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1、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)期末考試試卷社區(qū)工作試卷注:試卷上注明試卷同答題紙一同收回一、填空題:(每題2分,共20題)1、社區(qū)工作是指在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展的以提高社區(qū)福利、促進(jìn)社區(qū)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)服務(wù)或 社會(huì)管理2、社會(huì)策劃模式社區(qū)中存在各種比較復(fù)雜的具體問(wèn)題,而這種問(wèn)題靠居民本身無(wú)法解決, 而非得靠專家規(guī)劃解決3、暴力性行動(dòng)這類活動(dòng)大多缺乏嚴(yán)密組織,是情急之舉,或無(wú)計(jì)可施的情況下的反抗行為。 主要形式有向有關(guān)部門人員拋擲物品、潑水、揮動(dòng)武器或追打等。4、社區(qū)照顧分為三種類型:在社區(qū)內(nèi)提供照顧:由社區(qū)提供照顧:與社區(qū)一起照顧5、社區(qū)工作者是指在社區(qū)工作的社會(huì)工作者。他們或者受雇于政府機(jī)構(gòu),或者在非營(yíng)利性 的社

2、會(huì)福利機(jī)構(gòu),在社區(qū)中運(yùn)用社區(qū)工作方法,組織社區(qū)居民,動(dòng)員社區(qū)資源,解決社區(qū)問(wèn)題, 促進(jìn)社區(qū)進(jìn)步和發(fā)展的專業(yè)社會(huì)工作者。6、“人的價(jià)值”是指人的生命權(quán),“人的尊嚴(yán)”是指人的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)。二、多項(xiàng)選擇題:(選出2 4個(gè)正確答案,多選、少選、錯(cuò)選均不得分,每題2分,共10題)1、一個(gè)好的社區(qū)領(lǐng)袖有以下特點(diǎn):(ABCD)A.熱愛(ài)人群B.樂(lè)于助人C.勇敢面對(duì)困難D.易與別人建立良好的人際關(guān)系2、地區(qū)發(fā)展模式中社會(huì)工作者角色包括(ABCD )oA.啟發(fā)催化的角色 B.支持鼓勵(lì)的角色C.協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)的角色D.資源中介的角色3、社會(huì)行動(dòng)的策略與形式包括:(ABCD )A對(duì)話性行動(dòng)B抗議性行動(dòng)C對(duì)抗性行動(dòng)D暴力性

3、行動(dòng)4、對(duì)社區(qū)背景的了解包括三個(gè)方面的內(nèi)容(ABCD )oA.社區(qū)的基本情況B.社區(qū)居民及團(tuán)體的關(guān)系與權(quán)力結(jié)構(gòu)C.社區(qū)問(wèn)題D.社區(qū)需要5、收集資料的方法有(ABCD )A.文獻(xiàn)分析法B.訪問(wèn)法 C.社區(qū)普查法 D.參與式觀察法6、項(xiàng)目評(píng)估方法分為三種( ABC )A、過(guò)程評(píng)估B、成果評(píng)估C、效益評(píng)估D、以上都不對(duì)社區(qū)工作者的使命和任務(wù)( ABC )A、推動(dòng)集體參與B、尋求社會(huì)公正C、促進(jìn)意識(shí)提升D、以上都不對(duì)8、社區(qū)的功能有(ABCD )A社會(huì)化 B社會(huì)控制C社會(huì)參與D生產(chǎn)-分配-消費(fèi)9、在我國(guó),社區(qū)工作者的工作機(jī)構(gòu)主要是(AB )A 街道辦事處B社區(qū)居民委員會(huì)C社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)D以上都不對(duì)10、

4、社區(qū)社會(huì)工作結(jié)構(gòu)性缺陷(ABCD )A、行政全能主義B、社區(qū)單位化C、社會(huì)福利觀念 D、社區(qū)工作沒(méi)成為專業(yè)性二、判斷題:(每題2分,共10題)1、社區(qū)社會(huì)工作是社會(huì)工作的重要形式。(V )2、強(qiáng)調(diào)居民參與是社區(qū)工作的基本原則。(”)3、居民自己解決自己?jiǎn)栴},注重內(nèi)因,助人自助不是地區(qū)發(fā)展模式基本策略方針。(X )4、社會(huì)工作與社區(qū)社會(huì)工作是整體和部分的關(guān)系(V )5、人是理性追求自我利益最大化的是關(guān)于社會(huì)行動(dòng)模式的一個(gè)基本假設(shè)。(X )四、簡(jiǎn)答題:(每題6分,共5題)1、社區(qū)工作關(guān)系建立與維系的原則:掌握群眾參與的動(dòng)機(jī),有針對(duì)性地進(jìn)行動(dòng)員;讓群眾看到參與帶來(lái)社區(qū)問(wèn)題解決的成效;為參 與者帶來(lái)個(gè)

5、人的改變;注意選擇動(dòng)員對(duì)象;讓參與者有成就感;減少參與者付出的代價(jià);注意 工作者自身素質(zhì)對(duì)居民參與的影響2、社區(qū)工作的專業(yè)價(jià)值特征。要點(diǎn):第一,以集體取向的人的價(jià)值和尊嚴(yán)。第二,以制度取向的社會(huì)正義。第三,以民主取向的社會(huì)參與。第四,以互助為取向的助人服務(wù)。第五,以社會(huì)行動(dòng)取向的工作策略。3、社會(huì)策劃模式的定義含義:社會(huì)策劃模式主要是針對(duì)社區(qū)中的問(wèn)題所進(jìn)行的有目的的收集資料、制定服務(wù)方案、理性選擇最優(yōu)方案提供服務(wù)給社區(qū)。4、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)照顧比較一是產(chǎn)生背景不同。前者是改革開(kāi)放、社會(huì)轉(zhuǎn)型的要求,中國(guó)福利社會(huì)化(1986),后者是由院舍運(yùn)動(dòng)興起;二是目標(biāo)和功能不一樣。中國(guó)社區(qū)服務(wù)的目標(biāo)注重服務(wù)設(shè)

