2022年安徽省阜陽(yáng)市第十中學(xué)中考物理押題試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1如圖電路中，電源電壓保持不變閉合電鍵S，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中A電流表 A 的示數(shù)不變B電壓表V2的示數(shù)變小C電壓表 V1 示數(shù)與電壓表V2 示數(shù)的差值變大D電壓表 V1 示數(shù)與電流表A 示數(shù)的乘積變小2圖象法是利用圖象這種特殊且形象的工具，表達(dá)各物理量之間存在的內(nèi)在關(guān)系或規(guī)律的

2、方法。下列從圖象中獲得的結(jié)論正確的是：A12B.R1R2Cv1v2Dp1p23如圖所示的電路中，當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)分別為I1、U1，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)分別為I2、U2，則下列關(guān)系式正確的是()AI2I1、U2U1BI2I1、U2U1CI2I1、U2U1DI2I1、U2U14實(shí)驗(yàn)中繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U-I圖象如圖所示，則有關(guān)此小燈泡功率P與 U2或P與I2的圖象可能正確的是ABCD5如圖所示，舞臺(tái)上經(jīng)常用干冰（主要成分二氧化碳）制造白霧，以渲染氣氛則白霧是A二氧化碳液化形成的B水蒸氣液化形成的C干冰凝固形成的D水蒸氣升華形成的6將地面

3、上的一本物理課本撿起來(lái)放到課桌上，對(duì)物理課本所做的功最接近A0.02J B0.2J C2J D20J7如圖所示，符合安全用電原則的是A同時(shí)使用大功率用電器B用電器金屬外殼接地C使用絕緣皮破損的導(dǎo)線D用濕手觸摸開(kāi)關(guān)二、填空題（本大題7小題，共21分）8如圖所示是甲、乙兩電阻經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的U-I圖象，現(xiàn)將甲、乙兩電阻并聯(lián)在電路中，當(dāng)通過(guò)兩個(gè)電阻的總電流為0.3A，則電路兩端的總電壓是_V；若將甲、乙兩電阻串聯(lián)在電路中，當(dāng)通過(guò)電路的電流為_(kāi)A時(shí)，兩個(gè)電阻消耗的功率相等9用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為48N的物體勻速提升0.2m，作用在繩子自由端的拉力為20N，則繩子自由端移動(dòng)的距離為_(kāi)m，該滑輪組的機(jī)械

4、效率為_(kāi)。10在測(cè)定液體密度時(shí)，小江同學(xué)測(cè)出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)做了兩次記錄如表，則容器質(zhì)量為_(kāi)g，液體密度為_(kāi)g/cm3。液體體積V/cm35879液體和容器的總質(zhì)量m/g10712811太陽(yáng)能屬于_（填“可再生”或“不可再生”）能源。在地球上陽(yáng)光充足的地方，1m2的面積每年獲得的太陽(yáng)能可達(dá)4.2109J這些能量相當(dāng)于_g焦炭完全燃燒放出的熱量（焦炭的熱值為3.0107J/kg）。12一艘游船自重為8103N，當(dāng)空船漂浮在長(zhǎng)江水面上時(shí)，船受到的浮力為_(kāi)N，該船排水量為2103kg，則船滿載時(shí)排開(kāi)江水的體積為_(kāi)m3；船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛r(shí)，將_一些(選填“下沉”或“浮起”)（g取

5、10N/kg，江水=1.0103kg/m3）13一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做_（選填“加速”、“勻速”或“減速）運(yùn)動(dòng)此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力_（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力14音樂(lè)小組的幾位同學(xué)自己動(dòng)手制作了各自的樂(lè)器，樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如下圖所示：根據(jù)波形圖可以知道：三種樂(lè)器具有相同的_，不同的_(填“音色”或“音調(diào)”)三、作圖題（共7分）15小方坐在行駛的列車上用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)，桌面上的一個(gè)茶葉蛋突然向后滾動(dòng)，而桌上的茶杯卻紋絲不動(dòng)，由此判斷，該列車正在加速行駛請(qǐng)?jiān)趫D中作出此時(shí)茶杯的受力示意圖（_）16完成圖中的光路圖。（_）17小方坐

