小學(xué)生誠信教育主題班會教案最新范文三篇2022

1、Word文檔 小學(xué)生誠信教育主題班會教案最新范文三篇2022誠信，是人類文明的階梯;誠信，是填補(bǔ)人類間隔的碎石。誠信主題班會教案篇一【背景故事】喜愛用騰訊q 天交友的五班級同學(xué)李強(qiáng)(化名)，以不真實(shí)的年齡、身份結(jié)識了一位自稱是即將畢業(yè)的高校生網(wǎng)友，網(wǎng)友懇求李強(qiáng)幫他找個工作，李強(qiáng)認(rèn)為自己的爸爸媽媽可以辦到，于是就一口答應(yīng)下來?？僧?dāng)李強(qiáng)向爸爸媽媽提出懇求時，爸爸媽媽卻拒絕了，李強(qiáng)感到非常犯難?！净顒永砟睢?、同學(xué)主體參加主題活動。2、還原真實(shí)大事，同學(xué)獲得生活體驗(yàn)。3、同學(xué)對“網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)”和“誠信訓(xùn)練”引發(fā)新的思索。4、同學(xué)大膽進(jìn)行自我選擇，表明自我立場，闡述自我觀點(diǎn)。【前期預(yù)備】1、拍攝情景短

2、劇的故事。2、訓(xùn)練主持人。3、邀請嘉賓。4、預(yù)備道具，布置活動現(xiàn)場。5、預(yù)備現(xiàn)場同期拍攝。【活動過程】主持人：生活ab劇，(體驗(yàn)新樂趣)!大家好，我是主持人，今日，我們五、4班的全班同學(xué)來到生活ab劇的節(jié)目現(xiàn)場，歡迎你們!(致禮、鼓掌)。另外，我們還特殊請到家長代表先生，我校校長，我校老師中的網(wǎng)絡(luò)高手老師和我們的班主任老師作為特邀嘉賓，歡迎你們!(致禮、鼓掌)。說到，大家都知道，它是一種網(wǎng)絡(luò)談天工具，我們今日的故事就與它有關(guān)。這是一件發(fā)生在我們學(xué)校的真實(shí)大事，我們的演員將這個故事搬上屏幕，下面，現(xiàn)請看的故事。(指向大屏幕，退臺)(播放片斷1 )主持人：同學(xué)們，你認(rèn)為李強(qiáng)會怎樣填寫個人資料中的年

3、齡呢?是a、真實(shí)年齡?還是b、虛假年齡?請你選擇。(同學(xué)選擇)主持人：大家都有所選擇了，下面來聽聽你們的選擇理由。(隨機(jī)采訪)主持人：李強(qiáng)是怎樣填寫的呢?我們接著看下去。(播放片斷2 )主持人：通過q 天，李強(qiáng)結(jié)識了一名自稱“天際過客”的網(wǎng)友，這位網(wǎng)友好像跟李強(qiáng)聊得特殊投緣，讓我們猜想一下：“天際過客”與李強(qiáng)談天的目的是a、純粹交友呢，還是b、另有目的?請選擇。(同學(xué)選擇)主持人：同學(xué)們依據(jù)猜想進(jìn)行了選擇，下面來聽聽大家的選擇理由。(隨機(jī)采訪)主持人：“天際過客”畢竟是一個怎樣的人呢，讓我們連續(xù)看。(播放片斷3 )主持人：自稱是即將畢業(yè)的高校生“天際過客”盼望李強(qiáng)能幫他找一個工作，但只是一個學(xué)

