精品教師個人工作總結(jié)范文集合

1、第 PAGE21 頁 共 NUMPAGES21 頁老師個人工作總結(jié)范文集合老師個人工作總結(jié)模板集合七篇? ?老師個人工作總結(jié) 篇1 ?我園自_年_月創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關(guān)切、贊助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的配合盡力下，賡續(xù)強化內(nèi)部治理，施行“以人為本”的人性化治理形式，盡力形成“敬業(yè)、連合、務(wù)實、立異”的園風(fēng)。我園不僅在廣人人長中博得了優(yōu)越的聲譽，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收，詳細(xì)總結(jié) ?一、增強硬件扶植，盡力實現(xiàn)情況設(shè)施完善化、優(yōu)美化。為了使幼兒擁有一個平安、舒適、優(yōu)美、富厚的生活、運動情況，滿足孩子多方面成長的必要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、VCD 機等運動、教

2、授教化設(shè)備。加設(shè)了種植園地、3_ 直跑道、玩沙池等，還在運動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、布局區(qū)，為幼兒提供了創(chuàng)造、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、仿照生活的時機，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感想感染創(chuàng)造的樂趣，進(jìn)步了孩子的察觀力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。二、優(yōu)化教工步隊，進(jìn)步老師的整體素質(zhì)。今世化的保教施行，嚴(yán)格的科學(xué)治理，都必須通過高素質(zhì)的教工步隊去使用和施行，因此，扶植一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、務(wù)實立異的高素質(zhì)老師步隊非常緊張。這一年來，我園從實際出發(fā)，認(rèn)真訂定了老師培訓(xùn)方案，通過學(xué)習(xí)規(guī)程、綱要、老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，組織老師上研討課、看摩運動、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參看學(xué)習(xí)，寫教化筆記等來進(jìn)步師德修

3、養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度。三、進(jìn)步保教質(zhì)量，匆匆進(jìn)幼兒全面成長。我們認(rèn)真訂定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)闡發(fā)，包管幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán)格按消毒老例做好消毒工作；做好感染病的預(yù)防工作；增強晨間反省，做到一觀、二問、三摸、四查；戶外運動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的平安。在教誨運動中，我們提供富厚的資料讓幼兒探究、創(chuàng)造、積極勉勵幼兒的求異思維，引導(dǎo)他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不合的措施去考慮、辦理，從而培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織富厚多彩的節(jié)日運動、表演節(jié)目、部署情況，真?zhèn)魃袂械刈屆總€幼兒感想感染到節(jié)日的愉快，這也是一種感情的教誨。我園每位保教人員都保護(hù)、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地觀

4、待每一個孩子，站在孩子的立場，積極勉勵他們，盡力使他們成為自信、生動、康健、愉快的孩子。因此，我們博得了家長的好評。四、注重家園互助，共創(chuàng)美妙將來。新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密共同，綜合應(yīng)用各類教誨資，為幼兒的一生打好根基。這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，實時向家長傳遞信息，理解家長建講和看法，客氣聽取，積極改良，以到達(dá)家園共育的目的。然那么，由于一局部家長的教化看念和今世化教誨還存在著較大的差異，在很洪程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長工作方面，我們還要盡力做好鼓吹工作，以求獲得更多家長的支持和成認(rèn)，以形成教誨的一致性，包管素質(zhì)教誨的有效施行。以

5、上是我園一年來各項工作的小結(jié)，固然獲得了一點造詣，但還存在著很多不夠，我們將會繼承盡力，將幼兒園扶植成家長寧神，孩子快樂，社會信賴的兒童樂園。?老師個人工作總結(jié) 篇2 ?一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，為了明年的教育工作做的更好，下面我把_年度的工作做一簡要的匯報總結(jié)。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教

6、育觀念，才能適應(yīng)教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學(xué)方面：要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。3、理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的

7、情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開場，比方，握握他的

8、手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的老師和學(xué)生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作中，我積極撰寫論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例等。由一個案例想到的發(fā)表在“錫山教育網(wǎng)“上，親密接觸課改中的語文課堂發(fā)表在錫山教育研究上，“小組合作評價”-讓學(xué)生做“自己的主人”在