6、在行駛的列車上用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)，桌面上的一個(gè)茶葉蛋突然向后滾動(dòng)，而桌上的茶杯卻紋絲不動(dòng)，由此判斷，該列車正在加速行駛請(qǐng)?jiān)趫D中作出此時(shí)茶杯的受力示意圖四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18小明探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置和過(guò)程如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用_（選填“相同”或“不相同”）的斜面，并且使小車每次在斜面上釋放的高度相同，這樣做的目的是控制小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同。（2）小明收集了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析可知阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響是：_。小明進(jìn)一步推理：若小車受到的阻力為零，小車將_。接觸面毛巾棉布木板阻力大小大較大小小車移動(dòng)的距離11.2cm23.7cm33.6cm（3）如圖所示

7、為某些高速公路上為失控車輛所設(shè)置的緊急避險(xiǎn)車道，通過(guò)上面的探究學(xué)習(xí)我們知道，避險(xiǎn)車道鋪上砂石是為了_，從而減小車速，而且緊急避險(xiǎn)車道一般為斜面，從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看是因?yàn)椋篲。（拓展）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小車在毛巾和木板上受到的阻力之比為_(kāi)。19某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向_緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率140.11.80.3280.13.10.386%380.12.50.480%（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，

8、你認(rèn)為他的想法_（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗麤](méi)有考慮到_對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響（3）根據(jù)表中第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出第一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是_（4）通過(guò)比較_兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）（5）通過(guò)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率_20如圖甲是小華探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整_ 來(lái)改變拉力的大小實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是_ （填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重

9、力 為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：_ （填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡 在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是_ A容易讓小卡片在水平方向上保持平衡B小卡片是比較容易獲取的材料C減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響D小卡片容易扭轉(zhuǎn)小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：將鉤碼直接掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在_（水平方向/豎直方向/任意方向）做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根

10、據(jù)觀察到_ 現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)21在探究“冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度時(shí)間關(guān)系圖像，已知冰的質(zhì)量為100g. （1）圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是_.（2）冰從開(kāi)始熔化到完全熔化持續(xù)了_min.（3）設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收_J的熱量.c冰2.1103J/（kg），c水4.2103J/（kg）（4）在圖乙所示中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)開(kāi)22小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得到凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，進(jìn)一步處理數(shù)據(jù)，她計(jì)算了部分成實(shí)像情況中的“發(fā)光物體與光屏之間的距

11、離”，并將其（即“物屏距離”）添加在表三的最后一列中表三凸透鏡的焦距為10厘米實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距（厘米）像距（厘米）成像情況物屏距離（厘米）13514縮小4923015縮小4532020等大4041530放大4551435放大4961260放大72分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)16的數(shù)據(jù)中物屏距離隨物距的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論：同一凸透鏡成實(shí)像時(shí)，_小紅進(jìn)一步分析比較表中的“物屏距離”和“成像情況”并進(jìn)行了相關(guān)思考（a）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù)中物屏距離相等時(shí)的成像情況，可得出的初步結(jié)論：在成實(shí)像的情況下，物屏距離確定后，移動(dòng)凸透鏡，可以在光屏上得到一次放大的像和一次縮小的像（b）小紅認(rèn)為：“物屏距

12、離”在一定條件時(shí)，移動(dòng)凸透鏡，但光屏上只能成一次像，你是否認(rèn)同該觀點(diǎn)？若認(rèn)同，寫(xiě)出該條件；若不認(rèn)同，寫(xiě)出理由_小紅在綜合思考后，認(rèn)為：“物屏距離”只有滿足一定條件時(shí)，移動(dòng)凸透鏡，才能在光屏上成像，于是，她除了用現(xiàn)有的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外，還換用了其它凸透鏡進(jìn)行研究若換用焦距為15厘米的凸透鏡進(jìn)行研究，請(qǐng)你綜合表中數(shù)據(jù)、現(xiàn)象和凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，分別預(yù)設(shè)兩個(gè)“物屏距離”的值、，要求：當(dāng)發(fā)光物體與光屏之間的距離為時(shí)，移動(dòng)凸透鏡，能在光屏上成兩次像，為_(kāi)當(dāng)發(fā)光物體與光屏之間的距離為時(shí)，移動(dòng)凸透鏡，不能在光屏上成像，為_(kāi)- 五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23如圖所示，吳憂同學(xué)在用滑輪組勻速提升重為

