統(tǒng)編版 語(yǔ)文 六年級(jí)下冊(cè) 期末測(cè)試卷 5套

1、期末檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘總分值：100分、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(39分)1.用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)強(qiáng)迫(qi&ng qiang) 模樣(m6 mu) 倒映(d&o dao) 暈車(ytin yun) 提供(g6ng gong) 內(nèi)蒙古(m6ng meng) .讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)ping zaochao xunzhao yaowan lion_L - - -qing tingshd ydzhu fuma ti._ .在以下各句中的兩個(gè)錯(cuò)別字下畫(huà)橫線，并改正在括號(hào)中。(8分) TOC o 1-5 h z 邊源都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色陷。()()(2)魁悟的漁夫拖著被斯破了的

2、漁網(wǎng)走進(jìn)來(lái)。()()(3)我一邊想，一邊在屋里走來(lái)走去，帶上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣響。()()(4)徽波粼粼的海面上，剎時(shí)間灑滿了銀光。()().用“標(biāo)出以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?4分)全神貫注 A.連貫。B.貫通。居高臨下 A.靠近；對(duì)著。B.來(lái)到。 (3)一籌莫展 A.籌劃。B.計(jì)策；方法。一望無(wú)際 A.彼此之間。B.靠邊的或分界的地方。期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷基礎(chǔ)百花園（42分）、以下加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）A.A.混亂(hfin) 摻和(cdn) *縹緲（mi首o(hù)）鴻鵠(hi!)B.盡管(jin) 唾沫(tub) 堅(jiān)勁(jing)蝎子(xie) c.初旬(

3、xn)脫韁(jidng)嚼著(ju6)憎惡(wfi)D.榛子(zOn)野蠻(mdn)抽噎(ye)鄙夷（bi）、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)1.在 pi jing(）的小巷里，jiao shdu（）突然來(lái)了2.ling gan(),找到了 zheng que(）的答案。chui shi yuan(）為了救戰(zhàn)友，XIsheng(了自己。3.jing cha()見(jiàn)訓(xùn)shi()yan zhdng(），立刻沖上前，冷靜地處理。三、把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（11分）五（）四（） 司空見(jiàn)（）而不舍不可思（五（）四（） 司空見(jiàn)（）而不舍不可思（見(jiàn)微知（）楊柳（）（）（）（）涼涼三（）（）短.上面的詞語(yǔ)中，

4、含有反義詞的詞語(yǔ)是O我能照樣子寫(xiě)兩個(gè)、.上面的詞語(yǔ)中，描寫(xiě)自然環(huán)境的詞語(yǔ)有O我能照樣子寫(xiě)兩個(gè)10/55四、五、六、3.選詞填空：他從的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并地去研究探索，最終找到了真理。給以下句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（6分）1.2.3.這個(gè)周末 口我終于把 口魯濱遜漂流記 口讀完了你過(guò)來(lái)口名叫五月玫瑰的牛說(shuō)口我給你一蹄子口讓你永 遠(yuǎn)不能忘記口口這位醫(yī)生想眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)呢口會(huì)有什么 關(guān)系呢口選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（6分）無(wú)論都如果就即使也因?yàn)?-(2 .挫折（3.(常好。4.我們（所以雖然但是不是而是）我們是為人民服務(wù)的，（）不怕別人批評(píng)指出。）高不可攀的險(xiǎn)峰，（）我們面臨很多困難，（）取得

5、多大的成績(jī)，（5.父愛(ài)是一堵厚墻，讓你的人生之旅（能安然無(wú)恙。按要求完成句子練習(xí)。（8分）,我們（）有缺）我們前進(jìn)的動(dòng)力!）大家的精神狀態(tài)都非）不能驕傲。）風(fēng)雨兼程，（1.看到這樣勞苦的總理，我們對(duì)他的崇敬之情油然而生。（改為反問(wèn)句）11/55.從飛機(jī)上看，地上的房子好小。（改為夸張句）.過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。（照樣子，補(bǔ)寫(xiě)句子）小學(xué)的時(shí)光如,如O.用修改符號(hào)修改下面的語(yǔ)段。為人民服務(wù)告訴我們：人要有正確的生死觀、要正 確對(duì)待批評(píng)、同志之間要善于團(tuán)結(jié)。讀了這篇文章，使我受 益匪淺。我也許一定會(huì)照著這些要求去努力。主題訓(xùn)練營(yíng)（13分）七、日積月累。（5分）,無(wú)心插

6、柳柳成蔭?！?事非經(jīng)過(guò)不知難?！倍嘧x書(shū)絕 對(duì)不是什么壞事?！扒?，?！?一代更比一代強(qiáng)，我們 的明天會(huì)更美好。窮那么變，, ?！笆陿?shù)木，。我們要不忘師恩，銘 記教誨。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）12/55.雖與之俱學(xué)，。為是其智?日：。.孔子不能決也。兩小兒笑曰：孰 乎？ ”.本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多人物，如 的李大釗，的張思德等；還從匆匆一文中明白了;知道了科學(xué)家們用自己的實(shí)踐探索告訴我們的道理：真理 o九、主題交流。（4分）生命，屬于我們的只有一次。我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生 存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。下面列舉了幾種我們可能會(huì)遇到的問(wèn)題，請(qǐng) 任選兩個(gè)，談?wù)勎覀冊(cè)撊绾螒?yīng)對(duì)。A.家中失火。B.在路上，

7、看到有壞人打劫。C.在路上，自己遭遇壞人打劫。D.發(fā)現(xiàn)有人溺水。E.晚上，自己一個(gè)人在家，有陌生人來(lái)敲門(mén)。F.網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí)，不認(rèn)識(shí)的陌生人邀請(qǐng)你出去玩。讀寫(xiě)展示臺(tái)（45分）十、非連續(xù)性文本閱讀。（8分）閱讀下面“最不文明的出境游行為”調(diào)查表，完成練習(xí)?！白畈晃拿鞯某鼍秤涡袨椤闭{(diào)查表13/55不文明行為亂丟垃圾不尊重風(fēng) 俗習(xí)慣對(duì)景區(qū)規(guī)定 不以為意公共場(chǎng)合 大聲喧嘩插隊(duì)隨地吐痰投票結(jié)果72%31%13%46%8%65%.根據(jù)調(diào)查表，人們心中“最不文明的出境游行為”是o （4 分）.根據(jù)調(diào)查表，請(qǐng)你對(duì)我國(guó)即將出國(guó)去旅游的人提兩條建議。（4分）十一、課外閱讀。（12分）空城計(jì)（節(jié)選）諸葛（g6 g6）亮

8、便下令把所有的旗子都藏起來(lái)，不許城里 的人suf bian（）出入，也不許大聲說(shuō)話，把四面城門(mén)全都翻開(kāi)，每個(gè)城門(mén)口讓20個(gè)士兵扮成老百姓的模樣，拿著 掃帚清掃街道，如果魏兵到了也不許亂動(dòng)。諸葛亮但n fu（）完了，自己把鶴毛大衣一披，戴上絲織的頭巾，領(lǐng)著 兩個(gè)小童上了城樓，坐在城樓上焚香彈琴。不多久，魏軍來(lái)到了城下，一看這種情況，都不敢前進(jìn)了， 連忙報(bào)告司馬懿。司馬懿在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，（果然 竟然 居 然）看見(jiàn)諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容，焚香彈琴，輕松自如, 沒(méi)事人一般。司馬懿看了，心里非常疑惑，連忙下令叫軍隊(duì)撤 退。司馬懿的兒子司馬昭問(wèn)：“為什么要撤退？會(huì)不會(huì)是諸葛14/55亮沒(méi)有兵故意做出樣

