八年級下冊7.《最后一次講演》過關(guān)測試題

1、0八年級下冊7.最后一次講演過關(guān)測試題出題人：全豐翠一、語言積累及運用。（一）、漢字注音卑劣（）蔑（）視挑撥離間（）卑鄙（）（二）、解釋下列詞語挑撥離間：賦予：（三）、指出下面兩句用了哪種修辭方法，并簡析其作用。無恥啊!無恥啊!這是某集團的無恥，恰是李先生的光榮!你們還站得住幾天!你們完了，快完了!（四）、下列兩句中人稱都有變化，簡析這種變化對表達(dá)感情的作用?！八麄冎圃炜植?，其實是他們自己在恐怖啊!特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天?你們完了，快完了!”“你們還站得住幾天!你們完了，快完了，我們的光明就要出現(xiàn)了。”二、課內(nèi)閱讀（一）閱讀語段，回答問題?！斑@幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最

2、無恥的事情!李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手?他只不過用筆寫寫文章，用嘴說說話，而他所寫的，所說的，都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來講啊!有事實拿出來說啊!（聞先生聲音激動了）為什么要打要殺，而且又不敢光明正大的來打來殺，而偷偷摸摸的來暗殺!（鼓掌）這成什么話？”歸納這一語段的段意。文中標(biāo)有橫線的三個詞從詞性上看是什么詞?這三個詞強調(diào)了什么內(nèi)容?從文中找出一對反義詞，說說在表達(dá)上起的作用?！斑@成什么話?”是反問句，將其改成陳述句，與原句作比較，說說原句的表達(dá)作用。（二）今天，這里有沒有特務(wù)？你站出來！是好漢的站出來！你出來講！憑什么要殺死李先生？

3、殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人，說什么“桃色事件”，說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無恥啊無恥！這是某集團的無恥，恰是李先生的光榮！李先生在昆明被暗殺是李先生留給昆明的光榮！也是昆明人的光榮！去年“一二?一”昆明青年學(xué)生為了反對內(nèi)戰(zhàn)，遭受屠殺，那算是青年的一代獻(xiàn)出了他們最寶貴的生命!現(xiàn)在李先生為了爭取民主和平而遭受了反動派的暗殺，我們驕傲一點說，這算是像我這樣大年紀(jì)的一代，我們的老戰(zhàn)友，獻(xiàn)出了最寶貴的生命！這兩樁事發(fā)生在昆明，這算是昆明的光榮！上文第一段演講詞哪一句話體現(xiàn)作者的觀點：（）上文這個設(shè)問句的表達(dá)作用是：（）表達(dá)強烈的思想感情加強演講的表達(dá)效果引起聽眾的思考，以產(chǎn)生感情的共鳴“無恥”“光榮”

4、“集團”“誣蔑”這些詞的感情色彩是：（）A.褒義詞貶義詞中性貶義詞0中性褒義詞貶義詞貶義詞貶義詞褒義詞中性貶義詞上文句是：（）復(fù)雜單句復(fù)句多重復(fù)句上文選自聞一多寫的最后一次講演，“最后”一詞的意思是（）上文中“你”指代（）,“他們”指代（）。末句的“兩樁事”指的是（）2）（）三、課外延伸閱讀生活里常可見到這樣的場面2兩個年輕的媽媽在聊天，甲乙都說我的孩子怎么怎么樣。她們的心里都充滿希望對方欣賞自己孩子的渴望，但忘了自己也該去欣賞對方的孩子。一場演出剛完，全體演員拉著手排著隊出來謝幕，但觀眾卻已走了一半。剩下的也擁擠著往外走。掌聲稀稀落落。其實演出成功，觀眾也滿意，但就是不鼓掌。真為演員們難過，

5、他們所要求觀眾的，不就是稍慢一點走，鼓一下掌嗎？觀眾為什么就不能滿足他們的要求，表示一下對他們演出的欣賞呢？人們總是很吝嗇對別人的欣賞。其實欣賞別人有什么不好呢？幾下掌聲，幾句贊譽，或者一個眼神一個微笑也可以。但別人卻會從你的欣賞里，得到了對自我的肯定，得到了鼓勵、歡樂、信心和力量。欣賞的力量是神奇的。有一個中學(xué)生高考失敗，萬念俱灰，于是，帶上所有儲蓄出去旅游，預(yù)備花光錢就自盡。半路遇上兩個小孩兒溺水，他奮勇救助，觀者無不為他的勇氣和出色的泳技鼓掌。小孩兒父母更是拉他到家中，感謝之余，贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊賞中，重新認(rèn)識了自我，覺得生活還是值得留戀，于是輕松地踏上了歸途。我有一個

6、很好的朋友，常常捧著我那只能“發(fā)表”在本子上的習(xí)作欣賞，一番點評之后，是一句“這里有黃金”，包含了所有的期待和鼓勵，使我戰(zhàn)勝自卑，練筆不止。社會是一個大舞臺，也是一個競技場。人生是表演，也是奮斗。每個人都需要別人的關(guān)注、喝彩和鼓掌，就像需要批評一樣。如果只有沉默，那生活就一定會索然無味。欣賞不同于阿諛，它是出于真誠，它是對別人人生意義的肯定，它是一種高尚的情操，是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種修養(yǎng)。偉大的發(fā)明、杰出的成就固然值得欣賞，但普普通通的一個巧思、一個小小的創(chuàng)見，甚至一件漂亮的衣服、幾句機智的玩笑，都同樣值得欣賞。只要我們敞開胸襟，我們就一定會發(fā)現(xiàn)，周圍竟有許多東西值得我們欣賞。我們欣賞別人，別

7、人也會欣賞我們。生活會因為有了欣賞而變得更加美麗。1復(fù)本文針對日常生活中這_一_現(xiàn)_象_（_用_文_中_語_句_回_答_），_闡述了的_中_心_論_點_（_用_自_己_語_言_概_括_）_。_第兩段運用的論證方法，從這一方面論證了中心論點；第段告訴我們生活中，闡明了欣賞別人要的道理，從而進(jìn)一步論述了中心論點。第段中加點的“沉默”一詞在文中的意思是：。第段中說“欣賞不同于阿諛”，請簡答“欣賞”與“阿諛”有什么不同。【試題答案】一、（一）、（二）略；（三）、1.用了反復(fù)的修辭方法。加重語氣揭露國民黨反動派的卑劣。2.用了反復(fù)的修辭方法。加強諷刺語氣，強調(diào)敵人的可恥下場。（四）、1.由“他們”變?yōu)椤澳銈儭?，表現(xiàn)講演者大無畏的精神和憤怒的感情。2.“你們”“我們”相連相對使用，表達(dá)講演者堅定的立場。二、課內(nèi)閱讀（一）1.義正辭嚴(yán)地揭露國民黨反動派令人震驚的罪行。2.三個都是副詞。強調(diào)李先生的行為是一個中國人的正當(dāng)行為，是正義的?！肮饷髡蟆薄ⅰ巴低得?。用對比揭露國民黨反動派卑劣無恥到極點?！斑@實在是不像話?！痹湔Z氣有力，痛斥敵人；改后輕描淡寫，語氣無力。（二）1.C2.A3.C4.B生前的最后一次特務(wù)遭受屠殺的昆明青年學(xué)生李公樸被暗殺“一?二一”昆明青年學(xué)生反對內(nèi)戰(zhàn)被屠殺三、課外延伸閱讀1.