13、物體的過(guò)程中，對(duì)繩子施加拉力的方向始終豎直向下，此時(shí)他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為；該滑輪組的機(jī)械效率為，他雙腳與水平地面的接觸面積為，求：（不計(jì)繩重和摩擦）他對(duì)繩子的拉力；動(dòng)滑輪的重；該同學(xué)的重力24有一臺(tái)熱水器，內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲R1=88，R2=22如何控制S1和S2，使熱水器處于高溫檔：求中溫檔正常工作時(shí)熱水器的功率；低溫檔正常工作10min內(nèi)電熱絲產(chǎn)生的熱量六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25如圖（1）所示是某品牌電熱毯及相關(guān)參數(shù)，圖（2）該電熱毯的電路的示意圖，R0是電熱毯發(fā)熱電阻絲，R是可串聯(lián)在電路中的定值電阻，S是溫控開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)上標(biāo)有“高（溫）、低（溫）

14、、關(guān)”的字樣注：額定功率是其使用高溫檔時(shí)的功率（不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響）求： 要使電熱毯處于高溫檔，則開(kāi)關(guān)S的動(dòng)觸片置于_觸點(diǎn)（選填“a”“b”或“c”），并說(shuō)出理由_（可結(jié)合具體公式回答）求發(fā)熱電阻絲R0的阻值_？當(dāng)電熱毯處于低溫檔時(shí)電路中的電流為0.1A求電阻R的阻值_？若電熱毯處于高溫檔時(shí)，每天工作5小時(shí)，則每天要消耗多少度電_？26我國(guó)設(shè)計(jì)建造的世界首座半潛式圓筒型海洋生活平臺(tái)“希望7號(hào)”在浙江嵊泗海域順利裝載到亞洲最大半潛船“祥云口”輪上，并運(yùn)往巴西海域作業(yè)，如圖所示，主船體直徑60m，型深27m，設(shè)計(jì)吃水深度19m，滿載航行時(shí)總質(zhì)量為2.5104t某次滿載試航時(shí)海洋生活平臺(tái)以18km

15、/h的速度勻速航行10km已知該平臺(tái)所受阻力是總重的0.016倍取g=10N/kg，q燃油=4107J/kg，求：“希望7號(hào)”以混合燃油作為燃料，燃油屬于_（選填“可再生”或“不可再生”）能源試航所用的時(shí)間是_海洋生活平臺(tái)滿載試航時(shí)所受牽引力的功率是_若試航過(guò)程需要燃燒的燃油質(zhì)量為2.5t，則海洋生活平臺(tái)燃油機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)效率是_27小莉去山區(qū)旅游，坐在汽車?yán)锿ㄟ^(guò)了彎彎繞繞很長(zhǎng)一段路程來(lái)到了一座村莊.村民告訴她還只是在半山腰，她感到很驚訝為什么汽車要走這么長(zhǎng)的路程呢?小莉回校后請(qǐng)教了科學(xué)老師用如圖所示的斜面進(jìn)行模擬實(shí)臉.在保持斜面高度不變的情況下，改變斜面的長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)斜面越長(zhǎng)，拉動(dòng)小車勻速上升的力

16、F越?。?）由此她明白了很長(zhǎng)的山路使汽車_（選填“省力”或“省功”）的作用（2）一輛總質(zhì)量為2000千克的汽車以10米/秒的速度勻速通過(guò)一段長(zhǎng)3750米的路程，提高250米，需要的時(shí)間為_(kāi)秒，所做的有用功為_(kāi)焦（g=10N/kg）參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】由圖知，R1、R2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)電源電壓，電壓表V2測(cè)R2的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；A、向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，R2接入電路的阻值變大，總電阻變大，根據(jù)I知電路中電流變小，即電流表A的示數(shù)變小，故A錯(cuò)誤；B、R2接入電路的阻值變大，由串聯(lián)分壓原理可知，R2的電壓變大，即電壓表V2的示數(shù)變

17、大，故B錯(cuò)誤；C、R2的電壓變大，由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知，R1的電壓變??；電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值等于R1的電壓，所以該差值變小，故C錯(cuò)誤；D、向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中，電流表示數(shù)減小，電壓表 V1測(cè)量電源電壓，其示數(shù)不變，所以電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積減小，故D正確故選D2、B【解析】根據(jù)題中“圖象法是利用圖象這種特殊且形象的工具，表達(dá)各物理量之間存在的內(nèi)在關(guān)系或規(guī)律的方法。下列從圖象中獲得的結(jié)論正確的是”可知，本題考查圖像法的應(yīng)用。分析圖象，確定圖象反映的物理量間的關(guān)系，然后根據(jù)圖象反映的物理量間的關(guān)系進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼根據(jù)=mV可知，在物體的體積相同時(shí)