4、校生的李強(qiáng)能答應(yīng)網(wǎng)友的這個要求嗎?請選擇。a、答應(yīng);b、不答應(yīng)。(同學(xué)選擇)主持人：同學(xué)們進(jìn)行了選擇，來聽聽大家選擇的理由。(隨機(jī)采訪)主持人：俗話說：受人之托，忠人之事。李強(qiáng)答應(yīng)了“天際過客”的懇求，但他能幫到這個忙嗎?讓我們連續(xù)關(guān)注。(播放片斷4 )主持人：李強(qiáng)是家里的獨(dú)生子，當(dāng)然是爸爸、媽媽的心肝珍寶，對于兒子的要求，媽媽會有什么反映呢?她能幫兒子這個忙嗎?a、答應(yīng)幫忙;b、拒絕幫忙。請你選擇?(同學(xué)選擇)主持人：同學(xué)們進(jìn)行了選擇，來聽聽大家選擇的理由。(隨機(jī)采訪)主持人：媽媽畢竟答應(yīng)幫忙了嗎?我們來看個結(jié)果，(播放片斷5 )主持人：沒想到，家長的打算會讓李強(qiáng)如此左右犯難。同學(xué)們，本期生

5、活ab劇，大家在觀看情景劇的過程中，表明自己的立場，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。下面，我們來聽聽嘉賓們的看法。(嘉賓發(fā)言、主持人隨機(jī)采訪互動)主持人：聽完嘉賓們的發(fā)言，我們再來聽聽同學(xué)們對這一整件事兒有什么看法。(同學(xué)自由發(fā)言)主持人：下面，請班主任崔老師對我們這次主題班會活動進(jìn)行點(diǎn)評。(班主任點(diǎn)評)主持人：網(wǎng)絡(luò)和人們的生活越來越親密，而社會的進(jìn)展更召喚我們成為社會中具有“誠信”品質(zhì)的人。我信任，的故事所引發(fā)的問題，大家會連續(xù)關(guān)注，“網(wǎng)絡(luò)與誠信”的話題，大家還將連續(xù)爭辯下去。友愛的同學(xué)，敬重的嘉賓，感謝大家參加現(xiàn)場節(jié)目。生活ab劇，(下期再相聚)。再見!“的故事”網(wǎng)絡(luò)與誠信主題班會點(diǎn)評生活是一個大舞臺，是

6、一部百科全書。由于學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代的來臨，同學(xué)所面對的社會是一個開放的、價(jià)值取向多元化的社會。網(wǎng)絡(luò)的消失構(gòu)成了一個虛擬的世界，而虛擬的世界是否需要“誠信”?怎樣做一個“講誠信”的人?孩子們用自己的身心感受著網(wǎng)絡(luò)對于傳統(tǒng)道德中誠信的沖擊，在沖突與困惑中選擇著，同學(xué)們自主選擇了以“網(wǎng)路與誠信”為主題的班會活動，這說明同學(xué)們能敏銳地意識到“網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)”和“誠信訓(xùn)練”對于自身生活的重要性。而生活本身就將面臨一次又一次的選擇，于是這次主題班會以本班同學(xué)生活中一個具有典型性的例子為情景設(shè)計(jì)，讓同學(xué)去面對一個嚴(yán)厲而發(fā)人深思的問題在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中怎樣做一個具有誠信品質(zhì)的人。同學(xué)在主體參加活動中，在自主選擇中，

7、在真實(shí)情景感知中獲得生活體驗(yàn)，避開了空洞的說教，真正將道德行為規(guī)范內(nèi)化為自身行為。此次班會實(shí)行了不同于傳統(tǒng)的班隊(duì)活動模式的“生活ab劇”形式，邀請了由學(xué)校校長、老師代表、家長代表和班主任組成的嘉賓團(tuán)與同學(xué)們一起參加話題選擇和爭論。在活動的第一環(huán)節(jié)，同學(xué)對情景劇中李強(qiáng)個人資料中年齡的填寫是真實(shí)年齡還是虛假年齡進(jìn)行選擇。這是一個直接切入同學(xué)生活情景的問題，凡是有過上網(wǎng)閱歷的人都知道，假如同學(xué)選擇填寫真實(shí)年齡，勢必因太小而很難交到網(wǎng)友，因此，許多人都會選擇一個看似沒有惡意的謊言，填寫一個虛假年齡。這個看起來不會對他人造成損害的欺瞞行為，對學(xué)校生“誠信”觀建立的沖擊力是巨大的。同學(xué)們在這個問題的選擇中

