九年級物理密度與社會生活學(xué)習(xí)課件

1、五、密度與社會生活第十一章多彩的物質(zhì)世界小石塊1.怎樣測石塊的密度?2 .怎樣測鹽水的密度?密度與溫度想想做做？1、由此請說說自然界的風(fēng)是怎樣形成的？空氣因受熱體積膨脹，密度變小而上升。熱空氣上升后，上面的冷空氣就從四面八方流過來，形成了風(fēng)。2、人類在哪些方面利用了風(fēng)力？ 人們可以利用風(fēng)力來取水、灌溉、磨面、推動帆船等，近代大規(guī)模利用風(fēng)力主要在發(fā)電上。想一想 說一說由此可知一個物體的溫度發(fā)生變化、或者狀態(tài)發(fā)生變化，盡管質(zhì)量不變，但體積要發(fā)生變化，所以根據(jù)密度計算公式可知密度要變化。 通常情況下，固體和液體在溫度變化時體積變化不大，密度變化很?。贿@種變化往往忽略不計。而氣體在溫度變化時，體積變化

2、較大，故密度也就變化較大。因而對于氣體的密度，就必須限定條件，如在0和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下等。 是否所有的物質(zhì)都有熱脹冷縮的性質(zhì)？是不是一種物質(zhì)在任何時候都遵循熱脹冷縮的規(guī)律？關(guān)于這個問題請回憶一下親身經(jīng)歷或平時課外學(xué)習(xí)的積累，是否有相關(guān)事例。自來水管在冬天為什么會凍裂？1kg水的體積：V=m/=1kg/1.0103kg/m3 = =1.010-3m3 1kg冰的體積： V=m/=1kg/0.8103kg/m3 = 1.110-3m3 你發(fā)現(xiàn)了什么？ 我們發(fā)現(xiàn)，相同質(zhì)量的冰比水的體積大。雖然冰是由水凝結(jié)而成的，但是由于它們的溫度不同，可以看出：一定質(zhì)量的水凝結(jié)成冰后體積變大。這表明，水不簡單遵守一般物

3、質(zhì)的“熱脹冷縮”的規(guī)律。水的反常膨脹現(xiàn)象事實表明，4的水密度最大。溫度高于4時，隨著溫度的升高，密度越來越??；溫度低于4時，隨著溫度的降低，密度越來越小,體積變大。水凝固成冰時，體積變大，密度變小。人們把水的這個特性叫做水的反常膨脹。為什么？想一想 說一說在我國的北方，冬天對自來水管的保護十分重要。如果保護不好，使水管里的水結(jié)了冰，不僅影響正常生活用水，有時還會把水管凍裂，造成送水設(shè)備的損壞。那么自來水管為什么會被凍裂？水不簡單地遵循“熱脹冷縮”的規(guī)律。水結(jié)冰時體積膨脹了，而水管受冷收縮，導(dǎo)致水管被凍裂。密度與鑒別物質(zhì)想想議議？ 你會用密度知識來鑒別一塊獎牌是什么金屬做的嗎？例、一個鉛球的質(zhì)量

4、是4kg，經(jīng)測量知道它的體積是0.57dm3 。這個鉛球是用鉛制造的嗎？分析：要知道鉛球是否用鉛制造的，應(yīng)先求出它的密度，再與金屬鉛的密度進行比較。 四、課堂小結(jié)密度與社會生活1、密度與溫度關(guān)系：一定質(zhì)量的氣體，當(dāng)溫度升高時，體積膨脹后，密度變小。2、密度與物質(zhì)鑒別3、水的反常膨脹，4水的密度最大看一看 記一記有一個體積是400厘米3 的鋁球，它的質(zhì)量是810g，（1）這個鋁球是空心的還是實心的？ （2）如果是空心，空心部分體積是多大？（=2.7103kg/m3 ）分析：a.可以求出這個球的密度，把它與鋁的密度進行比較，如果相等是實心的，但是我們的計算結(jié)果是小于鋁的密度，所以是空心的b.我們先

