2022年七級(jí)導(dǎo)學(xué)案

1、Unit6 Do you like bananas?第一課時(shí)（SectionA1a-2c）聽(tīng)說(shuō)課、Study-aims ( 學(xué)習(xí)目標(biāo) ) e.g. A: Lets go.B: OK./ All right./ Good idea. think about：意為 “ 思考，考慮 ” 。 food:名詞， “ 食物；糧食 ”；食品 ” ，用作不可數(shù)名詞。e.g. food and drink 飲食 Lets go to buy some food. 我們?nèi)ベI一些食物。 1. 能會(huì)背本課時(shí)的單詞和短語(yǔ)，語(yǔ)法內(nèi)容是一般現(xiàn)在時(shí)。 How about ? 意為 “ 怎么樣？ ” 用來(lái)征求意見(jiàn)、了解情況或提

2、出建議，相當(dāng)于 2. 掌握動(dòng)詞 like 的一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句和否定句，疑問(wèn)句及其答語(yǔ)；What about ? 、Pre-class ( 課前活動(dòng) ) 一、寫出并記憶下列單詞，短語(yǔ)及句型。e.g. I like ice-cream. How/ What about you? sound：意為 “ 聽(tīng)起來(lái) ” 。Sounds good.聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。原句是 The idea sounds good.省略了主語(yǔ) The idea，所以 sound 用了單三形式。 1.一根香蕉 2.3個(gè)漢堡 have 意為“ 吃，喝 ”，表示三餐的詞連用時(shí)多用have. 3. 冰激淋 4.西紅柿 ( 復(fù)數(shù) ) Le

3、t s have apples. / Let s eat apples./ Lets get apples.、While-class 5. 思考，考慮 6.讓某人做某事 1.檢查預(yù)習(xí)情況，呈現(xiàn)新目標(biāo)語(yǔ)言。7.like(否定式 ) 8.草莓（復(fù)數(shù)）2. 講解知識(shí)超市。9. 食物 10.怎么樣？3. 完成書中聽(tīng)力練習(xí)，對(duì)話練習(xí)。二、知識(shí)超市 orange：意為 “ 橘子；橙子 ” 時(shí)為可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式為“ oranges”是在詞尾、 Post-class 加“ s”； 意為 “橘子汁；橙色 ” 時(shí)，為不可數(shù)名詞。e.g. This is an orange.這是個(gè)橘子。背誦一般現(xiàn)在時(shí)的相關(guān)內(nèi)容，

4、完成對(duì)應(yīng)練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題。He likes to drink orange.他喜歡喝橙汁。Color it orange.把它涂成橙色。 Do you like oranges? 你喜歡橙子嗎？（這是詢問(wèn)某人喜好的一般疑問(wèn)句，其中 like 為行為動(dòng)詞，用在一般疑問(wèn)句中時(shí)，要根據(jù)主語(yǔ)的情況加助動(dòng)詞 do 或 does；用在否定句中時(shí)，要根據(jù)主語(yǔ)的情況加助動(dòng)詞 do 或 does構(gòu)成 否定形式 dont 或 doesnt。它的一般疑問(wèn)句的肯定回答為“ Yes,主語(yǔ) +do/does. ”；否定回答為 “ No,主語(yǔ)+dont/doesn 。t. ”e.g.Do you like bananas?

5、Yes, I do. / No, I dont.Do you like oranges? Yes, I do. / No, I dont. let:動(dòng)詞，意為 “允許；讓 ” ，let s=let us, us 是 we 的賓格形式。Unit6 Do you like bananas?Let sb. do sth.（讓某人做某事）。”第二課時(shí)（SectionA2d-3c）讀寫課e.g. Let me help you.讓我?guī)椭恪?Let s think about the food. 讓我們考慮一下食物。（這是一個(gè)以動(dòng)詞let 開(kāi)頭的、Study-aims ( 學(xué)習(xí)目標(biāo) ) 祈使 句，用來(lái)表

6、示建議，即 let sb. do sth.句型?？隙ɑ卮鹨话阌?“ OK.”、“ All right.、“ Good idea. ”等；否定回答一般用 “ Sorry ”等。 1.能會(huì)背本課時(shí)的單詞和短語(yǔ)，能夠區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。 2.可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則。2.下周teachteaches， brushbrushes， gogoes，dodoes，、Pre-class ( 課前活動(dòng) ) watchwatches，catch catches 3）以輔音字母 y 結(jié)尾的動(dòng)詞，先變y 為 i，再加 -es。一、寫出并記憶下列單詞，短語(yǔ)，句型如： studystudies，carrycarrie

