![《分式的乘除法》導(dǎo)學(xué)案1_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e3fe7d4c1ad05fe1f6695ac759c14739/e3fe7d4c1ad05fe1f6695ac759c147391.gif)
![《分式的乘除法》導(dǎo)學(xué)案1_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/e3fe7d4c1ad05fe1f6695ac759c14739/e3fe7d4c1ad05fe1f6695ac759c147392.gif)
![《分式的乘除法》導(dǎo)學(xué)案1_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e3fe7d4c1ad05fe1f6695ac759c14739/e3fe7d4c1ad05fe1f6695ac759c147393.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第二節(jié) 分式的乘除法【學(xué)習(xí)目標】1、經(jīng)歷探索分式的乘除法法則的過程,并結(jié)合具體情境說明其合理性;2、會進行簡單分式的乘除法計算,具有一定的化歸能力;3、在學(xué)知識的同時學(xué)到類比轉(zhuǎn)化的思想方法,受到思維訓(xùn)練,能解決與分式有關(guān)的簡單實際問題;【學(xué)習(xí)方法】自主探究與小組合作交流相結(jié)合【學(xué)習(xí)重難點】重點:掌握分式的乘除法法則;難點:熟練地運用法則進行計算,提高運算能力?!緦W(xué)習(xí)過程】模塊一 預(yù)習(xí)反饋一、學(xué)習(xí)準備1、分式的乘除法法則(與分數(shù)的乘除法法則類似):兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的 ,把分母相乘的積作為積的 ;兩分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式 。2、分式乘除法運算步驟和運算順
2、序:(1)步驟:對分式進行乘除運算時,先觀察各分式,看各分式的分子、分母能否分解因式,若能分解因式的應(yīng)先分解因式。當(dāng)分解因式完成以后,要進行_,直到分子、分母沒有_時再進行乘除。(2)順序:分式乘除法與整式乘除法運算順序相同,一般從左向右,有除法的先把除法轉(zhuǎn)化為乘法。二、教材精讀3、分析:(1)題中分子、分母都是單項式,可直接運用法則計算;(2)應(yīng)先分解因式,然后約分,但需注意符號的變化。模塊二 合作探究4、計算:(1) (2) (3) (4) (5) (6) 5、計算:模塊三 形成提升1、計算:(1) (2) (3) (4) (5) 2、計算: (1) (2) (3) (4)模塊四 小結(jié)評價一、本課知識點:1、分式的乘除法法則(與分數(shù)的乘除法法則類似):兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的 ,把分母相乘的積作為積的 ;兩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年山東公務(wù)員考試行測試題
- 2025年太陽能光伏組件安裝服務(wù)合同
- 2025年商業(yè)地產(chǎn)租賃協(xié)議深度剖析
- 2025年醫(yī)院食堂食用油采購協(xié)議
- 2025年紫外光固化油墨項目規(guī)劃申請報告
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)用戶權(quán)益協(xié)議
- 2025年貨運司機勞動合同
- 2025年腫瘤類生物制品項目提案報告模范
- 2025年保障性住房貸款合同
- 2025年標準個人古董押借款合同樣本
- 輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)課件
- 中建雨季專項施工方案
- 《我國個人所得稅制下稅收征管問題研究》
- 建筑工程三通一平技術(shù)方案
- 綠化養(yǎng)護工安全培訓(xùn)
- DB21-T 1720-2017海水源熱泵系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)程
- 組長競選課件教學(xué)課件
- 《基于UTAUT2模型的虛擬學(xué)術(shù)社區(qū)用戶持續(xù)使用意愿影響因素研究》
- 2022年公務(wù)員多省聯(lián)考《申論》真題(遼寧A卷)及答案解析
- 2024 ESC慢性冠脈綜合征指南解讀(全)
- 消防設(shè)施操作員(初級)題庫與參考答案
評論
0/150
提交評論