(通用版)中考化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練14《氣體的制取與凈化》練習(xí)題（含答案）

1、PAGE 課時(shí)訓(xùn)練(十四) 氣體的制取與凈化夯實(shí)基礎(chǔ)1在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí)，無論選擇什么藥品，都能選用的裝置是()圖K1412東城二模 某氣體常溫下不與空氣中的成分反應(yīng)，密度比空氣小，極易溶于水，以下收集該氣體的方法正確的是()圖K1423某科學(xué)興趣小組為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要收集一瓶大約含空氣的氧氣，下列操作能達(dá)到此目的的是()圖K1434朝陽(yáng)期末 下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的的是()A用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糃用燃著的木條置于集氣瓶口，驗(yàn)滿二氧化碳D用木條平放在蠟燭火焰中，比較各層火焰的溫度 5除去一氧化碳中的二氧化碳，選用的

2、試劑和裝置均正確的是()選項(xiàng)ABCD試劑NaOH溶液CuO固體濃硫酸Na2SO4溶液部分裝置6.實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制取并收集O2(可按反應(yīng)的需要選擇是否添加試管中的棉花)。圖K144(1)若要順利制得O2，除選擇KClO3與MnO2混合物作為藥品外，還可以選擇的藥品是_(填化學(xué)式)。(2)如果選擇KClO3與MnO2混合物作為制備O2的藥品，則反應(yīng)后MnO2的質(zhì)量將_(填“增加”“減小”或“不變”)。(3)簡(jiǎn)述檢查該裝置氣密性的方法：_。7朝陽(yáng)一模 利用如圖K145所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題。圖K145(1)裝置A是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，若利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，藥品加入完畢后，接

3、下來的操作是_，收集氫氣；該裝置還可用于制取的氣體是_。(2)若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是_(寫一種)。(3)用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在_(填“a”或“b”)處。8海淀二模 實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳并除去其中的雜質(zhì)。圖K146(1)利用裝置A、B制取并收集二氧化碳。制備二氧化碳的化學(xué)方程式為_。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作是在a處放置_。(2)制得的二氧化碳中含有水蒸氣、氯化氫等雜質(zhì)氣體。C中濃硫酸的作用是_；D裝置的作用是_(用化學(xué)方程式表示)。9根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。發(fā)生裝置洗氣裝置收集裝置性質(zhì)探究裝置(1)儀器a的名稱是_。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方

4、程式為_，發(fā)生裝置是_(填序號(hào))。(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，收集裝置是D，選擇該裝置進(jìn)行收集的理由是_；若二氧化碳中混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置來除去，則混合氣體應(yīng)從F裝置的_(填“”或“”)端口通入。(4)用連接好的G、H、I裝置做實(shí)驗(yàn)，G是制氧氣的裝置，I中盛放的是澄清石灰水。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)H中的蠟燭燃燒得更加旺盛，I中的溶液變渾濁，寫出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(5)此實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是_(填序號(hào))。AO2密度大于CO2 BO2有助燃性C蠟燭中含有碳元素(忽略裝置中空氣干擾)拓展提升1查閱資料獲知：鎂在加熱條件下與O2、N2、CO2、H2O

5、均能發(fā)生反應(yīng)；鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成的氮化鎂(Mg3N2)能與水反應(yīng)；堿石灰的主要成分是生石灰和氫氧化鈉固體。小強(qiáng)欲在實(shí)驗(yàn)室里以空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂?？晒┻x擇的裝置和藥品如圖K147所示。圖K147(1)導(dǎo)管口之間的連接順序是：a()()()()()()h。(2)通氣后，應(yīng)先點(diǎn)燃裝置_(填“B”或“C”)的酒精燈，裝置E的作用是_。2據(jù)圖K148回答有關(guān)問題。圖K148(1)儀器a的名稱是_；圖中可用于加熱KClO3制備O2的裝置為_(填序號(hào))，化學(xué)方程式為_。(2)若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2，鐵片應(yīng)放在_；用F收集H2時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_(填“b”或“c”)；檢驗(yàn)裝置A氣密性的