5、假設(shè)它是實心的，計算一下它的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是多大，把計算出的值與球的實際質(zhì)量進行比較，結(jié)果大于球的實際質(zhì)量，所以原球是空心的c.根據(jù)給出的鋁球的質(zhì)量，計算一下它的體積是多少，結(jié)果小于已知球的體積，所以是空心的 課堂練習(xí)解法一、密度比較法 根據(jù)題目中已知球的質(zhì)量和體積，可求出鋁球的密度 鋁球 =m/v =810g/400cm3 =2.03 g/cm3 因為鋁球 鋁，所以該球是空心的。你還有什么方法呢？謝謝大家！謝謝??； / 酒吧裝修公司 酒吧裝修設(shè)計 夜店設(shè)計公司 酒吧設(shè)計裝修 休閑酒吧設(shè)計 音樂餐廳設(shè)計 lpt93hkn 個東西在佛教也是輪回的意思啊?！鄙缴裾f：“對啊，看來我們必須要找到那個山洞了。

6、”山神的眼睛變成了純黑色，沒有眼白，那黑色像黑洞一樣，看著那雙眼睛，像旋渦一樣，讓人頭暈?zāi)垦?，意識慢慢開始游離，山神用手捂住了我的眼睛說：“現(xiàn)在不要看我，危險?！睍r間在流逝，過了一會被那雙大手保護的眼睛又重見了光明，他說：“找到了”。簡短的一句還沒說完，我們就已經(jīng)在山洞里了，那六個斯巴霍圖還在那里，山神拿出來他帶走的那個，把它鑲嵌進去，然而什么都沒有發(fā)生，難道不是這個的問題？我困惑的看著這個分布呈北斗七星狀的斯巴霍圖，百思不得其解。山神用法術(shù)將他們換了位置仍然沒有什么反應(yīng)。我在想：有八個斯巴霍圖還是北斗七星圖的，那會跟北斗七星有關(guān)，可是又多出來了一個。我說：“會不會我們找出多出來的那個就可以了

7、?！鄙缴裾f：“這東西他也不熟悉”。只能死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了。我們每一個都拆下來重新排列，可是還是不對。我有些喪氣說：“會不會跟這個沒什么關(guān)系啊?！鄙缴癯聊焕?。過了一會他幽幽地說：“你有沒有聽說過奇門遁甲?！蔽艺f：“聽說過啊，可那是八卦圖，這是斯巴霍圖，都不是一回事好嗎。”山神說：“你錯了，奇門遁甲并不是八卦圖，八卦圖只是它演變的其中一種形式，它有上千種的變換方式?；蛟S我們犯了一個先入為主的錯誤，看到他們像北斗七星就覺得一定跟北斗七星有關(guān)?！蔽乙埠苜澩挠^點說：“那應(yīng)該怎么辦呢?！鄙缴裾f這里有八個斯巴霍圖就代表8個門和8神的排列次序，門是奇門遁甲中重要一格包括：休、生、傷、杜、景、死、驚、開八門

8、。8神包括：符、蛇、陰、六、白、玄、地、天一次8宮。但是這里究竟變換成什么格局的我也不知道。只能靠運氣了。我想了一下說：“斯巴霍圖是佛教的東西，奇門遁甲跟佛教一點邊都沾不上?！鄙缴裾f：“其實你們?nèi)祟惖母鞣N宗教，在我們看來都是想通的，世間萬物都有聯(lián)系。”我想了想還真是這樣的，這個世界真是奇妙，我從小接受的教育就是科學(xué)唯物主義想不到今天卻顛覆我的三觀啊。我說：“斯巴霍圖是六道輪回，其右方為時輪金剛，令東、南、西、北、東南、西南、西北、東北、上、下等十方與年、月、日、時等時辰所組成時空宇宙一切自在。其左方是防護一切兇煞、障礙。驅(qū)不祥的回遮咒輪。它分為三層，外圈是十二生肖，表十二地支，配合天干演化成六十甲子。中圈是八卦。內(nèi)圈