2022-2023學(xué)年福建龍巖一中物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、物體在水平力F作用下，沿水平地面由靜止開始運動，1s后撤去F，再經(jīng)過2s物體停止運動，其圖象如圖若整個過

2、程拉力F做功為W1，平均功率為P1；物體克服摩擦阻力Ff做功為W2，平均功率為P2，加速過程加速度大小為a1，減速過程加速度大小為a2，則AW1=3W2Ba1=3a2CF=3FfDP1=2P22、如圖甲所示的陀螺可在圓軌道的外側(cè)旋轉(zhuǎn)而不脫落，好像軌道對它施加了魔法一樣，被稱為“魔力陀螺”，該玩具深受孩子們的喜愛其物理原理可等效為如圖乙所示的模型:半徑為R的磁性圓軌道豎直固定，質(zhì)量為m的小鐵球(視為質(zhì)點)在軌道外側(cè)轉(zhuǎn)動，A、B兩點分別為軌道上的最高、最低點小鐵球受軌道的磁性引力始終指向圓心且大小不變，不計摩擦和空氣阻力，重力加速度為g下列說法正確的是A小鐵球可能做勻速圓周運動B小鐵球繞軌道轉(zhuǎn)動時

3、機(jī)械能不守恒C小鐵球在A點的速度的最小值為D要使小鐵球不脫軌，軌道對小鐵球的磁性引力至少為5mg3、如圖所示，豎直面內(nèi)光滑的3/4圓形導(dǎo)軌固定在一水平地面上，半徑為R一個質(zhì)量為m的小球從距水平地面正上方h高處的P點由靜止開始自由下落，恰好從N點沿切線方向進(jìn)入圓軌道不考慮空氣阻力，則下列說法正確的是（）A適當(dāng)調(diào)整高度h，可使小球從軌道最高點M飛出后，恰好落在軌道右端口N處B若h=2R，則小球在軌道最低點對軌道的壓力為4mgC只有h2.5R時，小球才能到達(dá)圓軌道的最高點MD若h=R，則小球能上升到圓軌道左側(cè)離地高度為R的位置，該過程重力做功為mgR4、2017年4月，被稱為“快遞小哥”的“天舟號”

4、飛船與“天宮號”空間實驗室在太空實現(xiàn)自動對接，完成對“天宮號”的物資補給如圖所示，在對接前的某段時間內(nèi)，若“天舟號”和“天宮號”分別處在不同的圓形軌道上逆時針運行下列說法正確的是A“天舟號”的運行速率小于“天宮號”的運行速率B“天舟號”的運行周期大于“天宮號”的運行周期C“天舟號”沿切向加速有可能與“天宮號”實現(xiàn)對接D“天舟號”沿切向減速有可能與“天宮號”實現(xiàn)對接5、下列敘述中正確的是A我們所學(xué)過的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B國際單位制中力學(xué)中的基本單位是米、秒、牛C通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力D任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合,且也一定在物體內(nèi)6

5、、一個匝數(shù)為100匝，電阻為0.5的閉合線圈處于某一磁場中，磁場方向垂直于線圈平面，從某時刻起穿過線圈的磁通量按圖示規(guī)律變化則線圈中產(chǎn)生交變電流的有效值為 ()A5AB2AC6AD5A二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、靜止在粗糙水平地面上的物塊(視為質(zhì)點)在水平拉力作用下向右運動，經(jīng)過一段時間后撤去拉力。物體在整個運動過程中的速度的二次方隨位移的變化規(guī)律如圖所示。已知物塊的質(zhì)量為1kg，取g10m/s1下列說法正確的是 ( )A拉力作用的時間為3sB物塊運動過程的平

6、均速度大小為9m/sC物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.6D拉力做的功為36J8、將一足夠長的木板固定在水平面上，傾角為，將一鐵塊由長木板的底端以一定的初速度沖上木板，經(jīng)過一段時間鐵塊的速度減為零，該過程中的速度隨時間的變化規(guī)律如圖所示，已知，重力加速度取則（ ）A長木板與鐵塊之間的動摩擦因數(shù)為0.5B鐵塊沿長木板上滑的最大距離為3.6mC鐵塊沿長木板下滑時的加速度大小為D鐵塊滑到長木板底端時的速度大小為9、如圖所示，箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一質(zhì)量為m的鐵球以速度v向左壁碰去，來回碰幾次后停下來，而箱子始終靜止，則整個過程中 （ ）A鐵球?qū)ο渥拥臎_量為零B鐵球和箱子受到的沖量大小相等C箱子對鐵球