6、方法是：用彈簧夾夾緊導(dǎo)管口的膠皮管后，_，則氣密性良好。(3)圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中，不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是_(填序號(hào))，原因是反應(yīng)過程中若用彈簧夾夾緊膠皮管后，_。(4)若用過氧化氫溶液制備O2，最好選用裝置_(填序號(hào))，把F裝滿水，用排水法收集O2并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在_(填“b”或“c”)端連接上一個(gè)量筒。3已知：CO2和SO2既有相似性也有差異性。請(qǐng)回答相關(guān)問題。氣體CO2SO2制備石灰石與鹽酸Na2SO3與70%硫酸相似性溶解性能溶于水易溶于水與澄清石灰水二者都產(chǎn)生白色渾濁差異性與KMnO4溶液不反應(yīng)氣體被吸收，溶液逐漸褪色圖K149(1)化石燃料的氣體產(chǎn)物中有C

7、O2和SO2等物質(zhì)，其中SO2是形成 _(填一污染名稱)的主要物質(zhì)。(2)制取CO2的化學(xué)方程式是_，可用于收集CO2的裝置是_(填序號(hào))。(3)寫出Na2SO3與70%硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，制備SO2發(fā)生裝置用 _(填序號(hào))。(4)將收集滿SO2的試管倒扣在水中觀察到的現(xiàn)象是_。(5)結(jié)合已知信息，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物中有CO2(寫出操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論)：_。4通州三模 19世紀(jì)末，科學(xué)家瑞利通過如下兩種方法制得氮?dú)?，并測(cè)得其密度，從而帶來了科學(xué)史上的某項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)你參與氮?dú)獾目茖W(xué)發(fā)現(xiàn)過程。方法：利用空氣分離出氮?dú)?。?shí)驗(yàn)步驟解釋或結(jié)論(1)將清新潔凈的空氣通過Na

8、OH溶液，再通過濃硫酸通過濃硫酸的目的是為了除去空氣中的_(2)將氣體通過能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)(提示：反應(yīng)不能生成新的氣體)請(qǐng)寫出一種能用于除去氧氣的物質(zhì)名稱：_(3)收集剩余氣體，并測(cè)定該氣體的密度密度：1.2572 gL1方法：用亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨(NH4Cl)反應(yīng)制取氮?dú)?，同時(shí)還生成了氯化鈉和一種常見的液態(tài)物質(zhì)。測(cè)得由此法得到的氮?dú)饷芏葹?.2508 gL1。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。討論：瑞利教授經(jīng)過多次嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)方法測(cè)得的結(jié)果均小于方法，試分析其原因?yàn)開。5食用堿的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl)。課外探究小組為測(cè)定市售食用堿中Na2CO3的含量，設(shè)計(jì)了如

9、圖K1410所示實(shí)驗(yàn)裝置。圖K1410設(shè)計(jì)思路：用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中，利用裝置D的質(zhì)量變化測(cè)定食用堿中Na2CO3的含量。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置和設(shè)計(jì)思路，回答下面問題。(1)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)裝置A的作用是_，裝置E的作用是_。(3)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖莀。(4)若撤除裝置A，直接通入空氣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果_(填“偏大”“偏小”或“不變”，下同)，若撤除裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是_。參考答案|夯實(shí)基礎(chǔ)|1C2.B3.B4B解析 氮?dú)夂投趸级寄苁谷贾哪緱l熄滅，沒有現(xiàn)象差異。5A6(1)KMnO4(2)不變(3)連接好儀器，將導(dǎo)管末端放入水中，雙手緊握試

10、管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出則說明裝置的氣密性良好解析 (1)該裝置適用于固體加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯酸鉀、二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，也可以用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。(2)二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。(3)裝置氣密性的檢驗(yàn)是利用了熱脹冷縮的原理，連接好儀器，將導(dǎo)管末端放入水中，雙手緊握試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出則說明裝置的氣密性良好。7(1)擠壓塑料管的下端，使液體與固體接觸O2或CO2(2)沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集(或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿)(3)a8(1)CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O燃著的木條(2)吸收水