7、s，flyflies，worryworries 1. 生日晚宴、While-class 1.檢查預(yù)習(xí)情況，講解知識(shí)超市。3. 聽(tīng)起來(lái)是好的 4. 當(dāng)然 2.復(fù)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言。5. 一些水果6.一個(gè)雞蛋3.分角色表演對(duì)話2d。7. 一些米飯8. 雞肉4.完成課本練習(xí)題。二、知識(shí)超市 5.當(dāng)堂訓(xùn)練。1、名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則：1)一般情況直接在詞尾加 -s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以 s、x、sh、ch 結(jié)尾的名詞加 es: glasses, boxes, brushes, matches.? 、 Post-class 1.背誦 2

8、d 對(duì)話，2.完成對(duì)應(yīng)練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題。3)以輔音字母加 y 結(jié)尾的名詞，變y 為 i 加 es: cities, babies, enemies. 4)以 f 或 fe 結(jié)尾的名詞，多數(shù)變f/fe 為 v 加 es: wives, knives. 但有些詞只加 s: roofs, proof s, chiefs.? 5)以 o 結(jié)尾的名詞，有些加es: tomatoes, potatoes. 其它加 s: radio s, zoos, pianos, photos.? 6)不規(guī)則名詞： footfeet, goosegeese, toothteeth, childchildren, manme

9、 n, womanwomen, sheepsheep, deerdeer, mousemice. 2、like 作動(dòng)詞，意為“ 喜歡，愿意，” 其后可接名詞、代詞賓格、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式等作賓語(yǔ)。常用結(jié)構(gòu)如下：like sth 喜歡某物（如果表示喜歡一類事物的可數(shù)名詞，需用復(fù)數(shù)）like to do sth/ doing sth 喜歡做某事 like a lot/ very much 非常喜歡 3、I think 的用法，意為“ 我認(rèn)為 ” ，其后可接 that 引導(dǎo)的一個(gè)陳述句做賓語(yǔ)， that 可以省略。e.g. I think English is very difficult.我認(rèn)為英

10、語(yǔ)很難。I think 的否定句，否定前移，即否定詞 從句。not 在 think 前，但否定的意義卻在賓語(yǔ)e.g. I don t think he can play the piano. 我認(rèn)為他不會(huì)彈鋼琴。4、一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞單數(shù)第三人稱的變化規(guī)則：1）在動(dòng)詞尾直接加 s。如：playplays， wantwants， workworks， knowknows， helphelps，getgets 2）以字母 s、x、ch 或 o 結(jié)尾的動(dòng)詞加 -es；如： guessguesses， fixfixes，Unit6 Do you like bananas?第三課時(shí)（SectionB1a-1

11、e）聽(tīng)說(shuō)課、Study-aims ( 學(xué)習(xí)目標(biāo) ) 1. 能會(huì)背本課時(shí)重要單詞及短語(yǔ) 2. 能根據(jù)相關(guān)圖片及提示預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容。、Pre-class ( 課前活動(dòng) ) 一、根據(jù)漢語(yǔ)提示默寫下列單詞，短語(yǔ)。1. 吃早餐 2.所有蔬菜 Tom likes i _ for dessert( 甜點(diǎn) ). 3. 吃胡蘿卜 4.一個(gè)蘋果 She has many _( tomato). Mary eats tomatoes every day. (改為否定句 ) 5. 只有，僅僅 6.真的喜歡Mary_ _ tomatoes every day. They like apples. (改為一般疑問(wèn)句 ) 二

12、、知識(shí)超市eat和 have _they _ apples? 1. 吃一頓三餐的表達(dá)法：有2 個(gè)動(dòng)詞可以用來(lái)表達(dá)吃某餐： 他不喜歡雞肉。He _chicken e.g. 吃早餐have / eat breakfast 、 Post-class 吃午餐have / eat lunch 1.完成 Section B相關(guān)練習(xí)題吃晚餐have / eat dinner 2. 背誦本課時(shí)重點(diǎn)短語(yǔ)及句型。、While-class1. 檢查課前活動(dòng)完成情況。2. 呈現(xiàn)新內(nèi)容，講解知識(shí)超市。Unit6 Do you like bananas?3.完成聽(tīng)力訓(xùn)練。第四課時(shí)（SectionB2a-2c）閱讀課隨堂練

13、習(xí) : I like _a lot, and my mother usually cooks it in different ways. A. chicken B. butter C. potatoes D. noodles He _ like bananas, but he_ pears. A. doesn t; like B. doesn t; likes、Study-aims ( 學(xué)習(xí)目標(biāo) ) 1. 能會(huì)背本課時(shí)重要單詞及短語(yǔ) 2. 能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)表達(dá)自己的喜好，描述他人的喜好。C. don t; like D. don t; likes、Pre-class ( 課前活動(dòng) )詢問(wèn) 關(guān)于

14、 某事 I _pears. My sister _ apples. A. likes; likes B. like; like 一、寫出下列單詞短語(yǔ)C. like; likes D. likes; like 1.吃的好 2. He likes_. A. salads B. tomatos C.pears D. strawberry 3. 對(duì)于早餐 4.健康的食物 Kate _eggs, chicken and pears _dinner. A. eat; for B. has; at C. eats; for D. have; for 5. 最后一個(gè)問(wèn)題 6.想要做某事 I have eggs