9、子來(lái)迷惑我們？ ”司馬懿說(shuō)：“你小小年紀(jì) 懂得什么！諸葛亮一向小心jin shen（）,從來(lái)不做冒險(xiǎn)的事兒。他在城樓上一坐，四門(mén)大開(kāi)，里面一定有埋伏。我 們?nèi)绻M(jìn)去，就中（zh6ng zhbng）了他的計(jì)，快快后退！“司馬 懿的兵后退了。.根據(jù)拼音在文中括號(hào)里填寫(xiě)詞語(yǔ)。（1.5分）.在文中的括號(hào)里選擇正確的讀音或詞語(yǔ)，打“J”。（1.5 分）.故事分析。（7分）（1）諸葛亮如何“空城” ？找出相關(guān)的內(nèi)容簡(jiǎn)要填寫(xiě)。（2分） 城門(mén)：旗子：城里的人：諸葛亮：（2）諸葛亮的“計(jì)”表達(dá)在哪里？ （3分）司馬昭認(rèn)為：司馬懿認(rèn)為：實(shí)際情況：（3）你覺(jué)得諸葛亮的“空城計(jì)”能成功的原因有哪些？ （2分）.你喜歡

10、故事中的諸葛亮嗎？覺(jué)得他怎么樣？（2分）15/55十二、習(xí)作展示。（25分）在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨 雪的相伴，它們都是人生的財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品 味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí) 現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們長(zhǎng)大了。請(qǐng)你以“在 中成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇不少于450字的作文。（橫線上可以填“逆境”“磨煉” “呵護(hù)”“關(guān) 愛(ài)”等）要求：將題目補(bǔ)充完整；寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)，內(nèi)容具 體，重點(diǎn)突出；有自己的真情實(shí)感。16/55期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷二、L僻靜教授靈感正確.炊事員犧牲.警察局勢(shì)嚴(yán)重三、湖海慣著鍥議依依滄滄長(zhǎng)兩.見(jiàn)微知著三長(zhǎng)兩短例如：東拉西扯南

11、腔北調(diào).楊柳依依滄滄涼涼萬(wàn)紫千紅層巒疊翠.司空見(jiàn)慣鍥而不舍四、L, o2”“I” ， ， ， 3. ,?五、1.因?yàn)樗匀绻?不是而是3.雖然但是4.無(wú)論都5.即使也六、L看到這樣勞苦的總理，我們對(duì)他的崇敬之情怎能不油然而 生？.例如：從飛機(jī)上看，地上的房子就像針尖一樣小。.例如：溪澗流水，潺潺地一路向前 指間的琴聲，變換著百 般曲調(diào).為人民服務(wù)告訴我們：人要有正確的生死觀 要正確對(duì) 待批評(píng)同志之間要善于團(tuán)結(jié)。讀了這篇文章，我受益匪淺。我一17/55定會(huì)照著這些要求去努力。七、1.有意栽花花不發(fā).書(shū)到用時(shí)方恨少.取之于藍(lán)而青于藍(lán).變那么通通那么久.百年樹(shù)人、1 .弗假設(shè)之矣 弗假設(shè)與非然也2

12、.為汝多知3.堅(jiān)貞不屈為人民服務(wù)不能虛度年華，要珍惜時(shí)間誕生 于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后九、略。十、1.亂丟垃圾2.例如：(1)做踐行文明的中國(guó)人。不踐踏綠地，不隨地吐痰， 不亂扔廢棄物，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。(2)做優(yōu)雅謙和的中國(guó)人。衣著整潔得體，不在公共場(chǎng)所喧嘩吵 鬧、高聲交談，不圍觀起哄。H一、L隨便 吩咐 謹(jǐn)慎2.ge V 果然J zhong V. (1)全都翻開(kāi)。藏起來(lái)。不許隨便出入，也不許大聲說(shuō)話。披上鶴毛大衣，戴上絲織的頭巾，領(lǐng)著兩個(gè)小童上了城樓，坐在 城樓上焚香彈琴。(2)諸葛亮沒(méi)有兵故意做出樣子來(lái)迷惑他們。諸葛亮一向小心謹(jǐn)慎，從來(lái)不做冒險(xiǎn)的事兒，城里一定有埋伏。城里沒(méi)有埋伏，諸葛亮是在迷惑

13、敵人。18/55例如：諸葛亮足智多謀。諸葛亮對(duì)司馬懿十分了解。眾人的配合到位。.例如：喜歡。諸葛亮有勇有謀，在危急時(shí)刻能鎮(zhèn)定自假設(shè)，且 有改變自己的一貫作風(fēng)、險(xiǎn)中求勝的膽量和氣魄。十二、思路點(diǎn)撥：在動(dòng)筆之前先想想在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，有哪 些事給你留下了深刻的印象，讓你體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的滋味。選擇一件事, 給這件事取一個(gè)關(guān)鍵詞，如題干中所給的“磨煉”“呵護(hù)”等，來(lái)補(bǔ) 充題目。在具體寫(xiě)作時(shí)，要把握好事情的來(lái)龍去脈，注意詳略得當(dāng)， 把事情最重要的局部寫(xiě)明白。同時(shí)，要注意在敘事中間或者之后寫(xiě)出 自己的獨(dú)特感受，抒發(fā)自己的成長(zhǎng)體驗(yàn)。 例文略。19/555.下面句子中加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A.游

14、客們常常為此陶醉不已，流連忘返。 B.西雙版納曾經(jīng)有過(guò)唯我獨(dú)尊的象兵。 C. “十一”長(zhǎng)假，街上車水馬龍，游人絡(luò)繹不絕。 .判斷。（對(duì)的打“ J”，錯(cuò)的打“X”）（3分）“他像一座山?！边@是一個(gè)比喻句，把“他”比作“一座山?！保ǎ斑@些木雕藝術(shù)品太美了，真是?！睓M線處可以填入“余 音繞梁”。（）“我那時(shí)并不知道這所謂猿的是怎么一件東西便是現(xiàn)在也沒(méi) 有知道只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。”句中的破折號(hào)的 作用是解釋說(shuō)明。（）.按要求完成句子練習(xí)。（8分）（1）我們只有一個(gè)地球。我們要保護(hù)地球。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）（2）這個(gè)故事怎能不使人感動(dòng)得落淚呢？（改為陳述句）（3）通過(guò)老師的介紹，使

15、我對(duì)京劇產(chǎn)生了極大的興趣。（修改病句）（4）四周黑洞洞的，容易碰壁。（改為反問(wèn)句）二、綜合展示廳（9分）.根據(jù)情境寫(xiě)詩(shī)句。（6分）期末評(píng)價(jià)測(cè)試卷一（時(shí)間:80分鐘總分值:100分）題號(hào)四五六七八九總分得分一、寫(xiě)同苜字。（6分）cu （）酸急（）xue 皮（ ）錄 U（）bi （）開(kāi)（）玉二、選擇。（10分,每題2分）cu （）酸急（）xue 皮（ ）錄 U（）bi （）開(kāi)（）玉二、選擇。（10分,每題2分）zhan （ ）放（ ）士11&11習(xí)（）（）溉pi偏（）開(kāi)（）L以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）L以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.長(zhǎng)袍(pGo)鍥而不舍