9、錫山區(qū)評價專題研究刊物上發(fā)表 ?走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。?老師個人工作總結(jié) 篇3 ?回憶這個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短，以便今后的教學(xué)程度能更上一層樓。一、在思想素質(zhì)上 我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深知要教育好學(xué)生，老師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于承受學(xué)校布置的各項工作；我還

10、注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)才能都得到較快的進(jìn)步。二、在教育教學(xué)上 ?1、本學(xué)期新課開場之前即已制定了詳盡的教學(xué)方案，教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。2、本學(xué)期我擔(dān)任五年級四個班和六年級四個班的美術(shù)教學(xué)工作，為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，除了課前備好課外，我還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)素材，教學(xué)課件，靈敏地、具有創(chuàng)造性地使用各類教材，對教材中一些多余的或深淺度不合適學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)展縮減，根據(jù)自己的經(jīng)歷適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的內(nèi)容，豐富課堂，滿足學(xué)生的.求知欲和好奇

11、心。如在課中增加了手工課，根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的根底上，增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容，讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個性的手工作品，并教學(xué)生進(jìn)展簡單的作品裝裱，這種在原由根底上的拓展大大進(jìn)步了學(xué)生的動手才能，也進(jìn)步了學(xué)生的興趣。3、在美術(shù)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的根底知識和根本技能，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣、初步的審美才能和良好的品德情操；進(jìn)步學(xué)生的觀察才能，想象才能、形象思維才能和創(chuàng)造才能。在教學(xué)之余，我也注重自身開展進(jìn)步。積極參加校內(nèi)其他老師講課，向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷，同時課外上網(wǎng)查閱關(guān)于兒童繪畫技能培訓(xùn)的方法。4、本學(xué)期末，學(xué)校重新制定了對學(xué)生的考核方案，更全面，更詳細(xì)了，但是，對老師的工作

12、量更大了。面對將近六百學(xué)生的試卷考試和綜合分項考評，都得真實，詳細(xì)的做出評價，才能真正反映出學(xué)生一個學(xué)期的表現(xiàn)。這就要求老師在一個學(xué)期的教學(xué)中需要更扎實的完成根底知識和根本技能的教學(xué)工作。這個學(xué)期下來，學(xué)生都有收獲，我也發(fā)自內(nèi)心的喜悅。三、文化宮活動上 ?本學(xué)期，我負(fù)責(zé)的學(xué)校文化宮手工制作活動班，還延續(xù)上個學(xué)期的活動內(nèi)容，以剪紙為主，在掌握一些根本技能的根底上，本學(xué)期，要求學(xué)生制作一些成功作品，可以利用我們的作品，裝點學(xué)校的文化墻，為學(xué)校的藝術(shù)氣氛增色增彩。學(xué)生都做到了，制作出了許多作品，得到了大家的好評和認(rèn)可，這還需要我們再接再厲，創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。四、其他 ?本學(xué)期，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中，

13、制作的一些版面，作品展示墻等一些工作，我也是盡量去和各位美術(shù)老師合力完成，任勞任怨，努力做到。在教學(xué)之余，我也注重自身開展進(jìn)步。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷，同時能團(tuán)結(jié)組內(nèi)其他老師一起討論教學(xué)方法等問題?？傊?，本學(xué)期工作順利圓滿完成，缺乏之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年的教學(xué)程度更上一層樓。?老師個人工作總結(jié) 篇4 ?本學(xué)期，本人擔(dān)任初一語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作方案為指導(dǎo)；以加強師德師風(fēng)建立，進(jìn)步師德程度為重點，以進(jìn)步教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目的任務(wù)，現(xiàn)將

14、一年來的工作總結(jié)如下：一、加強學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身素質(zhì) ?一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，不斷進(jìn)步自己的道德修養(yǎng)和政治理論程度；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)才能。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改良教學(xué)方法打好了根底。二、以身作那么，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律 ?一方面，在工作中，本人可以嚴(yán)格要求自己，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人可以嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。三、強化常規(guī)，進(jìn)步課堂教學(xué)效率 ?本學(xué)期，本人可以強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)

15、：在課前深化鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點與難點；理解學(xué)生的知識根底，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此根底上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案；在課堂上，可以運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂 45 分要質(zhì)量，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時修改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原那么，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進(jìn)展階段性檢測，及時理解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽

