中學(xué)教科研規(guī)章制度

1、xxxx中學(xué)教科研規(guī)章制度教科研工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面，為了確保我校 教科研工作的正常開(kāi)展，努力創(chuàng)立科研特色學(xué)校，使教育科 研工作規(guī)范化，制度化，特制定本制度。一、學(xué)?？蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)管理制度.學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，范 磊校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，具體工作由主管教學(xué)的葛瑞芝副校長(zhǎng)、課程 建設(shè)中心于湖洋副主任負(fù)責(zé)。教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能(1)從宏觀上指導(dǎo)、審議學(xué)校教科研工作，以開(kāi)展的 眼光制定學(xué)校教科研的決策和規(guī)劃。(2)審議每期學(xué)校教科研工作計(jì)劃，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教 科研工作。.課程建設(shè)中心負(fù)責(zé)全校教科研工作的組織和管理。教科研工作職責(zé)：(1)按學(xué)校工作的要求和安排，在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小 組的指

2、導(dǎo)下，擬定每學(xué)期教科研工作計(jì)劃和學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)教科研 工作規(guī)劃。(2)負(fù)責(zé)上級(jí)有關(guān)問(wèn)題和校級(jí)重點(diǎn)課題研究的落實(shí)、 管理、督導(dǎo)和服務(wù)，搞好學(xué)校教科研課題成果驗(yàn)收及鑒定的 組織工作。（3）負(fù)責(zé)擬定學(xué)校教科研的中心課題，做好中心課題的論證，研究及總結(jié)工作。（4）指導(dǎo)各科研子課題（特別是校本課題）的立項(xiàng)、 活動(dòng)等工作。（5）組織教師開(kāi)展教育理論和教科研方法學(xué)習(xí)、培訓(xùn) 活動(dòng)，不斷提高老師的教育科研意識(shí)和水平。（6）認(rèn)真做好課題研究的檢查工作，每學(xué)期對(duì)立項(xiàng)課 題進(jìn)行一次跟蹤調(diào)查，作好記錄和總結(jié)。二、課題申報(bào)制度（一）課題申報(bào).開(kāi)展課題研究的教師需向教科組提出申請(qǐng)，填寫(xiě)課 題研究申報(bào)表（一式兩份）.課題申請(qǐng)一般在

3、每學(xué)期初進(jìn)行，研究時(shí)間一般定為 一年。（重大課題研究除外）。（二）課題立項(xiàng).課題研究申請(qǐng)表經(jīng)教科組審核同意后，即為校級(jí)立 項(xiàng)課題，對(duì)校級(jí)課題中的優(yōu)秀課題上報(bào)區(qū)教科研中心。.被批準(zhǔn)為校級(jí)立項(xiàng)課題的教師，需在批準(zhǔn)之日起， 兩周內(nèi)向教科組上交課題研究具體實(shí)驗(yàn)方案。.對(duì)批準(zhǔn)申報(bào)區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)課題的教師，在批準(zhǔn)之日 兩周內(nèi)需交課題研究具體實(shí)施方案一式三份。.課題研究具體實(shí)施方案一般應(yīng)以下內(nèi)容：(1)課題研究的現(xiàn)實(shí)背景及意義；(2)國(guó)內(nèi)外同類(lèi)課題的研究；(3)課題研究的內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)；(4)如研究已有一定基礎(chǔ)，可寫(xiě)上初期研究成果或“研 究的操作措施及做法”；(5)課題研究的步驟及人員分工；(6)課題研究的條

4、件分析(含已取得的與本課題有關(guān) 的研究成果)。此外還應(yīng)包含以下要素：(1)實(shí)驗(yàn)課題名稱(chēng)(2)實(shí)驗(yàn)課題的目的、意義(3)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。對(duì)象和實(shí)驗(yàn)主要承當(dāng)者與參與者(4)實(shí)驗(yàn)的步驟方法，時(shí)間安排及階段性成果顯示(5)組織機(jī)構(gòu)(6)實(shí)驗(yàn)課題開(kāi)展要求和注意問(wèn)題三、課題管理制度(一)教師承當(dāng)課題制度.每位老師根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色研究方向確定一 下校級(jí)及以上課題進(jìn)行一至三年的研究，研究的課題開(kāi)題時(shí) 有一份實(shí)施方案，結(jié)題時(shí)有一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。.每學(xué)期初寫(xiě)好課題計(jì)劃，期末寫(xiě)好課題階段性總結(jié)。.每學(xué)期在課題實(shí)施過(guò)程中上好一節(jié)匯演課，寫(xiě)好精 心設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)1篇。（二）課題組組長(zhǎng)管理制度.每位課題負(fù)責(zé)人（課題組長(zhǎng)）負(fù)責(zé)寫(xiě)好課題申報(bào)表、 課題方案、中期報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。.每位課題組長(zhǎng)在課題實(shí)施過(guò)程中，不得隨意更改和 中斷課題研究。如有特殊情況需要更改的，必須由課題承當(dāng) 人書(shū)面說(shuō)明理由，經(jīng)科研領(lǐng)導(dǎo)同意方可。.每位課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人每月開(kāi)展一次活動(dòng)，每次活動(dòng) 定時(shí)間、定主講人