16、(qi)B.執(zhí)行(zhi) 千錘萬(wàn)鑿（zu6）C.嘮叨(d&o)C.嘮叨(d&o)重于泰山（t&i）D.點(diǎn)燃（gn） 一言九鼎（ding）B.死得其所追根求原D.無(wú)邊無(wú)崖荒無(wú)人煙2 .以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（A.粉骨碎身懸燈結(jié)彩C.熱氣騰騰洪堂大笑3 .以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） A.隨心所欲（想要，希望）B.燕山月似鉤（古代的一種兵器，形似月牙）C.司空見(jiàn)慣（習(xí)以為常，積久成性）D.中庭地白樹(shù)棲鴉（家庭）4,以下不適合用來(lái)描寫(xiě)繁花似錦、春光爛漫的詩(shī)句是（）A.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)

17、。D.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。5 ,以下課外閱讀書(shū)目和作者對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.魯濱遜漂流記丹尼爾.笛福B.愛(ài)麗絲漫游奇境劉易斯卡羅爾C.騎鵝旅行記高爾基D.湯姆索亞歷險(xiǎn)記馬克吐溫三、讀一讀，把句子中畫(huà)線局部改為四字詞語(yǔ)。（4分）. 一支鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)生足球隊(duì)竟能獲得省冠軍，這真是無(wú)法想象，難以理解。（ ）.我打算等他心情平靜，態(tài)度溫和的時(shí)候，再詳細(xì)地和他談?wù)劇?TOC o 1-5 h z （）.要學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言很不容易，但只要有恒心、有毅力，總會(huì)有收獲的。（）.咱們?cè)谌粘９ぷ髦?，要?jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和開(kāi)展趨勢(shì)，把問(wèn)題解決在萌芽狀 態(tài)。（）四、句子練習(xí)。（8分）,以

18、下句子表達(dá)的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）20/55A.我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間,有什么必要介意呢？B.我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間,需要不需要介意呢？C.我既然不得不干這活兒,又有的是時(shí)間，真的沒(méi)有必要介意??！D.我既然不得不干這活兒,又有的是時(shí)間，就沒(méi)必要介意。2,以下四個(gè)句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）A.由于生活水平改變了，人們的日子越過(guò)越紅火。B.我們要共同保護(hù)集體的利益，珍惜班級(jí)的榮譽(yù)。C.在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中,我明白了許多做人的道理。D.每年3月，金黃色的油菜花一齊盛開(kāi)，五顏六色，十分絢麗。3,仿照畫(huà)線句子續(xù)寫(xiě)句子,要求語(yǔ)意連貫，句式一致

19、。（4分）例句:我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:友誼如珍珠，我們共同穿綴,連成一串串璀 璨的項(xiàng)鏈;,o五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）L閱讀，就是和高尚的人談話。讀石灰吟，我想到了于謙“，要留清 白在人間”的高尚氣節(jié)；讀增廣賢文，我明白了“良藥苦口利于 病,，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”的道理;從 周易“窮那么變,”的思想中，我懂得了“窮那么思變”的道理。.過(guò)去的日子如，被微風(fēng)吹散了，如，被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢? 我何曾留著像 樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,也將赤裸裸地回去吧?但不能平的，為什么偏要 走這一遭??？六、課內(nèi)閱讀我最棒。（13分）【甲】局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,父親的工作也越來(lái)越緊

20、張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次 勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是 什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢?母親只好不再說(shuō)什么了?！疽摇扛赣H瞅了瞅我們，沒(méi)有說(shuō)一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉 大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的他對(duì)于革命事業(yè)的信心。.【乙】段中破折號(hào)的作用是（）（2分）A.解釋說(shuō)明B.遞進(jìn)C轉(zhuǎn)折D.引出下文.這兩個(gè)片段對(duì)父親的描寫(xiě)方法有（）（多項(xiàng)選擇）（3分）A.語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài).動(dòng)作描寫(xiě)C神態(tài)描寫(xiě)D.心理描寫(xiě).從“堅(jiān)決”“安定”“沉著”等詞語(yǔ)中可以感受到父親 的革命精神。（2分）.從“你要知道現(xiàn)在

21、是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢”中，你體會(huì)到在個(gè)人生 命平安與革命事業(yè)之間,“父親”是如何選擇的?這說(shuō)明了什么?（3分）5“父親瞅了瞅我們，沒(méi)有說(shuō)一句話?！薄案赣H”心里會(huì)想些什么?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。（3分）七、課外閱讀我能行。（14分）很久以前，在一個(gè)秋天的漆黑的夜晚，我乘坐一葉扁舟，航行在西伯利亞一條陰沉沉的 小河上。突然，前面，小河的拐彎處，黑越越的峰巒下面，閃出一點(diǎn)火光?；鸸庥置饔至?好像就在眼前“啊，謝天謝地!我高興地說(shuō)，“馬上就到過(guò)夜的地方啦!”船夫扭頭來(lái)朝身后的火光看了一眼，又不以為然地俯身劃槳?！斑€遠(yuǎn)哩!”我不相信他的話，因?yàn)榛鸸鉀_破朦朧的夜色，明明在那兒閃爍。不過(guò)船夫是

22、對(duì)的:事實(shí)上,21/55 火光確實(shí)還遠(yuǎn)著呢。在如磐的黑夜里，火光的特點(diǎn)是:驅(qū)散黑暗，閃閃發(fā)亮，近在眼前，令人神往,給人以希望, 促你前進(jìn)。眼見(jiàn)火光漸漸臨近，似乎只要再劃兩三槳,行程就結(jié)束了其實(shí)還遠(yuǎn)著呢！我們?cè)谄岷谌缒暮由嫌謩澚撕芫谩{谷兩岸的峭壁，迎面駛來(lái)，又依次向后移去，仿佛 消失在無(wú)邊無(wú)際的遠(yuǎn)方，而火光依然在前頭閃耀著，閃閃發(fā)亮，令人神往，召你前行,依然是 這么近，又依然是那么遠(yuǎn)現(xiàn)在，無(wú)論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流，還是那一星明亮的火光，都經(jīng) 常浮現(xiàn)在我的腦際。在這以前和在這以后，曾有許多閃耀的火光，似乎近在眼前,不只使我一人 心馳神往,也召喚著夜行者奮勇前進(jìn)。但是生活之河仍

23、然在那陰森森的兩岸之間奔流,奔流, 而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。因此,必須加勁劃槳然而，火光啊畢竟畢竟就在前頭！.請(qǐng)給短文加個(gè)合適的標(biāo)題:（2分）.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。（2分）.看到火光，“我”的反響是，船夫的反響是，文中“火光”象征 著 o （3分）.讀第段，“依然是這么近，又依然是那么遠(yuǎn)”，有的同學(xué)覺(jué)得這句話前后矛盾，李紅卻不 這樣認(rèn)為，她在文章旁邊寫(xiě)了個(gè)批注，她會(huì)怎么寫(xiě)?（3分）5李紅讀了上文，深有感觸，準(zhǔn)備寫(xiě)一篇讀后感，請(qǐng)問(wèn)她圍繞以下哪個(gè)選項(xiàng)談感受最合 適?（）（2分）A.只有那些勇敢堅(jiān)定的人,才能熬過(guò)黑夜，迎來(lái)光明。B.不到黃河心不死，不撞南墻不回頭。C.上天關(guān)上了 一扇窗，

