解，可為果樹提供無機物和能量，收到了較好的生態(tài)效益D果園雞增重快、飼料投喂少，成本低，該發(fā)展模式取得了較高的經(jīng)濟效益【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包

17、括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用。進入生態(tài)循環(huán)，真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者?！窘獯稹拷猓篈、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，果樹、草是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，是主要成分，A正確。B、雞以食草昆蟲為食，雞和食草昆蟲之間是捕食關(guān)系，食草昆蟲以果樹、草為食，雞同樣也以果樹、草為食，所以雞和食草昆蟲之間還存在著競爭關(guān)系，B正確。C、雞糞被細菌、真菌分解，可為果樹提供無機物，不能為果樹提供能量，C錯誤。D、果園雞增重快、飼料投喂少，成本低，該發(fā)展模式取得了較高的經(jīng)濟效益，D正確。故選：C?！军c評】

18、考查的知識點是生態(tài)農(nóng)業(yè)的實際應(yīng)用，對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用，對環(huán)境的影響，解答時結(jié)合實際來切入。3（2分）下列有關(guān)細胞及多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次的說法中，正確的是（）A是否含有細胞壁是動、植物細胞的主要區(qū)別B細胞質(zhì)是細胞生命活動的主要場所，也是控制中心C細胞分裂時，首先是細胞質(zhì)分裂，然后是細胞核分裂D由表皮細胞構(gòu)成的上皮組織，對植物內(nèi)部柔嫩部分起保護作用【分析】（1）植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡等，動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。（2）細胞核是細胞生命活動的控制中心。（3）細胞的分裂過程是：細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核

19、。最后，在細胞的中央，形成新的細胞膜。動植物不同，植物還需形成新的細胞壁，這樣一個細胞就分成了兩個細胞。【解答】解：A、動、植物細胞的主要區(qū)別是植物細胞有細胞壁，動物細胞沒有細胞壁，A正確。B、細胞核是細胞生命活動的控制中心，B錯誤。C、細胞分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。C錯誤。D、由表皮細胞構(gòu)成的保護組織，對植物內(nèi)部柔嫩部分起保護作用，而上皮組織屬于動物組織，D錯誤。故選：A。【點評】正確理解細胞分裂時細胞各部分的變化是解答此題的關(guān)鍵。4（2分）同學(xué)們利用勞動課開展種植玉米的實踐活

20、動，對玉米的栽培和生長過程進行了觀察、記錄。下列敘述錯誤的是（）A玉米種子含胚乳，只有一片子葉，屬于單子葉植物B玉米的根尖分生區(qū)細胞通過分裂，不斷補充伸長區(qū)細胞C玉米的花小，沒有香味和艷麗的顏色，花粉多而輕，傳粉需要風(fēng)作媒介D每個玉米棒子上有很多粒玉米，是因為玉米的一個子房里有很多個胚珠【分析】玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實。傳粉和受精以后，只有雌蕊的子房發(fā)育成果實，子房內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子?！窘獯稹拷猓篈、玉米種子包括種皮、胚和胚乳，胚中只有一片子葉，屬于單子葉植物，A正確。B、玉米的根尖分生區(qū)具有分裂能力，通過分裂不斷補充伸長區(qū)細胞，B正確。C、玉米的花小，沒有香味和艷

21、麗的顏色，花粉多而輕，屬于風(fēng)媒花，C正確。D、玉米棒子是果穗，每個玉米粒實際上是一個果實，玉米的一個子房里有一個胚珠，D錯誤。故選：D?！军c評】回答此題的關(guān)鍵是要明確果實和種子的形成過程。5（2分）植物在維持生物圈的碳氧平衡中起重要作用，是因為植物能進行（）A光合作用B蒸騰作用C吸收作用D運輸作用【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定。【解答】解：地球上種類繁多的綠色植物，不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧氣又以氣體的形式進入大氣，這樣就使生物圈的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡。故選：A?！军c評

