創(chuàng)新黨員教育管理形式 提高黨員學習教育實效

1、創(chuàng)新黨員教育管理形式 提高黨員學習教育實效黨的十九大報告提出，要增強黨員教育管理針對性和有效性。近年來，各級黨組織高度重視黨員教育工作，通過開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育等活動，廣大黨員的黨性觀念進一步加強，模范帶頭作用進一步明顯。但是，我們也要看到，當前黨員教育工作還存在內(nèi)容枯燥、形式單一、教育活動缺乏經(jīng)常性、系統(tǒng)性等問題，一定程度上影響了黨員教育的質(zhì)量和效果，因此，必須從增強黨員教育的針對性和有效性上下功夫，創(chuàng)新教育載體，豐富教育形式，不斷黨員學習教育實效。一、拓展內(nèi)容，增強黨員教育的影響力。一是突出學習重點。緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社

2、會主義思想和黨的十九大精神這一中心內(nèi)容，開展黨員教育工作，從理論和實踐上不斷豐富和完善黨員教育內(nèi)容，使內(nèi)容更貼近黨員的思想工作實際，把重點放在用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員頭腦、用新黨章規(guī)范黨員言行上，切實改進作風、密切聯(lián)系群眾，不斷提高黨員素質(zhì)。二是豐富教育內(nèi)容。要順應當前形勢發(fā)展及黨員隊伍結(jié)構(gòu)變化，拓寬學習視野，在學習黨的理論知識的基礎(chǔ)上，把國內(nèi)國際形勢、人文、科學、健康等知識納入黨員教育的內(nèi)容，增強黨員教育工作的開放性和多樣性。二、創(chuàng)新形式，增強黨員教育的吸引力。一是探索黨員教育新途徑。靈活采取“案例式教學”、“互動式教學”等模式，讓“黨員教，教黨員”，邀請老黨員、先進典型等

3、現(xiàn)身說法，引導廣大黨員學習他們的優(yōu)秀精神品質(zhì)。堅持課堂教學與課外時間相結(jié)合，結(jié)合學習紅色文化、廉政文化，通過實地參觀、親身體驗等形式，增強黨員教育的直觀性和實踐性。二是實行個性化培訓。根據(jù)農(nóng)村、機關(guān)、企業(yè)黨員的不同特點，在需求調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，本著需要什么教什么的原則，開展“菜單式”“點播式”“訂單式”黨員教育學習活動，提高學習教育的精準性。三、創(chuàng)新黨員教育方式方法，注重載體新穎性和有效性。一是抓好學習培訓。采取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，有計劃地組織好黨員的集體學習。加強對黨員學習的具體指導，為黨員學習創(chuàng)造良好條件。通過開展讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評選表彰學

4、習標兵等方式，激發(fā)黨員學習的積極性和主動性。二是嚴格組織生活。認真執(zhí)行“三會一課 ”制度，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部要結(jié)合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。民主評議黨員要注意聽取群眾意見，發(fā)揚黨內(nèi)民主，認真開展批評和自我批評，從而達到互相學習、互相提高的目的。三是做好思想政治工作。堅持以人為本，從政治、思想、工作和生活上關(guān)心、愛護、幫助黨員。組織黨員開展經(jīng)常性談心活動，溝通思想，相互啟發(fā)教育。經(jīng)常分析黨員思想狀況，及時解決思想問題，增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。大力宣傳優(yōu)秀黨員先進事跡，發(fā)揮先進典型的示范引導作用。四是廣泛采用新興

5、的媒介手段。通過短信、遠程教育、網(wǎng)絡學院、遠教電視頻道、博客、電郵、黨建網(wǎng)站、學習園地等現(xiàn)代科技手段加快教育的節(jié)奏、擴大教育的覆蓋面，并充分彰顯教育的現(xiàn)代優(yōu)勢，把理論轉(zhuǎn)換為身邊可觸及可感知的事物，時時處處讓大家感受到教育就在身邊，促進“要我學”自覺轉(zhuǎn)換為“我要學”，形成濃厚的學習氛圍。五是加強健康心態(tài)教育。心靈健康和身體健康同等重要，可采取問卷、走訪等形式，全面搜集黨員目前最需要解決的心理問題，聘請專業(yè)老師召開專題講座或個別咨詢，定期發(fā)送維護心理健康的科普知識，幫助大家緩解各種壓力、培養(yǎng)健康陽光的心理狀態(tài)。黨員教育是一個多層次、全方位的系統(tǒng)工程，關(guān)系到黨員工作、生活以及學習成長的各個方面，緩解心靈上所承受的壓力、焦慮等狀態(tài)，有助于廣大黨員以良好、充實、富有活力的心態(tài)應對挑戰(zhàn)、健康成長?？傊聲r期加強黨員教育工作需多方著力，只有開動腦筋、拓寬思