24、必定會(huì)翻開(kāi)另一扇窗。D.其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。6.讀了短文，相信你深受啟發(fā)，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)第段畫(huà)線句子的理解。（2分）八、口語(yǔ)交際。（5分）近幾年的黃金周，似乎都是往年“黃金粥”的重現(xiàn)。網(wǎng)上流行的一句話道出了人們的些許無(wú) 奈:“一行白鷺上青天，我被堵在最中間?！叭欢缓檬艿牟恢皇敲癖姡€有景區(qū)。亂扔垃圾、亂 刻亂畫(huà)等不文明現(xiàn)象讓“黃金周”蒙上了 亂的陰影。如果有同學(xué)想在2020年黃金周外出游玩，你對(duì)他們有什么建議？九、習(xí)作。（30分）給自己一份好心情，生活中處處盛開(kāi)艷麗的花朵;給別人一份好心情，人世間時(shí)時(shí)灑滿明媚的 陽(yáng)光請(qǐng)以好心情”為話題，寫(xiě)一篇文章，不少于500

25、字。22/55期末評(píng)價(jià)測(cè)試卷一、醋促綻 戰(zhàn)靴 削 慣灌避碧僻辟二、l.D 2.A 3.D 4.A 5.C三、1 .不可思議2 .心平氣和3 .鍥而不舍4.見(jiàn)微知著四、LB 2.C3.例如:友誼如古琴 我們共同彈奏 譜寫(xiě)成一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲五、L粉骨碎身渾不怕 忠言逆耳利于行 常將有日思無(wú)日 變那么通 通那么久2.輕煙薄霧游絲轉(zhuǎn)眼間白白六、LA 2.ABC 3,堅(jiān)定頑強(qiáng)4,父親選擇了革命事業(yè)。說(shuō)明父親有舍小家為大家、忠于革命的獻(xiàn)身精神。5.例如:孩子，對(duì)不起了，為了革命的勝利我必須這樣做。勝利一定會(huì)來(lái)的。我相信雖然我不在 了，同志們一定會(huì)照顧好你們的相信你們一定會(huì)過(guò)得很好。再見(jiàn)了！七、1 .例如:

26、火光.一個(gè)夜晚，“我”在西伯利亞一條小河上航行，看到河面上有火光，看似很近,實(shí)際卻很遠(yuǎn)。.高興不以為然成功或目標(biāo).例如:火光看著很近,但實(shí)際很遠(yuǎn)。人在生活中會(huì)遇到困難挫折，成功的路途艱難曲折,我們必 須磨煉自己,不斷努力奮斗，勇敢地面對(duì)挫折，那么離成功就不遠(yuǎn)了。.A.例如:成功的道路依然很漫長(zhǎng)，我們只有努力奮斗，不怕困難，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。八、例如:請(qǐng)你們注意避開(kāi)交通高峰期，以免影響旅游的心情;請(qǐng)你們從自身做起，保護(hù)景區(qū)環(huán) 境，不要亂刻亂畫(huà)、亂扔垃圾。九、略23/55期末評(píng)價(jià)測(cè)試卷二我留戀童年的生活?？梢栽谖伊魬偻甑纳睢？梢栽诟浇?、逗螞蟻，可以用竹（時(shí)間:80分鐘總分值:100分）題號(hào)四五六

27、七八九總分得分一、讀拼音，結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。（9分）zhd IonxT shuaiqT xT wu yapi jing竿嚇唬在大樹(shù)上的，還可以在的場(chǎng)院里捉迷藏。玩夠了，鬧夠了，回家就喝奶奶ao zhi的甜甜的、ni ni的mT zhoujiao zio如果遇到親戚來(lái)串門(mén)，有時(shí)還能吃上呢!二、填空。（5分）.“慣，字的第四筆是 廣宵，字的部首是（2分）.“瞅”是表示“看”的字，像這樣的字我還能寫(xiě)兩個(gè):、o （1分）3.“專心致志”的意思是一心一意，集中精神。它的近義詞有等。（2分）三、選擇。（10分,每題2分）1.以下加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.元旦(d&n) 書(shū)籍(H) *親吻（w

28、爸n） 含情脈脈（m6） B.湯匙(chi) 堅(jiān)勁(jing) 花圃(pCi) 鍥而不舍（qi） C.徘徊(huGi) 干脆(cul) 酸堿(xi&n) *烈火燃燒（f6n） D.聊天（1后0） *挪移(nU) *目標(biāo)(bi&o) 陽(yáng)光明媚（m知 2 ,以下句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） A.這些燈籠上的采繪故事分外精彩。 B.我依偎在媽媽的懷里，心里想著那無(wú)可挽回的時(shí)光。 C.為了防御野獸的侵襲，魯濱遜想了很多方法。 D科學(xué)家善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中得到靈感。 3 .以下句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.他們必須預(yù)備過(guò)年吃的喝的用的一切好在新年時(shí)顯出萬(wàn)物復(fù)蘇的

29、氣象。 B.但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所?C.母親買(mǎi)菜回來(lái)卻又翻箱倒柜忙開(kāi)了。 24/55D.只要你見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了假設(shè)干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真 理。.在下面句子的橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）選擇什么樣的朋友，你就有可能成為什么樣的人;你是什么樣的人，就會(huì)有什么樣的前途。，選擇朋友一定要慎重,這往往 關(guān)系一時(shí),關(guān)系一生。A.但是不但而且B.可是盡管還是C所以雖然可是D.因此不僅而且.以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指一種酒。B.“少壯不努力，老大徒

30、傷悲”出自漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行。C.“鍥而不舍”這個(gè)成語(yǔ)比喻有恒心，有毅力。D.湯姆索亞歷險(xiǎn)記的作者是美國(guó)作家馬克吐溫，他還寫(xiě)過(guò)百萬(wàn)英鎊哈克貝利費(fèi)恩 歷險(xiǎn)記老人與海等。四、句子練習(xí)。（9分）L仿照例句，描繪你最喜歡的一個(gè)人的外貌。（3分）他沒(méi)有什么模樣，使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗,頭上永 遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。.發(fā)揮想象，仿寫(xiě)句子。（2分）例:住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（高興的心情）校園里空無(wú)一人,o （安靜的環(huán)境）.用修改符號(hào)在原句上修改。（4分）孔子三十多歲左右就從事教育事業(yè)，他時(shí)常為能培育和培養(yǎng)出優(yōu)秀弟子而感到撫慰

31、。他還常 常以謙虛嚴(yán)謹(jǐn)、知難而退的態(tài)度鼓勵(lì)弟子勤奮好學(xué)。五、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。（9分）L我們熱愛(ài)古詩(shī)詞,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫讶谌胛覀兊纳钪?。寒食?jié)到來(lái)，想至卜春城無(wú)處不飛 花,；七夕節(jié)讓我們感受至，脈脈不得語(yǔ)”的意 境。遇到艱難坎坷，我們想到竹石中的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,；遇到老 年人哀嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏“，我們可以借用蘇軾的浣溪沙中的“誰(shuí)道人生無(wú)再 少?!勸慰他。（4分）2,本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了北京的春節(jié)的作者;大致了解了丹尼爾笛福的名著 ；我們從匆匆中明白了要，不能虛度此生;從十六年前的回憶中認(rèn)識(shí)了革命信仰堅(jiān)定的；我們從 中學(xué)到了用具體事例說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)的寫(xiě)法。（5分）六、課內(nèi)閱讀我最棒

