團(tuán)隊(duì)精神鑄造蘇老師

1、團(tuán)隊(duì)精神鑄造蘇老師蘇積蟬老師簡介蘇積蟬 Sam培訓(xùn)導(dǎo)師 企業(yè)教練 曾歷任多家企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)主管、主任國內(nèi)倡導(dǎo)推行“崗位傳承第一人主要擅長： ?崗位傳承?、?團(tuán)隊(duì)精神鑄造?、?高效溝通?、?積極心態(tài)?、?如何做一個(gè)優(yōu)秀的員工?、?如何做一個(gè)優(yōu)秀的主管?、?壓力與情緒控制?、?內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)?、?商務(wù)禮儀?、?職場素養(yǎng)及禮儀?、?目標(biāo)管理?、?執(zhí)行力?、?狼性銷售?、?時(shí)間管理?、?終端銷售技巧?、?終端日常管理?團(tuán)隊(duì)精神鼓勵(lì)訓(xùn)練?、?團(tuán)隊(duì)精神鑄造訓(xùn)練?、?心態(tài)突破訓(xùn)練?、?戶外拓展訓(xùn)練?、?個(gè)人潛能開發(fā)?等丑陋的中國人一個(gè)中國人是條龍，三個(gè)中國人是條蟲；一個(gè)日本人是一條豬，三個(gè)日本人是一條龍 。

2、柏楊團(tuán)隊(duì)的定義及內(nèi)涵 團(tuán)隊(duì)是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的，相互作用，相互依賴的，具有共同愿景，愿意為了共同目標(biāo)而努力的互補(bǔ)技能的成員組合的正式群體。一.為什么人多力量卻不一定大二.以一當(dāng)十并不難，難的是以十當(dāng)一三.時(shí)代需要英雄，更需要偉大的團(tuán)隊(duì)四.沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì) 實(shí)驗(yàn)人員：八個(gè)道具：八根繩子，靈敏的拉力器目的：測試人與人之間合作的拉力。要求：參加的人員要用盡全力拉繩，同時(shí)用靈敏的測力器分別測量拉力。方法： 1、分別測出每個(gè)人單獨(dú)的拉力； 2、然后再測出二人、三人、八人的合力；聯(lián)想集團(tuán)的團(tuán)隊(duì)精神一、用人標(biāo)準(zhǔn)：有獨(dú)特的工作能力和足夠的互補(bǔ)性二、打造虎狼之師： 虎：王者風(fēng)范 英雄氣概； 狼：

3、分工合作精誠團(tuán)結(jié)。團(tuán)隊(duì)精神的含義 所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡單說來就是大局意識(shí)，協(xié)作精神和效勞精神的集中表達(dá)。團(tuán)隊(duì)精神的根底是尊重個(gè)人的興趣和成就；團(tuán)隊(duì)精神的核心是協(xié)同合作，共同奉獻(xiàn)；團(tuán)隊(duì)精神的最高境界是全體成員的凝聚力、向心力。團(tuán)隊(duì)的主要條件一、自主性二、思考性三、合作性中國南方航空空中小姐二、思考性1、我自己會(huì)不會(huì)經(jīng)常開掘問題點(diǎn)原因、癥結(jié)？2、會(huì)不會(huì)對這個(gè)問題點(diǎn)尋求對策？3、會(huì)不會(huì)對自己的工作定期提出流程改善建議？ 檢查每個(gè)人的新知攝取量 包括閱讀和整理相關(guān)產(chǎn)業(yè)信息 。要求各個(gè)員工檢討現(xiàn)有工作狀況的缺失，并提出他的改進(jìn)意見 。 打破一些沒有必要的習(xí)慣或規(guī)定經(jīng)典的管理理念不解方程式只做選擇題孤狼羅馬里

4、奧 狼淚。相信你沒有見過狼會(huì)流淚，也很難想象狼會(huì)流淚。因?yàn)槟阒览鞘且环N兇悍而且堅(jiān)韌的動(dòng)物，目睹狼流淚，我保證你會(huì)感動(dòng)，甚至流淚。 郭臺(tái)銘 10年前，我有一次到日本去。日本大公司的廠長告訴我，中國大陸很難有高科技，因?yàn)橐惶セ：茈y有高科技，小孩子被慣壞了。高科技要有團(tuán)隊(duì)合作跟感恩的心，高科技的成功都是很多因素湊成的，是很多人幫它促成的。 高效團(tuán)隊(duì)的重要特質(zhì)1、欣賞 2、尊敬 3、寬容4、平等 5、信任 6、溝通7、責(zé)任 8、節(jié)約 9、誠信10、忠誠團(tuán)隊(duì)類型一.授人以漁：打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì) 二.如何使1+12：打造協(xié)作型團(tuán)隊(duì) 三.沒有創(chuàng)新就沒有開展：打造創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì) 四.物競天擇，適者生存：打造競爭型

5、團(tuán)隊(duì) 中外團(tuán)隊(duì)精神的比照家庭倫理企業(yè)規(guī)章學(xué)校紀(jì)律社會(huì)秩序世界上沒有兩個(gè)人是完全相同的，但是我們期待每個(gè)人工作時(shí)，都擁有許多同樣的特質(zhì)。 唐僧的平凡團(tuán)隊(duì)一、個(gè)人能力的發(fā)揮與 人物性格的互補(bǔ)二、總體目標(biāo)的認(rèn)同感 與一致性三、領(lǐng)導(dǎo)者的駕馭能力思考：平凡的團(tuán)隊(duì)如何協(xié)作，更好地到達(dá)目標(biāo)？不要在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中形成對立氣氛1、當(dāng)你想說“我這個(gè)字的時(shí)候，請你想一下你所有的同事，伙伴和下屬，以及那些你可能遺忘的人2、當(dāng)你經(jīng)常使用“你們、“他們等人稱時(shí)，你會(huì)無形當(dāng)中表現(xiàn)一種疏離感，形成一種對立的氣氛。3、快速融入團(tuán)隊(duì)的一個(gè)方法就是常常說“我們。思考：“他們、你們、我 VS “我們利益問題-團(tuán)隊(duì)精神的核心問題 如何處理團(tuán)隊(duì)中的獎(jiǎng)金發(fā)放問題。是發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)金還是團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金？是不是團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的每個(gè)人都有份？還是只是有奉獻(xiàn)的或奉獻(xiàn)多的人才有份？發(fā)獎(jiǎng)金是私下發(fā)？還是開團(tuán)隊(duì)會(huì)議當(dāng)眾發(fā)？發(fā)獎(jiǎng)金的比例是按照職位上下分配獎(jiǎng)金的比例？還是按照工作表現(xiàn)的奉獻(xiàn)度來衡量？ 注意：同等對待就是抹殺杰出者的奉獻(xiàn)！團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)