11、蒸氣NaHCO3HCl=NaClCO2H2O9(1)錐形瓶(2)2KMnO4eq o(=,sup7()K2MnO4MnO2O2A(3)二氧化碳能溶于水，密度大于空氣密度(4)Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O(5)BC解析 (3)多功能瓶的使用中，洗氣作用的裝置里均為長(zhǎng)管進(jìn)氣，短管出氣，以使雜質(zhì)氣體充分和液體反應(yīng)，留在液體里，而目標(biāo)氣體從短管出來。|拓展提升|1(1)gfdebc(2)C吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，防止進(jìn)入B裝置解析 空氣通過A裝置除去二氧化碳，通過D裝置除去水，二者不能顛倒，否則經(jīng)過A時(shí)氣體中又混入了水蒸氣；通過C裝置除去氧氣，最后剩下的氮?dú)膺M(jìn)入B裝置，與鎂粉反應(yīng)生成氮

12、化鎂。2(1)漏斗C2KClO3eq o(=,sup7(MnO2),sdo5()2KCl3O2(2)有孔塑料片上方c通過漏斗向U形管中加水至在漏斗中形成的水柱，一段時(shí)間內(nèi)高度不下降(3)B液體不能與固體分離(4)Bb解析 (2)用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2，鐵片應(yīng)放在有孔塑料片上方，可以控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止；H2的密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集，用F裝置收集時(shí)應(yīng)從c端導(dǎo)入氣體；用彈簧夾夾緊導(dǎo)管口的膠皮管后，通過漏斗向U形管中加水至在漏斗中形成的水柱，一段時(shí)間內(nèi)高度不下降，則氣密性良好。(3)可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置有A、B、D、E，其中B裝置不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，因?yàn)榉磻?yīng)過程中

13、若用彈簧夾夾緊膠皮管后，液體不能與固體分離，反應(yīng)會(huì)持續(xù)進(jìn)行直至反應(yīng)完全。(4)用過氧化氫溶液制備O2發(fā)生裝置應(yīng)選B，把F裝滿水，用排水法收集O2并測(cè)定氣體體積，應(yīng)從c端通入O2，在b端連接上一個(gè)量筒。3(1)酸雨(2)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(3)Na2SO3H2SO4=Na2SO4SO2H2O(4)試管中液面上升(5)把化石燃料燃燒的氣體，先通入足量的KMnO4溶液中，再通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，證明燃燒產(chǎn)物中有二氧化碳解析 (1)二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取的，因此不需要加熱；因?yàn)槎趸嫉拿?/p>

14、度比空氣大，可選用的收集裝置是或。(3)Na2SO3與70%硫酸常溫下反應(yīng)生成硫酸鈉和二氧化硫和水。(4)因?yàn)槎趸蛞兹苡谒?，所以將收集滿SO2的試管倒扣在水中，試管中液面會(huì)上升。(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把化石燃料燃燒的氣體，先通入足量的KMnO4溶液中，再通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，證明氣體產(chǎn)物中有二氧化碳。4方法：(1)水蒸氣(2)紅磷(合理即可)方法：NaNO2NH4Cl=N2NaCl2H2O討論：方法得到的氣體中除氮?dú)馔?，還有稀有氣體解析 方法：(1)空氣中跟NaOH反應(yīng)的只有二氧化碳，所以NaOH溶液用來除去CO2，通過濃硫酸的目的是為了除去空氣中的水蒸氣。(2)空氣中，除去氧氣的方法有很多種，比如通過灼熱的紅磷或銅網(wǎng)，此二者均只與氧氣反應(yīng)，從而達(dá)到除雜的目的。5(1)Ba(OH)2CO2=BaCO3H2O(2)吸收空氣中的CO2吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，防止進(jìn)入裝置D中(3)使氫氧化鋇和二氧化碳完全反應(yīng)(4)偏大偏