8、仍有很多同學(xué)選擇了填寫真實(shí)年齡，這說明同學(xué)們能自覺堅(jiān)持無論什么時刻都以誠信待人。在這一次選擇與溝通中，同學(xué)體會到保持誠信的重要性。接下來同學(xué)將猜想網(wǎng)友談天的真實(shí)目的。由于“人心叵測”一詞古已有之，更何況是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里。孩子們?yōu)樽约旱挠^點(diǎn)查找證據(jù)，在認(rèn)真觀看中，依據(jù)自己已有的閱歷進(jìn)行充分的溝通，熟悉提高了，為人處世的力量增加了，對待誠信的熟悉更加深刻。通過這次選擇，同學(xué)們能對獲得的信息因素進(jìn)行分析、推斷和猜想，無形中也獲得了生活體驗(yàn)，增長了生活閱歷。緊接著就進(jìn)入了精彩的辯論、爭鳴階段，孩子們對“是否答應(yīng)幫李強(qiáng)找工作”這一問題進(jìn)行選擇。在辯論中，孩子們理智與情感在交融，在撞擊，充分體現(xiàn)了同學(xué)

9、表明自我立場，闡述自己觀點(diǎn)的理念，體現(xiàn)了同學(xué)們思維的碰撞與爭鋒，同時也充分地讓同學(xué)自主地進(jìn)行活動。接下來李強(qiáng)的媽媽出場，對“媽媽會不會答應(yīng)兒子替網(wǎng)友找工作的懇求”進(jìn)行選擇，選擇之余，同學(xué)們圍圍著“該不該一諾千金”和“能不能輕許諾言”綻開唇槍舌戰(zhàn)。爭論的結(jié)果不重要，由于這原本就是一個實(shí)際生活中不能夠三言兩語就說的清晰的事兒，而正是這個開放性的話題更能生成同學(xué)們對一些相關(guān)問題的連續(xù)思索。嘉賓們對這一話題和同學(xué)們的表現(xiàn)發(fā)表了自己的看法和見解，用自己對生活問題的理解和處理方式讓同學(xué)們獲得了生活的間接閱歷。整個主題班會以一個談話類的形式綻開，圍圍著“誠信與網(wǎng)絡(luò)”的主題深化下去，借助多媒體影像資料進(jìn)行溝通

10、、爭論、辯論、爭鳴，過渡自然，環(huán)環(huán)相扣，最終的嘉賓點(diǎn)評也分別表明白家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師對待類似問題的看法，形式新奇，活動效果好。誠信主題班會教案篇二一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)問目標(biāo)了解誠信的內(nèi)涵，熟悉誠信的基本要求是對人守信，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。2、力量目標(biāo)培育同學(xué)觀看、分析力量，為人處世與社會生活的力量以及明辨是非的力量，引導(dǎo)同學(xué)踐約守信，誠懇做人。3、素養(yǎng)目標(biāo)增加對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠懇守信美德。二、班會重點(diǎn)和難點(diǎn)1、班會重點(diǎn)(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯誤熟悉;(2)

11、理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);(3)在日常生活中努力踐行誠信，做誠懇守信的人。2、班會難點(diǎn)(1)理解誠信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中誠信的簡單性。三、班會方法典型事例分析法、講授、爭論四、課前預(yù)備1、老師(1)課件預(yù)備。(2)組織同學(xué)收集正反兩方面的誠信故事。2、同學(xué)：收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。五、班會過程(一)導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境誠信銀行開幕儀式為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”! 活動規(guī)章：凡是弘揚(yáng)誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動熟悉自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn)，最終評比誠信明星。(二)解密