16、課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。四、加強研討，努力進(jìn)步教研程度 ?在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目的教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)展自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)開展打好根底。五、正視自我，明確今后努力方向 ?1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生根底知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高；。的檢查落實不到位。3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。下學(xué)期改良的措施：1、進(jìn)一步加強對新課改的認(rèn)識，在

17、推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力進(jìn)步課堂教學(xué)的效率。2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，進(jìn)步學(xué)生解決問題的才能。4、采取措施，加強訓(xùn)練，落實知識點。5、加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)進(jìn)步成績。總之，在本學(xué)年的語文教學(xué)工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言安康得體，舉止文明禮貌，以身作那么，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為學(xué)校的建立與開展奉獻(xiàn)自己的力量！?老師個人工作總

18、結(jié) 篇5 ?一學(xué)年即將過去，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，承當(dāng)本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作。一年來，我再次深化體驗到了一名體育老師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目的。一、思想認(rèn)識 ?在本學(xué)年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，自覺進(jìn)步思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時常觀看和收聽播送電視，理解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳

19、黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基矗 ?二、教學(xué)工作 ?1.在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。2.在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么實行屢次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比擬深化的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。3.在工作中，能按國家公布的學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)展教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。4.在本學(xué)年里

20、，我認(rèn)真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績獲得我校歷史最好程度。5.強化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富老師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功籌劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。?老師個人工作總結(jié) 篇6 ?教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。在實習(xí)過程中

21、，我上了 3 次新課，一共 11 節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進(jìn)步，但我覺得沒有哪堂課令我非常滿意，教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民老師，還需自己以后不斷的努力理論。下面我列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來的缺乏之處。教訓(xùn)之一，備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我仔細(xì)閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，備了 7 頁的詳細(xì)教案，力求每個知識點都講透徹一點，使學(xué)生理解清楚。結(jié)果上臺一講，方知不對，每個知識點都講地很詳細(xì)，固然能使學(xué)生容易理解掌握知識點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講，指導(dǎo)老師

22、給我提出了珍貴的批評意見：教學(xué)的目的是要在 45分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，所以備課時一定要明確重點、突出重點，詳略得當(dāng)，不能面面俱到，細(xì)節(jié)不要想一下子全部講清。教訓(xùn)之二，上機課的講法問題。以前不知道，以為上機課就是讓學(xué)生自己練習(xí)練習(xí)，其實不然，如今我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單，需要自己備課時仔細(xì)的考慮，特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時，我先給學(xué)生講了一下注意點，然后即放手給學(xué)生做，結(jié)果由于大家初次接觸 vb 編程，動作速度不一，導(dǎo)致一局部同學(xué)做的很快，做完之后沒事干。另一局部學(xué)生那么是做的很慢甚至不知道如何來做。實習(xí)雖然很辛苦繁忙，但對我來說是一次非常有

23、益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝我的母校昆山中學(xué)讓我有了這樣一段實習(xí)經(jīng)歷，同時也衷心感謝我的學(xué)科和班主任指導(dǎo)老師李然老師，她給了我很多的指導(dǎo)和幫助。?老師個人工作總結(jié) 篇7 ?因為兒時的夢想，我選擇了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，十二個春秋轉(zhuǎn)瞬而過。十二年來，工作勝任、孩子喜歡、家長信任，當(dāng)年的那份理想，如今已經(jīng)變成了一份無悔的執(zhí)著;十二年里，我深深懂得，孩子就是家庭的希望，社會的將來，我不敢有有絲毫的懈怠，用責(zé)任、用愛、用智慧，精心編織著每一個家庭的希望。04 年，我被評為市級優(yōu)秀老師;我撰寫的論文、隨筆等也曾數(shù)次在國家級、省級、市級的刊物上發(fā)表;我進(jìn)展的教育活動也屢次獲得了國家級、地區(qū)級的證書。我從

24、不否認(rèn)自己是一名合格而出色的幼兒老師，但潛意識里卻對多年如一日的工作產(chǎn)生了倦怠，以為后半生也就這么過下去了?？墒巧顓s往往在一瞬間發(fā)生些許變化。06 年8 月，我有幸成為了我園第一屆蒙氏班的老師。正是蒙氏教育為我開啟了教學(xué)生涯的另一方天地。在蒙氏的天地里，我用巧手、慧心和愛的語言，書寫平凡的每一天。一、勤學(xué) ?伴隨著孩子和家長的成長，我自己也在不斷地探究、成長。我視學(xué)習(xí)為生命不可或缺的一局部。學(xué)習(xí)，使我具有先進(jìn)的教育理念，使我能理解幼教開展的最新動態(tài)，使我擁有了一雙慧眼。帶著滿腔的熱情與愛，我走進(jìn)了蒙氏教室。剛進(jìn)入蒙氏教室，由于教具本身的吸引，孩子們坐在工作毯前癡迷的做著工作，不在乎我的稚拙表

