2079國(guó)開電大小學(xué)教育?？啤冬F(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論》網(wǎng)上大作業(yè)(題目三---我的教師發(fā)展規(guī)劃)0001

1、2079國(guó)開電大小學(xué)教育?？片F(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論 網(wǎng)上大作業(yè)我的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃為了使自己不斷提高教育理論水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制 定了個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo)：主動(dòng)開展教學(xué)研究活動(dòng)，自覺踐行新理念，新思路，提高 教師教學(xué)效率。通過學(xué)習(xí)，使自身的教學(xué)教研水平有一個(gè)新的提升，更好 的促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng)。提高教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，主動(dòng)推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)習(xí)全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實(shí)到日常的教育 教學(xué)工作中。主要措施:加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高自身的師德 修養(yǎng)、敬業(yè)精神。認(rèn)真研讀研課磨課的理論與實(shí)踐，不斷豐富和充實(shí)自己

2、的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，并將在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐。高質(zhì)量完成規(guī)定的教學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真完成備課上課學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)聽取老教師意見，開闊思 路，學(xué)習(xí)教育新理念，跟上時(shí)代腳步；主動(dòng)探索學(xué)生養(yǎng)成教育的 新模式，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定優(yōu)良的基礎(chǔ)。把校本研修從教 室向課外，從教學(xué)向德育拓展延伸。學(xué)思結(jié)合，常教常新。堅(jiān)持寫教學(xué)反思，記錄學(xué)習(xí)中的喜悅與困惑，記錄教學(xué)中的 精彩與遺憾讓反思成為自己教學(xué)的一種習(xí)慣。相信教學(xué)永遠(yuǎn)是新 的，教學(xué)的創(chuàng)新永無止境。認(rèn)直開展聽課評(píng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高 自己的教育水平。在備課管理上，在原來的基礎(chǔ)上向前一步；課后及時(shí)寫教學(xué) 反思，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)，在教學(xué)

3、中利用多媒體教學(xué)， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高解決問題的能力。鉆研教學(xué)專著，努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識(shí)，并做 好讀書筆記，寫下讀后反思；嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己 的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn), 走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超 越自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。通過刊物和網(wǎng)絡(luò)視頻的認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師集體智慧，在集 體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)信息 技術(shù)，動(dòng)手制作課件。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn) 用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具 備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因 而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，無疑 能夠起到事半功倍的效果。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課 件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。預(yù)期目標(biāo)：通過五年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的逐步實(shí)施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果:學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí)、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。成為思想素質(zhì)高，改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教