18、，質(zhì)量越大，密度越大，由圖象可知12，故A錯(cuò)誤；B根據(jù)R=UI可知，在電壓相同時(shí)，電流越大，導(dǎo)體的電阻越小，由圖象可知R1R2，故B正確；C根據(jù)v=st可知，在時(shí)間相同時(shí)，路程越大，速度越大，由圖象可知v1v2，故C錯(cuò)誤；D根據(jù)p=FS可知，在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大，由圖象可知p1p2，故D錯(cuò)誤。3、C【解析】當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓U1，電流表測(cè)電路中的電流I1；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電路為R2的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)R2兩端的電壓U2，電流表測(cè)電路中的電流I2。【詳解】AD因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的總電阻變小，由I=可知

19、，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，則I2I1，故AD錯(cuò)誤；BC由U=IR可知，R2兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，則U2U1，故B錯(cuò)誤、C正確；故選C?！究键c(diǎn)定位】歐姆定律的應(yīng)用4、D【解析】在UI圖象中，圖線的斜率表示電阻，根據(jù)圖象斜率判斷燈泡電阻的變化關(guān)系，然后根據(jù)公式P=I2R分析P與I2的圖象，根據(jù)公式P=分析P與U2的圖象【詳解】由UI圖象可知，電壓和電流增大時(shí)，燈泡的實(shí)際功率增大，燈泡的溫度升高，且圖線的斜率越來(lái)越大，即燈泡的電阻隨溫度的升高而增大；AB由P=I2R=可知，在PU2圖象中，圖象上某點(diǎn)切線的斜率為電阻的倒數(shù)，因隨溫度的升高R增大因而應(yīng)減小，故AB錯(cuò)誤；CD同

20、理，在PI2圖象中，圖象上某點(diǎn)切線的斜率為電阻R，而電阻R又隨溫度的升高而增大，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。5、B【解析】干冰即固態(tài)的二氧化碳，在常溫下，干冰很易升華為氣態(tài)，此過(guò)程中吸熱，從而起到降溫作用；由于舞臺(tái)上氣溫下降，空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，即形成白霧故ACD錯(cuò)誤；B正確；故選B.6、C【解析】一本物理課本的質(zhì)量m=200g=0.2kg，G=mg=0.2kg10N/kg=2N，課桌高度約為1m，人對(duì)課本做的功：W=Gh=2N1m=2J故選C7、B【解析】A、多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座，容易造成電流過(guò)大，引發(fā)火災(zāi)，故A不符合安全用電的要求；B、用電器金屬外殼接地，可避免

21、因用電器漏電而發(fā)生觸電事故，故B符合安全用電要求；C、由于導(dǎo)線絕緣皮老化漏電或短路，電路中的電阻幾乎為零，會(huì)造成電流過(guò)大，引發(fā)事故；故C不符合安全用電的要求；D、生活用水是導(dǎo)體，用濕手觸摸開(kāi)關(guān)容易造成觸電，故D不符合安全用電的要求二、填空題（本大題7小題，共21分）8、2 0.25 【解析】（1）將甲、乙兩電阻并聯(lián)在電路中，當(dāng)通過(guò)兩個(gè)電阻的總電流為0.3A時(shí)，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且干路電流等于各支路電流之和，則由圖象可知，當(dāng)U=2V時(shí)，通過(guò)甲的電流為0.1A、通過(guò)乙的電流為0.2A時(shí)，符合I=I甲+I乙=0.3A；（2）將甲、乙兩電阻串聯(lián)在電路中時(shí)，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所

22、以，由P=UI可知，當(dāng)兩電阻兩端的電壓相等時(shí)，它們消耗的電功率相等，由圖象可知，當(dāng)電路中的電流I=0.25A時(shí)，兩電阻兩端的電壓均為5V，它們消耗的電功率相等；9、0.6； 80% 【解析】由圖示可知，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)n=3，則繩子自由端移動(dòng)的距離：s=nh=30.2m=0.6m，該滑輪組的機(jī)械效率：=W有/W總100%=G/nF100%=48N/60N=80%。10、49 1 【解析】由表格數(shù)據(jù)知道，兩次實(shí)驗(yàn)液體的質(zhì)量之差是：m128g107g21g，液體體積之差是：V79cm358cm321cm3，所以，液體的密度是：1g/cm3，由知道，第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，液體的質(zhì)量是：m1V11g/cm3

