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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(38分)1讀拼音寫句子,請把字寫美觀工整。(8分)2下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項是()(2分)A玲瓏剔透(nng)瞞著(mn)宏偉(hng)舀水(yo)B有恃無恐(s)抖擻(su)傾瀉(xi)惶恐(hun)C鱗爪飛揚(yáng)(ln)灰燼(jn)熏烤(xn)亥時(hi)D萬馬齊喑(yn)挑剔(t)攪動(jio)步履(l)3形近字組詞。(8分)eq blc(avs4alco1(銷(),梢())eq blc(avs4alc
2、o1(境(),鏡())eq blc(avs4alco1(杭(),抗())eq blc(avs4alco1(奉(),捧()) eq blc(avs4alco1(烘(),拱()) eq blc(avs4alco1(臀(),殿())eq blc(avs4alco1(替(),潛()) eq blc(avs4alco1(恃(),持())4把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中兩個詞寫一段話。(7分)()()輝煌生靈()()安()樂()兵()馬() ()()多端 ()心()血足()多() ()()畫意 眾()拱()_5選詞填空。(4分)eq x(銷毀毀滅)(1)火山噴發(fā),巖漿流出來了,把周圍的生物全部都()了。(
3、2)侵略者為了()罪證,在園內(nèi)放了一把大火。eq x(持續(xù)連續(xù))(3)大火()燒了三天,煙云籠罩了整個北京城。(4)陰雨連綿的壞天氣()了半個月,實(shí)在叫人難受。6讀下面的句子,你的心情如何?將正確選項的字母填在括號里。(4分)eq x(A.悲憤B.自豪)(1)漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。()(2)10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。()(3)晚飯后,我們就可以把油布都掀開,讓您看看菜地的全貌。()(4)山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?()7按要求寫句子。(5分)(1)圓明園是一座皇家園林。(擴(kuò)句)_(2)圓明園的毀滅是世界
4、文化史上不可估量的損失!(改為反問句)_(3)還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。(用相同的修辭手法寫句子)_(4)圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句)_(5)隊長說,他是北方人,從大棚種菜得到啟示,就搞了這個油布棚。(改為直述句)_二、綜合展示廳(6分)8下面是百度百科中對“南京大屠殺”這一詞條的一段解釋。請你讀后,寫寫自己的感想。南京大屠殺指1931至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間,“中華民國”在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后,在華中派遣軍司令松井石根和第6師團(tuán)長谷壽夫指揮下,侵華日軍于南京及附近
5、地區(qū)進(jìn)行長達(dá)6周的有組織、有計劃、有預(yù)謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行。在南京大屠殺中,大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害,無數(shù)家庭支離破碎,南京大屠殺的遇難人數(shù)超過30萬。_三、課本直通車(10分)9圓明園是_的瑰寶,也是_的精華,圓明園的毀滅是_不可估量的損失,也是_不可估量的損失!10_,其道大光。_,一瀉汪洋。_,鱗爪飛揚(yáng)。_,百獸震惶。11死去元知萬事空,_。王師北定中原日,_。四、閱讀檢閱臺(21分)(一)閱讀材料,完成練習(xí)。材料一:“一帶一路”示意圖。材料二:兩千多年前張騫從長安出發(fā),出使西域,開啟了一段輝煌的歷史。我們的先輩鄭和開拓遠(yuǎn)航,穿越驚濤駭浪,闖蕩出連接西方的海上絲綢之路,
6、締造了一段久遠(yuǎn)的故事,留下了一段讓人感懷的滄桑歲月。2013年9月,習(xí)近平總書記走進(jìn)瓜果飄香的中亞國家哈薩克斯坦,在納扎爾巴耶夫大學(xué)作演講時提出“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”構(gòu)想;10月,習(xí)近平總書記出訪椰樹芃芃(pngpng)的東南亞時,又提出了“21世紀(jì)海上絲綢之路”倡議。隨著“一帶一路”的發(fā)展,跨歐亞的鐵路、公路已經(jīng)逐步延伸,航運(yùn)、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)等日益發(fā)達(dá)。絲路文明走出歷史,走下藍(lán)圖,走進(jìn)日新月異的今天。12從示意圖中可以看出,“一帶一路”指的是_和_。(2分)13開辟陸上絲綢之路的是_,開辟海上絲綢之路的是_,提出“一帶一路”構(gòu)想和倡議的是_。(3分)14“一帶一路”的“路”包含_、
7、_、_、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)“六路”,把中國和中亞、_、_等緊緊地連在一起。(5分)(二)我不能忘掉祖國1908年,宋慶齡15歲,就進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學(xué)。她是個文靜而又喜歡思考的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事,就更加勤奮地學(xué)習(xí)。有一次,班里要討論歷史方向的問題,她認(rèn)真地(搜收)集資料,認(rèn)真地思索,做了充分準(zhǔn)備。在討論會上,一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。她說:“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計的。你們看,那些所謂文明古國,譬如亞洲的中國,已經(jīng)被歷史淘汰了,人類的希望在歐洲,在美洲,在我們這里”這時,坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。那
