部編版語文七年級下冊第三單元練習基礎(chǔ)試題（含答案）

1、部編版語文七年級下冊第三單元練習基礎(chǔ)試題一、選擇題1.下面是一位同學在讀書交流會中展示的駱駝祥子資料，表述有誤的一項為哪一項A.祥子經(jīng)過多年積攢，買上了一輛屬于自己的新車，可是不久卻被匪兵連人帶車劫 走。B.祥子從匪兵處逸走，繼續(xù)攢錢買車，車還沒買上，錢又被孫偵探敲詐去了。C.祥子與虎妞結(jié)婚后用她的私房錢買下一輛車，虎妞因難產(chǎn)死去，祥子又只得賣掉 車子料理喪事。D.命運的三起三落消除了祥子買車的念頭，他重新投奔劉四爺，老老實實賃車掙 錢。2.以下語句中加點詞語的解釋，有誤的一項為哪一項()A.老王常有失群落伍的惶恐，因為他是單干戶。(驚慌害怕) B.他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。(

2、呆滯笨拙) C.我問老王憑這位主顧，是否能維持生活，他說可以湊合。(拼湊組合) D.因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。(使對方人格或名譽受到損害, 蒙受恥辱)3.以下加點字的注音完全正確的一項為哪一項(A.驚駭(h&i)絮說(xu) (zhuo)B.瘡疤(chuang)霹靂(pi) (huang)C.孤孀(shuang)詰問(jie) (su)D.震悚(song)哀悼(由0) 3.以下加點字的注音完全正確的一項為哪一項(A.驚駭(h&i)絮說(xu) (zhuo)B.瘡疤(chuang)霹靂(pi) (huang)C.孤孀(shuang)詰問(jie) (su)D.震悚(song)哀

3、悼(由0) 擄去(lu)憎恨(zeng)懼憚(dan)厭惡(wu)粗拙惶急 *疏懶辟謠 *(bi).駱駝祥子中“駱駝祥子”的外號是在什么時候起的？()A.偷駱駝之前C.進城拉洋車之后B.祥子賣了駱駝之后D.買了第一輛車之后.根據(jù)句意，依次填人下面橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ?）工匠們傳承、堅守、鉆研、創(chuàng)新，技能的極致，打磨完美的作品。（2）司馬遷的偉大，在于他從未以成敗論英雄，從未以簡單的道德觀念來 歷史人物。（力清晨，我漫步在桃花湖畔，聽到陣陣 的鳥鳴聲，我的心情更加愉快。（4）書法是中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式，風格各異的書法作品將書法藝術(shù)表現(xiàn)得 oA.追求 評判A.追求 評判清脆淋漓盡致

4、B.追趕B.追趕判斷 清冽惟妙惟肖C.追趕評判 清脆 惟妙惟肖D.追求判斷 清冽淋漓盡致二、填空題.駱駝祥子是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。祥子來自農(nóng)村，立志買輛自己的 車。但他用三年的血汗錢換來的車卻被（1） 搶走了;第二次，他還沒攢足買車的 錢，錢就被（2） 敲詐走了;接著車廠廠主的女兒（3） 對他的“愛情”又給他的 身心帶來了磨難。在經(jīng)過屢次挫折后，并隨著祥子心愛的女人（4） 的自殺,他心 中最后一朵希望的火花被吹滅了。.老王的作者,是著名的 家、家，文中提到的默存是作者的丈夫 的字，有小說。三、綜合性學習.改革開放40年，我們以奮進的姿態(tài)穩(wěn)中求進，在這個不進那么退的時代，我們穿越 40

5、年真正地實現(xiàn)了展翅騰飛。某班級組織”解讀2018年度熱詞奮”的語文學習活 動，請參與其中，完成以下任務(wù)?！窘庹f字源】（1）觀察以下圖“奮”字的演變過程，根據(jù)提示在橫線處補充填寫恰當?shù)膬?nèi)容。金文篆書隸書行書草書備1【造字本義】 （奮），金文 （奮），金文衣,售（隹，鳥雀）+田（田，田野），表示t用衣服捕捉田間草叢的鳥雀，“衣”形可辨。到篆書 進一步變形，“衣”形徹底消失。開展到現(xiàn)代簡化字8省去了繁體字 的“隹”，大大簡化了字形，也失去了本義的線索?！緮U大引申義】鳥張開并振動翅膀?？山M詞為“奮飛”振作，鼓動，振動。可組詞為“奮不顧身”搖動，舉起。可組詞為“口”（填寫選項）A.發(fā)奮圖強 B.奮筆疾書

6、【致敬時代】人生是用來奮斗的，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。改革開 放四十年的歷史，是中國號巨輪砥礪前行的奮斗史，也是一代又一代中國人接力奮斗 的創(chuàng)造史。中國邁入新時代，中國成為現(xiàn)在的樣子里，有一幅幅奮斗的身影，像涓涓 細流匯成江海，在四十年波瀾壯闊的歷史中泛起一朵朵美麗的浪花。向每一個努力奮斗的人致敬，為每一個奮斗的人生喝彩！夢想沒有大小，只要我們以奮斗之姿埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，都能 成就屬于自己的精彩人生。那時回想自己的奮斗史，激情燃燒的歲月猶如一枚枚燦爛 的獎?wù)?，只會在時間的沖刷下愈發(fā)閃亮。（2）班級圍繞“改革開放40年”開展摘文提供活動，小新同學朗讀了上述摘文。請仔 細