12、誠信銀行1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)理解誠信字面上的意思。 (同學(xué)爭論，老師引導(dǎo))誠，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小;信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、狡猾、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在說文解字中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”。 可見，誠信的本義就是要誠懇、懇切、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個人的其次張身份證。2、誠信故事大展現(xiàn)要求：發(fā)揮集體才智，以小組為單位搜尋誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。老師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩由于一再說謊

13、，而導(dǎo)致說話無人聽，最終被狼吃了。其實(shí)，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?小結(jié)：誠信即誠懇守信。就是實(shí)事求是，誠懇做人，做事講信用。(三)與誠信有關(guān)的小故事：1、曾子殺豬曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌龌貋砹耍右截i來殺，他的妻子擋住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不行以跟小孩子說著玩。小孩原來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教育。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不信任媽媽的話，那是不行能

14、把孩子教好的?！庇谑窃影沿i給殺了。2.小珊迪的故事18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒擋住了?！跋壬?，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道?！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒連續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今日還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍舊沒有回來，紳士無奈地回家了。晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個男孩兒比賣火柴的

15、男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動?！白?我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩趕忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然打算把他們生活所需要的一切都擔(dān)當(dāng)起來。(四)體驗(yàn)誠信，誠信是金1、誠信是立身之本活動：銀行聘請啟示錄有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了

16、“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個背包。船到江心，突然風(fēng)起浪涌，小船上下顛動起來。艄公說：“船小負(fù)載重，客官必需丟棄一個背包方可安渡難關(guān)?！蹦贻p人哪一個都不舍得丟，思考了一會兒，把“誠信”丟進(jìn)了水里。 現(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個背包，來到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負(fù)責(zé)聘請的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員? (同學(xué)扮演負(fù)責(zé)聘請的銀行的主管和年輕人對話表演)老師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢?小結(jié)：誠信是一個人安家立命的基礎(chǔ)，是一個人立足社會的通行證，是一個人生存和進(jìn)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本

17、，是人生最重要的財(cái)寶。2、誠信是交往之道(1)嬉戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人賜予支撐。設(shè)問：a、假如你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?b、假如可以選擇，你將選誰做嬉戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。(2)誠信銀行大贏家：誠信的榜樣誠信超人李嘉誠的故事李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為 有限，一次，一個外商盼望大量訂貨，但他提出需要有富有的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實(shí)，或是模糊其詞，而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠信所深深感動，對他非常信任，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠懇的的君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們

18、就簽約吧?！彪m然這是個好機(jī)會，但李嘉誠感動之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，由于我資金真的有限?！蓖馍搪犃?，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。由此，李嘉誠也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，并以此獲得了巨大的勝利。設(shè)問：(1)為什么外商在沒有擔(dān)保的狀況下還會和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢?(2)李嘉誠為什么會在以后獲得巨大勝利呢?老師：具有誠信品德，堅(jiān)持誠信做事，才會獲得信任和敬重，才能形成交往和合作，才能享有信譽(yù)和勝利。誠信是交往之道。實(shí)事求是、對事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求。3、誠信是社會

19、的通行證案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)受了300多年的時代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品嘗雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。案例二： x年中秋節(jié)前，聞名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者大事被曝光，南京冠生園大事影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿;有14%的消費(fèi)者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理討論所馬謀超討論員說，這一大事還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。設(shè)問： 同是百年老店，為什么同仁堂會名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢?老師：誠信，

20、就個人而言，是高尚的人格力氣就企業(yè)而言，是珍貴的無形資產(chǎn);就社會而言，是保障有序進(jìn)展的通行證。4、誠信大考驗(yàn)，贏取“誠信元”假如你遇到了如下的狀況，你會怎么做?說說你的理由。每組派代表抽取情景，大家爭論，一人記錄。情景一： 一天，小明在上學(xué)路上撿到一個皮包，發(fā)覺里面有身份證、支票夾、人民幣x元。他不加思考的根據(jù)身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天，小明在本班門口發(fā)覺地上有一支筆。假如你是小明你會怎么做?情景二：在生物課上，你的同伴打破了試驗(yàn)器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時，你會怎么說?情景三：你的好伴侶小明父母離異了。他只把此事告知了你，并說不想讓第三個人知道。