6、施的建設(shè)、投資和興建;而社區(qū)照顧 的目標(biāo)是使照顧者能在社區(qū)里比較獨(dú)立生活;三是服務(wù)范圍不同。前者是全體居民,后者是針對(duì)孤老殘。四是運(yùn)作機(jī)制不同。中國(guó)社區(qū)服務(wù)還在討論服務(wù)到底是由市場(chǎng)性還是政府性決定,社區(qū)照顧是 整合各種資源。5、社區(qū)工作者的使命和任務(wù):1、尋求社會(huì)公正。其基本目的是實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源的再分配,締造一個(gè)公平正義的社會(huì)。社區(qū)工作 者的使命就是為建立這樣的公平正義的社會(huì)而努力,包括改善不合理的制度、倡導(dǎo)更加公平的 社會(huì)政策和資源分配等。2、促進(jìn)意識(shí)提升。即促進(jìn)社區(qū)居民不斷自我教育,不斷拓寬視野、不斷理性分析的過(guò)程,其中 包括認(rèn)識(shí)個(gè)人所面對(duì)的困難,也是生活在這個(gè)社區(qū)的其他部分居民同樣面對(duì)的問(wèn)

7、題;認(rèn)識(shí)到社 區(qū)的問(wèn)題不完全是個(gè)人造成的,社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度也是造成困難的重要因素等。3、推動(dòng)集體參與。社區(qū)工作者應(yīng)幫助居民認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的思維方法是不同的,知識(shí)也是有限的, 通過(guò)集體參與可以使大學(xué)交流意見(jiàn),形成不同觀點(diǎn)的碰撞,有助于拓寬個(gè)人的眼界,調(diào)整個(gè)人 的私欲,也有助于根據(jù)集體的意愿作出決策。這種決策往往是大多數(shù)人愿意接受和施行的。五、論述題:(每題10分,共2題)1、地區(qū)發(fā)展模式定義及適用范圍。1)定義:既表示一種地區(qū)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等實(shí)質(zhì)內(nèi)容的發(fā)展;也表示為一種發(fā)展理 念,強(qiáng)調(diào)要從當(dāng)?shù)鼐用竦男枨蠛彤?dāng)?shù)氐馁Y源、環(huán)境和人口等協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展;還表示為一種 社會(huì)工作的介入手法,一種強(qiáng)調(diào)居

8、民的參與、合作,集體組織起來(lái)控制、利用社區(qū)資源、解決 社區(qū)問(wèn)題、滿足社區(qū)福利需求,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和歸屬感的社會(huì)工作手法。(教材74)2)適用范圍:一是地域性的團(tuán)體,不同團(tuán)體和黨派利益間可以調(diào)和,能說(shuō)明、溝通,有潛力;二是對(duì)理性良好的溝通和善意的說(shuō)服能感應(yīng)和理解,公民是有開(kāi)發(fā)潛能式的,具有可教性;三是問(wèn)題的成因之一就是社區(qū)成員間缺乏良好溝通,社區(qū)居民是孤獨(dú)孤立的;四是社區(qū)內(nèi)領(lǐng)袖原本比較專制,對(duì)民主一無(wú)所知,較保守,所以可對(duì)他們進(jìn)行改變。2、社會(huì)工作的基本價(jià)值要點(diǎn):1、人的價(jià)值與尊嚴(yán)“人的價(jià)值”是指人的生命權(quán),“人的尊嚴(yán)”是指人的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)。社會(huì)工作者應(yīng)保護(hù) 生命,預(yù)防和阻止對(duì)生命的傷害,相信

9、人們不應(yīng)當(dāng)因?yàn)槊褡濉⑿詣e、年齡、階級(jí)以及相貌或能 力而受到歧視,人們應(yīng)當(dāng)有平等的機(jī)會(huì)滿足這些需要。在人的價(jià)值與尊嚴(yán)這樣一個(gè)價(jià)值基礎(chǔ)上,社會(huì)工作者形成了一些具體的專業(yè)價(jià)值觀:關(guān)懷需 要受助者;尊重他們的個(gè)性等。社會(huì)工作者需要自覺(jué)地意識(shí)到人的價(jià)值和尊嚴(yán),協(xié)助案主重新 得到自尊和他尊。2、社會(huì)正義、社會(huì)公正教材49頁(yè):社會(huì)正義、社會(huì)公正:意味著保證人們的平等機(jī)會(huì)和權(quán)利,保證人的價(jià)值和 尊嚴(yán)。而社會(huì)工作者的責(zé)任就是通過(guò)擴(kuò)展機(jī)會(huì)和資源來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的理想,尤其是通過(guò)推動(dòng) 建立公正的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)政策來(lái)提供充分的教育、擴(kuò)大政治參與,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自給、擴(kuò)大福利保障。力口,周167:社會(huì)公平和社會(huì)公正是對(duì)真、善、美事物和現(xiàn)象的支持和愛(ài)護(hù),又是對(duì)假、惡、 丑事物和現(xiàn)象的反對(duì)和憎惡;既能平等面對(duì)社區(qū)群體,又能公正地解決社會(huì)問(wèn)題,還能弘揚(yáng)社 會(huì)正氣,這正是社區(qū)社會(huì)工作的目的之所在。分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的不公正不公平現(xiàn)象。有損于社 區(qū)的穩(wěn)定。3、助人自助教材49:助人

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