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1、拿來(lái)主義魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理清文章結(jié)構(gòu)。 2、把握作者思路。 3、領(lǐng)會(huì)中心思想。 偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樹人,字豫才,魯迅是筆名。1898年離家到南京學(xué)習(xí),1902年留學(xué)日本,1909年回國(guó),1918年5月發(fā)表狂人日記,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。小說(shuō)集:吶喊彷徨故事新編散文集:朝花夕拾 散文詩(shī)集:野草雜文集: 華蓋 集、墳、二心集、而已集、 南腔北調(diào)集且介亭雜文 魯迅最杰出的是雜文創(chuàng)作。 其雜文“象投槍,象匕首,直刺向黑暗勢(shì)力”。魯迅(18811936) 雜文是一種文藝性政論文,主要指“五四”以來(lái),以魯迅為代表的那種精辟、犀利,帶有濃烈的文藝色彩的議論文章。關(guān)于雜文特點(diǎn):1、敏感
2、性,表現(xiàn)在它必須時(shí)刻注視著社會(huì),關(guān)注著人生。2、戰(zhàn)斗性,指其借助于短小精悍的形式,對(duì)社會(huì)上錯(cuò)誤的東西給予諷刺打擊。3、藝術(shù)性,指其以形象來(lái)說(shuō)理,使讀者在亦莊亦諧,嬉笑怒罵中領(lǐng)會(huì)作者的思想、意圖和目的。 本文寫于1934年?!熬乓话恕笔伦冎?,蔣介石反動(dòng)集團(tuán)越來(lái)越依附英美帝國(guó)主義,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)方面奉行賣國(guó)投降路線,主張“全盤西化”,中國(guó)面臨著“殖民地化”的嚴(yán)重危機(jī)。當(dāng)時(shí)上海文學(xué)月刊正在討論如何對(duì)待中外“文化遺產(chǎn)”問(wèn)題,在討論中存在著“全盤肯定”和“全盤否定”兩種錯(cuò)誤傾向。為了澄清認(rèn)識(shí),魯迅先生寫下了這篇雜文,批駁錯(cuò)誤思潮,提倡“拿來(lái)主義”。 寫作背景雜文的特點(diǎn)迅速及時(shí)生動(dòng)形象寓理深刻篇
3、幅短小寫法靈活詼諧幽默自詡(x) 殘羹(gng) 冷炙(zh)冠冕(gun min)堂皇 骨髓(su)吝嗇(ln s) 蹩(bi) 孱頭(cn)禮尚往來(lái):崇尚,重視自詡:自我夸耀譬如(p):比如。朗讀課文,注意下列字詞再次瀏覽全文,完成以下問(wèn)題:1,按照議論文的結(jié)構(gòu)“為什么-是什么-怎么樣”。找找文章的論點(diǎn)是什么,是文中的哪一句?2,給文章分段【拿來(lái)主義】我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來(lái)拿!文章的中心論點(diǎn)整體把握回顧全文,整理思路第一部分(1-7):揭露批判“送去主義” ,樹立自己的觀點(diǎn)(提出“拿來(lái)主義”的觀點(diǎn))。 第二部分(8- 9):闡明“拿來(lái)主義” 的具體內(nèi)容。第三部分(10):總結(jié)全文
4、,指出實(shí)行“拿來(lái)主義”的條件和意義。 本文核心寫“拿來(lái)主義”,作者卻花將近一半的篇幅扯其它“主義”,是否偏題了?問(wèn)題一:閉關(guān)主義大門被槍炮打破(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng))碰了一串釘子(割地賠款)導(dǎo)致送去主義后 果實(shí) 質(zhì)表 現(xiàn)懼外、排外自己不去,別人也不許來(lái)送去主義禍延子孫(子孫淪為乞丐)后果實(shí)質(zhì)表現(xiàn)只是送出去,送古董,送古畫新畫,送梅蘭芳媚外、賣國(guó)送來(lái)主義英國(guó)鴉片,德國(guó)廢槍炮,法國(guó)香粉美國(guó)電影,日本小東西后果實(shí)質(zhì)表現(xiàn)帝國(guó)主義向中國(guó)傾銷剩余物資進(jìn)行文化經(jīng)濟(jì)侵略的政策(毒害、侵略)大受其害,對(duì)外國(guó)文化一概排斥提問(wèn):說(shuō)說(shuō)“拋來(lái)”、“拋給”、“送來(lái)”、“拿來(lái)”各指什么意思。 拋來(lái):是隨意的,把無(wú)用的東西送人,是中性詞
