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1、大班音樂歌唱活動(dòng)買菜教案反思這是大班音樂歌唱活動(dòng)買菜教案反思,是優(yōu)秀的大班音樂教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目標(biāo):1.在游戲時(shí)學(xué)會(huì)自我控制,不大聲喊叫,體驗(yàn)創(chuàng)編歌曲的快樂。2.能憑借記憶唱準(zhǔn)歌詞,根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編說唱部分。3.借助圖譜理解歌詞?;顒?dòng)準(zhǔn)備:圖片(冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿腸、辣椒、胡蘿卜、西蘭花)活動(dòng)流程:1、談話導(dǎo)入:你買過菜嗎?跟誰一起買的?買過什么菜?2、出示第1、2、7、8句的圖譜,教師指圖譜講述歌曲中的故事。孫子和奶奶買了些什么菜?3、教師教唱歌曲?,F(xiàn)在老師把它、編成了一首好聽的歌曲,我們一起來聽聽。1)、教師范唱歌曲。孫子和奶奶買了哪些菜?(幼兒基本說出菜名)2
2、)、教師邊出示圖譜邊總結(jié)幼兒的回答。師:孫子和奶奶買了.小朋友,你們有沒有發(fā)現(xiàn)歌曲中那一句是沒有曲子的?3)、教師再次范唱。歌曲中那句是沒有曲子的?我們一起來念一念。(練習(xí)2遍)同時(shí)教師出示節(jié)奏譜。4、幼兒學(xué)唱歌曲。1)、跟琴聲完整學(xué)唱2遍。(慢rarr;快)2)、藏圖游戲(2遍)藏圖2、圖3。.5、歌曲仿編。1)、教師出示蔬菜圖片。師:老師準(zhǔn)備了許多蔬菜,我們把它們唱在歌里吧。2)、幼兒集體選圖仿編。3)、幼兒相互仿編。6、幼兒集體表演唱。活動(dòng)反思:這是一節(jié)有趣的音樂課,也是生活的最常見的一種生活需求。買菜每個(gè)小朋友都到過菜市場(chǎng),也都知道菜市場(chǎng)有哪些菜,學(xué)會(huì)這首歌并不難,可是中間的念的詞并不
3、簡(jiǎn)單。以談話的方式導(dǎo)入,小朋友你們?nèi)ミ^菜市場(chǎng)嗎?你見到過菜市場(chǎng)有哪些菜?幼兒能夠講出好多菜色。正好順勢(shì)帶入主題。 在活動(dòng)過程中小朋友們都很帶勁,對(duì)這首歌很感興趣,很多幼兒都能夠唱出青菜綠油油?白菜大又好呀?后面的說唱部分,幼兒看著圖譜,拍節(jié)奏能夠很有續(xù)。在用琴伴奏,幼兒說唱時(shí),明顯感覺都很有勁。都爭(zhēng)搶著不甘落后,生怕自己幼兒自己續(xù)編也能夠順利的進(jìn)行,他們根據(jù)自己看到的蔬菜,加上合適的詞語,來進(jìn)行編唱還是很有趣。我把幼兒的編唱能夠順利的代入,幼兒也感興趣,紛紛嘗試自己的#39;編唱。這節(jié)課很不好的是我沒有加上任何游戲,只是加上動(dòng)作來表演,沒有利用場(chǎng)景,在課前沒有想到,利用場(chǎng)景來讓幼兒有一個(gè)表演的
4、機(jī)會(huì),如果加上場(chǎng)景,我想幼兒的興趣肯定會(huì)提高很多,對(duì)這節(jié)課的效果會(huì)更佳。在今后的教學(xué)中,各個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮清楚。相關(guān)文章大班音樂教案:幽默曲:大班音樂活動(dòng)幽默曲教案主要包含了設(shè)計(jì)思路,內(nèi)容與要求,活動(dòng)過程等內(nèi)容,能借用符號(hào)、肢體語言來感受音樂ababa的曲式結(jié)構(gòu)與變化。 嘗試根據(jù)音樂情緒選擇并表現(xiàn)相匹配的傳統(tǒng)游戲,體驗(yàn)與他人共同游戲的快樂。適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課,快來看看大班音樂幽默曲教案吧。大班音樂欣賞:西風(fēng)的話:大班音樂活動(dòng)西風(fēng)的話教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,欣賞樂曲西風(fēng)的話,感受其優(yōu)美抒情的旋律,提高對(duì)音樂欣賞活動(dòng)的興趣。按樂句擺放秋天的豐收果實(shí),以增強(qiáng)樂句感。適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課,快來看看幼兒園大班音樂欣賞西風(fēng)的話教案吧。大班舞蹈教案:洋娃娃和小熊跳舞:大班音樂活動(dòng)洋娃娃和小熊跳舞教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)延伸,活動(dòng)過程等內(nèi)容,感受舞蹈歡快的情緒,體驗(yàn)跳雙人集體舞的快樂。能在舞蹈中能
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