23、58cm358g，所以，容器的質(zhì)量是：mm總1m1107g58g49g。11、可再生 1.4105 【解析】太陽(yáng)能可以源源不斷地從自然界獲得，所以屬于可再生能源；由Qmq可得焦炭的質(zhì)量：m=140kg1.4105g。12、8103 2 浮起 【解析】船漂浮時(shí)受到的浮力是：F浮=G=8103 N；由F浮=gV排知道，船滿載時(shí)排開(kāi)江水的體積是：V排=F浮/水g=2104N/1.0103kg/m310N/kg=2m3，船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛r(shí)，仍然漂浮，即F浮=G，所以，受到的浮力不變，又因?yàn)镕浮=液 gV排，海水的密度大于江水的密度，所以，排開(kāi)水的體積變小，則游船的船身將浮起一些13、加速 不是 【解析

24、】當(dāng)汽車加速時(shí)，由于慣性，小球要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小球就向后偏；根據(jù)球向后偏可知汽車做加速運(yùn)動(dòng)忽略空氣阻力，小球受豎直向下的重力，沿繩子斜向上的拉力，這兩個(gè)力不在同一條直線上，根據(jù)二力平衡條件可知，這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力14、音調(diào)和響度 音色 【解析】12聲音的三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色，音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；響度與振幅有關(guān)；音色與發(fā)聲體有關(guān)由圖知道，甲乙丙的振動(dòng)的頻率相同，所以音調(diào)相同；甲乙丙的波形是不同的，即樂(lè)器發(fā)聲的音色不同；甲乙丙的振幅相同，所以樂(lè)器發(fā)聲的響度相同【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)聲音的特征的了解與掌握，解題的關(guān)鍵是能夠區(qū)分音色、音調(diào)和聲音的響度及影響它們的因素三、作圖

25、題（共7分）15、【解析】由于桌面上的一個(gè)茶葉蛋突然向后滾動(dòng)，說(shuō)明列在車加速行駛，此時(shí)茶杯相對(duì)于車廂有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故受到了桌子向右的摩擦力f的作用，同時(shí)還受到桌面的支持力F、重力G的作用，此二力是平衡力，受力示意圖如下圖：16、【解析】平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)；過(guò)光心的入射光線，經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后，其傳播方向不變，由此可以畫(huà)出其折射光線如下圖所示：17、【解析】由于桌面上的一個(gè)茶葉蛋突然向后滾動(dòng)，說(shuō)明列在車加速行駛，此時(shí)茶杯相對(duì)于車廂有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故受到了桌子向右的摩擦力f的作用，同時(shí)還受到桌面的支持力F、重力G的作用，此二力是平衡力，受力示

26、意圖如下圖：四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、相同 阻力越小，速度減小的越慢 做勻速直線運(yùn)動(dòng) 增大摩擦力 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，動(dòng)能減小，速度減小，車容易停下來(lái) 3:1 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用相同的斜面，并且使小車每次在斜面上釋放的高度相同，這樣做的目的是控制小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同；（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度變小，阻力變小，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；如果水平面絕對(duì)光滑，對(duì)小車沒(méi)有阻力，則小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（3）避險(xiǎn)車道鋪上砂石是為了增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，從而減小車速，而且緊急避險(xiǎn)車道

27、一般為斜面，汽車進(jìn)入避險(xiǎn)車道，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，動(dòng)能減小，速度減小，車容易停下來(lái)；【拓展】實(shí)驗(yàn)中摩擦力的大小是通過(guò)小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)表示，距離越大，阻力越小，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小車在毛巾和木板上受到的阻力之比為33.6:11.2=3:1。19、勻速 不正確 摩擦 74%（或者74.1%） 1、2 越低 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體勻速升高，此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測(cè)力計(jì)示數(shù)才等于拉力大??；（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，他的想法不正確，因?yàn)樗龥](méi)有考慮到繩子與輪之間的摩擦對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響，導(dǎo)致測(cè)力計(jì)示數(shù)偏小

28、；（3）W有=Gh=4N0.1m=0.4J,W總=Fs=1.8N0.3m=0.54J，所以第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為：=100%=74%；（4）研究同一滑輪組提升重物時(shí)，機(jī)械效率與物重的關(guān)系時(shí)，要控制滑輪個(gè)數(shù)相同、繩子的段數(shù)相同，只改變物體的重力，故通過(guò)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高；（5）通過(guò)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，即對(duì)應(yīng)的圖乙、圖丙兩裝置，滑輪組不同，提升的重物相同，動(dòng)滑輪越重機(jī)械效率越小，故可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越輕，滑輪組的機(jī)械效率越高（不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低）20、鉤碼個(gè)數(shù)

