統(tǒng)編版四年級上冊語文試題：第三單元檢測

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)第三單元檢測（時間：90分鐘 滿分：100分）一、積累運用。（55分）1.選擇每組中加點字讀音不正確的一項。（3分）（1）A.吟誦（yn） B.緣故（yun） C.投降（jin） D.彎曲（q） （ ）（2）A.慎重（shn）B.葉柄（bn） C.蝸牛（w）D.地址（z）（ ）（3）A.枯萎（wi）B.搜索（suC.挖掘（q）D.放置（zh） （ ）2.讀拼音，寫字詞。（11分）（1）明明fi（ ）了九牛二虎之力才解出了那道t（ ）。（2）春天到了，qio（ ），學(xué)校c

2、o chn（ ）邊的柳樹吐出了nn（ ）綠的芽，枝條jn yn（ ）地垂下來，月季的jng（ ）開始變綠，枝也舒展開來。（3）蟋蟀不利用現(xiàn)成的dn xu（ ），它的zh zhi（ ），從大tn（ ）一直到w sh（ ），都是自己一點兒一點兒挖掘的。 3.給下列加點字選擇正確的解釋。（2分）臨：A.靠近，對著；B.來到，到達；C.臨近，臨到；D.照著字畫模仿； E.從高處往下看。身臨其境（ ） 居高臨下（ ） 臨寫書法（ ） 臨別（ ）4.選詞填空。（3分）（1）走過那段坑坑洼洼的山路，前面的路逐漸變得（ ）。A.平坦 B.平整（2）（ ）不負(fù)有心人，才半年（ ），弟弟的棋藝就大有長進。 A.功

3、夫 B.工夫（3）“（ ）葉圣陶爺爺對爬山虎進行了認(rèn)真細(xì)致的觀察，（ ）把爬山虎的腳一文寫得具體生動?！边@句話中括號里應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞是（ ）。A.只有才 B.如果就 C.因為所以D.雖然但是5.句子集錦。（10分）（1）當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（照樣子，寫擬人句）陣雨過后，小水珠在荷葉上 。 （2）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。 句中“可憐”的意思是 。 這句話運用了比喻的修辭手法，把 比作了 。我還能寫出含有這種修辭手法的詩句： ， 。 在詩句中劃分出朗讀節(jié)奏。（3）題西林壁中表達對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象贊美的詩句是“ ， ”。說明“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這一道理的詩句

4、是“ ， ”。 6.補充諺語，并選擇并填空。（10分） （1）現(xiàn)在是八月，早晚溫差較大，街上有人穿著背心，有人穿著毛衫。正應(yīng)了諺語“ ”呢！ （2）今天早上看到草葉上有霜了，奶奶說，今年夏天雨水少，秋天霜就會來得早一些。果真是“ ”。 7.回憶課文填空。（14分）（1）暮江吟的作者是 代詩人 。詩人按照 順序來寫，先寫 的景色，再寫 的景色，表達了詩人 。 （2）雪梅的作者是 代詩人 。詩人借 和 爭春的現(xiàn)象，告誡我們 的道理。 （3）葉圣陶觀察爬山虎的腳時非常細(xì)致，爬山虎是這樣往上爬的：先是 ，接著 ，然后是 。 8.下列說法不得體的一項是（ ）。（2分）A.晚上，爸爸躺在床上看手機。明明說

5、：“爸爸，躺著看手機對眼睛不好，您坐起來看吧！”B.亮亮喜歡在公交車上看書。可可說：“乘公交車時看書對眼睛不好，還是回家后再看吧！”C.爺爺喜歡頂著刺眼的陽光看報紙。靜靜說：“陽光下看報紙暖洋洋的，很舒服！”D.樂樂喜歡趴著寫作業(yè)。平平說：“這樣做對眼睛不好，端正坐姿可以保護視力！”二、閱讀能力。（15分）逗人喜愛的小黃燕 我們家養(yǎng)了一只小黃燕，黃色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我對它并不在意，總覺得它有它的世界，我有我的天地。只是當(dāng)爺爺奶奶給它喂食的時候，偶爾看它兩眼，因為我有好多事要做，才懶得管它呢！后來不知什么原因，爺爺奶奶總是叫我去給小黃燕喂食。開始我很不耐煩，但經(jīng)過一個多星期對

