詩歌朗誦和稿

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁詩歌朗讀和稿我的祖國我的祖國，高山巍峨，宏偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，聽憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑沉著不迫。我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。我的祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，華夏大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。我的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風貌的風流，千古流傳著多少美麗動人的傳說。這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。我愛你遠流長燦爛的歷史，我愛你每一寸土地上的花朵，

2、我愛你風光旖旎壯麗的河山，我愛你人民的性格堅韌執(zhí)著。我的祖國，我深深愛戀的祖國。你是昂首高吭的雄雞喚醒拂曉的沉默，?你是沖天騰飛的巨龍叱咤時代的風云，你是威風凜凜的雄獅舞動神州的雄風，你是人類智慧的起點燃文明的星火。你有一個神圣的名字，那就是中國！歌唱我們的我們愛大地，愛藍天；我們愛江河，愛山巒。我們最愛最愛的是我們得意的，我們溫暖的家。你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少熾熱的情感。你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴。當太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢活力一片。一棵棵小樹挺直腰身，一朵朵鮮花揚起笑臉。上課，有整齊的隊列等待檢閱。下課，有放飛的鴿群撲向藍天，我愛你滿載知識的黑板，我愛你整齊干凈的桌

3、椅，我愛你放聲歌唱的震撼，我愛你俯首深思的寧靜，我愛你晴天飄動的國旗，我愛你雨水滴落的屋檐啊，樸素無華的教室，就是我們遠征的起點，我們熾熱的理想，閃著耀眼的光焰。你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉。你是一個搖籃，多少人才在這里成長。為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。我們最愛最愛的，我們無比得意的！ 男：在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中我擁有寶石般閃亮的職業(yè)-我驕傲，我是一位教師！在無數(shù)奉獻和進取的篇章中我擁有金子般閃亮的一頁-我驕傲，我是一位教師！女：我是一位教師我把神圣而崇高的理想之燈在我的心中點亮高高掛在我的頭頂讓它燃燒我的詩意和激

4、情讓它照亮我的心靈和行程讓它點燃我的機智和活力讓它升騰我的恒心和愛心！男：我是一位教師我把手中的紅燭高高舉起只要我的鴿群能翱翔藍天只要我的雛鷹能鵬程萬里只要我的信念能堅如磐石只要我的理想能永遠年輕我情愿燃燒我的每一寸軀體讓我的青春乃至整個的生命在跳動的燭火中升華在血液的鮮紅中奔騰。我驕傲，我是一位教師！女：我是一位教師我在春天的土地上播種我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦我埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝我播種優(yōu)秀品格我播種高貴感情我用汗水澆灌我用心血滋潤只要我的幼苗能長成參天大樹我不悔粉筆灰染白我的雙鬢只要我的希望能把他們的前路照亮我寧愿把自己化作灰塵男：我是一位教師三尺講臺是我的人生舞臺白色粉筆

5、是我的人生畫筆因為熱愛，我深情地演繹著我的人生因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘因為執(zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間為什么我的眼中總是飽含淚水為什么我的心里總是洶涌因為，我的愛如此深沉我的執(zhí)著早已在土地中扎根女：我驕傲我是一位教師我是火種將孩子們的心靈之火點燃我是石子將孩子們的道路鋪平我是階梯將孩子們高高托起。假如我可以是陽光我會讓溫暖充滿每一心靈空間假如我可以是春風我會讓真情開遍每一心靈花園假如我可以是雨露我會讓每一棵小草都笑容滿面假如我可以是泉水我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜男：我不會用金錢的尺子來丈量我的價值因為我知道我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁我不會讓我知