5、。拋給:是惡意的給予,意味著輕蔑,侮辱。送來(lái):是特意的,是“拋給的冠冕的說(shuō)法,即侵略 者按其心意送來(lái),懷有不良動(dòng)機(jī)。拿來(lái):是主動(dòng)獲取。“拿來(lái)”的是經(jīng)過(guò)挑選的有用的東西。拋來(lái)拋給 拋給送來(lái) 送來(lái)拿來(lái) 大 宅 子中外文化遺產(chǎn)問(wèn)題二: “拿來(lái)主義”是如何對(duì)待中外文化遺產(chǎn)的呢?作者似乎沒有明白講出。 問(wèn)題“大宅子”比喻什么?對(duì)待文化遺產(chǎn),文章一共列舉了幾種態(tài)度?是怎樣說(shuō)理的?大 宅 子文 化 遺 產(chǎn)不敢進(jìn)門接受一切放火燒光“拿來(lái)”!形象的比喻論證,繼承“大宅子”即繼承“文化遺產(chǎn)”逃避害怕全盤否定辯證吸收全盤肯定 怕被染污徘徊不敢走進(jìn)門孱頭 勃然大怒放一把火燒光欣欣然蹩進(jìn)臥室 大吸鴉片不敢面對(duì) 全盤否定
6、全盤接受 昏蛋廢物形象的比喻論證,繼承“大宅子”即繼承“文化遺產(chǎn)” 太棒了!大宅子文化遺產(chǎn)比喻孱頭昏蛋廢物逃避主義者虛無(wú)主義者投降主義者哈哈哈! 反面指出錯(cuò)誤做法喻 體 本 體應(yīng)采取的態(tài)度文化遺產(chǎn)中的精華部分文化遺產(chǎn)中精華和糟粕共存的部分文化遺產(chǎn)中的舊形式文化遺產(chǎn)中純粹的糟粕完全吸收批判地吸收保存一點(diǎn)+銷毀大部分堅(jiān)決拋棄比喻論證魚翅鴉片煙燈和煙槍姨太太是什么我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來(lái)拿!閉關(guān)主義:自己不去,別人也不許來(lái)送去主義:送古董、送畫、送活人送來(lái)主義:鴉片、廢槍炮、香粉、電影為什么怎么樣不敢進(jìn)門逃避害怕放火燒光全盤否定接受一切全盤肯定破魚翅 吃掉鴉片 送藥房煙槍煙燈 展覽,毀掉姨太
7、太 走散立拿來(lái)主義錯(cuò)誤態(tài)度 正確態(tài)度(占有、挑選)立破問(wèn)題“拿來(lái)主義”者是怎樣“挑選”文化遺產(chǎn)的?是怎樣說(shuō)理的?魚 翅 鴉 片 姨太太煙槍煙燈大宅子里的遺產(chǎn)吃掉送藥房送,毀掉走散喻文化精華喻益害并存喻文化糟粕喻封建文化“拿來(lái)主義”者對(duì)待文化遺產(chǎn)是:比喻說(shuō)理:吸取精華,剔除糟粕形象生動(dòng),幽默含蓄,而鋒芒畢露!閉關(guān)主義送去主義拿來(lái)主義 破立結(jié)合破立對(duì) 立小結(jié)送來(lái)主義 先破錯(cuò)誤觀點(diǎn),再提出相對(duì)正確的觀點(diǎn)先破后立閉關(guān)主義送去主義拿來(lái)主義排外 媚外因?yàn)樗?因果論證小結(jié):論證思路送來(lái)主義侵略因?yàn)殚]關(guān)、送去、送來(lái)都不好,所以只能拿來(lái)。揣摩鑒賞語(yǔ)言藝術(shù)比較下文與原文的差異,推敲哪一種寫法更好。 中國(guó)一向是閉
8、關(guān)鎖國(guó),自己不去,別人也不許來(lái)。自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,又簽訂了一系列不平等條約,到現(xiàn)在,成了什么都是“送去主義”了。揣摩鑒賞語(yǔ)言藝術(shù)推敲比較,原文好在哪里? 中國(guó)一向是所謂“閉關(guān)主義”(閉關(guān)鎖國(guó)),自己不去,別人也不許來(lái)。自從給槍炮打破了大門(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng))之后,又碰了一串釘子(簽訂了一系列不平等條約),到現(xiàn)在,成了什么都是“送去主義”了。暗含諷刺化抽象為形象借用比喻,形象直觀揣摩鑒賞語(yǔ)言藝術(shù)還有幾位“大師”們_著幾張古畫和新畫,在歐洲各國(guó)一路的_過(guò)去,叫作“_”。聽說(shuō)不遠(yuǎn)還要送梅蘭芳博士到蘇聯(lián)去,以催進(jìn)“象征主義”,此后是順便到歐洲傳道。我在這里不想討論梅博士演藝和象征主義的關(guān)系,總之,活人替代了古董,我敢說(shuō),也可以算得顯出一點(diǎn) 了。發(fā)揚(yáng)國(guó)光捧掛恭敬的媚態(tài)躍然紙上符合畫的特征;卑下地炫耀;賣力地討好自欺欺人,反語(yǔ)諷刺激憤的反語(yǔ)進(jìn)步思考寫作運(yùn)用“拿來(lái)主義”的精神,任選一種現(xiàn)象進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。引進(jìn)的日本動(dòng)漫并非都是精品。不少外國(guó)品牌選用中國(guó)名字,而中國(guó)制造卻偏偏喜好掛上洋名。來(lái)自日本的訪問(wèn)學(xué)者莊嚴(yán)舜哉說(shuō),中國(guó)目前流行的日本動(dòng)漫作品,很多在日本市場(chǎng)都是不出版、不播放的,因?yàn)槠渲谐錆M了暴力、色情的成分;而真正好的作品在中國(guó)卻看不到。 掛著中國(guó)名字的外國(guó)品牌: 中華牙膏 雙匯 金龍魚 白加黑感冒藥 娃哈哈 批判國(guó)民黨反動(dòng)政府的賣國(guó)政策;批判對(duì)待
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