15、 and apples for my b _. W _ fruit do you like? 二、知識(shí)超市1. ask about 動(dòng)詞短語(yǔ)，意為“ 詢問(wèn) 有關(guān) （的事）”e.g. Do your parents often ask your teacher about your study? 、 Post-class 你父母經(jīng)常詢問(wèn)你的老師關(guān)于你學(xué)習(xí)的事嗎？ask sb to do sth 請(qǐng)求、要求某人做某事e.g. Ms. Green asks her son to do homework. 格林夫人要求她兒子做作業(yè)。1. 背誦本課時(shí)重點(diǎn)詞匯，短語(yǔ)，句型。2. 完成練習(xí)冊(cè) Section

16、 B部分的習(xí)題。2. like (have)+食品 +for+某餐 是固定結(jié)構(gòu)，表示“ 某餐喜歡吃 介詞，意為“ 對(duì)于，就 而言” 。 ” 。 for e.g. I like eggs for breakfast. 我早餐喜歡吃雞蛋。3. so 做連詞，意為“ 那么” ，用來(lái)引出評(píng)論或問(wèn)題。4. healthy 做形容詞，意為“ 健康的” 常用來(lái)修飾名詞。它的名詞形式為 health,健康。e.g. We must eat healthy food.我們必須吃健康的食物。Eating fruit is good for our health.吃水果對(duì)我們的健康有益。Unit6 Do you l

17、ike bananas?5. chicken 作名詞，意為“ 雞肉” 是物質(zhì)名詞，不可數(shù)。chickens. 第五課時(shí)（SectionB3a-selfcheck）復(fù)習(xí)驗(yàn)收課當(dāng)“ 雞 ” 講時(shí)是可數(shù)名詞，是雞的總稱，復(fù)數(shù)形式為e.g. There are some chickens in the yard. 院子里有一些雞。6. want 想要，后接名詞、代詞或動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)。want to do sth想要做某事 e.g. I want to go to school. 我想去上學(xué)。want+名詞、Study-aims ( 學(xué)習(xí)目標(biāo) ) 1. 能會(huì)背本單元重點(diǎn)單詞及短語(yǔ)，靈活運(yùn)用本單元重點(diǎn)句

18、型。2. 能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)完成基本練習(xí)題。e.g. I want a book.我想要一本書。want+代詞、Pre-class ( 課前活動(dòng) )e.g. I have a dog. Do you want it? 我有一條狗。你想要它嗎？、While-class 1. 檢查課前活動(dòng)完成情況。一、分別寫出本單元的可數(shù)名詞，不可數(shù)名詞，即可數(shù)又不可數(shù)的名詞 可數(shù)名詞：2. 通過(guò)閱讀文章，獲取具體信息，解答問(wèn)題。3. 師生共同完成對(duì)短文的理解，呈現(xiàn)新知識(shí)，講解知識(shí)超市。4. 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)對(duì)短文的理解復(fù)述課文。不可數(shù)名詞 : 即可數(shù)又不可數(shù) : 二、完成下列名詞變復(fù)數(shù)表格二 寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式+

19、s +es yi+es 1、orange 2 、6、class 3、map 4、jacket 5 、key tomato 、 While-class 7、telephone 8、 15 、1. 檢查課前活動(dòng)完成情況。bed 9、friend 2. 提問(wèn)學(xué)生本單元重點(diǎn)知識(shí)。10、school 11、sister 12.chair 3. 完成本課時(shí)書中各部分練習(xí)。13、parent 14 、day 【教學(xué)評(píng)價(jià)】aunt 一 單項(xiàng)選擇。16、uncle 17、strawberry 18、1Do you like_ ? photo No, I prefer rose, the color of you

20、r dress. A. orange B. oranges C. carrot D. carrots 19、girl 20、dog 22、2. To keep healthy, we should eat more vegetables and less_. watch A. meat B. food C. wine D. drink 3. Of all the vegetable, I like _best. 三 用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空：A. potatoes B. eggs C. milk D. apples 4. What do you have for dinner this eveni

21、ng? （替換畫線部分）A.get B. make C. drink D. eat 1.Jim _ (have) a small dictionary. 5. Can I help you, sir? Yes, I d like five_ and some pears.2.The English song _ (sound)very good. A. potato B. tomatoes C. meat D. banana 3. Let s _ (play) soccer ball.6. Thereon the wall .They are very beautiful. A. are ph

22、otoes B. are photos C. is a photo D. is photos 4._ you _(like) bananas? 7. That s art book. 5._ Tom and Mary _ (have) an eraser? A. an B. a C. the D are 8. The boys have . A. two bread B. two breads 6.We _(love) our teachers. C. two pieces of bread D. two piece of bread 9. Theretwoin the box. 7.Thom