7、的沖量為mv，向右D摩擦力對箱子的沖量為mv，向右10、如圖所示，當(dāng)電路里滑動變阻器R2的滑動觸頭P向下滑動時（ ）A電容器C兩端的電壓增大B電容器C兩極板間的電場強(qiáng)度增大C電壓表的讀數(shù)減小DR1消耗的功率增大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）探究“合力做功與物體速度變化關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示，小車在橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行。先平衡摩擦力，再用1條橡皮筋對小車做的功記為W，當(dāng)用2條、3條實驗時，每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。（1）在實驗準(zhǔn)備過程中，某同學(xué)整理的實驗器

8、材如圖乙所示，還缺少的兩個器材是_、_。（2）用一條紙帶穿過打點計時器，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)存在圖丙中的兩種穿法。你認(rèn)為_（選填“A”或“B”）種穿法更合理。（3）該同學(xué)在實驗過程中：應(yīng)平衡摩擦力；應(yīng)選長短、粗細(xì)一樣的橡皮筋若干；每次實驗都讓小車從同一位置靜止釋放。以上操作對“實驗中每條橡皮筋做相同的功”這一要求有幫助的是_（填序號）。12（12分）在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系，并測量彈簧的勁度系數(shù)”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示所用的每個鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右的恒定拉力實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測量相應(yīng)的彈簧的總長度，并在圖乙坐標(biāo)紙上描出了彈簧

9、所受的拉力與彈簧長度所對應(yīng)的五個點，連接這些點就得到一條圖線 （1）由此圖線可計算出該彈簧的勁度系數(shù)k_N/m；（2）該同學(xué)實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優(yōu)點在于：_；缺點在于：_.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）某運動員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升機(jī)上由靜止跳下，跳離直升機(jī)一段時間后打開降落傘減速下落，他打開降落傘后的速度時間圖象如圖(a)所示降落傘用1根對稱的懸繩懸掛運動員，每根懸繩與中軸線的夾角為37，如圖(b)所示已知運動員和降落傘的質(zhì)量均為50 kg，不計運動員所受的阻力，打

10、開降落傘后，降落傘所受的阻力f與下落速度v成正比，即fkv重力加速度g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.1求：(1)打開降落傘前運動員下落的高度；(2)阻力系數(shù)k和打開降落傘瞬間的加速度；(3)降落傘的懸繩能夠承受的拉力至少為多少14（16分）如圖所示，長為L的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定在O點，另一端系一質(zhì)量為m的小球，O點離地高度為H。現(xiàn)將細(xì)繩拉至與水平方向成，由靜止釋放小球，經(jīng)過時間t小球到達(dá)最低點，細(xì)繩剛好被拉斷，小球水平拋出。若忽略空氣阻力，重力加速度為g。(1)求細(xì)繩的最大承受力；(2)求從小球釋放到最低點的過程中，細(xì)繩對小球的沖量大?。?3)小明同學(xué)認(rèn)為細(xì)繩的長度越長，小

11、球拋的越遠(yuǎn)；小剛同學(xué)則認(rèn)為細(xì)繩的長度越短，小球拋的越遠(yuǎn)。請通過計算，說明你的觀點。15（12分）在一寬廣的平靜湖面上有相距的兩個波源、，它們都產(chǎn)生上下振動的水波已知水波在該湖面上的傳播速度為，波源、的振動圖像如圖中的甲.乙所示，在湖面上與相距，與相距處有一觀測點P，時刻讓兩波源同時開始振動（i）求觀測點P的起振時刻及起振方向；（ii）畫出觀測點P從起振開始一個半周期內(nèi)的振動圖像參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】A. 對全程由動能定理得：可得：故A錯誤；B. 圖象的斜率的大小代表加速度的大小，故有：故B錯

12、誤；C. 由圖可知，物體先做勻加速直線運動，1s末速度為，由動能定理可知：減速過程中，只有阻力做功：則可得：由圖象可知：解得：故C正確；D. 由圖象可知所用的時間之比為：根據(jù)可知故D錯誤。2、D【解析】AB.小鐵球在運動的過程中受到重力、軌道的支持力和磁力的作用，其中鐵球受軌道的磁性引力始終指向圓心且大小不變，支持力的方向過圓心，它們都始終與運動的方向垂直，所以磁力和支持力都不能對小鐵球做功，只有重力會對小鐵球做功，所以小鐵球的機(jī)械能守恒，在最高點的速度最小，在最低點的速度最大。小鐵球不可能做勻速圓周運動。故A B錯誤；C. 小鐵球在運動的過程中受到重力、軌道的支持力和磁力的作用，在最高點軌道