7、賞讀，找出表述有誤的一項（）. “改革開放”“砥礪前行愈發(fā)閃亮”三個短語結(jié)構(gòu)均不一致。. “一代又一代亦一幅幅涓涓細流”“一枚枚”都屬于重復同一音節(jié)的疊音詞。C.畫線句子有語病，屬于關(guān)聯(lián)詞搭配不當，“只要與“都不能搭配，可以將“都”改為 “就工D. “激情燃燒的歲月猶如一朵朵燦爛的獎?wù)隆碧崛【渥又鞲墒恰皻q月如獎?wù)隆??！局刈x經(jīng)典】（3）某班級開展名著閱讀語文學習活動，以下是阿麗同學整理的名著學習筆記，請你 完成相關(guān)任務(wù)。閱 讀 名 著駱駝祥子鋼鐵是怎樣煉成的妙語 摘 抄他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的， 連車把都微微的動彈；車箱是那么 亮，墊子是那么白，喇叭是那么響。保爾對說：“好姑娘，你別擔憂，

8、我可不會這么容易就進棺材 的。我還要活下去，哪怕有意跟那 些醫(yī)學權(quán)威的預言搗搗蛋也好 嘛?！迸艿貌豢煸跄軐Φ闷鹱约耗?，怎能對 得起那輛車呢？圈點批圈點分析：這段話表達了祥子自己擁 有新車時的意氣風發(fā)，試分析畫線句 的語言特點。批注點評：保爾在筑路時，得了傷 寒并引發(fā)肺炎，無法正常工作，后 來他面對“全身癱瘓” “雙目失明”的巨大痛苦時的表現(xiàn)，是真正 的英雄主義。對 比 評 價這兩部名著都講述了生活在混亂戰(zhàn)爭年代的主人公的個人奮斗史，普通人力 車夫祥子為實現(xiàn)能擁有一輛自己的車的夢想，經(jīng)歷了三起三落，最終他失去 了生活的信心，放棄了自己的理想，從一個老實善良的青年變成了麻木，潦 倒、自暴自棄的行尸

9、走肉。而保爾的奮斗、成長歷程告訴我們“革命者在斗 爭中百煉成鋼”，讓我們在他身上看到了的高貴品質(zhì)。四、語言表達.仿照以下句式，從備選課文人物中選擇一個，進行仿寫。備選人物：楊絳老王中的老王； 余秋雨信客中的信客；李森祥臺階中的父親。有一位干瘦的老頭子，整天自如地穿梭在蘆花蕩里，他讓日本鬼子感到膽寒。（孫犁蘆花蕩）有一位慈祥的父親，在月臺上爬上爬下為兒子買橘子，他讓兒子感動不已。（朱自清背影）（ ）五、課內(nèi)閱讀閱讀下面文言文，完成下面小題。陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而 立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

10、”翁日：“無他，但手熟爾?！笨得C 忿然曰：“爾安敢輕吾射！翁日：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆 其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨?肅笑而遣之。10.對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項為哪一項（）A.陳康肅公/堯咨善射C.陳康肅公堯咨善/射11.解釋文中加點詞語的意思。但（）A.陳康肅公/堯咨善射C.陳康肅公堯咨善/射11.解釋文中加點詞語的意思。但（）B.陳康/肅公堯咨善射D.陳康肅公堯咨/善射（2）徐（）.翻譯以下句子。（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。（2）爾安敢輕吾射！.本文主要寫了兩件事，請你用簡潔的語言概括。.聯(lián)系你的學習，談?wù)勀?/p>

11、的收獲。六、現(xiàn)代文閱讀閱讀阿長與山海經(jīng)中節(jié)選的文字，完成以下題目。玩的時候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的山海經(jīng)。大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來 沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著 新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了！”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來,翻開紙包，是四本小 小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的

12、事，她卻能夠做成功。她確 有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分 粗拙的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都 是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的 牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑 天。此后我就更其繪圖的書，于是有了石印的爾雅音圖和毛詩品物圖考， 又有了點石齋叢畫和詩畫舫。山海經(jīng)也另買了一部石印的，每卷都有圖 贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前

13、年還在，是縮印的 郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了 30年了罷。我終于不知道她 的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈！.對選文內(nèi)容概括最準確的一項為哪一項（）A.我對于山海經(jīng)念念不忘，最后終于得到。B.阿長給我買來山海經(jīng)及這件事對我的影響。C.阿長有偉大的神力，我非常懷念她。D.山海經(jīng)是我最初得到的寶書，給了我深遠的影響。16.對文中畫線句理解最準確的一項（）A.形象地表達了我聽到這個消息時震驚的情態(tài)，強化了“出乎意料”的表達效果。B.形象地表達了我聽到這個消息時驚訝

14、、恐懼的神態(tài)，覺得阿長確有偉大的神力。C.形象地寫出了阿長對我的理解和關(guān)愛使我非常感動。D.形象地表達了我對阿長的感激之情。17.以下各項說法中，與文段內(nèi)容不相符的是（）A.阿長把“山海經(jīng)”說成“三哼經(jīng)”，想方設(shè)法為我買來一套，說明她盡管沒有文化，卻 能夠做成別人不肯做或不能做的事情，寫出阿長對我的愛。B.文段中對長媽媽先是稱“阿長”，后來稱“我的保姆，長媽媽”,說明我對她的態(tài)度有 了轉(zhuǎn)變。C.“謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了”一句突出我對阿長的敬意和感激。D.這四本書是我最初得到、最為心愛的寶書，原因是書的刻雖然粗拙，但圖文并茂 內(nèi)容很深刻。參考答案:DCABA軍閥亂兵孫偵探虎妞小福子楊絳作翻譯錢鐘書 圍城(1) 口楷書 DB (2) B (3) 口達雅 口巧用排比修辭，活潑流暢，朗朗上 口； 口語化的語言，讀來親切自然，俗白易