8、位同學(xué)剛講完,宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動,但她仍然用(溫和柔和)的聲調(diào)說:“歷史確實(shí)是在不斷變化的,但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子,但它絕不會永遠(yuǎn)睡下去??傆幸惶?,東亞睡獅的吼聲將(震動振動)全世界!因?yàn)樗袕V闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產(chǎn),有無數(shù)革命志士,為了它的振興正在進(jìn)行著(堅艱)苦卓絕的斗爭!”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊:“說得好,以理服人?!薄斑@些話多么有力量!”宋慶齡雖然身在國外,但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況,她常對同學(xué)說:“我不能忘掉祖國,我對祖國充滿了理
9、想和希望!”15用“”選擇括號里正確的字詞。(4分)16宋慶齡為什么說中國“沒有被淘汰,也不可能被淘汰”?用“”在文中畫出相關(guān)語句。(2分)17大家為什么對宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊”?()(2分)A因?yàn)樗螒c齡是中國人,她很有才。B因?yàn)樗螒c齡不僅說得好,以理服人,而且說的話很有力量。18讀了短文,你有什么感受?(3分)_五、習(xí)作百花園(25分)19我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知識,擁有快樂的童年,擁有激情豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許多許多,如童年、健康、親情、友情請以“珍惜所擁有的_”為題,寫一篇文章,要求有說服力和感染力。第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。2C
10、3示例:eq blc(avs4alco1(銷售,樹梢)eq blc(avs4alco1(環(huán)境,眼鏡)eq blc(avs4alco1(杭州,反抗)eq blc(avs4alco1(奉獻(xiàn),捧場)eq blc(avs4alco1(烘烤,拱橋) eq blc(avs4alco1(臀部,殿堂) eq blc(avs4alco1(代替,潛水) eq blc(avs4alco1(仗恃,堅持)4金 碧涂 炭居 業(yè)荒 亂詭 計嘔 瀝智 謀詩 情星 月示例:戰(zhàn)爭年代,到處兵荒馬亂,人們的房子都被毀壞了。大家多么希望能安居樂業(yè)?。?(1)毀滅(2)銷毀(3)連續(xù)(4)持續(xù)6(1)B(2)A(3)B(4)A7(1)
11、示例:圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(2)難道圓明園的毀滅不是世界文化史上不可估量的損失嗎?(3)示例:那一樹樹桃花,像一朵朵云霞。(4)圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。(5)隊長說:“我是北方人,從大棚種菜得到啟示,就搞了這個油布棚。”二、8.示例:忘記歷史就意味著背叛,我們決不能忘記中華民族的血海深仇,決不能愧對無數(shù)先烈和死難的冤魂!少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們要發(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),做國家的棟梁,守衛(wèi)祖國,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!三、9.園林藝術(shù)建筑藝術(shù)中國文化史上世界文化史上10紅日初升河出伏流潛龍騰淵乳虎嘯谷11但悲不見九州同家祭無忘告乃翁四、(一)12.絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶2
12、1世紀(jì)海上絲綢之路13張騫鄭和習(xí)近平總書記14鐵路公路航運(yùn)非洲歐洲(二)15.搜柔和震動艱16因?yàn)樗袕V闊的土地的斗爭!17B18示例:我要向宋慶齡學(xué)習(xí),心系祖國,為中華之崛起而奮斗。五、19.思路點(diǎn)撥:我們在生活中會遇到很多值得珍惜的人和事,先想想寫什么樣的人或事,抓住令人珍惜的事情或場面,詳細(xì)描寫當(dāng)時的情況,注意描寫人物的心理、動作、語言等,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。 例文略。母親的目光做了母親之后,十分喜歡看著兒子睡覺。他泥瞅一樣光滑的背,黝黑健康的胳脯,飽滿茁壯的腿,眉宇間不可言說的可愛神情看著看著,我常常覺得,單是為了這么一看,女人就不能錯過做母親的機(jī)會。忽然又想,自己這么小的時候,一定也
13、是這么在母親目光中熟睡的吧?然而愉樂的童年又是懵懂的,在這種目光里我一次也沒有被看醒,所以也不曾記得。對這種目光開始有感受是在漸漸長大之后,那一年我大約十三四歲,正是女孩子剛剛有心事的時節(jié)。一天,我正在里間午睡,還沒睡穩(wěn),聽到母親走進(jìn)來,摸摸索索的,似乎在找什么東西,過了一會兒,忽然靜了??伤置饔譀]有出去。我們兩個的呼吸聲交替著,如樹葉的微嘆,我莫名地覺得緊張起來,十分不自在。等了一會兒,還沒有聽到她的聲響,便睜開眼。我看見,母親站在離床一步遠(yuǎn)的地方,正默默地看著我?!皨?,怎么了?”我很納悶。“不怎么?!彼f。似乎有些慌亂地怔了怔,走開了。后來,這種情形又重復(fù)了一次。我就有些不耐煩地說:“媽,你老是這么看我干嗎?”母親仿佛犯了錯似的,一句話也沒有說。以后,她再也沒有這么看過我,或者說,是她再也沒有讓我發(fā)現(xiàn)她這么看著我了。而到我終于有些懂得她這種目光的時候,她已經(jīng)病逝了。再也不會有人這么看著我了。我知道,這是天空對白云的目光,這是礁石對海浪的目光,這是河床對小魚的目光。這種目光,只屬于母親。孩子在我的目光里,笑出聲來。我的目光給他帶來了美夢了嗎?我忽然想,如果能夠再次擁有母親的這種目光,我該怎么做?是用笑的甜美來撫慰她的疲憊和勞累?是用
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