6、小黃燕的喂養(yǎng)，我覺得在它身上好像多了些什么似的。不知不覺地，我開始注意它，觀察它了。小黃燕除了吃小米外，還特別愛吃菜葉，而且動作很敏捷，吃飽后，總是很悠閑地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原來它也是那么愛整潔，我不由自主地看了一下自己的身上，覺得有些慚愧，怪不得家里人總是提醒我注意個人衛(wèi)生。我似乎明白了什么，開始喜愛我的小黃燕了。從此以后，每天晚上睡覺前我都要去看看它。它睡覺時，總是把頭埋在翅膀下，好像在說：“我正在睡覺呢，請別打擾我?！蹦切螒B(tài)，遠看就像是一個黃色的繡球，真是只很可愛的小鳥呢！清晨，每當(dāng)我醒來時，便聽到它那時而短促，時而悠揚的鳴叫聲，美妙動聽。那叫聲把我的思緒帶到深山、帶進樹林、帶

7、上藍天、帶進白云，帶到很遠很遠的地方，使我心曠神怡，思緒萬千，使我產(chǎn)生擁抱大自然、了解大自然的強烈愿望。是啊，要是我們能夠隨時注意觀察和了解身邊的事物，就會得到很多知識，明白很多道理，也會因此而更加熱愛生活。1.從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）偶然（ ） 內(nèi)疚（ ）靈巧（ ） 希望（ ）2.第3自然段中畫“ ”的句子在文中起 的作用。（2分） 3.“我似乎明白了什么，開始喜愛我的小黃燕了?！毕胍幌耄拔摇泵靼琢耸裁?？（2分）（ ）A.明白了小黃燕不僅吃小米，還吃菜葉。B.明白了小黃燕很愛整潔。C.明白了爺爺奶奶為什么讓“我”去給小黃燕喂食。D.明白了愛整潔是一種好習(xí)慣。4.小作者對小黃燕的

8、態(tài)度前后發(fā)生了哪些變化？（2分）（ ）A.不在意不耐煩喜歡B.注意它、觀察它不在意開始喜歡非常喜歡C.不在意不耐煩注意它、觀察它開始喜歡非常喜歡D.不在意注意它、觀察它喜歡5.短文已用“”分為三部分，請概括第二部分的大意。（3分） 6.在與小黃燕相處的過程中，小作者得到了什么啟示？用“ ”畫出相關(guān)句子。（2分） 三、習(xí)作表達。（30分） 請仔細(xì)觀察一種你喜歡的動物或植物，寫一篇觀察日記。要寫出觀察對象的變化，以及觀察時的心情。注意內(nèi)容要具體、有條理，不少于300字。參考答案一、1.（1）C （2）D （3）C2.（1）費 題（2）瞧 操場 嫩 均勻 莖（3）洞穴 住宅 廳 臥室3.B E D C4.（1）A （2）A B （3）C5.（1）跳起了舞蹈（2）可愛露珠、月亮 珍珠、弓 大漠沙如雪 燕山月似鉤可憐/九月/初三夜,露似/真珠/月似弓。（3）橫看成嶺側(cè)成峰 遠近高低各不同 不識廬山真面目 只緣身在此山中6.八月里來雁門開 立了秋 亂穿衣 秋霜早 十場秋雨要穿棉 暖 溫 小陽春（1）二八月,亂穿衣 （2）夏雨少,秋霜早7.（1）唐 白居易 時間 傍晚 夜晚 對大自然的熱愛之情（2）宋 盧鉞 梅花 雪花 人各有所長,也各有所短,要取長補短（3）莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲 觸著墻時細(xì)絲的頭上變成小圓片,巴住墻細(xì)絲彎曲