四年級(jí)部編人教版下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量聯(lián)考測試卷_第1頁
四年級(jí)部編人教版下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量聯(lián)考測試卷_第2頁
四年級(jí)部編人教版下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量聯(lián)考測試卷_第3頁
四年級(jí)部編人教版下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量聯(lián)考測試卷_第4頁
四年級(jí)部編人教版下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量聯(lián)考測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7四年級(jí)部編人教版下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量聯(lián)考測試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。w yn zho l su do zhng zh tng lu x bo xio s d shu t jio f jn 二、 選擇加點(diǎn)字的正確讀音,用“”標(biāo)出來。潰?。╣uku)拳頭(qunqn) 芋頭(yy)撇嘴(pipi) 笨拙(zhuzhu) 角色(jioju)三、 辨字組詞。副(_) 談(_) 蹲(_) 風(fēng)(_) 蝠(_) 淡(_) 遵(_) 鳳(_) 四、 把下列詞語補(bǔ)充

2、完整,并選詞填空。(_)隱(_)現(xiàn) 人(_)人(_) (_)(_)鼎沸 山(_)地(_) 漫(_)卷(_) 浩浩(_)(_)風(fēng)號(hào)(_)(_) 水天(_)(_)1形容人很多的詞語是_,形容人聲嘈雜的詞語是_。2可以用來形容江水氣勢非凡的詞語有:_、_、_。五、 選詞填空。堅(jiān)決堅(jiān)定1.他們(_)要去那里,我們也沒辦法。2.盡管環(huán)境如此惡劣,也不會(huì)動(dòng)搖他(_)的信念。請(qǐng)求懇求3.小明(_)老師幫他解答這個(gè)問題。4.在他的一再(_)下,哥哥勉強(qiáng)答應(yīng)再幫他一次。顯然竟然5.一向準(zhǔn)時(shí)到校的小虹今天(_)遲到了。6.小明晚餐吃得很少,(_)下午又吃零食了。六、 按要求完成句子練習(xí)。1那只小虱子在紀(jì)昌的眼里越

3、來越大。(改為夸張句)_2這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會(huì)滿意的。(改為反問句)_3從此,還有誰敢再給河神娶媳婦呢?(改為陳述句)_4小飛象因?yàn)樯鷣碛幸浑p大耳朵而被人嘲笑,但在眾人的幫助下它發(fā)現(xiàn)了自己的與眾不同,學(xué)會(huì)了用耳朵飛行。(長話短說)_七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。這學(xué)期我學(xué)習(xí)了_寫的天窗,知道原來它可以引出人數(shù)不清的聯(lián)想,充滿_。學(xué)習(xí)了_寫的貓和豐子愷寫的_,知道了動(dòng)物還有這么可愛的一面;學(xué)習(xí)了小英雄雨來,我很佩服雨來_的精神;學(xué)習(xí)了_寫的_,讓我明白了人魚公主_可貴品質(zhì)在這學(xué)期中,我最喜歡的人物是_,因?yàn)開。八、 認(rèn)真閱讀短文,完成練習(xí)。 |看完電視以后,老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武

4、漢打電話,直到九點(diǎn),那端才傳來兒子的聲音:“爸,什么事?”老王連忙問:“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有?寒潮快到武漢了,厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然,叫你媽給寄”兒子漫不經(jīng)心地說:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說?!崩贤跣跣踹哆?,兒子不耐煩了,說:“知道了,知道了?!闭f完就放下電話。|老王剛準(zhǔn)備再撥過去,電話鈴聲突然響了起來,是他住在哈爾濱的老母親打來的,聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫:“天氣預(yù)報(bào)說,北京今天要到寒潮,你加了衣服沒有?”寒風(fēng)陣陣,穿過窗戶的縫隙吹進(jìn)室內(nèi),老王還來不及答話,打了一個(gè)大噴嚏。母親聽到兒子的噴嚏聲可急了 已經(jīng)感冒了吧 怎么這么不聽話 從小就不愛加衣服 絮絮叨叨,從他七歲時(shí)的“劣跡”說起。老王

