華光學(xué)院學(xué)生會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁華光學(xué)院學(xué)生會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)華光學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)姓名年級(jí)、班級(jí)時(shí) 間年月日-年月日 本月工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì) 剛進(jìn)入公司的第一個(gè)月，感覺非常的新鮮，對(duì)所有的事都充滿著好奇。通過帶領(lǐng)我的那位老師介紹，我了解了公司的基本情況。通過幾天的相處，我很快的融入了這個(gè)辦公場(chǎng)所，各位同事對(duì)我也非常的熱情。這一個(gè)月我主要是翻看了以前的憑證。我發(fā)現(xiàn)該公司所用的憑證都是機(jī)打的，沒有手工帳。在處理日常業(yè)務(wù)的時(shí)候，沒有學(xué)校里的復(fù)雜跟嚴(yán)謹(jǐn)，也有很多跟校園里學(xué)的知識(shí)不同，在企業(yè)里更注重的是做賬靈活性。在翻看以前的憑證當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)有些地方不是

2、很明白。于是去請(qǐng)教了指導(dǎo)老師。比如：1、各類儲(chǔ)蓄卡，借貸卡劃到公司賬戶是可以算交現(xiàn)的。2、為什么會(huì)出現(xiàn)分錄，借：銀行存款，貸：應(yīng)付賬款？其主要的原因可能是由于對(duì)方賬戶有誤或其他，對(duì)方把錢還回來，沖回應(yīng)付賬款。3、出差報(bào)銷時(shí)會(huì)出現(xiàn)利潤(rùn)分配科目，是因?yàn)樵摻痤~是上年度的或白條子不進(jìn)帳。通過一個(gè)月的了解相處，我基本知道了企業(yè)的基本情況。在這一個(gè)月里，我盡量讓自己適應(yīng)環(huán)境，處理好跟同事的關(guān)系，認(rèn)真翻看以前的憑證業(yè)務(wù)。與指導(dǎo)教師溝通情況 本月是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通？有沒有 溝通的具體方式：現(xiàn)場(chǎng)交流互聯(lián)網(wǎng)電話其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：與輔導(dǎo)員溝通情況 本月是否和輔導(dǎo)員溝通？有沒有 溝通的具體方式：現(xiàn)場(chǎng)交流互聯(lián)

3、網(wǎng)電話其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：其他華光學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)姓名年級(jí)、班級(jí)時(shí) 間年月日-年月日 本月工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì) 在公司實(shí)習(xí)已經(jīng)是第二個(gè)月了，可能是剛進(jìn)公司又是實(shí)習(xí)生的原因，一些真正的會(huì)計(jì)方面的事情我都沒有涉及到。漸漸的在思考自己在這里的存在是否有意義，慢慢的我豁然開朗。其實(shí)每個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)的人都有這樣或那樣的無奈，我不能灰心，更不能放棄，覺得自己大材小用。本月我依舊是翻看以前的賬簿，每筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都會(huì)附上相應(yīng)的原始憑證。在翻看憑證的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在企業(yè)里對(duì)原始憑證的填寫沒有像學(xué)校里那樣規(guī)范，有些蓋章的地方?jīng)]有蓋。于是我詢問了老師，他說規(guī)范一點(diǎn)的話是該蓋的地方要蓋

4、章的。之后老師終于安排了其他事情給我做，把機(jī)打憑證裁剪成一張張的，再附上相應(yīng)的原始憑證。在附憑證的時(shí)候要清楚每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生需要哪些相應(yīng)的原始資料，我正好可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來完成工作。與指導(dǎo)教師溝通情況 本月是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通？有沒有 溝通的具體方式：現(xiàn)場(chǎng)交流互聯(lián)網(wǎng)電話其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：與輔導(dǎo)員溝通情況 本月是否和輔導(dǎo)員溝通？有沒有 溝通的具體方式：現(xiàn)場(chǎng)交流互聯(lián)網(wǎng)電話其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：其他華光學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)姓名年級(jí)、班級(jí)時(shí) 間年月日-年月日 本月工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì) 今天已經(jīng)是第三個(gè)月了，已經(jīng)過去了三分之一了。這一個(gè)月我的工作內(nèi)容漸漸的步入正軌，