21、另一好友小剛卻問到了此事，你對小剛說：情景四：若干年后，你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情，你會怎么做?老師：在誠信問題上有各種簡單狀況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和哄騙這和誠信待人并不沖突，由于誠信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特別表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的.才智，做一個誠信的人。5、評比誠信之星獲得最多“誠信元”組獲勝，并發(fā)表獲勝感言。(五)課堂小結(jié)通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們熟悉到了誠懇守信的重要性，懂得了怎樣做一個誠懇守信的人，知道誠懇守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會立足的通行證。一個人要想在社會

22、立足，干出一番事業(yè)，就必需具有誠懇守信的品德。“不信于一時，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，以誠信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個德才兼?zhèn)涞娜?。六、課外拓展課后合作完成一份“召喚誠信，共筑誠信”的倡議書。七、班會評價(jià)誠信，是做人處事的基本原則，又是治理國家必需遵守的規(guī)范，調(diào)整著人與人之間的關(guān)系，維系著社會秩序。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴(yán)。“無誠則有失，無信則招禍”。 誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。小勝靠智，大勝靠德。誠信主題班會教案篇三教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)的主題班會使同學(xué)對于誠信有個明確的熟悉，使同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中樹立以誠信為本，努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)

23、深刻熟悉到“誠懇”“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，訓(xùn)練同學(xué)從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個誠懇守信的文明同學(xué)。 教法：談話法;引導(dǎo)法。學(xué)法：合作探究;敘述法，課時：一課時教學(xué)過程：一、引入。誠信考試主題班會從正面引導(dǎo)，讓同學(xué)熟悉到誠信是每個人不行缺少的美德。同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不行丟棄?在我們遇到困難困苦時，什么要永留身邊?它在我們身邊，離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的伴侶誠信。誠信包含兩方面的含義：所謂“誠”，就是誠懇待人，以真誠的言行對待他人，言行全都，不說謊話;所謂“信

24、”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人商定的事情而取得別人的信任。狼來了皇帝的新裝是我們小時候聽過的有關(guān)誠信的故事，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多感人的故事。二、綻開。1、同學(xué)溝通一些關(guān)于“誠懇”“守信”的名言。(8人次)2、同學(xué)列舉一些生活實(shí)例，印證“誠懇”“守信”的重要性。(3人次)3、同學(xué)結(jié)合實(shí)際狀況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”“作弊大事”，要求當(dāng)事人從不同的角度談熟悉。)4、主持人小結(jié)，指出“誠懇”“守信”對一個人的成長和勝利都極其重要，而能夠英勇地正視自己的錯誤，則是向勝利和文明邁出了一大步。三、深化。1、班主任做發(fā)表自己對誠信考試的看法：提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭當(dāng)一名誠

25、信考生。2022學(xué)年我們光明中學(xué)高一班級即將迎來第一次考試期中考試，這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會。在此，同學(xué)應(yīng)嚴(yán)守考試紀(jì)律，抵制不良考風(fēng)，從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，用真實(shí)的成果來證明自己的實(shí)力。我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復(fù)習(xí)時間，勤奮求知，夯實(shí)基礎(chǔ)，仔細(xì)預(yù)備好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試;在考場上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實(shí)學(xué)，以爭取優(yōu)異成果，以誠信呈現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。2、讓同學(xué)代表發(fā)表自己對誠信考試的看法班長“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”知榮明恥，做時代新人。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立”。我們?nèi)w學(xué)子，當(dāng)樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基，作進(jìn)步精神之表率，這是我們義不容辭的責(zé)任。自覺抵制作弊行為，