23、as _ (not like) strawberries. A. is watch B. are watches C. are watch D. is watches 10. We often eat eggs lunch. 8. They _ (not have) a ruler. A. in B. to C. for 9. Li Lei _ (go) to school every day. 10. 我們喜歡足球不喜歡棒球。10.How _ you _ (spell) it? 11. Lucy often_ (watch) TV on Sundays. 、 Post-class12. _

24、Peter _ (eat) eggs for breakfast? 四 翻譯下列句子完成本單元所有相關(guān)練習(xí)題。1. 你喜歡漢堡嗎？是的。2. 他們喜歡香蕉嗎？不，他們不喜歡3. 王飛喜歡草莓，他不喜歡冰淇淋4.Tom 喜歡花菜嗎？不，他不喜歡5. 我喜歡橘子，不喜歡蘋果6. 他們喜歡西紅柿不喜歡梨7. 約翰喜歡漢堡不喜歡薯?xiàng)l8. 我喜歡排球不喜歡籃球9. 他喜歡冰淇淋不喜歡香蕉了解，在學(xué)習(xí)和日常交際中，能初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與外國(guó)人進(jìn)行交際。、Pre-class ( 課前活動(dòng) )一、寫出并記憶下列單詞，短語(yǔ)及句型。1.（價(jià)錢）多少 2. 紅色的毛衣 3. 黑色的襯衫 4. 白色的裙子 5 黃色的短

25、褲 6. 長(zhǎng)的褲子 7. 短的襪子 8. 大的鞋子 9。小帽子 13.（購(gòu)物時(shí)） 多少錢？二、重點(diǎn)知識(shí)導(dǎo)入1.詢問(wèn)商品價(jià)格的兩種句型及答語(yǔ) 1) How much+ is + 單個(gè)商品名詞 /it? It s + 基數(shù)詞 + dollars / yuan. 1.這頂帽子多少錢？ 5 元。2.這本書多少錢？ 3 元。3這臺(tái)電視多少錢？ 200 美元。2) How much +are+商品 （復(fù)數(shù)形式） / they? They are + 基數(shù)詞 + dollars / yuan. 1.這些襪子多少錢？ 3 美元。2.這些短褲多少錢？ 15 美元。3.這些 T 恤多少錢？ 10 美元。2.dol

26、lar 和 yuan 的用法 當(dāng) dollar 前的基數(shù)詞 1 的時(shí)候 dollar 要變成復(fù)數(shù) dollars. yuan 無(wú)論前面的基數(shù)詞是多少都是用yuan。10 美元5 美元3 元20 元3.褲子 trousers 和短褲 shorts總是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。襪子 數(shù)形式，但是經(jīng)常使用復(fù)數(shù)形式。sock 和 鞋 shoe 有單1.My trousers (be) black. 2.Where (be) my shorts? 3.His socks (be) everywhere. 4.how much 1. 用來(lái)詢問(wèn)價(jià)格 2. 也可以用來(lái)詢問(wèn)不可數(shù)名詞量的多少。e.g. How much

27、is the jacket?(問(wèn)價(jià)格 ) Unit7 How much are these socks? 第一課時(shí)（SectionA1a-2d）聽(tīng)說(shuō)課、Study-aims ( 學(xué)習(xí)目標(biāo) ) How much milk do you have? (問(wèn)不可數(shù)名詞 milk 多少 ) how many 用來(lái)詢問(wèn)可數(shù)名詞的多少。e.g. How many oranges do you have? ( 問(wèn)可數(shù)名詞 orange多少 ) 用 how much, how many 完成句子。1. soccer balls do you have? 1. 能會(huì)背本課時(shí)的單詞和短語(yǔ)，學(xué)會(huì)詢問(wèn)價(jià)格及購(gòu)物用語(yǔ)。2

28、. is this blue sweater? 3. salad do we have in our home. 2.知道英語(yǔ)中最簡(jiǎn)單的買賣商品行為，對(duì)一般的英語(yǔ)國(guó)家人際交往習(xí)俗能有所、While-class 5. 一雙；一對(duì)6. 買下；拿；取7. 給你。8. 我能幫您嗎？二、翻譯下列短語(yǔ)和短句 1.完成書中 37 頁(yè) 1a. 2.listening time 聽(tīng)錄音完成書中37 頁(yè) 1b,38 頁(yè) 2a,2b,2c. 3.兩人一組編對(duì)話，時(shí)間2 分鐘。 4.與同伴就書中 2b 部分的物品進(jìn)行問(wèn)答。1.你要買什么？2.上學(xué)穿的毛衣 e.g. A: I like these shorts. Ho