5、開始接觸會(huì)計(jì)人員所要做的事情。這一個(gè)月我主要是按照銷售清單來填寫銷售出庫單，在我實(shí)習(xí)的公司銷售出庫單都是月末一次性填寫。面對(duì)一疊的銷售清單，我認(rèn)真的開始填寫，雖然這只是抄抄，但是我仍然很開心，因?yàn)檫@表明我正在慢慢的接觸會(huì)計(jì)人員的工作權(quán)限。在本月我還學(xué)會(huì)了怎樣使用復(fù)印機(jī)，打印機(jī)，傳真機(jī)，掃描儀等機(jī)器操作，這都是會(huì)計(jì)工作中避免不掉的操作。這一個(gè)月，我每天都過的充實(shí)，因?yàn)榻佑|了不同的事情，學(xué)到了不一樣的知識(shí)。也深深地體會(huì)到書本知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系的重要性。只有實(shí)踐過，才能知道理論與實(shí)際的相同之處和不同之處。我相信下個(gè)月我定能學(xué)到更多。與指導(dǎo)教師溝通情況 本月是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通？有沒有 溝通的具體方式：

6、現(xiàn)場(chǎng)交流互聯(lián)網(wǎng)電話其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：與輔導(dǎo)員溝通情況 本月是否和輔導(dǎo)員溝通？有沒有 溝通的具體方式：現(xiàn)場(chǎng)交流互聯(lián)網(wǎng)電話其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：其他華光學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)姓名年級(jí)、班級(jí)時(shí) 間年月日-年月日 本月工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì) 這一個(gè)月我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”，單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的。老師教我怎樣把支票填的規(guī)范，怎樣還貸款，購(gòu)買支票。打出銀行對(duì)帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。雖然這些大學(xué)老師都教過，但是在實(shí)際操作起來還是有不一樣的感受。雖然大熱天的跑銀行很不舒服，但是這是鍛煉，是適應(yīng)，我樂在其中。其次，我在這周終于開始做一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)。

7、工作人員的報(bào)銷，領(lǐng)款，收貨款款，支付貨款等一系列業(yè)務(wù)。通過做這些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)，我也鞏固了課本的知識(shí)，了解了企業(yè)基本的業(yè)務(wù)流程。在本月我還接觸了開發(fā)票這個(gè)工作，感覺很新鮮，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)的過程中沒有提供這樣的機(jī)會(huì)。在學(xué)會(huì)開票的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了細(xì)心處事。與指導(dǎo)教師溝通情況 本月是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通？有沒有 溝通的具體方式：現(xiàn)場(chǎng)交流互聯(lián)網(wǎng)電話其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：與輔導(dǎo)員溝通情況 本月是否和輔導(dǎo)員溝通？有沒有 溝通的具體方式：現(xiàn)場(chǎng)交流互聯(lián)網(wǎng)電話其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：其他華光學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)月小結(jié)姓名年級(jí)、班級(jí)時(shí) 間年月日-年月日 本月工作主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì) 又到了我記錄這一個(gè)

8、月的心得了，本月已經(jīng)是實(shí)習(xí)的最后一個(gè)月了，時(shí)間已經(jīng)過去了。這一個(gè)月我主要是登記一些賬簿，比如現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，部分總賬。在登記賬簿的時(shí)候，需要非常的集中。對(duì)于數(shù)字的填寫，老師也叮囑我要字跡清楚。一開始由于我不熟練，不夠細(xì)心，會(huì)偶爾填錯(cuò)或者算錯(cuò)，只好采用紅字更正法。在錯(cuò)誤的地方更改后還需加蓋負(fù)責(zé)人的簽章。接連登了幾次，我掌握了登記賬簿的要點(diǎn)，慢慢的就沒有出現(xiàn)這么多的錯(cuò)誤了。我?guī)椭蠋熞黄痄浫肼毠さ幕拘畔ⅲ硭麄兊纳矸葑C復(fù)印件，并到當(dāng)?shù)剞r(nóng)行辦理此業(yè)務(wù)。這一段時(shí)間下來，我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)是一門操作性很強(qiáng)的專業(yè)。我決定以后要勤加練習(xí)，這樣才能提高自己的能力。只有做得越多，才會(huì)發(fā)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)的越多。期待下