29、 不考慮 旋轉(zhuǎn) C 任意方向 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變 【解析】 (1)小卡片兩端通過(guò)滑輪各掛一個(gè)鉤碼，兩個(gè)鉤碼由于重力通過(guò)繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力；并通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大小；由于小卡片的質(zhì)量較小，所以實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力；(2)要探究一對(duì)平衡力在同一直線上，可將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，使小卡片兩端的拉力不在一條直線上，觀察小卡片是否平衡；(3)小華實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小，可以忽略，懸在空中不受摩擦力影響；小明實(shí)驗(yàn)用的小車放在水平桌面上，小車和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實(shí)驗(yàn)要受到摩擦力影響，所以還是小華的實(shí)驗(yàn)方案好，故C正確。(4)因?yàn)槠胶鉅顟B(tài)包

30、括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以只有物體在只受兩個(gè)力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，二力平衡條件和物體靜止時(shí)的二力平衡條件就是相同的，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)也是不變。且做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)任意方向的都適合。但由于用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼，鈎碼受重力作用，所以只能在豎直方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。點(diǎn)睛：（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變卡片受到的力；一個(gè)物體上受到的力相差很大時(shí)，很小的力可以忽略不計(jì)實(shí)驗(yàn)中小卡片的力比較小，可以忽略不計(jì)，使小卡片只受水平方向的力（2）轉(zhuǎn)動(dòng)卡片，卡片受到的兩個(gè)力不在同一直線上，松手后卡片轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明卡片受到的兩個(gè)力不在同一直線上時(shí)，卡片不能保持平衡狀態(tài)（3）木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦

31、力，實(shí)驗(yàn)要考慮摩擦力，使實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜（4）平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可以探究二力平衡條件。21、-4 4 2.1103 比熱容不同 【解析】（1）由圖甲可知，溫度計(jì)的分度值是1，液柱在0以下，此時(shí)的溫度是-4；（2）讀圖乙可知，冰從開(kāi)始熔化到完全熔化持續(xù)的時(shí)間為8min-4min=4min；（3）由于相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC段冰熔化吸熱的時(shí)間為4min，與AB段吸收的熱量相同，故BC段共吸收的熱量為：Q=cmt=2.1103J/(kg)0.1kg10=2.1103J；（4）在圖乙中所示，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)樗捅谋葻崛莶?/p>

32、同，相同質(zhì)量的水和冰，吸收相同的熱量，其溫度變化不同22、物距越小，物屏距離先減少后增大 1與5或2與4 成兩次像一次放大一次縮小，若成等大實(shí)像時(shí)只能成一次像 80 40 【解析】（1）通過(guò)分析圖表可知同一個(gè)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距u越小，相距v越大，物屏距離L則是先減小后增大；（2）a通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與5（或2與4）的數(shù)據(jù)中物屏距離相等時(shí)的成像情況，可得出的初步結(jié)論：在成實(shí)像的情況下，物屏距離L確定后，移動(dòng)凸透鏡，可以在光屏上得到一次放大的像和一次縮小的像；b當(dāng)物屏距離L滿足一定條件時(shí)，會(huì)成兩次像，一次放大和一次縮小，當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí)成等大實(shí)像，這時(shí)只能成一次像，小紅說(shuō)法正確；（3）由

33、上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，要想成兩次像，物屏距離L1必須滿足大于4倍凸透鏡焦距，要想成等大的像，物屏距離應(yīng)等于4倍焦距，當(dāng)物屏距離小于4倍焦距時(shí)，移動(dòng)凸透鏡不能在光屏上成清晰的像，由于換用焦距15cm的凸透鏡，故物屏距離L60cm時(shí)，可以兩次成像，可以預(yù)設(shè)L1=80cm；物屏距離L60cm時(shí)，不能成像，可以預(yù)設(shè)L2=40cm五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）N（2）（3）【解析】（1）由圖可知，繩子的股數(shù)n=2，根據(jù)可得，他對(duì)繩子的拉力（2）由可得，動(dòng)滑輪重（3）因?yàn)樗麑?duì)地面的壓力和地面的支持力是相互作用力，大小相等，所以則人的重力答：（1）他對(duì)繩子的拉力為480N；（2）動(dòng)滑輪的重力為240N；（3）該同學(xué)的重力為680N；24、（1）S1閉合，S2接a點(diǎn)時(shí)