13、對小鐵球的支持力的方向可以向上，小鐵球的速度只要大于1即可通過最高點。因此小球在最高點的速度最小值不是，故C錯誤。D. 由于小鐵球在運動的過程中機(jī)械能守恒，所以小鐵球在最高點的速度越小，則機(jī)械能越小，在最低點的速度也越小，根據(jù)：，可知小鐵球在最低點時需要的向心力越小。而在最低點小鐵球受到的重力的方向向下，支持力的方向也向下、只有磁力的方向向上。要使鐵球不脫軌，軌道對鐵球的支持力一定要大于1所以鐵球不脫軌的條件是：小鐵球在最高點的速度恰好為1，而且到達(dá)最低點時，軌道對鐵球的支持力恰好等于1。根據(jù)機(jī)械能守恒定律，小鐵球在最高點的速度恰好為1，到達(dá)最低點時的速度滿足軌道對鐵球的支持力恰好等于1，則磁

14、力與重力的合力提供向心力，即：聯(lián)立得：F=5mg可知，要使鐵球不脫軌，軌道對鐵球的磁性引力至少為5mg。故D正確。3、C【解析】若小球從M到N做平拋運動，故有：R=vMt， ，所以， ；若小球能到達(dá)M點，對小球在M點應(yīng)用牛頓第二定律可得： ，所以，故小球不可能從軌道最高點M飛出后，恰好落在軌道右端口N處，故A錯誤；設(shè)小球在最低點速度為v，對小球從靜止到軌道最低點應(yīng)用動能定理可得：mgh=mv2；再由牛頓第三定律，對小球在最低點應(yīng)用牛頓第二定律可得：小球在軌道最低點對軌道的壓力 ；故B錯誤；對小球從靜止到M點應(yīng)用動能定理可得： ，所以，h2.5R，故C正確；若h=R，由動能定理可得：小球能上升到

15、圓軌道左側(cè)離地高度為R的位置，該過程始末位置高度差為零，故重力做功為零，故D錯誤；故選C4、C【解析】A、根據(jù)，解得：，知軌道半徑越大，則線速度越小，周期越大，所以“天舟號”的運行速率大于“天宮號”的運行速率，“天舟號”的運行周期小于“天宮號”的運行周期，故AB錯誤；C、“天舟號”適當(dāng)沿切向加速，使得萬有引力小于向心力，做離心運動，可能與天宮號對接，故C正確，D錯誤點睛：根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度、周期、向心加速度與軌道半徑的關(guān)系，從而比較出它們的大小5、C【解析】A.速度、加速度、位移、力都是既有大小，又有方向的物理量，它們的運算都使用平行四邊形定則，使用都是矢量，但路程只有大小沒有方

16、向，是標(biāo)量故A錯誤；B.國際單位制中，kg、m、s是三個基本單位，牛是導(dǎo)出單位故B錯誤；C.通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力，故C正確；D.任何有規(guī)則形狀的質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合，但不一定在物體內(nèi)故D錯誤6、B【解析】01s內(nèi)的磁通量變化率為：K1=0.01/1Wb/s=0.01Wb/s，則感應(yīng)電動勢為：E1=nK1=1V，11.2s內(nèi)的磁通量變化率為：K2=0.01/0.2Wb/s=0.05Wb/s，則感應(yīng)電動勢為：E2=nK2=5V，對一個定值電阻，在一個周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量：Q=Q1+Q2= 1+ 0.2=12J根據(jù)有交流電有效值的定義：Q=I2RT得：I

17、=A，故ACD錯誤，B正確；故選B.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】A.根據(jù)圖像可知，加速階段的末速度為6m/s，加速位移為9m，根據(jù)平均速度公式可知 ，加速時間即拉力作用時間故A正確。B.物塊開始做初速度為零的勻加速，然后做末速度為零的勻減速，所以平均速度相同，均為最大速度的一半，即3m/s，故B錯誤。C.根據(jù)減速階段有 ，且 ，代入數(shù)據(jù)解得： ，故C正確。D.全程根據(jù)動能定理可知解得拉力做功 ，故D錯誤。8、AD【解析】A、由鐵塊上滑過程的速度時間