32、。（12分）在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在 八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了,如薄霧，被初 陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼 間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？L用“”畫(huà)出文中的比喻句,句中把 比作 和 o （4分）.聯(lián)系上下文，理解下面的句子。（4分）“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？”其中的“赤裸裸來(lái)到這世界” 指，赤裸裸地回去指 o.文段最后一句話表達(dá)了作者怎樣的生活態(tài)度?（3分）25/554,寫(xiě)一條表達(dá)珍

33、惜時(shí)間的格言或警句。（1分）七、課外閱讀我能行。（11分）天凈沙秋元白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。L這首元曲的曲牌名是，題目是。（2分）2,以下詩(shī)句與本曲描寫(xiě)的季節(jié)相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）A.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C.停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。D.白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。3.本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，它們分別是、o （4 分）4對(duì)這首元曲的賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.開(kāi)頭兩句以“孤村”領(lǐng)起，渲染秋日黃昏的冷寂，表現(xiàn)秋的荒涼、蕭瑟，表達(dá)了詩(shī)人落寞、憂愁 的心情。B.青、綠

34、、白、紅、黃五色，多層次地描繪出秋日美麗的景象，使整個(gè)畫(huà)面充滿了詩(shī)意。一點(diǎn)飛鴻影下、描寫(xiě)“雁影”是為了以靜襯動(dòng)，賦予秋日生機(jī)之感，造成曲子情感由悲到喜的 轉(zhuǎn)變。D.“青山綠水”是廣大的圖景:白草紅葉黃花”是細(xì)微的圖景，這樣交錯(cuò)寫(xiě)使原本寂寞、蕭瑟的 秋景變得多姿多彩。八、綜合實(shí)踐。（5分）過(guò)中華節(jié)日,品傳統(tǒng)民俗:元宵節(jié)觀燈、端午節(jié)吃粽子、中秋節(jié)賞月、重陽(yáng)節(jié)登高多 姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗內(nèi)涵豐富,具有濃郁的中華文化韻味。過(guò)好中國(guó)節(jié)，也是對(duì)中華文化的 一種傳承。請(qǐng)你按照要求完成以下題目。.請(qǐng)任選一種中華傳統(tǒng)節(jié)日，仿照例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,寫(xiě)一個(gè)句子。（2分） 例句:粽香端午，聲聲鑼鼓賽龍舟。.春節(jié)，家人團(tuán)

35、聚,一起熱熱鬧鬧地過(guò)節(jié)，可是弟弟卻一直低頭玩手機(jī)。爸爸媽媽批評(píng)他，他卻 說(shuō):“年年都圍在一起吃餃子，有什么意思，還不如玩手機(jī)呢!，此時(shí)，你想對(duì)他說(shuō):“ 。，（3 分）九、習(xí)作。（30分）豐富多彩的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了。在你成長(zhǎng)的道路上,你是否也曾有過(guò)把握良機(jī)、獲取 成功的喜悅?你是否也曾有過(guò)失去良機(jī)、傷心失落的遺憾?請(qǐng)你以“把握”或“遺憾”為題，寫(xiě)下感 受深刻的經(jīng)歷，用來(lái)作為學(xué)習(xí)和生活道路上的借鑒或鼓勵(lì)。要求:圍繞題目和主題選擇事情來(lái)寫(xiě)，語(yǔ)言要通順流暢,500字左右。26/55期末評(píng)價(jià)測(cè)試卷二一、柵欄蟋蟀棲息 烏鴉僻靜熬制 膩膩米粥 餃子二、L豎折.例如:瞄瞧.例如:聚精會(huì)神 全神貫注三、l

36、.A 2.A 3.A 4.D 5.D四、L例如:我的同學(xué)亮亮，他胖乎乎的圓臉上，一雙大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆發(fā)亮的黑寶石。 只要他一眨巴眼，準(zhǔn)是在想一些鬼點(diǎn)子。.例如:風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音都能聽(tīng)得一清二楚孔子三十（g手左右就從事教育事業(yè)，他時(shí)常為能 春荷培養(yǎng)出優(yōu)秀弟子而感到557砥常常以謙3.3.虛嚴(yán)謹(jǐn)，知難而逑）的態(tài)度鼓勵(lì)弟子勒奮好學(xué)O五、L寒食東風(fēng)御柳斜 盈盈一水間 任爾東西南北風(fēng) 門(mén)前流水尚能西 休將白發(fā)唱黃雞2.老舍 魯濱遜漂流記 珍惜時(shí)間 李大釗 真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后六、1 過(guò)去的旦壬如輕煙遨微風(fēng)吹散I題覆0Mx過(guò)去的日子輕煙薄霧.嬰兒光著身子降臨到這世界上 沒(méi)有給這個(gè)世界留下任何痕跡

37、就走了.表達(dá)了作者不甘虛度光陰、力求上進(jìn)的態(tài)度。,例如:及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。七、1.天凈沙秋.C.蕭索消沉 明朗絢麗.C八、例如:1,月圓中秋 家家團(tuán)聚吃月餅2 .一家人在一起過(guò)節(jié)，說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，不僅拉近了距離，還增進(jìn)了親情,多好啊，不要再玩手機(jī)了 九、略27/55重點(diǎn)中學(xué)小升初考試語(yǔ)文試卷（二）時(shí)間：90分鐘 總分值100分、給以下加點(diǎn)字選擇正確讀音，打。（3分）脈脈含情（mdi mo） 棲息（qi xl） 哼歌（hCng hng） 間斷(jiGn jian)單調(diào)(dido tiao)見(jiàn)微知著(zhu6 zhu) 二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）. can yang（）下，一灣清泉靜靜地向

38、東流去；山村中，正有裊裊chui yan（ ）升起。.多么kbngbS（）的ki xing（）都嚇不倒地下共產(chǎn)黨員，面對(duì)m6 gui（共產(chǎn)黨員，面對(duì)m6 gui（）的折磨，他們毫不畏懼。.黃昏的荷塘有著ji6 ran bu tong（）的風(fēng)景，夕陽(yáng)yintui（ ）,紅霞的余暉，暈染在花的邊沿，每一朵荷花都有著含羞的jiGom旗）o三、選字組詞。（6分）1 .避僻辟開(kāi)天（）地偏（)(灘2.絆拌伴伙（)攪（)(）倒3.臘獵蠟(）人(）月(）燭4 .稠惆綢(）緞(）悵(）密四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）.娓娓動(dòng)聽(tīng)（AABC式）.前仰后合（含反義詞） .綠蔭如蓋（含比喻詞） 28/55五、根據(jù)你的理解

39、作出選擇。（3分）.寫(xiě)信時(shí)，要注意語(yǔ)言（）A.發(fā)自肺腑，表達(dá)真情實(shí)感。B.華麗，動(dòng)聽(tīng)。.演講的本質(zhì)在于“講”，應(yīng)（）A.以“演”為主，以“講”為輔。B.以“講”為主，以“演”為輔。3.寫(xiě)建議書(shū)，（）A.只提建議就行。B.應(yīng)先擺情況，講道理，說(shuō)明問(wèn)題，再提出建議。六、給下面順序混亂的句子合理排序，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（6分）（）謝謝你們送來(lái)的這些禮物，相比它們，我們的友情更加珍貴。（）我在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中取得了很大進(jìn)步，（）我還想特別感謝一下我的同桌張海波。（）感謝各位同學(xué)來(lái)參加我的生日聚會(huì)！（）你是我非常貼心的小老師，耐心地幫助我解決不懂的問(wèn)題。（）都是你熱心幫助我的結(jié)果，再次謝謝你。七、按要求寫(xiě)

