嶺南師范學院二級學院本科教學工作績效

1、嶺南師范學院二級學院本科教學工作績效考核實施方案為貫徹落實教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見（教高20124 號）精神，建立和完善學校內部本科教學質量保障體系，構建人才培養(yǎng)和本科教學評估長效機制，圍繞學校人才培養(yǎng)總目標，細化人才培養(yǎng)標準，結合學?！皠?chuàng)新強校”、“轉型發(fā)展”、“省市共建”、專業(yè)認證等戰(zhàn)略重點，以學生為本位，以學生能力發(fā)展為導向，積極推動教育教學改革和應用型人才培養(yǎng)模式改革，制定本實施方案。一、考核對象本辦法的考核對象為學校承擔有本科教學任務的二級學院。二、考核目的引導二級學院大力實施教育教學改革，尤其是應用型人才培養(yǎng)模式改革，全力加強專業(yè)和課程建設，從根本上解決制約人才培養(yǎng)

2、的瓶頸，全面提高人才培養(yǎng)質量；促進二級學院樹立開放辦學的理念，充分利用現(xiàn)有基礎和優(yōu)勢，加強校政行企協(xié)同育人，促進資源整合利用和共享；改善校內治理結構，創(chuàng)新教學管理運行機制，推動二級學院成為責權利統(tǒng)一、自主自律的教學管理主體。三、考核原則堅持公平、公正、公開和科學導向的原則，以專業(yè)、課程、教育教學改革等為考核重點，堅持常態(tài)監(jiān)測與年度集中考核、二級學院自評與學校審核審定相結合，力求考核過程客觀公正、科學民主，考核方式簡便易行、注重實效。四、考核組織機構學校成立本科教學工作績效考核領導小組，組長由分管本科教學工作的副校長擔任，成員由教務處和各二級教學單位分管教學負責人等擔任。考核領導小組下設工作辦公

3、室，設在教務處，辦公室主任為教務處處長。工作辦公室在考核領導小組領導下組織開展考核工作。五、考核依據(jù)本科教學工作考核依照嶺南師范學院二級學院本科教學工作績效考核指標體系（以下簡稱教學工作績效考核指標體系）及相關文件進行。六、考核時段每年 12 月對當年度教學工作績效進行考核。立項項目及成果材料的計算時間（以發(fā)文為準）為上一年度的 12 月 1 日至本年度的 11月 30 日。七、考核程序二級學院本科教學工作績效考核采取教學單位自評與考核小組審核、考核領導小組審定結合的方式進行，分三個階段。第一階段：教學單位自評二級學院根據(jù)教學工作績效考核指標體系進行自評，撰寫自評報告，準備支撐材料。第二階段：考核小組審核考核工作辦公室對各單位提交的材料進行形式審查后，組織考核小組根據(jù)教學工作績效考核指標體系，采取查閱資料、現(xiàn)場考察、訪談調研等方式，對二級學院本科教學工作績效進行考核評分。第三階段：考核領導小組審定考核工作辦公室匯總各二級學院前兩階段考核結果，報考核領導小組審定并公示最終考核結果。八、考核結果運用及整改教學工作績效考核結果作為學校綜合目標效能考核及獎勵依據(jù)。各二級學院針對考核中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，應制定整改方案，提出切實可行的整改措施，報考核工作