18、圖線，可知鐵塊上滑時的加速度大小為，對鐵塊受力分析，根據(jù)牛頓第二定律可得，代入數(shù)據(jù)解得，A正確；B、由速度時間圖象可知，鐵塊沿長木板上滑的最大距離為，B錯誤；C/鐵塊沿長木板下滑時，由牛頓第二定律，代入數(shù)據(jù)可解得，C錯誤；D、由運動學(xué)公式，代入數(shù)據(jù)解得，D正確故選AD.【點睛】動力學(xué)的兩類問題：一是已知受力情況分析運動的規(guī)律；二是已知運動情況分析受力滿足的條件9、CD【解析】A、箱子在水平方向上受到兩個力作用，球隊對箱子的作用力和地面對箱子的摩擦力，二力始終等值方向，其合力始終為零，故箱子始終靜止因此，鐵球?qū)ο渥拥臎_量與摩擦力對箱子的沖量等值反向，合沖量為零，故A錯誤；B、根據(jù)動量定理，鐵球受

19、到的沖量為I=0-mv=-mv，而箱子受到的沖量始終為零故B錯誤；C、根據(jù)動量定理，箱子對鐵球的沖量為I=0-mv=-mv，負(fù)號表示方向向右故C正確；D、箱子對鐵球的沖量mv，向右，根據(jù)牛頓第三定律，鐵球?qū)ο渥拥臎_量為mv，向左又因為摩擦力與鐵球?qū)ο渥拥淖饔昧Φ戎捣聪颍阅Σ亮ο渥拥臎_量為mv，向右故D正確；故CD正確；10、AB【解析】P下滑時接入電路的電阻增大，總電阻增大，總電流減小，即通過的電流減小，根據(jù)可知消耗的功率減小，D錯誤；根據(jù)閉合回路歐姆定律可知內(nèi)電壓減小，外電壓增大，電壓表的讀數(shù)增大，C錯誤；由于的電流減小，所以兩端的電壓減小，故電容器兩端的電壓增大，根據(jù)可得兩極板間的電

20、場強(qiáng)度增大，AB正確【點睛】在分析電路動態(tài)變化時，一般是根據(jù)局部電路變化（滑動變阻器，傳感器電阻）推導(dǎo)整體電路總電阻、總電流的變化，然后根據(jù)閉合回路歐姆定律推導(dǎo)所需電阻的電壓和電流的變化（或者電流表，電壓表示數(shù)變化），也就是從局部整體局部三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、毫米刻度尺 學(xué)生電源 B 【解析】(1)12在實驗準(zhǔn)備過程中，某同學(xué)整理了一些實驗器材如圖乙所示，根據(jù)實驗原理可知，還缺少的兩個器材是：學(xué)生交流電源、毫米刻度尺。(2)3電磁打點計時器紙帶應(yīng)壓在復(fù)寫紙的下面，所以B更合理。(3)4平衡摩擦力是在實驗之前，所以對“實驗中

21、每條橡皮筋做相同的功”這一要求沒有幫助。應(yīng)選長短、粗細(xì)一樣的橡皮筋若干，保證每條橡皮筋彈力相同，這一要求有幫助。每次實驗都讓小車從同一地點靜止釋放，保證位移相同，故對“實驗中每條橡皮筋做相同的功”這一要求有幫助。所以選。12、20 避免彈簧自身所受重力對實驗的影響 彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗的誤差 【解析】（1）描點作圖，F(xiàn)L圖線如圖所示，當(dāng)彈力為零時，彈簧的形變量為零，此時彈簧的長度等于彈簧的原長，則彈簧的原長根據(jù)胡克定律知，可知圖線的斜率表示勁度系數(shù)，則；（2）優(yōu)點是可以避免彈簧自身所受重力對實驗的影響，從而減小實驗誤差；缺點是彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗的誤差。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、 (1)20 m(2)k200 Ns/ma30 m/s2方向豎直向上(3)312.5 N【解析】（1）根據(jù)速度位移公式求出打開降落傘前人下落的高度（2）抓住平衡，根據(jù)kv=（m1+m2）g求出阻力系數(shù)，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的大?。?）對人分析，根據(jù)牛頓第二定律求出拉力的大小【詳解】（1）打開降落傘前運動員做自由落體運動，根據(jù)速度位移公式可得運動員下落的高度為：h，由題圖（a）可知：v0=20m/s解得：h=20m（2）由題圖（a