6、識的清泉變?yōu)橐惶端浪驗槲抑牢也皇菍恚业氖聵I(yè)是將來在高大的灌木面前我不曾悲哀因為大地不會忘記小草的綠色在寬闊的海洋面前我不曾氣餒因為我擁有大海一樣的胸懷！女：我驕傲，我是一位教師！男：我是一位教師我無怨于自己的奉獻女：我是一位教師我無悔于自己的選擇男：我是一位教師我無愧于自己的稱號女：我驕傲我是一位教師！我和講臺 我是少女我是萌芽的春從僵死的寒冬走來奔涌的血溶化了古老的冰凌我是每棵樹上閃亮的新葉有著星星般的眼睛我從遙遠的山村走來像原野那樣飽滿美麗的鴿子在我的頭上撲騰我新穎活潑的腳印在過去沒有的路上延伸我是少女我是大膽的春我有朝日般光明的裸露著的靈魂我敢沿著我踩出的寬寬窄窄的驛道和海濤般

7、渾厚的心聲在天地間清亮而準確的飄飛、共鳴走上講臺，是的，這就是我的位置讓我莊嚴些，再莊嚴些的走上去吧有很多的早晨和黃昏，我曾以蠶豆花一樣淡紫的韻味憧憬今天當我就要走上講臺的時候我甜蜜的顫栗了窗外有婆娑的樹影讓我莊嚴些再莊嚴些的走上去吧走上去我就是五十多雙眼里的百科全書走上去我就是燃燒，就是釋放，就是開墾站在這里我是歷史通向將來的驛站寓言和詩歌從我這里走過會變成將來的風景詩歌和駢文從這里流過會變成將來的傳奇站在這里，我是心靈通向世界的路碑我讓單純走向豐富我讓幼稚走向成熟我的教鞭一端系著使命，一端系著神圣舉起它課堂上所有舉起的手都會長成桅桿，槍刺長成將來的風景林也許講臺和黑板分割的青春會缺少一種詩

8、情也許生命如粉筆磨損而世界并不因此吃驚但是，我將自豪和驕傲的站在這里讓太陽和月亮都來解吧我也是一列真正的方程【師 A 】每當我/踏著晨光/走進美麗的和平，心中便涌起無限的暢想與激情，作為一名教師，我深愛著我的學生，我的講臺?！編?B 】那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層/華美的樓梯，引導著我的學生/一步步走向/知識的殿堂。【師 C 】教室里，書聲朗朗，猶如一股甘泉/輕輕流進我的心田?！編?B 】琴房中，歌聲飛揚，那飛揚的歌聲/猶如出征的號角/拍打著我的心潮?！編熀稀恳恢恢还钠痫L帆的小船/正在這里積蓄力量，準備遠航 【生A】每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的沖動在我全身蕩漾

9、。從我上學的第一天起，您就帶給我無盡的夢和無盡的愛。您眼里的一泓清泉啊，將我滋潤，將我灌溉。【生B】作為一名學生，我深愛著我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋?！旧鶤B】在知識的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探究著真理，我們追尋著夢想，我們和太陽一起出發(fā)，要創(chuàng)造人生的輝煌?！編熀稀棵慨斘覀兲ぶ枪?離開美麗的校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星/一同閃亮?！旧稀棵慨斘覀兲ぶ枪?離開不舍的課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下了我們奮斗的詩行?！編?A 】多少次，孤燈伴我/到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山

10、又成為我/新的夢想?！旧鶤B】教師，為了我們，匆匆地，您忘記了時間，匆匆地，您忘記了勞累和體衰，您默默無聞。可我總是看到您眼里閃著幸福的光榮，您的幸福從何而來？【師 B 】每個人對幸福的理解/都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續(xù)了我的生命，成為我人生/最華彩的樂章?！編?C】我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉/簇擁在我的身旁，當一張張賀卡/雪片般飛來，一種圣潔的幸福/在我心底流淌?！編?B 】我不是巨人，但我愿我的學生/可以高高地站在我的肩膀上/眺望遠方?！編?組】教師的幸福在你們的練習本上閃爍【師2組】教師的幸福在你們的試卷中展開【師3組】教師的幸福在你們的成長中延伸【師合】教師的幸福在