29、w much are they? 實(shí)戰(zhàn)演練：3.這個(gè)怎么樣？4.看起來(lái)很漂亮5.九美元6.我要買了1. 這件毛衣多少錢？this sweater？7.一雙兩美元8.兩雙襪子9 美元 . 9 . 9.給你10.這些黃色的襪子2.這雙鞋子多少錢？these shoes？三、知識(shí)導(dǎo)航 1、Can I help you ? = What can I do for you? 是服務(wù)人員或營(yíng)業(yè)人員主動(dòng) 詢問(wèn)顧客需要什么用語(yǔ)，意為“ 你需要點(diǎn)什么嗎？”肯定回答： Yes, please. 是的，請(qǐng)（勞駕）。5 美元 . 5dollars. 3.The socks are 26 yuan. (劃線提問(wèn) ) 4

30、.His books are 15 dollars.(劃線提問(wèn) ) 5. How much is his white skirt?- A 35 dollars B 35 dollar C 35 yuans D 35 yuan 6.How much do you want? A bananas B oranges C pears D chicken 7.My skirt black and my shoes brown. 否定回答： No, thanks. 謝謝，不買什么。2、Here you are. 給你。3、I ll take it/them. 我買了。（我要了）當(dāng)你決定購(gòu)買某商品時(shí)， 用

31、 I ll take it. 購(gòu)買復(fù)數(shù)用品時(shí)說(shuō) I ll take them. 其中 I ll 是 I vill 的縮寫形式。 will 是助動(dòng)詞，意為“ 將要” ，實(shí)意動(dòng)詞A is are B is is C are is D are are re C What color Its D What They re take 可以改用 have/get. 8. is your sweater?- 50 yuan. 4、Thank you=Thanks 謝謝。 Thank you very much=Thanks a lot. 非常感A How much It s B How much They謝

32、、 Post-class 背誦購(gòu)物相關(guān)內(nèi)容，完成對(duì)應(yīng)練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題。5、 You are welcome.=Not at all. 不用謝。6、socks, shorts, trousers, shoes 這四個(gè)詞通常是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。要表達(dá) 一雙襪子，一條褲子等時(shí)，應(yīng)使用 a pair of 短語(yǔ)來(lái)完成。a pair of +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)， 構(gòu)成句子做主語(yǔ)時(shí)， 謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)要依據(jù) pair 的單 復(fù)數(shù)。Unit7 How much are these socks?e.g. This （be） a pair of shoes. Those (be) two pairs of shoes 第

33、二課時(shí)（SectionA2e-3c）讀寫課實(shí)戰(zhàn)演練：. 1.A: Can I help you ? B: 、Study-aims ( 學(xué)習(xí)目標(biāo) ) 2.A: Thank you! B: . 補(bǔ)全對(duì)話： 1. 能會(huì)背本課時(shí)的單詞和短語(yǔ)，用英語(yǔ)描述物品的顏色和大小。2. 能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的購(gòu)物對(duì)話。、Pre-class ( 課前活動(dòng) ) 一、寫出并記憶下列單詞，短語(yǔ)，句型。1. 女子 2. 女子（復(fù)數(shù)）3. 需要 4. 看；看上去Clerk: . I want a hat. ? Tony: Clerk: What color do you want? Tony: Black. Clerk: Ton

34、y: Clerk: Five dollars. . （給你）? Tony: I ll take it, thank you. Clerk：。二、知識(shí)識(shí)記、While-class 1.總結(jié)購(gòu)物時(shí)的日常用語(yǔ)。：十一十二注：基數(shù)詞從 0-12 都是（規(guī)則 /不規(guī)則）的，需要強(qiáng)記。2. 大 聲 朗 讀 書 中38頁(yè)2e, 同 時(shí) 找 出 短 語(yǔ) 和 購(gòu) 物 日 常 用 語(yǔ) 。 : 13 14 15 16 3.Pairwork. 完成 2e 的對(duì)話。4.完成書上 3a 和 3b。5.兩人一組練習(xí) 3c. 四、漢譯英17 18 19 注 ： 基 數(shù) 詞1319都 是 以結(jié) 尾 。: 20 30 40 50

35、 60 70 80 90 1. 那個(gè)棕色的毛衣多少錢？8 美元。注：基數(shù)詞 2090（整十）都是以結(jié)尾2. 這些襪子多少錢？ 2 美元。3. 那些黑色的毛衣多少錢 ?9 美元。4. 我買他們了。5. 我需要一件上學(xué)的毛衣。6. 你想要什么顏色的毛衣？：21 twenty-one 35 thirty-five 49 forty-nine 25 37 56 注：非整十的基數(shù)詞十位與個(gè)位之間，需用“ ” 連接。Mary 說(shuō) 14 和 40 就是在 4（four）后面分別加“teen” 和“ty” ，他的說(shuō)法對(duì)還是錯(cuò)？請(qǐng)你寫出來(lái)7. 你要買什么？、 Post-class （讀一讀）（背一背）sixte

36、en sixty one eleven ten six 1.背誦 2e 對(duì)話， two twelve twenty seven seventeen seventy 2.完成對(duì)應(yīng)練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題。 three thirteen thirty eight eighteen eighty Unit7 How much are these socks? four fourteen forty nine nineteen ninety five fifteen fifty 第三課時(shí)（SectionB1a-1e）聽(tīng)說(shuō)課、While-class40 頁(yè)的 1c。、Study-aims ( 學(xué)習(xí)目標(biāo) ) 1.聽(tīng)

