小學(xué)老師先進(jìn)事跡例文

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)小學(xué)老師先進(jìn)事跡例文小學(xué)老師先進(jìn)事跡范文_老師19_年參加工作，她愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)守在教育的崗位上，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育。選擇教育事業(yè)，是她一生不后悔的事情。19年來(lái)，懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，她辛勤地耕耘在三尺講臺(tái)上，默默耕耘、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。愛(ài)生如子，悉心照顧。有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”李老師給予孩子們的愛(ài)就是這種神圣的愛(ài)。“教育沒(méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”，李老師用自己的汗水，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。在十多年的班主任工作中，李老師都平等地關(guān)愛(ài)班

2、上每一位學(xué)生，像媽媽一樣悉心照顧孩子們的日常生活，讓每一位孩子在學(xué)校里都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)：孩子們生病了，中午幫忙弄藥給孩子吃；孩子忘記帶水瓶了，李老師會(huì)拿來(lái)水杯，提醒孩子喝水；低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，課間由于貪玩沒(méi)有上廁所，上課時(shí)憋不住尿褲子了，為了不麻煩家長(zhǎng)特意跑來(lái)學(xué)校，李老師就把自己兒子穿的衣服給孩子換；遇到孩子腸胃不好，不能吃冷的飯菜時(shí)，李老師就會(huì)把孩子叫到身邊，把自己的剛打的飯菜分給他有一次，一位同學(xué)不小心摔了一跤，左手手肘脫臼并骨折。醫(yī)生囑咐家長(zhǎng)：一個(gè)半月里不要讓孩子參加體育活動(dòng)，平時(shí)走路也盡量要注意安全，防止再次跌倒受傷。孩子的媽媽擔(dān)心孩子午休趴著桌子睡覺(jué)會(huì)弄到手臂，便拿來(lái)席子、被子和

3、枕頭，請(qǐng)李老師讓孩子在地上睡覺(jué)。此后，每到體育課，李老師便留在課室里批改作業(yè)陪著他。天氣漸漸冷了，李老師擔(dān)心他在課室地面睡覺(jué)會(huì)著涼，又特意把他安排在老師的休息室里睡午覺(jué)。每天李老師為他鋪好席子，擺放枕頭，蓋上被子后才進(jìn)教室看其他小朋友午休。午休后，李老師又幫他把被子等物品收拾擺放整齊，一直到他的手完全康復(fù)。像這樣的事，在李老師的工作中舉不勝舉。十多年的班主任工作中，李老師從未放棄任何一個(gè)學(xué)生，只要是她的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，她會(huì)更多地給以熱情幫助；對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，常與他們談心，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)他們前進(jìn)。李老師常常犧牲休息時(shí)間，耐心地對(duì)后進(jìn)

4、生進(jìn)行輔導(dǎo)，想方設(shè)法幫助他們提高成績(jī)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，后進(jìn)的學(xué)生都能取得不同程度的進(jìn)步。李老師每年所擔(dān)任的學(xué)科在期末測(cè)試中合格率都是100%。愛(ài)校如家，無(wú)私奉獻(xiàn)。19年來(lái)，李老師將自己的青春和心血無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己忠愛(ài)的教育事業(yè)，家與學(xué)校是她兩點(diǎn)一線的生活軌跡。李老師為人和藹、親切，做事有條不紊，她對(duì)于學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作都是那么認(rèn)真、負(fù)責(zé)，力求做得最完美，因此，學(xué)校的工作耗費(fèi)了她大量的精力，甚至連周末休息的時(shí)間都用上了。工作以來(lái)，李老師兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因缺過(guò)一節(jié)課。自己病了，她先吃點(diǎn)藥，等到周六日才去醫(yī)院看?。缓⒆硬×耍偸怯烧煞驇Ш⒆尤タ床?、照料孩子。十多年來(lái)，李老師關(guān)心學(xué)生比關(guān)心自己孩子、丈夫多。因此，她覺(jué)得自己不是一個(gè)稱職的妻子，也不是一位稱職的媽媽，她覺(jué)得虧欠家人太多了，為此，她也感到自責(zé)。但只要一上班，一面對(duì)孩子們那一雙雙渴求的目光，李老師心里立即充滿了慈愛(ài)，充滿力量。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“如果教師既愛(ài)她的事業(yè)，又愛(ài)她的學(xué)生，那么她就是一個(gè)十分好的老師”。愛(ài)是一種發(fā)自內(nèi)心的高尚情感，有愛(ài)才會(huì)付出，有愛(ài)才會(huì)不計(jì)個(gè)人得失，有愛(ài)才會(huì)甘愿奉獻(xiàn)。19年來(lái)，李老師正是懷著對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)，才能想學(xué)生所