40、句子。（8分）.我只有用勞動(dòng)來(lái)解決饑餓的威脅。（改為雙重否認(rèn)句）.春天，土里鉆出小草，為大地增添生機(jī)。我愿，這棵小草是29/55來(lái)到杭州西湖，乘船賞景，天突然下起了大雨，真是“ ， ， o望著一瀉千里的黃河，我吟誦起了劉禹錫的詩(shī)句：， O(3)春天，我來(lái)到鄉(xiāng)村，看見(jiàn)青山綠水，心情十分愉快，我不由得想起 了王安石的兩句詩(shī)：“ ,，O.如果讓你設(shè)計(jì)一份關(guān)于詩(shī)歌的手抄報(bào)，你將分哪些板塊？定個(gè)什么主題？(3分)三、課本直通車(12分).回顧課本內(nèi)容填空。他時(shí)常穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫，寸把長(zhǎng)的頭發(fā)一根一根精神抖擻 地直豎著，濃密的胡須好像一個(gè)隸體的“一”字，他就是 O這學(xué)期我們學(xué)過(guò)他的 ,我還知道他的等

41、作品。談到“知音”，我便想起 和 兩個(gè)人，“高山流水”常用來(lái)比喻 O(3)貝多芬是德國(guó)偉大的，被譽(yù)為“”，月光曲是他即興創(chuàng)作的音樂(lè)作品，我還知道他的作品，如我。（照樣子，寫(xiě)句子）夏天，。我愿，.為人民服務(wù)的作者是偉大領(lǐng)袖毛澤東寫(xiě)的。（修改病句）.聽(tīng)了 “抗震救災(zāi)英模代表團(tuán)”的報(bào)告，誰(shuí)都佩服那些救死扶傷的白衣戰(zhàn)士。（改為反問(wèn)句）八、日積月累。（5分）. ,出沒(méi)風(fēng)波里。.劍外忽傳收薊北，o.昔我往矣，楊柳依依。,。.茍利于民，不必法古；,o.常將有日思無(wú)日，o九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）. 東游，見(jiàn)兩小兒辯斗，。一兒曰：“我 以日始出時(shí)，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。一兒日：“我以日 初出遠(yuǎn)，而.因?yàn)槲覀兪菫槿?/p>

42、民服務(wù)的，所以，, 就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人,誰(shuí)向我們指出。只要你說(shuō)得對(duì)， O你說(shuō)的方法 ,我們就照你的辦。30/55.十五夜望月一詩(shī)中，委婉地表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是:十、主題交流（4分）畢業(yè)在即，為了表示對(duì)老師的感激和敬意，請(qǐng)用以下詞語(yǔ)擬一副對(duì)聯(lián)。注意按照“仄起平收”的規(guī)那么確定上下聯(lián)。；筆酣日暖墨濃風(fēng)和綻桃李寫(xiě)春秋？ V上聯(lián)：下聯(lián)：十一、閱讀下面的圖片，完成練習(xí)。（8分）牙膏的使用情況90%10%足夠堅(jiān)持4個(gè)月飛W天的“用,.從這個(gè)牙膏產(chǎn)品上，我們可以獲取的信息有（）（2分）A.牙膏的品牌、產(chǎn)地、重量、成分與味道。B.牙膏的品牌、重量、顏色、成分和功能。C.牙膏的品牌、重量、

43、成分、味道和功能。D.牙膏的品牌、重量、成分、功能與保質(zhì)期。.根據(jù)牙膏的使用情況，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條廣告宣傳語(yǔ)。（2分）.假如你是一名牙膏推銷員，你會(huì)如何推銷這個(gè)產(chǎn)品來(lái)吸引31/55顧客？（4分）十二、課外閱讀。（12分）總有一扇門(mén)為你而開(kāi)你要相信，這個(gè)世界上，總有一扇門(mén)為你而開(kāi)。當(dāng)學(xué)業(yè)一團(tuán)糟的時(shí)候，當(dāng)生活舉步維艱的時(shí)候，當(dāng)失敗 接踵而至的時(shí)候，當(dāng)煩惱揮之不去的時(shí)候，當(dāng)苦痛無(wú)法排遣的 時(shí)候，你要相信，這個(gè)世界上，總有一扇門(mén)為你而開(kāi)。只要你 翻開(kāi)這扇門(mén)，（）就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，（）就會(huì)柳暗花明，（）就會(huì)悄然光顧，（）就會(huì)一掃而光，苦痛就會(huì)煙消云散。也許這扇J1生虛撞看需要你賦予.自已力量和膽魄,，果敢地把它

44、推開(kāi)；也許這扇門(mén)與眾不弘唬要你賦予自己方法和 技巧，換一種方式把它翻開(kāi)；也許這扇門(mén)正被煙鎖霧籠，需要 你賦予自己多一些時(shí)間和耐心2等到天朗氣清后把它翻開(kāi)；也 許這扇門(mén)已經(jīng)被我們悄然錯(cuò)生 需要你賦予自己敏銳的洞察力一帆風(fēng)順的路途固然令人向往，但缺少了起伏與坎坷,這樣的路底蘊(yùn)不會(huì)厚重；直視無(wú)礙的景致固然一覽無(wú)遺，但缺 少了曲折與回環(huán)，這樣的景致難以蕩氣回腸。所以，你沒(méi)必要32/55 畏懼生活的艱險(xiǎn)，也沒(méi)必要害怕人生的失敗，或許這就是生活 對(duì)你的砥礪，或許這就是生活對(duì)你的錘煉，然后，艱難困苦， 玉汝于成。是的，只要你不放棄自己，總有一扇成功的門(mén)為你 而開(kāi)，而過(guò)去的一切，在你跨過(guò)這扇門(mén)后，都會(huì)成為你精

45、神背 囊里最珍貴的財(cái)富。找到二個(gè)解題的角度江知遲會(huì)為你打工二扇門(mén)適時(shí)地 堤西壬謙遜會(huì)為彌扛五二扇工J”結(jié)識(shí)一個(gè)知心朋友，友 情會(huì)為你翻開(kāi)一扇門(mén)一扇門(mén)后面就是一條路，這條路不僅 可以愉悅你的心靈，也會(huì)最終引領(lǐng)你抵達(dá)生活的此岸。沒(méi)有雄鷹飛不過(guò)的高山，沒(méi)有水手征服不了的江河。同 樣，生活中，也不會(huì)有你無(wú)法贏取的目標(biāo)。實(shí)際上，從你開(kāi)始 追求理想的那一刻起，一扇門(mén)，就已經(jīng)等在了你前行的路上。 它不會(huì)背離你，也不會(huì)丟棄你，它堅(jiān)貞不渝地等著你，只不過(guò) 有時(shí)候，你需要多付出一些耐心和艱辛罷了。只要你對(duì)生活的希望沒(méi)有泯滅，只要你的心門(mén)沒(méi)有關(guān) 上，這個(gè)世界上，總有一扇門(mén)會(huì)為你而開(kāi)。.在第段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