5、趕緊截住母親的話:“媽,你那邊天氣怎么樣呀?”老人回答道:“雪還在下呢!”老王不由自主地愣住了。|在寒潮初襲的清晨,老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子,卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過七旬的老母親。人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣。1給第四自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2在文中找出下列詞語的近義詞。急忙(_) 到達(dá)(_)3給劃線字選擇正確的解釋,把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子 ( )A拉 B牽涉 C掛念4短文已用“|”分成三段,第一段主要寫的是:_5給短文加一個(gè)題目,最合適的一項(xiàng)是( )。(填序號(hào))A母親的電

6、話 B父親的嘮叨 C牽掛 D電話6文中表現(xiàn)老王和老母親說話時(shí)共同特點(diǎn)的一個(gè)詞語是_。7“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?”含義是什么? _九、 習(xí)作表達(dá)。(選擇其中一個(gè)話題完成習(xí)作)1生活中一定有一些事情讓你印象深刻或難以忘懷,仔細(xì)想想這些事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。按一定的順序,把事件寫清楚。2你的家人和哪種動(dòng)物比較像?什么地方像?每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園里”,你感覺怎么樣?請(qǐng)以“小小動(dòng)物園”為題,寫一寫自己的家人。_答案1、屋檐 照例 隧道 掙扎 藤蘿 細(xì)胞 瀟灑 毒手 啼叫 附近2、ku qun y pi zhu ju3、副手 談心 蹲下 風(fēng)光 蝙蝠 清淡 遵義 鳳仙花4、若 若 山 海

7、人 聲 崩 裂 天 地 蕩 蕩 浪 吼 相 接 人山人海 人聲鼎沸 漫天卷地 浩浩蕩蕩 風(fēng)號(hào)浪吼5、堅(jiān)決 堅(jiān)定 請(qǐng)求 懇求 竟然 顯然6、那只小虱子在紀(jì)昌的眼里越來越大,到后來,大得竟然像車輪一樣。 這個(gè)姑娘不漂亮,河神怎么會(huì)滿意呢? 從此,誰也不敢再給河神娶媳婦。 小飛象學(xué)會(huì)了飛行。7、茅盾 童趣 老舍 白鵝 熱愛祖國、堅(jiān)強(qiáng)不屈 安徒生 海的女兒 成全別人,犧牲自己 青銅 他身上質(zhì)樸、懂事的精神值得我學(xué)習(xí)8、1 母親聽到兒子的噴嚏聲可急了:“ 已經(jīng)感冒了吧?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服” 2 趕緊 抵達(dá) 3 C 4 老王牽掛武漢的兒子 ,給他打電話要他注意保暖。 5 C 6 絮絮叨叨 7

8、 含義是:每一個(gè)做父母的首先想到的是對(duì)自己孩子的溫情,卻忘了對(duì)自己父母的關(guān)心和問候。9、范文:小小“動(dòng)物園”我們家,是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。爸爸是一只威嚴(yán)的大老虎,我只要一犯錯(cuò),他就會(huì)眉毛倒豎、雙目圓瞪著大吼,簡直能把玻璃震碎。有一次,我沒有按時(shí)起床,大老虎就沖進(jìn)我的房間,一把掀開我的被子吼道:“怎么還不起床!”我的耳膜都被震痛了。但是,每當(dāng)我表現(xiàn)進(jìn)步的時(shí)候,爸爸就會(huì)變成一只笑面虎。他的眼睛笑得彎成月牙形,嘴角簡直能咧到耳朵根,輕輕地摸我的頭,溫和地說:“繼續(xù)加油??!”媽媽是一只貼心又嘮叨的綿羊。我提的要求,只要她覺得合理,就一定會(huì)滿足我。我游泳回來餓了,她趕緊奔去廚房做東西給我吃;學(xué)校上魔方課,我想要一個(gè)異形魔方,媽媽覺得我的好奇心很可貴,立即就給我買了一個(gè)。這只綿羊雖然貼心卻很嘮叨,她經(jīng)常重復(fù)這些話:過馬路要注意安全!看到電梯廂才能進(jìn)電梯!不要離河邊太近!注意坐姿!頭抬起點(diǎn),離書本太近了!而我呢,是一只黑眼圈的大熊貓。我經(jīng)常做作業(yè)做到十點(diǎn)半才睡,早上七點(diǎn)就起床,長時(shí)間的睡眠不足,就變成了黑眼圈的大熊貓了。爸爸媽媽像對(duì)待

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論