




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、整十、整百、整千數(shù)加減法回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)2 游覽北京萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識QD 二年級下冊一、情境導(dǎo)入小力已經(jīng)登了110級臺階小宇已經(jīng)登了90級臺階從入口到北四樓有多長?小力比小宇多登多少級臺階?從入口到北三樓長約500米從北三樓到北四樓長約300米從入口到北三樓長約500米,從北三樓到北四樓長約300米。 從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?我已經(jīng)登了110級臺階。我已經(jīng)登了90級。二、你問我說 從入口到北四樓有多長? 整百 繼續(xù)500 + 300 (米) 從入口到北三樓長約500米從北三樓到北四樓長約300米5 + 3 二、你問我說500 + 30
2、0 返回5個百加3個百等于8個百800 從入口到北四樓有多長?500 + 300 (米) 800二、你問我說因為:5+38,所以:500+300800。 返回 從入口到北四樓有多長?500 + 300 (米) 800二、你問我說500 + 300 5個百加3個百等于8個百800(米)因為:5+38,所以:500+300800。剛才這兩種計算方法,你更喜歡哪種方法? 300 + 60 200 + 700 70 + 90 900360160試一試用你喜歡的方法計算。二、你問我說 11-9 分解 整十 繼續(xù)小力比小宇多登多少級臺階?110 90 (個)小力已經(jīng)登了110級臺階小宇已經(jīng)登了90級臺階二
3、、你問我說110 9011個十減9個十等于2個十20 返回小力比小宇多登多少級臺階?110 90 (級)20110 90 (級)二、你問我說20因為:11 9=2,所以:110 90=20。 返回小力比小宇多登多少級臺階?二、你問我說110 9020108010020 返回小力比小宇多登多少級臺階?110 90 (個)20800 300240 80170 50500120160試一試選擇喜歡的方法計算。說說你的算法吧。二、你問我說你會口算1400600嗎?1400 + 600 ? 整百 分解 繼續(xù) 14+6二、你問我說20001400 + 600 14個百加6個百等于20個百 返回你會口算14
4、00600嗎?二、你問我說你會口算1400600嗎?1400 + 600 因為:14 + 6 20,所以:1400 + 600 2000。2000 返回二、你問我說1400 + 600 1000400+1000+20002000你會口算1400600嗎? 返回試一試二、合作探索(選題源于典中點)1想一想,填一填。(1)計算300600時,想:()個百加()個百是()個百,也就是( )。(2)計算50002000時,想:()個千減()個千是()個千,也就是( )。36990052330002算一算。504090002000400600500400 60002000 70060050004000
5、400300 70006000二、合作探索907000100090040001300900070010003填空。(1)17080( )想:( )個十減( )個十是( )個十,就是( )。(2)2400600( )想:( )個百加( )個百是( )個百,就是( )。二、合作探索9017899030002463030004小樹長高了。二、合作探索23 230 230012 120 1200三、自主練習(xí)十位個位百位千位萬位十位個位百位千位萬位+400200 =60004000 =60020001.看計數(shù)器計算。2.找朋友。1500150100004000三、自主練習(xí)(1)雞和鴨一共多少只? 300只310只90只300 + 310 = 610(只)310 90 = 220(只)(3)你還能提出什么問題?3.走進生活。三、自主練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國電子秒表行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2031年中國用戶管理軟件行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2031年中國彈簧沖量安全閥行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2031年中國SB八葉片行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2030年中國非標(biāo)高強度螺絲數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國閃光蠟燭芯數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國計量螺旋秤數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國普通型蠟燭機數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國吸水箱數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年中國食堂管理系統(tǒng)市場調(diào)查研究報告
- 新疆特色美食介紹課件
- 大學(xué)成績單中文(word版)
- 塑料加工碎料指導(dǎo)書
- 海南省儋州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細(xì)及行政區(qū)劃代碼居民村民委員會
- 傳感器技術(shù)及應(yīng)用全套課件完整版ppt教程最全
- 數(shù)字城管部件普查及數(shù)據(jù)庫建設(shè)方案(二維版)
- 法理學(xué)-(第五版)完整版ppt全套教學(xué)教程課件(最新)
- (中職中專)財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德全套教學(xué)設(shè)計全書電子教案整本書教案合集1-22章全
- 2022年二年級語文下冊二類字注音新人教版
- 高速公路聲屏障項目施工組織設(shè)計
- 2022年期貨基礎(chǔ)知識培訓(xùn)資料
評論
0/150
提交評論