37、錄音并跟讀書中40 頁(yè)的 1a。2.完成書中 40 頁(yè)的 1b。1. 能會(huì)背本課時(shí)重要單詞及短語(yǔ), 掌握基數(shù)詞構(gòu)成規(guī)律。3.聽(tīng)錄音，在 1a 中圈出所聽(tīng)到的數(shù)字，完成書中2. 能聽(tīng)懂?dāng)?shù)字并靈活運(yùn)用。4.再聽(tīng)一遍錄音，完成書中 40 頁(yè)的 1d。5.兩人一組完成 40 頁(yè) 1e 的對(duì)話。、Pre-class ( 課前活動(dòng) ) 2. 十一3 e.g. A: How much is the white bag? B: It s seventeen dollars. 一、預(yù)習(xí)書中 40 頁(yè)單詞并背寫這些數(shù)字。實(shí)戰(zhàn)練習(xí)1. 十一 、完 成 句 子 。 請(qǐng) 根 據(jù) 句 意 及 首 字 母 提 示 ， 補(bǔ)

38、全 單 詞 。3. 十二4. 十三1. This clothing shop sells all kinds of T_. 2. How much is the g_ hat? 5. 十五6. 十八3. Do you l_ these socks cheap? 4. I ll t_ the red pants.7. 二十8. 三十5. What c_ do you want? 寫出下列阿拉伯?dāng)?shù)字對(duì)應(yīng)的英文。二、 補(bǔ)全對(duì)話。請(qǐng)根據(jù)圖畫及對(duì)話情景補(bǔ)全所缺單詞，每空一詞。0 1 2 A. What can I do _1_you? 4 5 6 7 B. Yes, I2_some potatoes.

39、8 9 10 A: How many do you _3_? B. Four, please. _4_much are they? We have socks _ the price_ _ 5. A. Potatoes are two yuan each _35_ there are four .B. Ok. I _6_ take them. A. _7_ that all? We have socks_ 5. The socks are 5. 2. 衣服顏色的表達(dá)方式： B. No, I want some _8_too. A. Ok . _9_you are. B. _10_ e.g. 我

40、們有紅色毛衣僅售 18 元（一件） ! We have T-shirts in red for ￥18 each!三、選擇( )1. The green shorts are. _.A. thirteen B. thirtyteen C. fourty We have red T-shirts for ￥18 each! 注：紅色的 T 恤衫 T-shirt in red = red T-shirt ( )2. _is this T-shirt? A. How about B. How many C. How much C 實(shí)戰(zhàn)演練 : ( )3. -Can I help you? -Yes,

41、 please. I want _.A. a sweater B. sweaters 我的弟弟有黑色的襪子。 My brother has socks _ _. a sweaters My brother has _ socks. ( )4. My brother is _.A. twenty and two B. twenty two C. twenty-two、While-class Unit7 How much are these socks?1. 檢查課前活動(dòng)完成情況。2. 通過(guò)閱讀文章，獲取具體信息，解答問(wèn)題。第四課時(shí)（SectionB2a-2c）閱讀課1)What s the na

42、me of the clothes store? 2)What does the clothes store? 、Study-aims ( 學(xué)習(xí)目標(biāo) ) 1. 能會(huì)背本課時(shí)重要單詞及短語(yǔ)2. 掌握價(jià)格的表達(dá)方式和物品顏色的表達(dá)方式。3. 能用英語(yǔ)表述用于宣傳，促銷的表達(dá)方式，并嘗試寫出英語(yǔ)廣告。、Pre-class ( 課前活動(dòng) )一、寫出下列單詞短語(yǔ)1. 先生 2. 衣服3. 商店 4. 購(gòu)買5. 特價(jià)銷售 6. 出售7. 所有的，全部的。8. 很，非常9. 價(jià)格 10. 一雙二、知識(shí)超市3)What color are the sweaters? 4)How much are the tr

43、ousers for boys? 5)What color are the skirts? 6)How much are the socks? 3. 師生共同完成對(duì)短文的理解，呈現(xiàn)新知識(shí)，講解知識(shí)超市。4. 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)對(duì)短文的理解完成 2c。四、閱讀理解Look at these things. They are new and nice. The cap is Jeffs. Its yellowToms. They re blue. Look at the orange bag, it likes the colour. What about the green T-shirt? its

44、mine. Its new. I like green. But the sweater is not mine. ItIt s black and white.She likes these two colors.1.Whose cap is it? 1. 價(jià)格的三種表達(dá)方式：（1）at the price of + 價(jià)錢 e.g. We have sweaters at the price of 9. （2）for + 價(jià)錢 e.g. We have sweaters for 9. 2.What color are the shorts? 3.Is the green T-shirt mi