22、】理解綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是解題的關(guān)鍵。6（2分）實驗法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。以下探究實驗的設(shè)計、方法、結(jié)論，正確的是（）A探究“光對鼠婦的分布有影響”，對照設(shè)置是陰暗潮濕與明亮干燥B設(shè)計驗證“光合作用產(chǎn)生氧氣”的實驗方案時，不需要設(shè)置對照組C在探究“饅頭在口腔中的消化”時，加碘液顯藍色表明淀粉被消化D巴斯德的“鵝頸燒瓶”實驗，證明了生物可以由非生物自發(fā)地產(chǎn)生【分析】淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，人們根據(jù)淀粉的這一特性來鑒定淀粉的存在。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗?！窘獯稹拷猓篈、對照實驗所要探究的條件就是實驗的

23、唯一變量，因此“探究光對鼠婦生活的影響”時，應(yīng)設(shè)置明亮潮濕和陰暗潮濕作對照，而不是設(shè)置明亮干燥和陰暗潮濕作對照，A錯誤。B、取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯中。在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管。將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現(xiàn)象。待氣體充滿試管的1/2時，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細木條插進管內(nèi)，觀察現(xiàn)象。管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒起來。原因是氧氣能助燃，能使快要熄滅的細木條重新燃燒，表明產(chǎn)生的氣體是氧氣。無需設(shè)計對照，B正確。C、遇碘變藍是淀粉的特性，在探究“饅頭在口腔中的消化”時，加碘液不變藍，說明唾液消化淀粉，C錯誤。D、巴斯德的“鵝頸燒瓶

24、”實驗，證明了微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的微生物，D錯誤。故選：B?！军c評】明確實驗?zāi)康模_定實驗原理，遵循實驗原則，選擇實驗材料，設(shè)計實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果，是解答此類題目的關(guān)鍵。7（2分）圖中，甲圖為某同學(xué)在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗中觀察到的菠菜葉橫切面圖，乙圖為蠶豆葉下表皮氣孔張開和閉合的電鏡掃描照片。下列有關(guān)敘述正確的是（）A用光學(xué)顯微鏡觀察葉片時，要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，直至視野中出現(xiàn)物像B光合作用生成的有機物可通過甲圖4中的導(dǎo)管運輸至果實儲存C葉片中能夠進行光合作用的細胞除了2以外，還有保衛(wèi)細胞D氣孔由張開狀態(tài)轉(zhuǎn)為閉合狀態(tài)，影響水分的吸收和運輸，也影響

25、無機鹽的吸收【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分。圖甲中1上表皮，2葉肉，3下表皮，4葉脈，5氣孔?！窘獯稹拷猓篈、用光學(xué)顯微鏡觀察葉片時，要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直至視野中出現(xiàn)物像，A錯誤。B、導(dǎo)管運輸水分和無機鹽，篩管運輸有機物，光合作用生成的有機物可通過甲圖4葉脈中的篩管運輸至果實儲存，B錯誤。C、圖甲2葉肉細胞和保衛(wèi)細胞內(nèi)有葉綠體，能夠進行光合作用，C正確。D、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，氣孔由張開狀態(tài)轉(zhuǎn)為閉合狀態(tài)，影響蒸騰作用，進而影響水分的吸收和運輸，但是不能影響無機鹽的吸收，D錯誤。故選：C。【點評】解題的關(guān)鍵是知道葉片的結(jié)構(gòu)，正確識圖是做題的關(guān)鍵，平時要注意多觀

26、察課本插圖。8（2分）植物栽培活動中，在陽臺分別采用營養(yǎng)液栽培（無土栽培）和土壤栽培兩種模式種植番茄。每種栽培方式各有生長狀況相似的5株植株，測定其光合速率等數(shù)據(jù)，重復(fù)測定3次取平均值，結(jié)果如下表。以下說法或做法，錯誤的是（）培育模式光合速率（molm2s1）蒸騰速率（mmolm2s1）細胞間二氧化碳濃度（molmol1）營養(yǎng)液栽培9.80.6857土壤栽培8.90.5052A每組選取5株植株，測3次取平均值，是為了減小實驗誤差B需要定期向營養(yǎng)液中通空氣，保證根能吸收足夠的二氧化碳C分析：營養(yǎng)液栽培模式的蒸騰速率高，是因為氣孔張開較多D結(jié)論：氣孔張開較多，細胞間二氧化碳濃度高，促進了光合作用【