46、（4分）.文中畫(huà)“”的句子主要用了的修辭手法，這ZVZWSZWKZVW*1樣寫(xiě)的作用是什么？（3分）.仿照第段畫(huà)“”的句子，寫(xiě)一個(gè)分句。（2分）33/55.“只要你對(duì)生活的希望沒(méi)有泯滅，只要你的心門(mén)沒(méi)有關(guān)上, 這個(gè)世界上，總有一扇門(mén)會(huì)為你而開(kāi)。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句 話的理解。（3分）十三、習(xí)作展示。（25分）冰心老人曾說(shuō)：“童年?。∈菈?mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是 回憶時(shí)含淚的微笑?！蹦愕耐暧羞^(guò)哪些奇妙的幻想？你又為 這些奇妙的幻想有過(guò)怎樣的行動(dòng)？現(xiàn)在回想起來(lái)又是怎樣一 種感受？請(qǐng)圍繞“童年的奇思妙想”寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：敘事完整，條理清晰，感情真摯。34/55重點(diǎn)中學(xué)小升初考試語(yǔ)文試卷(-)一、mo

47、V ql V heng V jian V diao V zhu V二、L殘陽(yáng)炊煙2.恐怖酷刑魔鬼.截然不同隱退嬌媚三、L辟僻避2.伴拌絆.獵臘蠟4.綢惆稠四、例如：L津津有味 侃侃而談.博古通今辭舊迎新.光陰似箭日月如梭五、l.A 2.B 3.B六、2 5 3 1 4 6、1 .我不得不用勞動(dòng)來(lái)解決饑餓的威脅。.例如：荷花開(kāi)滿池塘，為人間增添美麗這池荷花是我.例如：為人民服務(wù)的作者是偉大領(lǐng)袖毛澤東。聽(tīng)了 “抗震救災(zāi)英模代表團(tuán)”的報(bào)告，難道有誰(shuí)不佩服那些救死扶傷的白衣戰(zhàn)士嗎？八、1.君看一葉舟初聞涕淚滿衣裳今我來(lái)思雨雪霏霏茍周于事不必循舊莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)九、L孔子問(wèn)其故去人近日中時(shí)近也35/55.

48、我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)都行我們就改正對(duì)人民有好處.今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家十、日暖風(fēng)和綻桃李筆酣墨濃寫(xiě)春秋H-、i.c.例如：你可以用完牙膏的最后一滴！.例如：中華牌牙膏，清爽薄荷味，口味清新宜人，老少皆宜, 雙鈣防蛀，能及時(shí)消滅口腔細(xì)菌，很好地保護(hù)您的牙齒，且分量充足, 這么好的產(chǎn)品歡迎選購(gòu)。十二、L例如：前路生活幸運(yùn)煩惱.排比 將道理說(shuō)得充分透徹，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。.例如：對(duì)別人施以援手，善良會(huì)為你翻開(kāi)一扇門(mén)。.例如：在逆境中，只要你不絕望，仍堅(jiān)持不懈地努力，終會(huì) 走出困境，獲得成功。十三、思路點(diǎn)撥：回憶自己童年時(shí)代的奇思妙想，選最奇特的 一個(gè)來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)清楚你的幻想是什么，你是怎樣具體實(shí)踐的，結(jié)果怎 樣

49、。過(guò)程表達(dá)清楚完整，詳略得當(dāng)。將自己現(xiàn)在的感受寫(xiě)清楚，表 達(dá)真情實(shí)感。例文略。36/55重點(diǎn)中學(xué)小升初考試語(yǔ)文試卷（三）時(shí)間：90分鐘總分值100分、下面加點(diǎn)字的讀音正確嗎？對(duì)的打“，錯(cuò)的改正在括號(hào)里。了自己。攪和（h存）（）鼓錢(qián)（b6）（ 瞟見(jiàn)（piGo）（） 急遽）（ )流水潺潺(chdn)() 勉強(qiáng)(qidng)()、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。he zhou(8分)dan gechediI! 1xudn wodai kuan伯 gaizheng rongjTng hudng三、給下面的漢字換偏旁組成新字，再組詞。（6分）傳()浙()踢()淀()珊()揪()四、按查字典的方法填空。

50、（5分）“糜”字按部首查字法應(yīng)先查 部，再查 畫(huà)?！鞍肌弊职磾?shù)筆畫(huà)查字法應(yīng)查 畫(huà)，第二畫(huà)的名稱是“素”在字典中的解釋有：顏色單純，不艷麗；本色，白色；本來(lái)的，原有的；素來(lái)，向來(lái)。依次給“銀裝素 裹、素質(zhì)教育、素不相識(shí)、衣著素凈”中的“素”選擇解釋, 正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）0A.B.C.D.37/55五、把正確答案的字母填入括號(hào)里。（8分）.我能用“傳”字組成不同的詞語(yǔ)填空。（） 疾病 知識(shí) 信息 文明A.傳播傳授傳遞傳承B.傳承傳播傳授傳遞C.傳授傳播傳遞傳承D.傳遞傳授傳承傳播.以下句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.遼闊的綠色大草原上，白色的油井房星羅棋布，煞是 好看。B.王老

51、師不辭辛苦，三顧茅廬去看望生病在家的李曉明 同學(xué)。C.在畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們吹拉彈唱，載歌載舞，真可謂“八 *仙過(guò)海，各顯神通”。D. 一個(gè)很大很大的困難，除以13億，就會(huì)變得微缺乏道； 一個(gè)很小很小的愛(ài)心，乘以13億，就會(huì)匯聚成愛(ài)的海洋。.下面的句子表達(dá)的意思與其他三句不一樣的是（）A.這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。C.他不可能知道這件事。D.難道他會(huì)不知道這件事？.以下句子中使用的修辭手法與其他三句不相同的一句是（）A.海浪憤怒地拍打著礁石，掀起滔天巨浪。B.林子里靜極了。沙沙的足音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。C.門(mén)外，細(xì)雨像煙似的被秋風(fēng)掃著卷著，不分方向地亂飛。38/55D.她

52、那慈祥的眼神，像深深的潭水六、按要求完成句子練習(xí)。（6分）.低頭唉聲嘆氣。 振作精神發(fā)奮努力。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）.安安興奮地說(shuō)，媽媽的眼睛里有她。（改為直接引述句）.下面語(yǔ)段中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。馬老師多么和藹可親呀，上課時(shí)，他教我們耐心地寫(xiě)字 的方法；下課后，他常常和我們一起開(kāi)心地玩耍。昨天下午, 他給小林補(bǔ)了一天的課，小林非常感動(dòng)馬老師。七、日積月累。（6分）.人生自古誰(shuí)無(wú)死，。.樹(shù)欲靜而,子欲養(yǎng)而 o.曉看紅濕處，。.白日放歌,青春作伴 o八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（8分）.匆匆一文出自中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家 之手,他的作品語(yǔ)言清新、自然，很有感染力，如：“太