25、現(xiàn)?？伞昂镁安婚L”，大約一個月后，出現(xiàn)了一些讓我摸不著頭腦的現(xiàn)象：有的孩子對“工作”變得不再有耐心，頻繁的更換教具或用一件教具敲打另一些教具，甚至把教具當(dāng)成武器玩“戰(zhàn)爭”的游戲.我介入到他們的活動中，低聲勸說甚至制止，可收效甚微。著急無奈中我記起專家的話：蒙氏的書籍會幫助我們解決困惑。急忙找出發(fā)現(xiàn)兒童童年的機密等書，這才發(fā)現(xiàn)自己走入了誤區(qū)：把教具當(dāng)作了蒙氏教育的重點，無視了對孩子的關(guān)注!我開場反思自己的行為，調(diào)整自己的目的，并從孩子的心理入手，注重了情感和規(guī)那么教育并加強了對幼兒的觀察和記錄分析p 。二、樂思 ?如今工作中、生活中最長聽到的一個詞是反思，這和蒙氏的思想更是不謀而合的。記得史園長

26、在培訓(xùn)中曾經(jīng)說過：作為一個合格的蒙氏老師，一定要擅長反思自己，這樣才能使自己各方面得到不斷的提升。為什么小凡用教具對伙伴進(jìn)展攻擊?為什么小豪每天都不斷重復(fù)這項工作?小組活動中，柯柯為什么總愿意和別人交流?為什么孩子們仿佛撒歡的小鹿在教室里歡蹦亂跳?一天完畢的時候，我都會和自己的配班老師坐到一起，說一說一天的情況，反思一下自己的行為，交換一下互相的看法。每周，我也會帶著我們四個蒙氏班的十二位老師，利用兩個中午的休息時間湊到一起，說一說自己的心得和困惑，反思、總結(jié)一下自己工作中的問題，共同尋找解決的方法。對于色板的工作，一帆操作了幾次就不感興趣了，難道就讓它束之高閣?我轉(zhuǎn)移孩子的注意力，把教具當(dāng)成

27、載體?！耙环裉炷銇碜錾搴脝?我給你計一計，看你能用多長時間完成配對?”一聽老師要給他計時間，他一下子來興趣了?；蛟S他的興趣點根本不在教具上，而是在和時間賽跑上，但是他會對此樂此不疲。對于孩子們在教室亂跑的現(xiàn)象，我反思了自己教室的教具柜擺放位置，又咨詢了一些資深的蒙氏老師，最終結(jié)合專家的意見將教室布置成了迷宮的模樣，固定了教具和教具柜的位置，這樣使區(qū)域之間有了間隔，又合理分配了教室中的空間，孩子們會不受外界否認(rèn)干擾，并且也會自覺的執(zhí)行室內(nèi)說話、走路的規(guī)那么。為了不斷豐富幼兒的工作，增加工作的挑戰(zhàn)性，我根據(jù)孩子的不同程度，制定不同的教學(xué)方案。我在日常工作區(qū)投放了編紙、折紙、穿線、刺繡、剪紙涂色等工作。同時，我不斷增加工作的難度，把單調(diào)的剪紙變成剪不同的線條、不同的圖案，增強了工作的挑戰(zhàn)性，同時也吸引了孩子的興趣。就這樣不斷的更新、不斷的增加難度，讓孩子踮起腳、跳一跳就可以著，不斷地吸引孩子的注意力。有了反思和改良，感覺自己的工作越來越順暢，感覺自己也越來越成熟。這對我來說也是樂此不疲的一件事呀。三、勇做。為了豐富孩子的社會經(jīng)歷，培養(yǎng)孩子的求知欲，我制定了社會理論活動方案表，一學(xué)期中，我們一共開展了二十屢次的社會理論活動。其中包括參觀活動八次：參觀動物園、電視臺、鮮花店、大酒