11、你們的成功中發(fā)放異彩！【師 A 】在和平這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光：領導的關心，家長的期望，溫暖著我們每一位教師的心房。但同時也讓我們感到肩上擔子的分量。我們可以做到的/就是【師合】努力為和平的孩子們/插上一雙雙/騰飛的翅膀！【師 C】我們不圖高官厚祿，也不圖名留青史,【師合】但求把光和熱/全部奉獻！【師合】我們要讓每一天/成為自己人生的代表作，要讓課堂/成為我們快樂的泉，生命的豐碑！【生A】教師啊，您甘為人梯，讓學生踩著雙肩去攀登理想的殿堂；【生B】教師啊，您甘為蠟燭，燃燒自己，在黑夜中為學生指引前進的方向；【生A】教師啊，您甘為渡船，迎著風浪，帶學生去遨游那知識的海洋；【生B】教

12、師啊，您甘為春蠶，吐盡銀絲，為學生織出人生最美妙的衣裳?！旧鶤B】柳絲牽動著/我/對您的青睞，雨滴滋潤著/您/對我的喜歡【師合】我們愿做一縷春風，吹開滿園桃李【生AB】教師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養(yǎng)了特長，到放飛的時候，我們有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；和平學校永遠是我們/最/魂牽夢繞的/家園?！編熀稀课迥甑墓怅?，如白駒過隙，在這里我們播撒了汗水，收獲著希望。勤奮創(chuàng)新的和平人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。當淄博六中、北大、清華等所有名校都有和平學校的莘莘學子時，我們會感到無

13、限的驕傲與榮光?！編熀稀繌椫敢粨]，流動的/是一批批學生，不變的/是我們的精神，是我們追求卓越的遠大理想?！編熀稀课覀兤诖推綄W校不斷進步，我們期待和平學校再創(chuàng)輝煌，我們期待和平學校的旗幟 【生AB】在周村【師合】在淄博【生AB】在山東【師合】在全國 【全體師生合】永遠/高高飄揚！再見，我的母校！ 在某一天 當我們翻開一本書 開場沉浸于它的精彩 是否也已經(jīng)想到有一天我們會讀到最后一頁 當往日聒噪的知了 識趣地把聲音放低 當從前活潑的小鳥 安靜地在樹梢佇立 這一刻 我才恍然 空氣中彌漫著一種情緒 校園里布滿了一種氣息 原來 這個熾熱的季節(jié) 注定用來別離 回想入學當年,我步履蹣跚, 回想第一節(jié)下課,

14、我淚流滿面, 六年來，是教師親手為我們擦干了想家的淚水, 是學校把我們從年幼無知的孩子培育成博學多才的少年。回憶所來徑，我們要感謝我們的教師。他們和我們一起，早起晚歸 披星戴月， 他們欣慰著我們的進步， 他們煩惱著我們的煩惱， 他們夢想著我們的夢想。不管我們將來是飛黃騰達還是平凡如故， 我們都不會忘記感謝和報答教師。因為在思想的世界里，是教師我們站立； 在科學文化的世界里，是教師我們行走和奔跑。我們要感謝我們的學校 六年,兩千多個日子， 我們在這里一起分擔風雨，共享雨露。在這里， 有我們最珍貴的回憶， 有我們最知心的朋友， 有我們最難忘的學習生涯。辭別母校， 讓腳步沉重的不是行囊， 而是離別的

15、悲傷； 再也不能漫步在校園的林蔭小道， 再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱， 再也不能與恩師們討論人生哲理， 再也不能與同窗暢談生活與理想。也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因為那無限的將來就要從如今開場， 明天，我們就要漸漸體會“長大”的滋味， 這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。這份責任就是我們要學會愛， 愛我們的家人、我們的教師和朋友， 愛這個社會，愛偉大的祖國， 愛生生不息的中華民族和九州的土地。我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵 因為昨天育才是我們的榮幸， 明天我們是育才的驕傲。今天我們是育才園里的一縷芬芳， 明天我們是共和國的鋼鐵脊梁！ 辭別熟悉的學校， 象孩子總要分開媽媽的懷抱, 初中的大門在向我們招手, 臉上卻是含淚的微笑。在離別之際，請承受我們最莊重的一次隊禮