團(tuán)隊(duì)建設(shè)阜陽

1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)阜陽Page 2光婭 郭偉團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰活動(dòng)互動(dòng)方式體驗(yàn)時(shí)間都去哪兒了依靠學(xué)習(xí) 走向未來 靜音遵守紀(jì)律空杯心態(tài)積極參與相互尊重學(xué)習(xí)公約團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰活動(dòng)1破冰活動(dòng) 目的3破冰活動(dòng) 總結(jié)2破冰活動(dòng) 體驗(yàn)Page 6破冰活動(dòng)目的1團(tuán)隊(duì)建設(shè)1895年,奧地利心理學(xué)家弗洛伊德提出了著名的“冰山理論 ，認(rèn)為人的人格有意識的層面只是這個(gè)冰山的尖角，其實(shí)人的心理行為當(dāng)中的絕大局部是冰山下面那個(gè)巨大的三角形底部。 假設(shè)一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)或知識看作100的“冰山，其中20是顯性的，即處在水面以上，隨時(shí)可以調(diào)用。而80是隱性的，即處在水面以下，如果不加以激發(fā)，它只能潛意識地起作用。培訓(xùn)的作用就是要“破冰 將被培訓(xùn)者

2、頭腦中潛藏的知識和經(jīng)驗(yàn)挖掘出來，為日后的工作效勞。 破冰活動(dòng)的目的 “破冰即打破人際交往間疑心、猜忌、疏遠(yuǎn)的情感，就象打破嚴(yán)冬厚厚的冰層之意 。消除人與人之間在空間、年齡和心靈上的隔膜。破冰活動(dòng)的目的 “破冰活動(dòng) 也稱為“學(xué)習(xí)前奏或“熱身活動(dòng)。由于同學(xué)們來自不同的地方，相互之間還不太了解，因此需要通過一些讓大家參與和體驗(yàn)的活動(dòng)來有效地幫助大家打破人際交往的“堅(jiān)冰，活潑氣氛，盡快熟悉，盡快融入新的環(huán)境，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和交流溝通打下良好的根底。 熱場活動(dòng)：雨點(diǎn)變奏曲1、請用自己身體任何部位碰撞發(fā)出聲音，模仿風(fēng)聲、雨聲;2、分別模仿風(fēng)聲、小雨、中雨、大雨、狂風(fēng)暴雨;3、情景?。河曛屑淳皥F(tuán)隊(duì)的力量什么是

3、團(tuán)隊(duì)？ 團(tuán)=口+才 隊(duì)=耳+人 團(tuán)隊(duì)=口+才+耳+人 口=溝通 耳=聆聽 才=知識 人=根本因素團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的，相互作用、相互依賴的個(gè)體，為了特定的目標(biāo)按照一定的規(guī)那么結(jié)合在一起的組織。 閱讀的信息，我們能記得百分之十；聽到的信息，我們能記得百分之二十；但所經(jīng)歷過的事，我們卻記得百分之八十。 吾聽吾忘 吾見吾記 吾做吾悟只有體驗(yàn) 才有改變Page 16破冰活動(dòng)體驗(yàn)2團(tuán)隊(duì)建設(shè)小組活動(dòng)分組展示破冰活動(dòng)體驗(yàn)激發(fā)潛能 熔煉團(tuán)隊(duì)分組規(guī)那么團(tuán)隊(duì)工程團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的1、效率：1+1 22、質(zhì)量：團(tuán)隊(duì)完成的質(zhì)量通常強(qiáng)于成員的 平均表現(xiàn)。3、效果: 完成個(gè)人所不能完成的任務(wù)。激發(fā)潛能 熔煉團(tuán)隊(duì)小組活

4、動(dòng)選一名組長配一位組秘起一個(gè)組名畫一幅組徽擬一句組訓(xùn)說一個(gè)成語唱一支組歌擺一下隊(duì)型寫入大白紙并集體簽名時(shí)間要求：40分鐘分組展示：組長做自我介紹為什么要起這樣一個(gè)組名介紹你們組的組訓(xùn)、組徽小組成員依次報(bào)出自己的姓名、成語組秘帶著全組喊口號、唱組歌、擺隊(duì)型時(shí)間要求：5分鐘計(jì)分：小組活動(dòng)按時(shí)完成并進(jìn)行展示，得100分；未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成扣20分。團(tuán)隊(duì)的形成與開展過程表現(xiàn)期Performing黃色形成期Forming灰色標(biāo)準(zhǔn)期Norming綠色動(dòng)亂期Storming紅色團(tuán)隊(duì)開展的四個(gè)階段形成期動(dòng)亂期標(biāo)準(zhǔn)期表現(xiàn)期背著走拉著走一起走跟著走企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)代需要英雄，更需要偉大的團(tuán)隊(duì)籃球之神邁克爾喬

5、丹曾說過一句名言：“一名偉大的球星最突出能力就是讓周圍的隊(duì)友變得更好。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的 如何把普通火車升級為高速動(dòng)車組高效團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)在心理上相互認(rèn)同、相互信任；高效團(tuán)隊(duì)形成的根底！在技能上各有優(yōu)勢、相互補(bǔ)充；高效團(tuán)隊(duì)組建的條件！在行為上相互作用、相互影響；高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的保障！在利益上相互負(fù)責(zé)、相互依存。高效團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的方向！為了到達(dá)共同的目標(biāo)，而結(jié)合在一起的人群的集合體。規(guī)那么：在培訓(xùn)師數(shù)60下之內(nèi)，把數(shù)字信息卡片全部按照從小到大的順序準(zhǔn)確無誤的交給培訓(xùn)師。計(jì)分：排對一張卡片得10分團(tuán)隊(duì)工程：急速60下各組得分一組：二組：三組：四組：五組：六組：精良的職業(yè)化成員互補(bǔ)的技能共同的目的和業(yè)績目標(biāo)共同的工作方法相互承擔(dān)責(zé)任高效團(tuán)隊(duì)的核心要素強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心人人都有團(tuán)隊(duì)意識Page 30破冰活動(dòng)總結(jié)3團(tuán)隊(duì)建設(shè)破冰活動(dòng)的總結(jié) 消除心障，放松自已； 快速結(jié)識，彼此熟悉； 激發(fā)興趣，積極參與； 啟發(fā)心智，促進(jìn)合作。破冰活動(dòng)總結(jié)效果打破了學(xué)生之間的僵局和隔膜；加速了學(xué)生之間的