27、分析】1、無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。2、氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。【解答】解：A、實驗過程中，為減小實驗誤差，選取實驗材料盡量多，數(shù)據(jù)處理要取平均值。A正確。B、植物呼吸作用消耗氧氣，定期向營養(yǎng)液中通空氣，保證根能吸收足夠的氧氣。B錯誤。C、氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。由數(shù)據(jù)分析可知，營養(yǎng)液栽培模式的蒸騰速率高，說明氣孔張開較多。C正確。D、氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。營養(yǎng)液栽培模式氣孔張開較多，細胞間二

28、氧化碳濃度高，促進了光合作用。D正確。故選：B?！军c評】掌握氣孔的作用及無土栽培的知識是解題的關(guān)鍵。9（2分）2022年2月1日，中國航天員翟志剛、王亞平、葉光富首次在中國空間站過春節(jié)，帶了水餃等特色的“年夜飯”。下列對航天員生理活動的分析，正確的是（）A食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素四類營養(yǎng)物質(zhì)均能為生命活動提供能量B及時補充含鈣的無機鹽，就可以解決航天員在太空中太久骨骼密度降低的問題C水餃皮的主要營養(yǎng)成分在小腸內(nèi)開始消化，最終被分解為葡萄糖D葡萄糖被吸收后的主要去向是在線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解【分析】1、食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主

29、要物質(zhì)，并能為生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用。水、無機鹽、維生素不能提供能量，其中水是構(gòu)成細胞的主要成分，人體的廢物和營養(yǎng)物質(zhì)必須溶解在水中才能被運輸。2、維生素D能促進人體對鈣的吸收和利用，鈣和維生素D應(yīng)同補。3、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是 口腔、胃、小腸。4、在活細胞的線粒體中，利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來供給生命活動的需要，所以，葡萄糖被吸收后的主要去向是在線粒體。

30、【解答】解：A、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)三類營養(yǎng)物質(zhì)既能建造我們的身體又能為生命活動提供能量，而維生素不能構(gòu)成細胞也不為人體提供能量，但是，維生素能維持生命和健康，A錯誤；B、成年人缺鈣和維生素D會患骨質(zhì)疏松癥，因此在太空中呆太久，宇航員骨骼密度會降低，影響運動能力，鈣和維生素D應(yīng)同時補充，因為維生素D能促進人體對鈣的吸收和利用，B錯誤；C、水餃皮的主要營養(yǎng)成分是淀粉，淀粉開始消化的部位是口腔，在唾液淀粉酶的作用下一部分淀粉分解為麥芽糖，然后再在小腸中胰液和腸液中酶的作用下，被徹底分解成葡萄糖，C錯誤；D、葡萄糖被吸收后的主要去向是在線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解，釋放能量用于人體各項生理活動及維持體

31、溫，因此組織細胞利用血液循環(huán)獲得的有機物和氧氣在線粒體中被氧化利用，D正確。故選：D?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用等相關(guān)知識，結(jié)合題意，即可解答。10（2分）人體是一個統(tǒng)一的整體，如圖是人體消化、循環(huán)、呼吸、泌尿系統(tǒng)的主要器官相互關(guān)聯(lián)的示意圖。下列關(guān)于這些器官生理活動或功能的描述，正確的是（）A器官A是氣體交換的場所，人在吸氣時，吸入肺的是氧氣B器官B為人體血液循環(huán)提供動力，靜脈血流進，動脈血流出C器官C是消化和吸收的主要場所，營養(yǎng)物質(zhì)均需消化才能吸收D人體產(chǎn)生的尿素除了通過器官D排出，還可以通過皮膚的汗腺排出【分析】圖中A是肺，B是心臟，C是小腸，D是腎臟?！窘獯稹拷?/p>

32、：A、A肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所，人在吸氣時，吸入肺的是空氣，不是純氧氣，A錯誤。B、B心臟是人體血液循環(huán)的動力器官，由靜脈進入心臟的包括靜脈血（上下腔靜脈）和動脈血（肺靜脈），由動脈流出的血液包括靜脈血（肺動脈）和動脈血（主動脈），B錯誤。C、C小腸是消化和吸收的主要場所，食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪需消化才能吸收，水、無機鹽、維生素能直接吸收，C錯誤。D、人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚

