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1、第1節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用第2節(jié) 我國(guó)的植物資源第7章 綠色植物與生物圈1綠色植物是生產(chǎn)者維持大氣中二氧化碳與氧的平衡促進(jìn)生物圈的水循環(huán)我國(guó)植被的主要類型我國(guó)植物的種類和珍稀植物我國(guó)植物資源面臨的主要問(wèn)題教 學(xué) 過(guò) 程2課前思考題:生物圈中各種生物都是怎樣獲得維持生命活動(dòng)必需的物質(zhì)和能量的?生物圈中生活著各種生物,所有生物都需要能量,綠色植物光合作用所貯存的能量,幾乎是所有生物的能量源泉。因此,有人說(shuō)綠色植物是生命之母。3請(qǐng)同學(xué)們思考以下問(wèn)題:氧氣和二氧化碳各占空氣總量的比例如何?大氣中二氧化碳與氧為什么能保持動(dòng)態(tài)平衡呢?維持大氣中二氧化碳與氧平衡有什么意義?哪些因素會(huì)引起大氣中二氧化碳

2、與氧平衡失調(diào)呢?4請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)小學(xué)自然所學(xué)的知識(shí)思考以下問(wèn)題:天上的云是怎樣形成的?地表水和地下水是從哪里來(lái)的?5 植物的生活離不開水。在生物圈的水循環(huán)中,森林猶如“綠色水庫(kù)”,“雨多它能吞,雨少它能吐”,具有良好的水土保持能力。森林涵養(yǎng)的水分一部分供給植物生長(zhǎng)需要,一部則分則成為地下水實(shí)際上,植物體每吸收1kg水,只有10克左右保存在體內(nèi),其余的水則通過(guò)蒸騰作用散失。這樣,植物通過(guò)根吸收水分,再通過(guò)蒸騰作用散失水分,從而促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。6總之,綠色植物通過(guò)它的生命活動(dòng),直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能源,并對(duì)維持大氣中二氧化碳和氧的平衡及促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)發(fā)揮著重要的作用

3、。保護(hù)綠色植物對(duì)維持生物圈的動(dòng)態(tài)平衡具有重要意義。那么同學(xué)們想知道我國(guó)的植物資源狀況嗎?第1節(jié)小結(jié)7我國(guó)的植物資源植被類型(單擊圖片查看詳情)8我國(guó)的植物種類和珍稀植物我國(guó)的植物資源十分豐富,據(jù)統(tǒng)計(jì),僅高等植物就有三萬(wàn)種之多,名列世界第三位。在這些豐富多彩的植物資源中,有不少是舉世矚目的珍稀特有樹種,被稱為植物界的“大熊貓”“活化石”。單擊圖片查看詳情9我國(guó)植物資源面臨的主要問(wèn)題我國(guó)森林資源的絕對(duì)量是可觀的,有林面積居世界第五位,森林總蓄積量居世界第八位,但與遼闊的國(guó)土和眾多人口相比,我國(guó)卻是世界上森林最少的國(guó)家之一。我國(guó)森林資源的地理分布也很不均衡,主要分布在東北、西南、東南和華南地區(qū),在我

4、國(guó)遼闊的西北地區(qū)、西藏中西部以及長(zhǎng)江和黃河中下游地區(qū),森林分布很少。我國(guó)是草地資源大國(guó),約占國(guó)土面積的40%。由于過(guò)度放牧,導(dǎo)致草原退化。沙化面積每年都在擴(kuò)大,土地化已經(jīng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活構(gòu)成了嚴(yán)重危脅。對(duì)我國(guó)植被資源破壞最大的是人為的亂砍濫伐、毀林開荒、過(guò)度利用等。由于違背自然規(guī)律的大面積毀林,造成生態(tài)失調(diào)、水土流失,各種自然災(zāi)害頻繁,使得許多植物遭受生存威脅,以至有的種類僅剩幾百株、幾十株,甚至幾株!10思維拓展:1、作為一個(gè)中學(xué)生,你應(yīng)該怎樣在日常生活中從自身做起,從每一件小事做起,為保護(hù)我國(guó)的植物資源盡力?2、你能為有關(guān)部門的決策提出一些合理化的建議嗎?3、我們?nèi)祟悜?yīng)該怎樣和生物圈中

5、的所有生物相處呢?11 第3節(jié) 我國(guó)的綠色生態(tài)工程第7章 綠色植物與生物圈1213三北防護(hù)林總體建設(shè)規(guī)劃世界林業(yè)生態(tài)工程之最全球五百佳綠色長(zhǎng)城14建設(shè)階段及時(shí)間第一階段19782000年 第二階段20012020年 第三階段20212050年 工程分期19781985年為一期工程19861995年為二期工程19962000年為三期工程 20012010年為四期工程20112020年為五期工程 20212030年為六期工程20312040年為七期工程20412050年為八期工程營(yíng)造林面積(萬(wàn)hm2)2177.4807.7523.2建設(shè)階段劃分15設(shè)計(jì)校園綠化方案16綠化設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)1、應(yīng)考慮學(xué)校的實(shí)際情況,盡量不對(duì)原有的設(shè)計(jì)作較大的改動(dòng);2、鑒于校園土地面積有限,應(yīng)多從立體空間設(shè)計(jì)方面考慮,有效利用空間,呈現(xiàn)立體層次;3、應(yīng)注意花草樹木的生長(zhǎng)周期,盡量讓校園四季如春。4、校園綠化設(shè)計(jì)還應(yīng)注意不妨礙師生進(jìn)行正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等。17課時(shí)小結(jié) 二十一世紀(jì)將是我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源和環(huán)境進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展良性循環(huán)的世紀(jì),森林的生態(tài)保護(hù)將越來(lái)越受到人們的重視,森林資源的可持續(xù)發(fā)展有著廣闊的前景。我國(guó)十大生態(tài)工程的建設(shè)將使我們祖國(guó)的大地呈現(xiàn)一片郁郁蔥蔥的美好景象。 參加植樹造林,保

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