45、ne? （3）be + 價(jià)錢實(shí)戰(zhàn)演練：e.g. The sweaters are 12. 4.Whose sweater is it? 7.sell (名詞形式 ) _ 8. much (對(duì)應(yīng)詞 ) _ 9.buy (同義詞 ) _ 10. small (反義詞 ) _5.What color does Han Mei like? 二 翻譯句子 1. 這些東西多少錢？_ _ are these things? 2. 那個(gè)盒子是什么顏色的？What _ is that _? 3. 你想要什么顏色的帽子？What _ of the _ do you _? Unit7 Will people hav

46、e robots?第五課時(shí)（SectionB3a-selfcheck）復(fù)習(xí)驗(yàn)收課、Study-aims ( 學(xué)習(xí)目標(biāo) ) 4. 我能幫助你嗎？_ I _ you? 三根據(jù)句意及首字母填寫單詞1. I like this s , its only 30yuan. 2. That b hat looks very nice. 3. How much are your new s ? 1. 進(jìn)一步鞏固本單元重點(diǎn)詞匯，短語(yǔ)及句型。4. There are t months（月） in a year. 2. 熟練本單元的重點(diǎn)難點(diǎn)：購(gòu)物的用語(yǔ)和基數(shù)詞的變化規(guī)律。3. 能熟練的用英語(yǔ)購(gòu)物 、 Pre-cla

47、ss ( 課前活動(dòng) ) 一、看書中 42 頁(yè) 3a 的圖片信息完成下列各題。1. 大甩賣for only 2. Huaxing Clothes 3. We have green . 4. The is 18yuan. 5. Gina has a new pair of s . 6. This ruler is too long. I want a s one. 7. We h 300 RMB. We can buy anything we like. 8. Girls like s very much. 9. They have bags at a very good p . 10. How

48、much _ (be) the socks? 11. What can I _ (do) for you ? 5. The skirt is . of 22yuan. 12. Let s _ (look) at that skirt.6. We have yellow shoes the 13. Do you _(need ) bags for sports ? 7. The green is 12yuan. 14. You can _( buy) socks for only $ 5 each! 8. The is only 29yuan. 15. I want _(buy) a T-shi

49、rt. 9. The trousers only 20yuan. 四. 單項(xiàng)選擇10. We have for 15yuan. 1. How much your shorts? 11. The grey shoes only 16yuan. A. am B. is C. are D. has 、 While-class 2. She a big blue backpack. 1. 檢查課前活動(dòng)完成情況。2. 提問(wèn)學(xué)生本單元重點(diǎn)知識(shí)。3. 完成本課時(shí)書中各部分練習(xí)?！窘虒W(xué)評(píng)價(jià)】 一按要求填空A. want B. wants C. take D. helps 3. are those black

50、pants? Theyre 15 dollars.A. How B. How many C. How old D. How much 4. Can I help you? . A. Yes, you can B. Yes, I can C. Yes, please D. Yes, you do 1.short (反義詞 ) _ 2. shop (同義詞 ) _ 5 . This red sweater is only 15 dollars. Ill it. A. take B. buy C. want D. look 3.shoe（復(fù)數(shù)）_ 4. girl (對(duì)應(yīng)詞 ) _ 6. The ar

51、e 50 dollars. 5.sock (復(fù)數(shù)形式 ) _ 6. come (反義詞 ) _ A. ice cream B. soccer ball C. shorts D. T-shirt 、 Post-class 完成本單元所有相關(guān)練習(xí)題。Unit8 When is your birthday?1. When is your/her/his birthday? 是問(wèn)別人生日的用語(yǔ)，意為“ 你生日是什么時(shí)候?”回答： My/Her/His birthday is on +月份 +日期（簡(jiǎn)寫的序數(shù)詞）2. 知道是某人生日時(shí)可說(shuō)：Happy birthday ( to you). 實(shí)戰(zhàn)演練：A

52、: When is your birthday? B: . A: . B: Thank you! 3. 日期的表達(dá)：月份的單詞 +日期序數(shù)詞eg.6月 1 日：June first 或 June 1 st (Childrens Day) 寫出下列日期的表達(dá)，你知道這些都是什么節(jié)日嗎？9 月 10 日_( ) 10 月 1 日_（）2.生生合作 通過(guò)對(duì)話練習(xí)，詢問(wèn)身邊同學(xué)的生日并做好記錄。1. When is your birthday? My birthday is_. 第一課時(shí)（SectionA1a-2d）聽(tīng)說(shuō)課2. When is your fathers birthday? His bi