33、產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素；大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑。D正確。故選：D?！军c評】解題的關(guān)鍵是掌握肺、心臟、小腸、腎臟的結(jié)構(gòu)和功能。11（2分）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，血漿中大部分物質(zhì)被過濾到腎小囊腔中，形成原尿。原尿與血漿相比，原尿中沒有（）A水B葡萄糖C大分子蛋白質(zhì)D無機鹽【分析】尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用?！窘獯稹拷猓寒?dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外。其余一切水溶性物質(zhì)（如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過濾到腎小囊的腔內(nèi)，形成原尿。原尿和血漿相比，原尿中沒有

34、血細胞和大分子的蛋白質(zhì)。故選：C?！军c評】熟記尿液的形成過程即可解答。12（2分）人體通過各種反射對體內(nèi)、外的刺激做出反應(yīng)，調(diào)節(jié)自身生命活動和適應(yīng)各種環(huán)境變化。以下反射，屬于人特有的是（）A吃梅子止渴B看到梅子止渴C嗅到梅子止渴D談?wù)撁纷又箍省痉治觥浚?）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?！窘獯稹拷猓篈、吃梅子止渴是

35、生來就有的非條件反射，BC、看到梅子止渴、嗅到梅子止渴，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有，ABC不符合題意。D、談梅止渴是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射，D符合題意。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。13（2分）初中生物學(xué)課程的學(xué)習(xí)，會幫助同學(xué)們形成很多生命觀念，比如結(jié)構(gòu)與功能觀、物質(zhì)與能量觀等等。下列有關(guān)這些觀念的例證中，錯誤的是（）A根尖成熟區(qū)的部分表皮細胞形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位B植物細胞中的葉綠體，能夠通過光合作用，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在有機物中C肺泡壁由一層上皮細胞構(gòu)成，外面纏繞許多毛細

36、血管，利于肺泡與血液的氣體交換D血紅蛋白的結(jié)構(gòu)特點決定了紅細胞的主要功能是運輸二氧化碳和部分氧氣【分析】1、根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。2、葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所。3、血液由血漿和血細胞構(gòu)成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。4、肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所?！窘獯稹拷猓篈、成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。A正確。B、綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把

37、光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。B正確。C、肺是氣體交換的場所。肺泡壁由一層上皮細胞構(gòu)成，外面纏繞許多毛細血管，利于肺泡與血液的氣體交換。C正確。D、紅細胞內(nèi)富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，所以紅細胞的主要功能是運輸氧氣，也可運輸部分二氧化碳。D錯誤。故選：D?！军c評】掌握生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的等知識是解題的關(guān)鍵。14（2分）生物個體成熟后能夠繁殖后代，如圖是與生物的生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。下列說法中，正確的是（）A甲圖中的植株成活的關(guān)鍵是的形成層緊密結(jié)合B乙圖中的1受精后可發(fā)育成新植物體的幼體C丙圖中的結(jié)構(gòu)c是胎兒與母體發(fā)

38、生物質(zhì)交換的場所D圖中所示生殖方式產(chǎn)生的子代均具有雙親的遺傳特征【分析】圖甲中接穗，砧木。圖乙中1中央細胞，2珠被，3卵細胞，4子房。圖丙a子宮，b胎盤，c臍帶?！窘獯稹拷猓篈、圖甲表示嫁接，嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，A正確。B、乙圖中的1中央細胞受精后可發(fā)育成胚乳，3卵細胞受精后可發(fā)育成新植物體的幼體（胚），B錯誤。C、丙圖中的b胎盤是胎兒與母體發(fā)生物質(zhì)交換的場所，C錯誤。D、圖甲表示嫁接，屬于無性生殖，只具有母本的優(yōu)良性狀，乙和丙個體發(fā)育的起點都是受精卵，屬于有性生殖，子代均具有雙親的遺傳特征，D錯誤。故選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握各種生物的生殖特點。15（2

