中小學(xué)教育共同體三年發(fā)展規(guī)劃

1、中小學(xué)教育共同體三年（202-202學(xué)年）發(fā)展規(guī)劃教育的均衡發(fā)展是新型教育發(fā)展觀，是更寬泛意義上的人文關(guān)懷，是教育面前人人平等、教育公平的具體體現(xiàn)。在今后三年，蕭江實(shí)驗(yàn)小學(xué)與XXXXX，努力探索互助共贏交流聯(lián)動(dòng)有效整合共同發(fā)展的新型工作模式，逐步實(shí)現(xiàn)教育共同體學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。為此，制定XXXX小學(xué)教育共同體三年發(fā)展規(guī)劃。一、共同體總體發(fā)展目標(biāo)以創(chuàng)設(shè)品牌共同體為總目標(biāo)，堅(jiān)持一體打造，共同發(fā)展的理念，逐步達(dá)成兩校教育特色化、師資隊(duì)伍優(yōu)秀化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、學(xué)生發(fā)展全面化的均衡發(fā)展目標(biāo)。確立一個(gè)理念、三項(xiàng)原則、四個(gè)發(fā)展、五種機(jī)制的共同體發(fā)展總體目標(biāo)：一個(gè)理念：（XXXXX學(xué)

2、辦學(xué)理念）三項(xiàng)原則：資源共享原則、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則、深度整合原則四個(gè)發(fā)展：均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展五種機(jī)制：共同體發(fā)展一體化、制度建設(shè)機(jī)制化、交流體驗(yàn)經(jīng)常化、課堂研究?jī)?nèi)涵化、教育資源開放化二、共同體三年發(fā)展總體規(guī)劃針對(duì)共同體的基本現(xiàn)狀，我們計(jì)劃從以下三個(gè)方面工作切入：第一、經(jīng)過(guò)專業(yè)引領(lǐng)，形成教師發(fā)展文化。第二、打造共同體專業(yè)名師團(tuán)隊(duì)，形成集群放射規(guī)模;第三、以書法和勞動(dòng)教育為載體，培養(yǎng)有品位、有內(nèi)涵、有道德、有知識(shí)的少年兒童，力爭(zhēng)通過(guò)不懈的努力，逐步實(shí)現(xiàn)具有梯次性的三年發(fā)展目標(biāo)。三、具體目標(biāo)(一)隊(duì)伍建設(shè)工程建議三所學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)要不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，內(nèi)涵發(fā)展，成為學(xué)習(xí)型、學(xué)者型、研究

3、型的學(xué)校管理者。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要深入到基層學(xué)校的教學(xué)一線進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，進(jìn)行聽評(píng)課研討。每年至少開展20次線上教學(xué)、8次線上教研、4次線下教研活動(dòng)，開闊視野，拓展思路。教科研是教學(xué)改革發(fā)展的根本保證，深入開展教育資源庫(kù)的建設(shè)研究。首先是加大教師的信息技術(shù)培訓(xùn)力度，使每所學(xué)校信息技術(shù)骨干教師具備信息素養(yǎng)、資源整合能力、網(wǎng)上教研能力、進(jìn)一步適應(yīng)新形勢(shì)下信息教育的需要。其次組織兩校中青年骨干教師選擇研究課題，承擔(dān)實(shí)驗(yàn)研究。通過(guò)教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)兩校教育教學(xué)改革，把教科研和課堂教學(xué)真正融為一體，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向科研型教師的轉(zhuǎn)變，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(二)德育養(yǎng)成工程構(gòu)建一體兩翼的德育教育

4、模式。以學(xué)生養(yǎng)成教育為核心，學(xué)生評(píng)建體系為基點(diǎn)，以書法和勞動(dòng)特色教育為主要內(nèi)容，樹立大德育教育觀，營(yíng)造良好育人氛圍，開展以人為本、務(wù)實(shí)高效的德育活動(dòng)。1.打造快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)、美德伴成長(zhǎng)品牌教育系列活動(dòng)。共同體三校要圍繞快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)、美德伴成長(zhǎng)為主題把學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為校園特色活動(dòng)，秉承浸潤(rùn)國(guó)學(xué)、玩味國(guó)學(xué)、快樂(lè)國(guó)學(xué)的宗旨，積極創(chuàng)新載體，將經(jīng)典誦讀與學(xué)生生活交織一體，有機(jī)地將勞動(dòng)教育、志愿服務(wù)與德育活動(dòng)加以整合，把傳統(tǒng)的勞動(dòng)教育轉(zhuǎn)化為形式多樣、內(nèi)容豐富的說(shuō)、唱、跳等形式，融合在課間操、集體舞、體育活動(dòng)中，形成綜合性語(yǔ)言活動(dòng)，打造獨(dú)具一格的校園文化亮點(diǎn)。2.構(gòu)建共同體激勵(lì)性評(píng)價(jià)為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。以XXXX學(xué)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系為基點(diǎn)，激勵(lì)性評(píng)價(jià)為核心，組織三所學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒、完善評(píng)價(jià)體系。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)全面鋪開，構(gòu)建蕭江實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育共同體學(xué)生評(píng)價(jià)體系。使學(xué)生不斷擁有成就感，進(jìn)而不斷完善自我，全面發(fā)展。(三)特色創(chuàng)建工程。創(chuàng)建蕭江一勞動(dòng)實(shí)踐基地校，加強(qiáng)兩校的合作交流，打造陽(yáng)光體育基地校。教育發(fā)展合作共同體是教育發(fā)展的新生事物，也是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。XXXXX學(xué)教育共同體是一個(gè)重要組成部分，它的工作勢(shì)必是任重而道遠(yuǎn)，但我們堅(jiān)信在