人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(八)非連續(xù)性文本閱讀C卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)） 2019-2020 年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（八） 非連續(xù)性文本閱讀C卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 非連續(xù)性文本閱讀( 共 9 題；共 55 分)（5 分） 閱讀下面的門票信息，完成練習(xí)?！绢U和園門票】 30 元 / 張（旺季）， 20 元 / 張（淡季）?！居斡[時(shí)間】旺季： 4 月 1 日至 10 月 31 日（大門開放時(shí)間6： 30-18 ： 00）。淡季： 11 月 1 日至次年3 月 31 日（大門開放時(shí)間7： 00-17 ：00）。（ 1） 李萌一家三口想在寒假期間去頤和

2、園游玩。這時(shí)候是 _（淡、旺）季，她應(yīng)該買三張_元的門票。（ 2） 李萌準(zhǔn)備10： 00 入園， 18： 00 離園。你認(rèn)為這樣可以嗎？為什么？（3 分） 閱讀天地松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，（馴訓(xùn)）良，很討人喜歡。它們雖然有時(shí)也捕捉鳥雀，卻不是肉食動(dòng)物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體（矯驕）健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲（瓏攏）的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子（坐座）著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。1） 把文段中括號(hào)里不恰當(dāng)

3、的詞語(yǔ)劃去。2） 按要求寫詞語(yǔ)。第1頁(yè)共7頁(yè)寫近義詞：敏捷_美麗 _寫反義詞：漂亮_喜歡 _3） 松鼠常吃的是： _，所以它不是 _動(dòng)物。4） “松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物”，請(qǐng)寫出描寫它的外貌的語(yǔ)句。5） 為什么說松鼠最不像四足獸呢？6） 作者是從哪幾個(gè)方面具體來寫松鼠的外形特征？（3 分） (2019 六下東莞 ) 語(yǔ)文實(shí)踐?？鞓返氖罴亳R上就要到了，李明計(jì)劃去南岳游玩，他預(yù)訂了一張高鐵票( 如下圖 ) 。請(qǐng)你仔細(xì)看圖，完成下面填空 :1） 這趟列車從 _站出發(fā)，目的地是 _站。2） 箭頭所示，車票右下角的圖形叫 _, 它是一種近年來廣泛運(yùn)用的信息存儲(chǔ)、傳遞和識(shí)別技術(shù)。4.（3 分）專項(xiàng)閱讀。閱

4、讀下面繪本的封面示意圖，回答問題。（預(yù)測(cè)故事情節(jié)，感受閱讀的樂趣）第2頁(yè)共7頁(yè)（ 1） 這本繪本的名字是_，由這個(gè)名字我可以猜想到書中發(fā)生的事情為：_。（ 2） 從這本繪本封面示意圖上的圖畫來看，兔媽媽和小兔的感情怎樣？（6 分） 閱讀下面圖片，然后回答問題。（ 1） 右邊圖片資料中，主要介紹了消防栓的_和 _。（ 2） 從右邊圖片資料中，你獲得了哪些信息？請(qǐng)寫出3 條，注意語(yǔ)言明確、簡(jiǎn)練些。6.（ 10 分） (2019六上商丘期中)閱讀。( 一 ) 宇宙生命之謎 科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)：火星是一個(gè)非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的 1；火星的大氣層非常稀薄

5、， 96是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很低；火星上沒有磁場(chǎng)，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。為了對(duì)火星作進(jìn)一步的考察，1975 年，美國(guó)發(fā)射了兩個(gè)名叫“海盜號(hào)“的探測(cè)器。這兩個(gè)探測(cè)器在火第3頁(yè)共7頁(yè)星著陸，進(jìn)行了一系列的分析和測(cè)試，得到兩個(gè)重要結(jié)果：一是在火星的土壤中未檢測(cè)到有機(jī)分子；二是在對(duì)火星表面取樣的培養(yǎng)中，未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這證明，在探測(cè)器著陸的地區(qū)，火星表面沒有生命存在?？茖W(xué)家又提出，生命物質(zhì)是否會(huì)存在于火星的巖層之中呢?這有待進(jìn)一步研究。人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遙遠(yuǎn)的太空存

6、在著生命。近年來，科學(xué)家對(duì)落在地球上的一些隕石進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)隕石上存在有機(jī)分子，說明太空可能存在生命。地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。（ 1） 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。干燥 _稀薄 _相信 _可能 _（ 2 ）科學(xué)家認(rèn)為在火星上生命難以存在的原因有：_： _； _；_ 。（ 3） “海盜號(hào)”在火星上進(jìn)行了分析和測(cè)試后，得出了什么結(jié)果?（ 4） 為什么人們“仍然相俯遙遠(yuǎn)的太空存在著生命”?（3 分） (2019 六下吳忠期中 ) 閱讀產(chǎn)品說明書，完成填空。暖瓶加熱器說明書暖瓶加熱器為我廠最新產(chǎn)品，專為家用暖瓶設(shè)計(jì)。本品設(shè)計(jì)合理，使用方便。煮開一瓶涼水(2公升)只需 20 分鐘左右

7、，電費(fèi)相當(dāng)于每杯水3 厘錢。使用方法 : 將加熱器置于水中后 ( 水面距瓶口不得低于 5 公分 ) ，再接通電源。使用完畢，先斷電源，然后取出，擦拭干凈，收藏備用。注意事項(xiàng) : 禁止在空氣中使用及加熱固體。禁止劇烈磕碰及拆卸。北京家用品二廠出品免費(fèi)客戶服務(wù)熱線:8007894567（ 1） 文中的“本品”指_。（ 2） 奶先接通暖瓶加熱器的電源后，再加水并煮面條。你及時(shí)阻止她這樣做的原因:_ 。第4頁(yè)共7頁(yè)3） 如果看了說明書后對(duì)產(chǎn)品的使用方法還是不明白，或者還想進(jìn)一步了解產(chǎn)品的功能特點(diǎn)等，你應(yīng)該采取的最佳方法是 _。（ 10 分） 閱讀理解。奇怪的是，我的陀螺個(gè)頭小，卻頑強(qiáng)得出奇！明明被撞翻

8、在一邊，一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前，徹底潰敗了。這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了_的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。無(wú)意中獲得的“榮譽(yù)”，雖然小如微塵，對(duì)好勝的孩子來說，也足以_許久了直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！我的冰尜兒，木工隨便旋出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個(gè)冬日里，給了我極大的 _和由衷的 _。這真應(yīng)了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。（ 1） 選擇合適的詞語(yǔ)填到文中的橫線上。自豪陶醉歡樂勝利2） “我”的陀螺比賽時(shí)是什么樣子?抄寫在下面的橫線上。3） 你是如何理解畫橫線的句子的 ?4） 說說你對(duì)“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的理解。（ 12 分） 看站牌。第5頁(yè)共7頁(yè)（ 1） 選擇?？梢钥闯鲞@是一個(gè)（）A. 公交站牌B. 火車站牌C. 游船站牌站牌上特別有“江南水鄉(xiāng)”風(fēng)味的站名是（）A. 城站火車站、勝利劇院B. 水漾橋、沈塘橋C. 武林門、孩兒巷（ 2） 站牌上很多字都可以作為人的姓氏，如：沈。請(qǐng)你再找出兩個(gè)寫下來：_。（ 3） 這路車最早一班的出發(fā)時(shí)間是_。你從首站坐到末站，需