39、分）桃子依據(jù)果皮上是否長毛分為毛桃和光桃（基因用B、b表示）。某農(nóng)科所的科研人員用毛桃、光桃進行雜交實驗，結(jié)果如下表。下列分析，錯誤的是（）組別甲乙丙丁親代毛桃毛桃光桃光桃毛桃光桃光桃光桃子代毛桃118株047株35株光桃0106株53株107株A只有通過丁組數(shù)據(jù)，才能判斷光桃為顯性性狀B毛桃植株和光桃植株的基因組成分別是bb和BbC光桃產(chǎn)生的卵細胞中基因組成為B或b，比例為1：1D丁組子代光桃中，有的植株基因組成是Bb【分析】（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基

40、因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體?！窘獯稹拷猓篈、表格中第丁組，親代是光桃光桃，子代出現(xiàn)了毛桃，表明毛桃是隱性性狀，光桃是顯性性狀。因此只有通過丁組數(shù)據(jù)，才能判斷光桃為顯性性狀，A正確。B、“顯性基用B表示，隱性基因用b表示”，則毛桃的基因型是bb，光桃的基因型是BB或Bb。丙組中，子代毛桃的基因組成是bb，親代遺傳給子代光桃的基因一定是b，因此親代光桃的基因組成是Bb，B正確。C、光桃的基因組成是Bb，產(chǎn)生的卵細胞中基因組成為B或b，比例為1：1，C正確。D、在一對相對性狀的遺傳過程

41、中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。丁組親代的基因組成是BbBb，子代光桃中，有的植株基因組成是BB，的植株基因組成是Bb，D錯誤。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。16（2分）下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述，正確的是（）A一條染色體上有許多個DNA分子B精子中的染色體組成一定是22條+YC具有遺傳效應(yīng)的染色體片段叫基因D基因通過生殖細胞在親子代之間傳遞【分析】染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙

42、螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因?！窘獯稹拷猓篈、一條染色體有一個DNA分子，A錯誤。B、精子中的染色體組成一定是22條+Y或22條+X，B錯誤。C、具有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因，C錯誤。D、生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，D正確。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體、DNA、基因的關(guān)系。17（2分）下列有關(guān)生命的起源和進化的敘述，錯誤的是（）A由米勒實驗的結(jié)果推測，在原始地球條件下能將無機物合成小分子有機物B科學(xué)家已經(jīng)通

43、過實驗證明了生命可由非生命物質(zhì)通過化學(xué)途徑進化而來C在刮大風(fēng)的海島上，無翅或殘翅的昆蟲比正常翅的昆蟲更能適應(yīng)環(huán)境D害蟲產(chǎn)生抗藥性是農(nóng)藥對害蟲的不同變異類型進行定向選擇的結(jié)果【分析】隨著認識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說?！窘獯稹拷猓篈、米勒實驗的結(jié)果說明：在原始地球條件下能將無機物合成有機小分子有機物，A正確。B、生命起源的化學(xué)進化過程分為四個階段，如圖所示科學(xué)家已經(jīng)通過實驗證明了圖中的，B錯誤。C、在刮大風(fēng)的海島上，無翅或殘翅的昆蟲比正常翅的昆蟲更能適應(yīng)環(huán)境，屬于有利變異，C正確。D、農(nóng)藥對害蟲的抗藥性

44、變異進行定向選擇，這是自然選擇，D正確。故選：B。【點評】生命的起源和進化的知識，是考試的重點內(nèi)容，要注意理解和掌握，注意靈活答題。18（2分）仔細觀察下列微生物的形態(tài)圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）A甲圖生物沒有成形的細胞核B乙圖生物僅由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成C丙圖生物沒有細胞壁D丁圖生物可以分泌抗生素【分析】甲圖是細菌，沒有成形的細胞核；乙圖是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)；丙圖是酵母菌，單細胞真菌，具有細胞核；丁圖是青霉，多細胞真菌。細菌、真菌、病毒都沒有葉綠體，不能自己制造有機物，它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓篈、圖甲是細菌，沒有成形的細胞核，屬于真核生物，A正確。B、圖乙是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，