53、陽(yáng)他有腳 啊，地挪移了，我也 跟著旋轉(zhuǎn)。于是一一洗手的時(shí)候，日子從 過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從 過(guò)去；默默時(shí)，便從39/55（4）七律-長(zhǎng)征是 寫(xiě)的，這首詩(shī)贊揚(yáng)了革命者的精神O四、閱讀檢閱臺(tái)（15分）（一）驅(qū)蚊產(chǎn)品夏季來(lái)臨，蚊蟲(chóng)猖獗，小涵的媽媽準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)驅(qū)蚊液。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀以下材料，幫助小涵的媽媽買(mǎi)到心儀的驅(qū)蚊液。美國(guó)環(huán)境保護(hù)署認(rèn)證的驅(qū)蚊液平安成分【鏈接材料】中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)部令（2017年第3號(hào)）農(nóng)藥登 記管理方法規(guī)定：2017年8月1日起在我國(guó)境內(nèi)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用 的農(nóng)藥，用于預(yù)防、控制蚊蠅等有害生物的，應(yīng)取得農(nóng)藥登記證、農(nóng) 藥生產(chǎn)批準(zhǔn)文件號(hào)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)。成分效果持續(xù)時(shí)間使用限制避蚊胺目前為

54、止最有 效10%20% 濃 度：24小時(shí)幼兒不可超過(guò) 30%濃度驅(qū)蚊酯約避蚊胺10% 效果1小時(shí)驅(qū)蚊效果差檸檬核樹(shù)油約避蚊胺10% 效果2小時(shí)3歲不可使用派卡瑞丁約避蚊胺10% 效果38小時(shí)檸愫校樹(shù)油5%域般核5、只供外用二蚊不叮叁r加入1E蚊胺有效成分，讓皮叭 小啜蚊蟲(chóng)的怖擾和可咬.對(duì)蚊蟲(chóng)仃m 好的碘作用.使用方法:取適量涂抹或目接噴f分 體皮膚所需郃位.亦可理按噢酒于空 氣中.衛(wèi)生許可證2Wf E*tl7KKOO19j 生產(chǎn)許可證：XKI6-IOH 55H2 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)t Q .213nu 019 農(nóng)藥正式登記證：-IIWW）農(nóng)藥生產(chǎn)批準(zhǔn)文件號(hào)：z 32268 HI13、1,6 H明及二 此

55、*效Bl .Vctt防敗蚊怕水集煤n純大然成分.。效世除蚊， 蠅、鼠谷昆蟲(chóng),是戶外必需的陰蚊用 A.本產(chǎn)從增合成人及6個(gè)月以上兒曼 使用.用法I印由&IP.喊衣物約10至15匣米*均響射，一瞰74時(shí)吱射I次.I要成分各？岫.注的前.蒸衣草訕、 包%:野370每升 ilAt 乂俱”用，切勿涂卜眼,生或口邪, 免觸及彷”,兒息貸作成入監(jiān)?？卜使川.lM 舒爽變蚊水米蟻能臺(tái)鼓4微信共“法加、1L你、消涼怡裨之功效 成分 z.w.人閾r水.獷就曲.aia 使用方注六格深拉所需晶位 外用品. 勿食用.如假設(shè)小情以用諸火景區(qū)水、農(nóng)藥登記證，IP20130054枇準(zhǔn)證H3 HNP 322）1-12831產(chǎn)叢

56、M.準(zhǔn)號(hào),U/3201 JLS 022I：產(chǎn)批4及取W堆11111*1見(jiàn)標(biāo)注如有不話楠行種位H1.給小涵的媽媽推薦一款驅(qū)蚊效果最好的產(chǎn)品，說(shuō)明理由。（3分）.小涵的媽媽還想給她剛剛滿兩周歲的二寶也買(mǎi)一款驅(qū)蚊液，店員推薦了 A款和C款，你認(rèn)為有合適的嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）（二）在感恩中成長(zhǎng)落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它 的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面， 那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界， 因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，父母付出了多少心血與汗水，熬過(guò) 了多少個(gè)

57、日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們 嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱。感恩是敬重。居里夫人作為著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng), 但當(dāng)她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí)，她從主席臺(tái)上跑下來(lái)，跑到老一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌喝眨骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中那么如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？ ”一兒日：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近 者熱而遠(yuǎn)者涼乎？ ”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？ ” 1.為以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“ 。(1分)盤(pán)盂(yil yu)孰為汝多知乎(shS shu) .解釋文中加點(diǎn)的詞。

58、(6分)(1)及： (2)滄滄涼涼：(3)探湯： (4)決：(5)孰： (6)汝：.“孰為汝多知乎？ 你覺(jué)得這能怪孔子嗎？這說(shuō)明了什么？(3分)十二、課外閱讀。(10分)送自卑的孩子我想送自卑的孩子一杯酒。不是紅酒，那樣的醇厚濃郁會(huì)讓你原本黯淡的心事發(fā)酵;50/55 不是雞尾酒，那種明艷活躍會(huì)將你孤單的影子拉得更長(zhǎng)；不是 辛辣的白酒，那種濃烈太容易觸痛你敏感的神經(jīng)；也不是酸澀 的啤酒，那太多的泡沫只是空想，它會(huì)讓你陷入更加不切實(shí)際 的幻境。我想送給你的酒叫作“貴腐酒”。這杯色澤金黃的酒，口味甜美清冽，香氣沁心，像桂花、 蜂蜜，又像杏或者芒果，請(qǐng)你含一口，讓所有的馨香在唇齒間 撞擊。波爾多的9月

59、，深秋的涼風(fēng)吹落了滿園的葡萄葉，成熟的 果實(shí)綴滿枝頭，像一顆顆晶瑩的紫瑪瑙，在秋日的陽(yáng)光下耀眼 奪目。斑駁的陰影里，有些葡萄卻顯得不那么美麗，它們灰暗、 粗糙、干癟，卑微地瑟縮在枝頭，像垂頭喪氣的孩子。這些葡 萄感染了霉菌，一種叫“貴腐霉”的霉菌侵蝕了葡萄的表皮，使 得新鮮的汁液蒸發(fā)殆盡。它們并沒(méi)有腐爛，留下的是一粒粒發(fā) 皺的葡萄。果農(nóng)看到這些丑陋的葡萄，抱著隨意的態(tài)度，把它 們裝進(jìn)了橡木桶。不曾想，這些被貴腐霉侵蝕了的葡萄竟創(chuàng)造 了一個(gè)奇跡，它們被釀成了獨(dú)一無(wú)二的珍品。這種色澤金黃， 有著獨(dú)特香氣和豐富口感的葡萄酒成了名副其實(shí)的液體黃金。那些曾在寒冷的深秋，單獨(dú)瑟縮在枝頭的、風(fēng)干的、發(fā)皺 的

60、、險(xiǎn)些被遺棄的葡萄，正如自卑的孩子，孤獨(dú)地躲在陰暗的 角落里，你認(rèn)為自己貧窮、卑微、不美麗，用重重的心事把自 己層層裹起，悲悲切切地將自己遺棄。51/55你不似紅酒高貴典雅，卻必須真實(shí)，不能勾兌，或許不那 么深沉厚重，卻唇齒留香，保持本色也是難能可貴；你沒(méi)有雞 尾酒的鮮艷明麗，沒(méi)有華麗的外表卻有瑰麗的人生；你不似白 酒濃郁綿延，必是經(jīng)歷了歲月的積淀，每一步都腳踏實(shí)地，唯 有將急躁與功利塵封，才能將內(nèi)心的浮華轉(zhuǎn)化為沁人的香氣； 你沒(méi)有啤酒那般灑脫豪邁，但再細(xì)微的理想也能發(fā)芽，再卑微 的人生也會(huì)開(kāi)花，將自卑的心緒暫時(shí)收起，年輕的心需要一些 泡沫帶你沸騰，不要在意短暫的碰撞和散落。喝過(guò)這杯貴腐酒，你