53、rthday is _. 3. When is your mother s birthday? His birthday is _. 、While-class、Study-aims ( 學(xué)習(xí)目標(biāo) ) 1.能會(huì)背本課時(shí)的單詞和短語(yǔ)，初步學(xué)習(xí)以“When ?” 開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句以及關(guān)于日期的問(wèn)答 2. 通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)了解西方國(guó)家的人對(duì)自己哪些年齡的生日比較重視，了解西 1.檢查預(yù)習(xí)情況，呈現(xiàn)新目標(biāo)語(yǔ)言。方人的生日習(xí)俗。、Pre-class ( 課前活動(dòng) ) 2. 講解知識(shí)超市。一、寫出下列基數(shù)詞的序數(shù)詞形式及其縮寫形式。3. 完成書中聽(tīng)力練習(xí)，對(duì)話練習(xí)。鞏固練習(xí)例如： one first 1st

54、 2. three 1. April is the f_month of the year. 2. Sam is 12 years old.His b_is October 3rd. 1.two 3.Teachers day is on S_ tenth. 3.four 4. five 4.Childrens day is on J_1st. 5. six 6. seven 5. W_is your birthday? 7.eight 8. nine 英漢翻譯9.ten 10.eleven 5 月 1 號(hào)_ 12 月 25 號(hào)_ 11. thirteen 12.twelve 4 月 1 號(hào)_

55、2 月 14 號(hào) _ 13. fourteen 14.twenty 7 月 1 號(hào)_ 3月 8 號(hào) _ 15. twentyone 16. twentytwo 、 Post-class 17.thirty 18.thirtyone 二、知識(shí)超市背誦重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，完成對(duì)應(yīng)練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題?；冃颍幸?guī)律，一、二、三特殊記，末尾字母 t ，d，d，f 來(lái)把 ve 替，八減 t ，九去 e，th 要從四加起， ty 變成 tie ，若是遇到幾十幾，只變個(gè)位就可以。Unit8 When is your birthday?三、將問(wèn)句與答語(yǔ)配對(duì)th A. No, it s on the 6B. Her bir

56、thday is on May 24th. 1. When is Jenny s birthday? 2. When are their birthdays? 3. When is your brothers birthday? C. Yes, it is. 第二課時(shí)（SectionA2e-3c）讀寫課4. Is his birthday in July? 5. Is your birthday on February 1 st. D. Their birthdays are in January. E. It s on June 16 th. 、Study-aims ( 學(xué)習(xí)目標(biāo) ) 1.

57、能會(huì)背本課時(shí)的單詞和短語(yǔ)，掌握基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律。 2. 能熟練詢問(wèn)他人的生日及年齡。、Pre-class ( 課前活動(dòng) ) 、While-class 1.檢查預(yù)習(xí)情況，講解知識(shí)超市。一、寫出并記憶下列單詞，短語(yǔ)，句型。2. 多大年紀(jì)2.復(fù)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言。2e。1. 生日快樂(lè)3.分角色表演對(duì)話、 Post-class 3. 我的生日聚會(huì)1.背誦 2e對(duì)話，4. 再見(jiàn)！ 5.第二十2.完成對(duì)應(yīng)練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題。. 6. 第九 7.第三鞏固練習(xí)二、知識(shí)超市1. 湯姆的生日是在十二月份1、How ol d ? 句型是用于對(duì)年齡的提問(wèn)，是一個(gè)特殊疑問(wèn)句的句型。構(gòu)成： How old + be + 主語(yǔ)？2

58、. 他的生日是四月二十一日. 例如： How old is your father? 你父親多大年紀(jì)了？ He is forty. 他四十了。3. 你多大了？實(shí)戰(zhàn)演練：1. How she? is ten. 2. How old they? fourteen. 2、基數(shù)詞變序數(shù)詞規(guī)律的歌謠：、While-classUnit8 When is your birthday?1. 檢查課前活動(dòng)完成情況。2. 呈現(xiàn)新內(nèi)容，講解知識(shí)超市。3. 完成聽(tīng)力訓(xùn)練 隨堂練習(xí)：第三課時(shí)（SectionB1a-1d）聽(tīng)說(shuō)課、Study-aims ( 學(xué)習(xí)目標(biāo) ) 1. 能會(huì)背本課時(shí)重要單詞及短語(yǔ)。2. 能正確使用日

59、期來(lái)談?wù)摳鞣N活動(dòng)。1. -When is your birthday? -Its on_. A. February two B. February second C. February 2nd D. February the two 、Pre-class ( 課前活動(dòng) ) 2. 生 日 聚 會(huì)2._ is your birthday? A. Who B. Where C. How many D. When 一、根據(jù)漢語(yǔ)提示默寫下列單詞，短語(yǔ)。3. My mothers birthday is on_. 1. 學(xué) 校 郊 游 _ A. July 22st B. July 22th C. July

60、 22nd D.22nd 4. The _ month of the year is April. _ 售書活動(dòng) _ A. first B. second C. third D. fourth 5. When is the school t_,Mary? 3. 籃球比賽 _ 4. 5. October tenth _ 6.February 2nd 6. Daves birthday p_ is on May 1st. _ 。7.N_ comes before December. 二、知識(shí)超市、 Post-class have a/an test /English test 1.完成 Secti