45、僅由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成，B正確。C、丙圖是酵母菌，單細胞真菌，細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和液泡，C錯誤。D、圖丁是青霉，它產(chǎn)生的抗生素是青霉素，可以殺死細菌，故D正確。故選：C?！军c評】明確細菌、真菌和病毒的結(jié)構(gòu)特點和生命活動可正確解答。19（2分）由于國際新冠疫情嚴(yán)重，2022年北京冬奧會組委會要求，所有來華涉奧人員需要在至少14天前完成全程疫苗接種，定期核酸檢測和開展預(yù)防性消毒。下列說法正確的是（）A感染病毒時，體內(nèi)的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞會發(fā)揮作用，屬于第三道防線B接種的疫苗，能刺激淋巴細胞產(chǎn)生具有特異性的免疫活性物質(zhì)C從傳染病的預(yù)防措施看，定期開展核酸檢測屬于保護易感人群D

46、接種新冠疫苗，讓易感人群獲得對新冠病毒的免疫能力，屬于計劃免疫【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，故傳染病的預(yù)防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【解答】解：A、體內(nèi)的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞屬于第二道防線，A錯誤。B、疫苗進入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體，這種免疫屬于特異性免疫，B正確。C、從傳染病的預(yù)防措施看，定期開展核酸檢測屬于控制傳染源，C錯誤。D、研究制造出新冠肺炎疫苗，給易

47、感人群進行注射，從而使人獲得免疫力，這屬于特異性免疫。D錯誤。故選：B?！军c評】明確傳染病的預(yù)防措施及計劃免疫的特點是解題的關(guān)鍵。20（2分）下列有關(guān)“健康生活，珍愛生命”的行為或認識中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢被貓、狗咬傷后，應(yīng)立即用流水沖洗，并包扎傷口B用人工呼吸救助溺水病人時，首先要使病人的呼吸道通暢C乘坐二輪電動車、摩托車出行時，要戴好安全頭盔D吸毒會嚴(yán)重扭曲人格，靜脈注射毒品容易傳播艾滋病病毒【分析】出現(xiàn)意外、危機時，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施。【解答】解：A、在被貓、狗等動物咬傷或抓傷之后需要注意及時的處理傷口，其中包括擠出被咬患處

48、的血液；還需要將傷口沖洗消毒傷口；需要進行包扎；及時到醫(yī)院或是免疫站進行疫苗注射，建議被咬之后24小時之內(nèi)進行疫苗注射，A錯誤。B、對溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，再進行人工呼吸，B正確。C、為了安全，乘坐二輪電動車、摩托車出行時，要戴好安全頭盔，C正確。D、吸毒扭曲人格，自毀前程。靜脈注射毒品公用注射器，容易傳播艾滋病病毒，D正確。故選：A?！军c評】解題的關(guān)鍵是掌握常用的急救措施。二、非選擇題（本題共2小題，每小題5分，共10分）21（5分）為探究光合作用，將3株天竺葵在黑暗條件下放置23天。如圖所示的甲、乙、丙三套裝置，分別用玻璃罩蓋住植株，小燒杯中盛有氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收空氣

49、中二氧化碳）或清水，玻璃罩與接觸面用凡士林密封，丙裝置用黑色塑料袋完全罩住。（1）甲裝置與乙裝置組成對照實驗，其變量是 二氧化碳。（2）乙裝置與丙裝置組成對照實驗，其變量是 光。（3）把甲、乙、丙三套裝置放到室外，接受光照5小時后，分別從3根枝條上各取一片葉，酒精脫色后，滴加碘液，呈現(xiàn)藍色是 乙裝置的葉片。（4）把乙裝置放在室外能接受光照的地方，不同日期（一天中從0時到24時記錄）測量裝置內(nèi)二氧化碳的含量，分別用X和Y標(biāo)記，結(jié)果如圖二。分析X和Y，兩者有差異的原因是兩天的 光照、溫度不同。（5）分析圖二中X和Y，6：0012：00空氣中二氧化碳含量都持續(xù)降低是因為 光合作用大于呼吸作用?！痉治觥烤G色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有